道路的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的道路的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
道路的作文1
愛情就像一顆天空的星星。雖然它是無數(shù)的，不可觸摸的，但它一直伴隨著我們，照亮了我們的生活方式，溫暖了我們的心。夜晚非常安靜，安靜而可怕。我默默地走在一條陌生的路上，沒有燈光，沒有人群，只有兩邊的大樹。抬頭，我抬頭看星星空。黑夜空點(diǎn)綴著幾顆星星，美麗的星星散落在四周，讓我在十字路口感到困惑。我迷路了，因?yàn)閾?dān)心，我來到了這條未知的路�？粗ㄏ蛩拿姘朔降牡缆�，我感到絕望。寒風(fēng)透過我單薄的衣服讓我冷得發(fā)抖，枯葉在風(fēng)中沙沙作響，讓我再次感到恐懼。淚水無聲地流過臉頰，滴落在地上，流進(jìn)了土壤。一陣急促的腳步聲傳來，聞聲望去，迎面跑來一個(gè)女孩，然后我心中的希望之火突然點(diǎn)燃。這個(gè)女孩看到了我，親切地問我她大約十五六歲的時(shí)候。你怎么啦？你為什么不回家？這句話就像冬天的一縷陽光，讓我感到溫暖，看到希望。我連忙點(diǎn)頭，輕聲回答，“我迷路了。你能帶我回家嗎？”我的話充滿了希望和恐懼。因?yàn)槲液ε�，害怕她不認(rèn)識(shí)路，害怕她不會(huì)帶我回去。你一個(gè)人在這里太危險(xiǎn)了。我?guī)慊丶遥∧愕募以谀睦�？聽到這句話，我?guī)缀醺袆?dòng)得哭了。
我興奮地告訴她我家的地址，我和她的背影消失在黑暗中。我認(rèn)為：她真是一個(gè)善良的女孩。雖然我和她只有一面之緣，但她愿意浪費(fèi)時(shí)間來幫助我。我不知道如何報(bào)答她的好意。但我會(huì)感謝她，并對(duì)她說謝謝。我會(huì)記住她和這個(gè)在別人面臨困難時(shí)愿意伸出援手的人。寒風(fēng)陣陣襲來，這讓我不經(jīng)意地顫抖了一下。她看著我，笑了。牽著我的手說走吧！天氣很冷，小心著涼。指尖的溫度就像冬天的火，溫暖著人體和心臟。閃爍的星星仍然在天空眨著調(diào)皮的眼睛，照亮了我們前進(jìn)的道路。這顆星在開放日看起來如此美麗，給寧靜的夜晚增添了色彩。她帶我走出了漫長的道路。遠(yuǎn)處燈火通明，道路已接近盡頭。我忍不住回頭看。黑暗的人一眼就看不到盡頭。最后，我回到了熟悉的道路上，幾乎回到了我錯(cuò)過的家。我感激地看了她一眼，她給了我一個(gè)溫暖的微笑。我因耽誤了她的時(shí)間而感到內(nèi)疚，所以我感謝了她，并請她回去。我看著她的背影，用盡全力向她道謝。她似乎聽到了，帶著溫暖的微笑轉(zhuǎn)向我。那天晚上的星星指引我們前進(jìn)，照亮了我們前進(jìn)的道路。她溫暖了我的心。也許，那天晚上的心和星星，決定了我們的命運(yùn)！
道路的作文2
羅伯特·弗羅斯特曾寫過一首詩——《未選擇的路》，詩中寫到：一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。在“人生”這個(gè)“森林”中，有不同的路。
選擇不同的道路就有不同的結(jié)果。世界上沒有一模一樣的路。也許同等長短，也許風(fēng)景相似，但，都不是同一條路。
行路難，行路難，多歧路，路安在？路，有時(shí)是陽光普照，花香飄溢；有時(shí)是泥濘險(xiǎn)阻，風(fēng)雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅(jiān)持走自己的路。
堅(jiān)持走自己的路，我們就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。堅(jiān)持走自己的路，我們就能抵達(dá)成功的彼岸。從古到今，無數(shù)的人士堅(jiān)持走自己的路。
像晉朝詩人陶淵明，他采菊東籬下，他登東皋以舒嘯，他堅(jiān)持自己為人正直，堅(jiān)持走上歸隱的道路：公元405年秋，他為了養(yǎng)家糊口，來到離家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)的彭澤當(dāng)縣令。這年冬天，到任八十一天時(shí)，碰到潯陽郡派遣督郵來檢查公務(wù)，潯陽郡的督郵劉云，以兇狠貪婪聞名遠(yuǎn)近，每年兩次以巡視為名向轄縣索要賄賂，每次都是滿載而歸，否則栽贓陷害。這次派來的督郵，是個(gè)粗俗而又傲慢的人，他一到彭澤的旅舍，就差縣吏去叫縣令來見他。陶淵明平時(shí)蔑視功名富貴，不肯趨炎附勢，對(duì)這種假借上司名義發(fā)號(hào)施令的人很瞧不起，但也不得不去見一見，于是他馬上動(dòng)身。不料縣吏攔住陶淵明說："大人，參見督郵要穿官服，并且系上大帶，不然有失體統(tǒng)，督郵要乘機(jī)大做文章，會(huì)對(duì)大人不利的！"這一下，陶淵明再也忍受不下去了。他長嘆一聲，道："我怎能為了縣令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些小人賄賂獻(xiàn)殷勤！"說罷，索性取出官印，把它封好，并且馬上寫了一封辭職信，隨即離開，開始自己的隱居生活�！疤諟Y明不為五斗米折腰”成了家喻戶曉的故事，陶淵明也堅(jiān)持了自己的道路，成了家喻戶曉的大詩人。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們是否還在為成長路上的困難而止步不前？是否想起偉人們在一切艱難險(xiǎn)阻中，堅(jiān)持走自己的路，抵達(dá)成功的彼岸？我們是否還在小徑獨(dú)徘徊？是否還在為道路的坎坷而困惑？面對(duì)不同的道路，堅(jiān)持自己的選擇，盡管其他道路十分誘人，堅(jiān)持自己的選擇，它便決定了你的一生！
不同的路，堅(jiān)持你自己的選擇！不同的路，順著你自己的選擇，去前行吧！
道路的作文3
每個(gè)人都有自主選擇的權(quán)利，我們不應(yīng)該老是用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人，更別一味地用“我”的喜惡去衡量好壞。所謂：三百六十行，行行出狀元。從來沒有哪一行是絕對(duì)的狀元。
有一種有趣的小昆蟲，名字叫隊(duì)列毛毛蟲。顧名思義，這種毛毛蟲喜歡排成一個(gè)隊(duì)列爬走。最前面的負(fù)責(zé)方向，后面的只管跟從。生物學(xué)家法布爾測井利用隊(duì)列毛毛蟲作了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：誘使領(lǐng)頭的毛毛蟲圍著一個(gè)大花盆繞圈，在它的帶領(lǐng)下，所有的毛毛蟲首尾相連形成一個(gè)閉合的圈，圍繞著花盆，一圈又一圈，周而復(fù)始地爬行，幾天后毛毛蟲都沒離開，最后從花盆邊緣掉了下來，活活累死了。
毛毛蟲們沒有經(jīng)受住誘惑，沒有堅(jiān)持走自己的道路，最終全都走向了滅亡，令人嘆息，而人類何嘗不是這樣。古有“邯鄲學(xué)步”，貽笑大方；今有不少“識(shí)時(shí)務(wù)者”，盲目跟風(fēng)，眼饞別人的路好走就跟別人走，拋棄自己的道路，甚至朝三暮四，變來變?nèi)�，最終一事無成。我們不堅(jiān)持走自己的道路就會(huì)像這些小蟲子一樣落個(gè)悲慘的下場。反之，一定會(huì)有意想不到的風(fēng)景出現(xiàn)。
開普勒是一位天文學(xué)家。一天，恩師馬斯特林來布拉格看望開普勒，見他的屋子里到處畫滿了亂七八糟的圓圈，納悶地問：“朋友，我不知道你這些年到底在干什么？”“我想弄清行星的軌道�！薄斑@個(gè)問題從托勒密到第谷·布拉赫，不是都毫無疑問了嗎？”“不對(duì)，現(xiàn)在的軌道和布拉赫的數(shù)據(jù)還有8分之差�！瘪R斯特林失聲叫道：“8分，多么小的一點(diǎn)啊。只相當(dāng)于鐘盤上秒針在0。02秒的瞬間走過的一點(diǎn)角度！我的朋友，你面前是浩渺無窮的宇宙啊，難道這點(diǎn)誤差也要引起愁思？”恩師和親朋的不理解，并沒有動(dòng)搖開普勒。他不像布拉赫那樣決心研究1000顆星星，而是緊緊盯住一顆星星——火星！經(jīng)過幾年不懈研究，1605年，開普勒終于發(fā)現(xiàn)火星的軌道并不是圓，而是橢圓。這個(gè)發(fā)現(xiàn)在天文學(xué)上具有劃時(shí)代意義，就是后來被稱為“開普勒第二定律”的橢圓定律。之后，他又發(fā)現(xiàn)了第一定律：行星繞太陽作圓周運(yùn)動(dòng)在一定時(shí)間內(nèi)掃過的面積相等，即等面積定律。
成功不是偶然的優(yōu)秀不是某些人的專利。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，最優(yōu)秀的稱號(hào)只屬于那些發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)、堅(jiān)持自己的道路的人。優(yōu)秀與平庸僅在于是否努力堅(jiān)持走自己的道路一念之間。堅(jiān)持走自己的道路吧，你一定會(huì)見到美麗的彩虹！
道路的作文4
信任是什么？很驚異的問一句，它有這么的神奇，賣主。讓人這么的放心自己的物品？
“攤主回家吃飯。買饃請把錢放到箱子里。謝謝合作。買饅頭的請留錢�！边@是鄭州市緯五路62號(hào)院一位老大娘的饅頭攤上的招牌。年過七旬的張景珍賣饅頭從來不用守?cái)�，回家吃飯休息只需把攤子一撂，顧客拿了饅頭自然留錢。5年來，買賣全憑市民自覺。對(duì)于人們的誠信，“饅頭老太”沒有絲毫擔(dān)憂，她說：“啥時(shí)候餓了就把攤子撂這兒回家，可放心了�！彼龑�(duì)那些想買饅頭的人和那些不買饅頭而路過小攤的人有一種充分的信任。
這是在法國南部的鄉(xiāng)間公路上車在奔馳，這兒是法國著名的葡萄產(chǎn)區(qū)，漫山遍野到處是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的葡萄園。一路上他看到無數(shù)的葡萄園主在推銷他們摘下的葡萄，然而很少有人停下來購買。當(dāng)車子拐入一個(gè)小山谷時(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒停著許多車子。原來這兒是一個(gè)無人值守的葡萄園。你只要在路旁的箱子里投入五法郎就可以摘一籃葡萄上路。據(jù)說這是一位和藹年邁的老太太的葡萄園，她因年邁無力料理而由心中對(duì)眾人那份激昂的信任產(chǎn)生的這個(gè)辦法，起初她還擔(dān)心這種辦法是否能賣出葡萄，別人會(huì)不會(huì)信任自己的葡萄是安全的，誰知在她的信任中產(chǎn)生了應(yīng)有的奇跡。這綿延上百里的葡萄產(chǎn)區(qū)，總是她的葡萄最先賣完。她這種給人自由，任其選擇好與不好的成熟葡萄。信任是什么？難道不就是你我心中不會(huì)產(chǎn)生彼此狹隘的戒心嗎？
如若都像在某個(gè)商品店，問一件上衣。一個(gè)飾品。一條皮帶……定價(jià)成十上千元，在一次次的砍價(jià)口舌之后，折去了將近五分之二的價(jià)錢，買主又以毛病為由又去掉了五分之一的價(jià)錢。這樣幾次的急驟降價(jià)，買主與賣主會(huì)有彼此間的信任嗎？會(huì)有第二次的客源嗎？這難道不需要深思嗎？
如果買主擔(dān)心葡萄是壞掉的。葡萄是有毒的，而賣主又擔(dān)心買主拿了貨物就走，不留下貨幣。這樣一來還會(huì)有任何的信任嗎？沒有信任親情間能和睦嗎？一個(gè)公司能發(fā)展下去嗎？兩個(gè)朋友還能交際下去嗎？……
賣饃的太太和老太太賣葡萄都是一個(gè)不錯(cuò)的創(chuàng)意，雖然不是一個(gè)很好推廣的創(chuàng)意。這也顯現(xiàn)了它的應(yīng)用是比較小的，而不是很好廣泛的。又因?yàn)樗膽?yīng)用是比較狹隘的，所以它的意義和啟示也是比較明顯的。是讓人深思的。它不是體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中我們?nèi)伺c人之間的信任是需要這樣傳頌的，是讓我們增加誠實(shí)，是讓我們增加信任的，難道不是嗎？你我之間的信任可能是你看不見我摸不到，但是它是我們用千金換不來的。親情間的。朋友間的。商場間的。工作間的。人生道路上的信任是你我共同挾持的。
道路的作文5
成長的道路上總會(huì)有許多故事發(fā)生，他們就像一朵朵絢麗多彩的小花，美麗而又富有激情，一想起他我的心里便漾起了漣漪，久久不能平靜。當(dāng)然這些故事的背后永遠(yuǎn)也離不開他們————我親愛的同學(xué)們，因?yàn)橛兴麄冊谖业纳畈鸥迂S富多彩，充實(shí)快樂。記得那是20xx年的六一兒童節(jié)上，我們班級(jí)要表演節(jié)目，我們這群女生中多才多藝的可不少，有“小小鋼琴家”“古箏彈奏家”“舞蹈小天后”……當(dāng)然不會(huì)把這次展示自己的機(jī)會(huì)讓給男同學(xué)。所以我一回家就想了很多，這次我們不如改編扇子舞？不，不行，過時(shí)了。這次我們來歌頌兒童？不，又沒有什么意思。誒！我陷入了沉思，心想：“怎么辦呢？這種機(jī)會(huì)不多�。 �
這時(shí)我打開了電腦，看到了張韶涵的新專輯的主打歌《隱形的翅膀》，心里突然多了主意，我們女生聲音甜美，不如就唱歌吧，順便可以加幾個(gè)舞蹈動(dòng)作，我趕緊點(diǎn)擊歌曲，一邊看著MV，一邊聽著歌，這首歌詞深深地打動(dòng)了我，它讓我明白要勇敢的面對(duì)困境，我覺得這首歌很適合我們，所以決定的老師商量用這首歌，老師同意了。女同學(xué)們當(dāng)然很開心，男同學(xué)們很生氣，不服氣��！我們每天抓住一切時(shí)間練習(xí)，時(shí)間很快過去，離表演節(jié)目還有2天時(shí)間了，這是突如其來的消息打破了我們原先的計(jì)劃，這次的節(jié)目表演要由2哥班一起商計(jì)，每個(gè)班只能有4至5人參加，這也意味著要去掉一大部分人，可大家配合的都那么好，聽到這個(gè)消，大家不免有些生氣，我這個(gè)主辦方也遭到了大家的攻擊和罵名。誒！不過沒辦法，還有2天了，時(shí)間來不及了，還是以大局為重吧我忍痛割愛和2班同學(xué)合作。一開始我們不怎么認(rèn)識(shí)，有錯(cuò)誤就大聲講出來，還借此為笑話，常常把別人給氣哭了，直到自己認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。
我們放學(xué)一起練習(xí)超哥，中午一起練習(xí)舞蹈，一點(diǎn)一點(diǎn)，我們學(xué)會(huì)了互幫互助。僅僅2天時(shí)間大家就融合在了一起。
每當(dāng)唱起“我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終于看到所有夢想都開花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終于翱翔用心凝望不害怕……”時(shí)，我們都會(huì)把這過程中個(gè)困難忘了。為了會(huì)怯場，我們在班級(jí)里先舉辦了一個(gè)小型表演。我們女生都認(rèn)為一定會(huì)被男生還有悲去掉表演機(jī)會(huì)的女生潑冷水，誰知他們卻為我們加油，這給了我們很大的勇氣和信心。
表演的那一天到了，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我們唱起了這首動(dòng)聽的歌。這感動(dòng)了同學(xué)，同時(shí)也感染了每一位老師，我們最后以實(shí)力獲得了全校第一。借宿后，大家在一起有說有笑的。
是他們，我的成長道路才鋪滿鮮花。我要用心去呵護(hù)這一朵朵美麗的鮮花，是他常年不��！
道路的作文6
人的一生花綻花謝，數(shù)不清的笑語，也有流不盡的憂傷。你一定會(huì)覺得一個(gè)孩子在這談?wù)撊松媸腔闹囍翗O，但你們卻不知孩子也擁有他們的人生，他們的路。
大人總覺得孩子是幼稚的，他們的人生是快樂沒有憂愁的，總早已有人在他們之前鋪好人生道路。孩子，沒有自己的那條路，怎能見到人生中最美的那條彩虹呢？
六年級(jí)，即將畢業(yè)。
畢業(yè)考前，我們已淹沒在試卷的海洋里，背上的書包被作業(yè)塞得滿滿的，笨重的書包壓著小小的我們，一切都不是那么的不協(xié)調(diào)。上學(xué)總要起早，中午壓根就沒有安逸可言，吃飯就像在趕火車，因?yàn)楹箢^等待我們的是語、數(shù)、英、科。放學(xué)總是最晚的，寂靜的黑夜，校園里只見六年級(jí)教室的燈依舊亮著。
一切都改變了軌道，稚嫩的我們禁受不住，總是呆呆地盯著層層作業(yè)，似乎望眼欲穿。老師的期待讓我們負(fù)擔(dān)重重，父母的要求讓我們喘不過氣。
老師總是拍著我肩，說：“我相信你一定行的，你有這個(gè)能力考好！”我回答的是尷尬地笑。
父親總是嚴(yán)厲地對(duì)我說：“好好復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績回來�！蔽一卮鸬穆耦^苦寫。我知道每個(gè)家長都是望子成龍，望女成鳳，但我仍有些恐慌，我怕……考不好。
日子就這樣流逝，不顧慮我們的感受，畢業(yè)考的那天，漸漸接近。雖老師給我們復(fù)習(xí)的周到，但每個(gè)同學(xué)心里依舊知道自己哪門課不好，定也考不好。我也如此，我明白我數(shù)學(xué)的算術(shù)，語文的閱讀，英語的理解，科學(xué)的知識(shí)都不太好，但是我就是不感去問老師，因?yàn)槲夷懶�，見老師就有說不出的緊張，這種心情蔓延到我考試的心態(tài)，我皺眉擔(dān)憂，看復(fù)習(xí)資料就是在看天文。我趴在課桌上發(fā)呆，看見一個(gè)同學(xué)緊拿試卷，走到講臺(tái)旁問老師，她的神態(tài)從緊張到松懈，再到恍然大悟，最后她開心地跑回座位，我看著不免有股力量鼓動(dòng)我也走上前去問……
考試就一天，但我卻感覺有一年那么長，我拿筆小心翼翼地寫，仔細(xì)不落一絲，考試就這么過了。
傍晚的教室里，同學(xué)們安然地坐著，沒有老師，就這么坐著，因?yàn)檫@時(shí)才發(fā)現(xiàn)這是他們在一起的最后一天了，中學(xué)即將離別。
“我們畢業(yè)了！”不知誰來了這么一句。
“我們畢業(yè)了！”“畢業(yè)了�！薄嗟耐瑢W(xué)一起大喊起來。傍晚，帶著點(diǎn)愉悅，也殘留著一絲絲憂傷。是的，我們畢業(yè)了，但也要分離。
畢業(yè)典禮那天，每個(gè)同學(xué)都抱著成績單喜極而泣，他們努力了，全力以赴了，仿佛見到了盼望已久的彩虹。
道路是一片無邊際的海，我們分別是海上的一艘艘小船，暴風(fēng)雨來臨，我們操縱航帆，歷經(jīng)坎坷，見那一片藍(lán)天，見那一條彩虹。我的道路是最美的，因?yàn)橐宦分灰蛴形遥晌易约阂徊讲教こ鎏斓亍?/p>
道路的作文7
正如眾人所說，時(shí)間一晃即逝。在HoHo的感嘆中，我才漸漸意識(shí)到，高一的下半期即將過半，我們就要面臨傳說中的高二。思緒仍停留在三月初，欣喜地感受明媚春光，不覺間就月底了。原來，春天已到一個(gè)月，并非剛到。一株樹的花，我還未見到它凋零，影兒就沒了。而另一株梨花早已枝繁葉茂，滿滿的白色強(qiáng)烈地沖擊著我的視覺力。真是梨花朵朵開。好幾棵樹都冒出嫩芽，另有一排樹上有斑斑紅點(diǎn)，煞是惹人喜愛。不禁心情愉悅，對(duì)未來充滿期待。一直對(duì)冬天赤裸的枝條瘋狂迷戀，總有畫下來照下來的沖動(dòng)。還時(shí)常激動(dòng)地對(duì)秦臻說：“看這樹多有藝術(shù)感，光看著就好有感覺！”往往僅換來她的白眼，完全否決我的說法。她覺得不如春天那種賦有新生氣息的綠樹。呵，不是沒有道理的。其實(shí)一年四季的樹，在某段時(shí)間內(nèi)我都特別喜歡。不過冬天的樹仍居首位，自己固執(zhí)地喜歡就夠了。沒必要勉強(qiáng)別人也跟著喜歡。畢竟蘿卜白菜，各有所愛。
N年沒放過風(fēng)箏了。好懷念當(dāng)初穿梭在油菜花田里放風(fēng)箏的時(shí)光。那時(shí)候總以為這樣的日子還長。未曾想過過后的煩惱。兒時(shí)的純真，隨著年歲的增長而消逝，被埋葬在童年的記憶里。慶幸自己還能想起那么多，有那么多回憶可想可懷念。只可惜與我共度那些時(shí)光的姐姐僅模糊記得些許了。至今才注意到油菜花的美麗。以前遍地都是，自己未曾留意，樓房拆遷修建后竟不習(xí)慣了多年存在的大片黃色，以至于一看到小塊的油菜花田就要興奮好半天。那金燦燦的黃色吶……。就如同畫家點(diǎn)亮了我灰暗枯燥的生活，春意盎然。能享受一刻是一刻。只因我的身份是學(xué)生。這不是抱怨，也不是牢騷。而是短暫沉浸在短暫的美好后，依舊得回過頭面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我有我的生活，我有我的夢想，我有我的人生。一切都得靠我自己去打拼創(chuàng)造。三點(diǎn)一式的生活，也蠻有趣的。
我可以很肯定地說，我對(duì)一班沒有一點(diǎn)感情了�；厥壮踔兴哪�，有太多太多的痛苦失望，不平和埋怨。昔日的自信與笑容早已被摧毀得支離破碎。我的確失去了很多。可是，我也找到了真心的朋友。這是唯一不讓我遺憾的。當(dāng)然，我無法埋怨，也埋怨不了。終究是自己的錯(cuò)。那些人，那些事，我始終恨不起來。曾經(jīng)相當(dāng)在乎的想法，情緒，現(xiàn)在已不以為然，還鄙夷當(dāng)初的幼稚。
所以，我說，一班同學(xué)會(huì)我再也不去了。不論現(xiàn)在說這話時(shí)機(jī)對(duì)否。我是絕對(duì)不去了。不是害怕，不是逃避。沒必要去自討沒趣，何苦讓自己陷入難堪的境界？給自己一點(diǎn)自由，給自己一點(diǎn)解脫。即使如此，我也不否認(rèn)自己曾是一班的一員。別人眼里如此輝煌的一班，對(duì)我來說，什么都不是。
道路的作文8
在我成長的道路上，有許多伴隨著我成長的事，讓我受益匪淺，甚至改變了我對(duì)事情的看法�，F(xiàn)在，就讓我來為你講述我獨(dú)一無二的經(jīng)歷吧！
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋夜，我和媽媽吃完飯?jiān)诮值琅陨⒉�。我瞧見路旁有一家新開的店鋪，便硬拉著媽媽的手，想去里面看看。忽然，一聲細(xì)微的.抽泣吸引了我的主意，緊接著一陣“噠噠”的腳步聲由遠(yuǎn)到近，聽起來十分急促。我尋聲向后看去，一個(gè)小女孩出現(xiàn)在我的眼前，她滿臉淚痕神情焦急地東張西望，不時(shí)喊著：“媽媽，媽媽！”，從她身邊路過的行人都回過頭用憐憫的目光看了一眼又把頭轉(zhuǎn)過去了。見此情形，我心里一個(gè)聲音響起：“你快去幫幫她，問她家在哪兒！這是做好事�！蔽覉�(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，剛要邁開腳步又一個(gè)聲音響起：“別幫她！萬一她不知道她家在哪兒，豈不是更麻煩？”我的腳懸在空中，心里的兩個(gè)聲音爭吵起來：“去幫她吧！如果她被拐mai兒童的人帶走了，那可怎么辦？”“別去幫她！除了你，幫她的人多的是！如果去幫她那不就是‘太平洋的警察——管得寬’！”我聽了，你上眼睛想了想心中冒出個(gè)念頭“去幫她”！
我以百米沖刺的速度跑到小妹妹跟前，彎下腰拉起她因抹眼淚而濕潤的小手，問：“小妹妹，你的家在哪兒？姐姐送你回家好嗎？”小妹妹用已哭得紅腫的雙眼看著我，聲音顫抖著，說：“好，我的婆婆在開一家副食店，就在前面右轉(zhuǎn)的那條街�！边@時(shí)，媽媽看我突然跑開，連忙追上來：“小迪，你怎么了？”剛好看見那位小妹妹，立即明白了是怎么回事，媽媽靜靜地看著我，眼中滿是贊許。之后，我牽著小妹妹的手，邊走邊安慰她踏上了“尋家之路”。走了一小段路，又轉(zhuǎn)彎到了一家小店前，正好看到一位老奶奶在整理店鋪，“婆婆！”小妹妹一下子松開我的手，撲入老奶奶的懷抱，“咦，欣欣你怎么沒和媽媽在一起？”老奶奶顯然很吃驚，小妹妹紅著臉說：“我……我走丟了……不過這位姐姐把我送回來了�！崩夏棠搪犃耍s忙握住我的手不停說：“謝謝！謝謝！”小妹妹也跑過來給了我一個(gè)大大的擁抱：“謝謝你！姐姐！”在小妹妹的擁抱下，我的心里好像被蜜灌滿了一樣的開心。
事后，媽媽為我豎起了大拇指，對(duì)我這次的做法表示高度贊賞，這件事在我成長的道路上留下了難以忘卻的回憶，我明白了：幫助別人就是快樂自己！
道路的作文9
人生就像一場旅行，我們只有把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn)，才會(huì)看到更多美麗的風(fēng)景。
記得那次，學(xué)校舉辦國學(xué)比賽。中午，老師帶我們來到閱覽室準(zhǔn)備，我們的對(duì)手是八班，他們班派來的個(gè)個(gè)都是"項(xiàng)羽"，真可謂棋逢對(duì)手��！
開始比賽了，大家都拿出自己的最高水平答題。我們班的"啦啦隊(duì)"也不比八班差，他們大聲地喊："七班，七班，指點(diǎn)江山……"全場都沸騰了。比賽快結(jié)束了，評(píng)委大聲地宣布："八班230分"。聽到八班分?jǐn)?shù)后，我更焦急了：我們比他們高？還是比他們低？就在我焦灼不安的時(shí)候，評(píng)委宣布了："七班，170分"。聽了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，失望極了。
放學(xué)了，我沮喪地走在回家的路上。風(fēng)一陣陣吹來，好像在說："輸了！輸了！"夕陽也像在天邊嘲笑我，哼，臉都笑紅了。我垂頭喪氣地走著，走著。
回到家，我"嘭"地一聲把門關(guān)上�？吹降乖诖差^，正在微笑的布娃娃史迪奇，我更加生氣了，抓起它就往地上猛地一摔。我還是不解氣，用力地踩它。一邊踩一邊說："討厭的玩具，笑，笑，一直笑，我看你還笑不笑。"說完，我撲在床上，"哇哇哇"地哭了起來。
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，她看到撲在床上哭的我，連忙把我扶起來，抽了張紙給我，問："艾倫，怎么了？"我抽泣著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說："乖孩子，寧愿跑起來被絆倒無數(shù)次，也不愿意規(guī)規(guī)矩矩地走一輩子。就算跌倒了，也要忍著痛站起來！人生的路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷一些坎坷。"聽了媽媽的話，想：沒錯(cuò)，八班，你們走著瞧！"
第二天，何老師也在班上給我們講道理："孩子們，這次比賽是公正的，八班是憑實(shí)力贏的。孩子們不要難過，目光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)，我們雖輸了，但不代表我們會(huì)一直輸。我們現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí)，下次語文考試時(shí)超過他們。"
果然，下次語文考試到了，大家都拿出自己的"看家本領(lǐng)"。我們得了全年級(jí)第一名。何老師微笑著對(duì)我們說："所以說，孩子們我們目光要放長遠(yuǎn)一點(diǎn)。"同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。從此，我對(duì)何老師更是敬佩不已。
目光放長遠(yuǎn)，才能在漫天飛雪中聞到春天的芬芳；目光放長遠(yuǎn)，才能等待到烏云散盡后的陽光；目光放長遠(yuǎn)，我才會(huì)笑對(duì)人生路上的泥濘。同學(xué)們，我們難道不應(yīng)該把目光放長遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎？
道路的作文10
生活需要獨(dú)立，這是不容置疑的。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)楠?dú)立是通往成功的道路。然而，獨(dú)立是怎樣形成的呢？當(dāng)然是從生活中的小事中慢慢養(yǎng)成的。
記得八歲那年的一天晚上，我在家寫作業(yè)。那天夜里外面下著傾盆大雨，時(shí)不時(shí)還出現(xiàn)一道閃電。“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲傳到了我的耳邊，那聲音可怕極了，我不禁嚇得瑟瑟發(fā)抖。要知道，往常這種情況，父母都會(huì)跑過來安慰我，給我鼓勵(lì)�？蛇@時(shí)，他們都去上夜班了，很晚才能回家。更糟糕的是，書桌正好在窗戶旁邊，瞟一眼就能看到外面的情景，令人膽戰(zhàn)心驚。
快到八點(diǎn)了，窗外依然狂風(fēng)大作、雷聲滾滾。我匆匆寫完作業(yè)，急急地站起身來，想要上床睡覺。
躺在床上，我久久不能入睡。突然，一陣饑餓感涌上心頭。我這才發(fā)覺自己還沒吃晚飯呢，爸爸臨走前還叮囑我下樓買晚餐的�？赏饷嫦轮桡笥辏焐@么暗，又這么冷，我到底要不要去呢？我又抬頭看了眼窗外，外面黑漆漆的，像一個(gè)神秘的黑袋子，將所有景物裹入囊中。算了，還是不去吧，外面太可怕了！
我這么想著，躺進(jìn)了被窩里�？绅囸I感又陣陣襲來。唉！挨餓的滋味可真不好受啊。以前可都是爸爸媽媽替我準(zhǔn)備好的，哪里還需要擔(dān)心這個(gè)！我只好不情愿地跳下了床，撐著傘，攥著錢出去了。
黑暗中，我緊緊地抓住樓梯的扶手，似乎它是我唯一的依靠。每次聽到什么聲音，我都會(huì)立在原地，直到等了許久都沒有動(dòng)靜才敢前進(jìn)；每當(dāng)看見有什么“怪物”飛檐走壁，我都會(huì)屏息凝神，直到確定了僅是一只貓或鳥才敢前進(jìn)；每當(dāng)我看見有什么人過來，我都會(huì)飛快地“逃避”，退讓三分。樹葉沙沙的聲音、人們走過的聲音，我好像都能聽見，耳朵好像敏銳了許多，仔細(xì)地捕捉著每一個(gè)動(dòng)靜。
走到了樓下，我在微弱的燈光中小心翼翼地行走著，雨點(diǎn)砸到我的傘上，發(fā)出“砰！砰！”的響聲，我害怕極了。終于來到了飯店，我?guī)缀醪桓疑锨�。那位阿姨看見了我，問我要買點(diǎn)什么，我只是隨便點(diǎn)了一份蛋炒飯，便躲到了一邊。
接過了阿姨遞過來的蛋炒飯，我飛一般地向家里跑去，傘在我的手中搖搖晃晃的，好像在拼命地掙脫我的手掌，我也毫不理會(huì)。
終于回到了家，我長長地吁了口氣，為自己能戰(zhàn)勝黑暗感到驚喜。能夠體驗(yàn)這么有驚無險(xiǎn)的一次經(jīng)歷，算是我人生中第一次的考驗(yàn)吧。我堅(jiān)信，獨(dú)立也是通往成功的一條道路。
道路的作文11
行走在潮流中，人們不免有想要問起“我為何要這樣努力”“我應(yīng)該這樣做嗎”的時(shí)候；被困在黑暗中，人們不免有想要被擁抱，被一雙手溫柔拉起的時(shí)候。成長會(huì)為我們帶來困擾，帶來傷痛，但那卻是我們每人必經(jīng)的道路。
有些人，在路上摸清了自己的方向，努力改變，像蠟燭一樣燃燒自己去為別人照亮黑暗，能讓人感到他在發(fā)光，并且給周圍的一切帶來希望。然而有些人選擇用個(gè)性換取成長，失去年少時(shí)的單純，在現(xiàn)實(shí)面前被迫變得成熟，忘記曾有的夢想。
有時(shí)我會(huì)因?yàn)閯e人的眼光，披上“成熟”的外表，掩蓋心底卑微弱小又敏感的自己。只有在親近的人面前才會(huì)松開束縛橫沖直撞，收到來自父親的斥責(zé)和母親的失望，卻無法挽回那些真正失去的事情。
一切的一切，在時(shí)代的威脅下改變了它原有的意義。譬如上游那些石頭，那就代表了我們，一開始每個(gè)人都不一樣，各種形狀各種姿態(tài)，千奇百怪；然而到了下游，很多石頭都會(huì)被磨掉棱角成為最普通的鵝卵石。有人害怕長大，害怕變得成熟，也是怕終有一天往自己原來曾有的夢想。
在成長的道路中，我們會(huì)失去什么？沖勁，自信，拼搏的方向或是魄力？在一路上丟失了什么，自己一點(diǎn)也不知道。小心翼翼，生怕哪里做錯(cuò)，縮起身上的刺，變得越來越內(nèi)斂低調(diào)，只注意現(xiàn)在而忘記了未來�，F(xiàn)在的自己，正在一步步走向弱者的人群，不再同之前一樣強(qiáng)大自信，一昧逃避著現(xiàn)實(shí)的魔爪。
現(xiàn)在我們的人生沒有捷徑，只有拼命學(xué)習(xí)，才能有方法站在人群的頂點(diǎn)。當(dāng)然，沒有犧牲就什么都得不到，為了得到什么東西，就要付出同等的代價(jià)。等價(jià)交換，你的埋頭讓你錯(cuò)失真正美麗的風(fēng)景，白紙黑字的牢籠外，有一片安靜祥和的汪洋大海。我們都在命運(yùn)之湖上蕩舟劃槳，波浪起伏著而我們無法逃脫孤航。但是假使我們迷失了方向，海浪將指引我們穿越另一天的曙光。
困擾著你的，有別人，有自己，它們會(huì)變成一堵高墻，將你團(tuán)團(tuán)圍住，但是換另一個(gè)角度，這些巨大的墻壁，卻會(huì)成為一扇鑲金的大門。
生命可以隨心所欲，但不能隨波逐流。有些心事只能自言自語，有些秘密只能講給朋友，有些痛苦只能自己承受，自己還是要靠自己去拯救。我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣，交換夢想成真的可能。
不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。很多事不能自己控制，但即使再苦再痛，仍要繼續(xù)走下去，不許停也不許回頭。
道路的作文12
不知不覺，一路走來，竟已走過了十三載年華，十三個(gè)春秋中，有過多少歡笑，有過多少淚水，有過多少銘刻在記憶深處永不磨滅的事。然而回首，那一塊塊記憶碎片如潮水般一齊涌入腦海，曾經(jīng)的他們，曾經(jīng)的我……
那一年，我五歲。
在幼兒園里，并沒有過上自己所向往的日子。幾乎每一天都在玩耍，除了玩耍，那時(shí)的我們也找不到什么別的樂趣了。每一天同學(xué)們都在一起奔跑，跑累了就隨地坐下歇會(huì)兒，緊接著繼續(xù)奔跑，小時(shí)候的天地寬敞，足夠我們隨意奔跑。那時(shí)的我，無憂無慮。卻不懂得有的時(shí)候會(huì)害了別人，也會(huì)害了自己。
那一年，我八歲。
當(dāng)上了班長，第一次感受站在講臺(tái)上俯視全班同學(xué);第一次懂得，原來有人能載著五十多個(gè)伙伴的目標(biāo)一起努力;第一次深刻的了解到，原來小小的一個(gè)班長也能在集體中發(fā)揮大大的作用;更第一次體會(huì)到與朝夕相處了兩年的伙伴說再見時(shí)的痛苦。
那一年，我十歲。
“琴行有比賽，你去不去觀戰(zhàn)？”“不去了，我還要復(fù)習(xí)呢！”“我們這邊好不容易下雪了，出去堆雪人，怎么樣？”“不去了，我還要復(fù)習(xí)呢！”拿著語文第一名、數(shù)學(xué)第一名的成績單，我欣喜若狂，卻隱隱覺得我似乎錯(cuò)過了什么。那時(shí)的我，刻苦努力。卻不明白學(xué)習(xí)不是生活的全部，分?jǐn)?shù)也不是人生的終極目標(biāo)。
那一年，我十二歲。
步入六年級(jí)的我言談舉止間多了幾分成熟，少了幾分幼稚；多了幾分穩(wěn)重，少了幾分浮躁；多了幾分禮貌，少了幾分粗俗。更重要的是，我懂得了一些人生的道理。
正值炎炎夏日，我坐著公交車，車上摩肩接踵，簡直沒有落腳之地，我正慶幸自己得到了個(gè)空位，一位抱著孩子的婦女吃力地?cái)D到我面前，勉強(qiáng)地抓住了扶手。她的臉上滲出汗珠來，手也幾次無力地滑下扶手。讓，還是不讓，這是個(gè)問題。不讓吧，良心不安；讓吧，這車?yán)锶擞侄�，又熱，又悶。我移移頭，看向了窗外，努力忽視婦女手上孩子細(xì)弱的哭聲和婦女的喘氣聲，但椅子仿佛按了幾個(gè)螺絲釘，扎得我坐立不安。看著婦女艱難的保持平衡，我忽然覺得我像是坐在了一塊烙鐵上。不行！我站起身，讓出了位。在別人贊許的目光中，我感到車?yán)锼坪醪荒敲磾D了。是的，你長大了。我默默告訴自己。
這一年，我十四虛歲。
我將和我一起奮斗了近五年的好朋友說再見，踏上新的旅程。時(shí)間飛逝，成長的道路上，永遠(yuǎn)充滿了喜怒哀樂，那一塊塊令人難以忘懷的記憶碎片，那是我成長的回憶，永恒的回憶。一轉(zhuǎn)眼，我將失去童年的歡樂，靜待成熟的未來。
道路的作文13
路，一般人都知道。人們每天在它上面行走、上班、賣東西……可以說，路是連接世界的樞鎦，沒有了路，甚么也做不了。
剛開始，我和大家一樣，對(duì)路有著特別的感情。每天我背著書包，心情愉快的走在路上，頗有興趣地?cái)?shù)著路兩旁的大樹。有時(shí)，我心情愉快，揀起一片落葉，使勁地把它扔上天空，看著它隨風(fēng)搖擺；或者我會(huì)猛地大吼一聲：“真爽��！”這樣做的話，往往會(huì)引起行人對(duì)我的注意，我想：他們可能會(huì)以為我是瘋子吧？有一次，一個(gè)同學(xué)悄悄的對(duì)我說：“你以后千萬別再大叫啦！我一聽，還以為是我爸呢！”不過，雖然如此，我還是改不了這個(gè)習(xí)慣。有時(shí)，我心情郁悶，便會(huì)在心里想：這路到底是用什么做成的呢？為什么說“條條大路通羅馬”呢？難道現(xiàn)在我一直走下去，就可以到羅馬了嗎？之類的稀奇古怪的問題。因此，不論我心情怎樣，我始終忘不了路，路仿佛是我的一個(gè)形影不離的好伙伴（事實(shí)本來就是這樣）。
直到有一天，我和爸一起去玉溪。在高速公路上，一只被壓斷脖子的狗正直直地躺在路上，它面目猙獰，雙目圓瞪，嘴巴微微張開，露出牙齒，好象在說：“人類啊，你們?yōu)槭裁催@樣殘忍啊！”爸爸從它身邊降低了車速繞了過去，雖然如此，那短短地幾秒鐘內(nèi)的畫面好像深深地烙在我腦子里，盡管我想忘記，但卻無能為力，我曾想用音樂來忘記這段可怕的回憶，也想到過用睡覺來忘記，但都失敗了。因?yàn)槲以孪胪�，那段記憶就越來越深地烙在我腦海里，使我經(jīng)常在夜里做噩夢，在深夜里驚醒。從此，我不在對(duì)路有什么喜愛之情，更多的是接踵而來的厭惡、憎恨與躲避。無數(shù)的車禍，那血的鏡頭，使我對(duì)路大聲說：“路，你這個(gè)死亡的幫手，車禍的制造者，殺人不眨眼的魔王，什么時(shí)候你才會(huì)停止對(duì)人類的殺謬��？”從此以后，我的心情不管怎樣，也只是沉默不語，不在胡思亂想，不在扔樹葉；上下學(xué)也是爸媽接送，他們曾問我怎么啦？我卻沒告訴他們真正的原因。
不過，由于我實(shí)在受不了這種緊張的生活了，在一個(gè)和爸爸談心的夜晚，我把一切都告訴了他，爸爸聽后，開導(dǎo)我說：“別再胡思亂想了�！磺惺挛锝杂泻玫囊幻�，就有壞的一面’，你只看到了路的壞處，可是，你為什么不想想路有多少好處呢？比如：你散步、運(yùn)動(dòng)、上學(xué)……誰不用路呢？你好好的想想吧！”那天晚上，我睡在床上仔細(xì)地想了想，覺得爸爸說得對(duì)，的確，什么東西只要有好的一面，就必將有壞的一面。想想看，你看一個(gè)人，是否會(huì)看他（她）究竟是壞處多還是少呢？還是看他（她）是不是有壞處呢？這么一想，使我對(duì)路又重新產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且那句“一切事物皆有好的一面，就有壞的一面”也成為了我的座右銘。
路，瑕不掩瑜，它永遠(yuǎn)是人類的好幫手！
道路的作文14
每一個(gè)人都有夢想，夢是美麗的，陽光的，有力量的，它是心底最美的期望，它是人生前行的動(dòng)力之源，遠(yuǎn)大的夢想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝沒有賜予人們翅膀，但賜予了人們會(huì)飛的心和能夠夢想的大腦，使人們有了一雙“隱形的翅膀”，正因?yàn)橛辛藟粝�，人們才從小就�?jiān)持不懈去追求，才有了那些實(shí)現(xiàn)自己夢想的人。
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎？命運(yùn)對(duì)他是如此殘酷！他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂器——鋼琴！對(duì)于一個(gè)平常人來說，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。而劉偉，用他的信念與堅(jiān)持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂。聽到劉偉演奏的動(dòng)聽的鋼琴曲，我的心中既震撼又感動(dòng)？劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小時(shí)候我也有自己的夢想，長大以后要成為一名護(hù)士，穿著無暇的白衣，面帶笑容，頭戴燕帽，步伐輕盈，如蝴蝶般穿梭于病人間，用無盡的關(guān)愛填滿病人充滿期待的眼神，耳邊不絕感激的話語。如今我已經(jīng)是參加工作多年的護(hù)士了，可是每當(dāng)給病人扎針時(shí)，我都在想我必須一針成功，只為了減輕病人的疼痛。每當(dāng)看到病房里那么期待的注視，不管自己有多累有多少委屈都覺得值得。
其實(shí)每一個(gè)護(hù)士都是最普通的女孩，被父母寵愛，被會(huì)生病，也會(huì)嗔怒，可是穿上這襲白衣，責(zé)任、愛心以及善良，還有沉甸甸的護(hù)士稱謂，讓我們變成天使，天使的翅膀太沉重了，左邊背著愛心和真誠，右邊背著憐憫與奉獻(xiàn)。我知道，我每天奔波的這塊小天地就是我曾經(jīng)夢想的地方。護(hù)士就像一條紐帶，連接著自己，溝通著他人。沒有護(hù)士，醫(yī)院便不成體系,但護(hù)士永遠(yuǎn)不是畫面的主角，只是一如既往的在自己平凡而又偉大的崗位上默默的奉獻(xiàn)著，且毫無怨言。我會(huì)繼續(xù)努力，陪伴在病患之間，為他們減輕痛苦。我也希望那些病人們都像劉偉學(xué)習(xí)，堅(jiān)持、努力，去勇敢的戰(zhàn)勝病魔，快樂的生活。
有了這個(gè)夢想，就會(huì)一直努力下去，永不放棄。有了這個(gè)夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢想，就似一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。讓我們一起努力吧，每一個(gè)醫(yī)護(hù)工作者的夢想，每一個(gè)中華兒女的夢想就是一個(gè)“中國夢”。讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)黨的號(hào)召，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧！
道路的作文15
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。所以，人生的第一要事，便是選擇一條正確的道路，并堅(jiān)定不移的走下去。
沿著正確的道路前行，說起來很容易，但是作為十七八歲的青少年，我們怎么才能知道正確不正確？對(duì)此，我是這樣理解的。
首先，正確的道路一定是符合社會(huì)需要的。時(shí)代飛速發(fā)展，生活日新月異，社會(huì)的分工也越來越細(xì)致，很多的地方“虛位以待”，但是我們可能還不了解。不要緊，年輕是我們最大的優(yōu)勢，我們有足夠的時(shí)間去慢慢了解。重要的是，一定要張開眼睛觀察世界，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，把握時(shí)代脈搏，找尋自己合適的位置。更讓我們欣喜的是，慈愛的父母是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們也替我張羅著呢。
其次，正確的道路是符合自身優(yōu)勢的。我們必須充分了解自己，知道自己的興趣愛好特長�！罢J(rèn)識(shí)你自己”，相傳這是刻在德爾斐的阿波羅神廟的三句箴言之一，流傳至今，足見其重要。如果我是一塊翡翠，就不能去做鋪路石；但是，如果我是一條小溪，我也不會(huì)羨慕大海的寬廣。更多的時(shí)候，我們可能需要彎下腰，撿拾別人不屑的麥穗，在狹小的縫隙中尋找機(jī)遇。
達(dá)到了以上兩點(diǎn)，我想，人生道路就不會(huì)有太大的偏差。但是，當(dāng)我們在人生道路上一路前行的時(shí)候，很可能會(huì)遇到障礙或者岔路口。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的。有些岔道口，譬如事業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活的岔道口，走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，甚至可以影響一生�，F(xiàn)實(shí)生活中，就有不少人在事業(yè)上取得成功之后，開始迷失自我，背離了自己的初衷，遠(yuǎn)離了正確的方向。那位“懂你”歌星，不就是典型的例子嗎？所以，沿著正確的道路前行，必須堅(jiān)守自我，耐得住寂寞。
不僅如此，沿著正確的道路前行，還需要不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我。在這方面，我們的“民族魂”魯迅對(duì)我們應(yīng)該有啟發(fā)。
在中國被稱為“東亞病夫”的黑暗年代，魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國的熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到中國人被日寇砍頭示眾、周圍卻擠滿了麻木不仁的群眾后，內(nèi)心受到極大的震動(dòng)，他覺得“凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。他毅然棄醫(yī)從文，立志用手中的筆來喚醒沉睡的中國民眾的靈魂。其實(shí)，魯迅學(xué)醫(yī)未必是不正確的道路，但是，他卓越的思想他在更加正確的道路上邁進(jìn)了一大步，他的自我超越才成就了他的偉大。試想，假如魯迅沿著學(xué)醫(yī)的道路走下去，中國或許會(huì)多一個(gè)出色的醫(yī)生；但是，一定會(huì)少一個(gè)思想的巨人，精神的圣者。
我們的人生之路還沒有真正開啟，但是，我堅(jiān)信，與其臨渴掘井，不如未雨綢繆，心中時(shí)時(shí)揣著“正確道路”的信念，我還會(huì)偏離人生的軌跡嗎？
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