【推薦】道路作文600字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的道路作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
道路作文600字 篇1
同學(xué)們,如果你們問我最敬佩的人是誰,我會不由自主地告訴你們,就是我們新班主任,一位可愛而溫柔和藹的老師——劉老師。
為什么她是我最敬佩的人呢?因為她讀課文感情深厚,每一節(jié)課都會告訴我們豐富的課外知識。每當(dāng)劉老師來到課室門口,她雖然看見我們沒有做好課前準(zhǔn)備,但她還是走上了講臺。當(dāng)我第一次看見劉老師的時候,粉紅粉紅的臉蛋,是年輕的少女,劉老師看著我們,不說話,我們明了老師的意思,坐好了。老師并沒有罵我們,而是開始自我介紹:“大家好,我現(xiàn)在擔(dān)任六(3)班的班主任,我姓劉,可以叫我劉老師!币魂囮囂兆淼穆曇粼谖叶咃h過。
班里雖然有麥克風(fēng),但是劉老師不喜歡用(除了喉嚨沙。。所以我們每當(dāng)劉老師講課外知識的時候,我們都會側(cè)耳細(xì)聽。
劉老師不但聲音美妙、課外知識豐富,而且還會鼓勵人,不會歧視別人。那是開學(xué)的第二個星期,劉老師逐漸對我們有點熟悉,就注意起我們班的“搗蛋王”,他是誰——11號,如果我用“搗蛋王”來形容他,同學(xué)們肯定說不好,劉老師曾經(jīng)在隊活課說過一句話:“做人要寬容,無論一個人做錯了事,我們也要給他一次機會,去原諒他,去感受一下他被人歧視的感覺,最終你還是覺得殘愧、后悔的!弊詮睦蠋熣J(rèn)識了11號后,她會用表揚的方式去鼓勵他,有的同學(xué)都覺得很奇怪。漸漸的,11號改正了許多錯誤,還認(rèn)真地上課、做筆記。從這件事里,劉老師也教育了我這樣的道理。
這位慈祥的劉老師,這位勤勞的園丁,培育我們這些淘氣的花朵;這位不畏困難的劉老師,這位不怕艱巨的工程師,搭起我們深厚的友誼;這位美麗的劉老師,這位智慧多多的博士,獻(xiàn)給我們豐富而有意義的知識······
劉老師,您是我道路上的一盞明燈,您幫我照亮了前進(jìn)的道路,你激勵著我不斷學(xué)習(xí),不斷成長,不斷進(jìn)步。劉老師,您是我心中的好老師!
道路作文600字 篇2
時光匆匆,如白駒過隙。四個月過去了,還能想起八月八號報到時我那滿臉稚嫩的樣子,再想想如今我已經(jīng)是一名軍校學(xué)員,一名肩扛責(zé)任的軍人,心中難免充滿了成就感。 稚嫩到成熟的道路好比是寒冬,而我就是在那寒冬中奔跑的人,雖然道路困難重重,但當(dāng)你稍微擠出一些空閑回頭看看時,你走過的道路不僅春暖花開,而且你也會散發(fā)光芒。 連隊化改革對我們大一學(xué)員的收獲無疑是最大的,班長們教給我們的不僅僅是各種技術(shù),更重要的是班長們分享給我們的人生感悟。曾今有幸與一個班長長談,他與我分享了他三年的經(jīng)歷,感慨頗深。從那以后我也明白了什么是“扎實”。托爾斯泰說過,人的改變是從意識形態(tài)上的改變。
生命存在的狀況,從始至終,在追求與現(xiàn)實之間總有著距離。并非悲觀,理想的岸與腳下的路每每無法重合,總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔,甚至難以逾越。面對災(zāi)難,選擇堅強就顯得格外重要,4月14日,青海玉樹7.1級地震,國人的又一次心酸,在看到眾多的地震分析之時,我突然想著:不是有國家地震局嗎?不是有地震監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)嗎?為什么所有的專家學(xué)者,都是在災(zāi)難發(fā)生后侃侃而談?看到山區(qū)人民的災(zāi)難,感同身受。也不知道哪一天,地震會出現(xiàn)在我的城市。即使那樣,選擇堅強仍是我心中的目標(biāo),然而坦然面對生命中的定數(shù)也同樣重要。生命的鴻溝橫亙在追求與現(xiàn)實中間,人類無數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過后,瓦礫能夠清掃,廢墟已經(jīng)重建,心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財富日益積累,但貧富懸殊,通往美好精神家園的橋難以搭建。
道路作文600字 篇3
我的家鄉(xiāng)在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,離城區(qū)比較遠(yuǎn),以前我回一趟家鄉(xiāng)玩,需要走一段刻骨銘心的路段。因為回家鄉(xiāng)的必經(jīng)之路是一條崎嶇的羊腸小路,又狹窄,又凹凸不平。如果是晴天,塵土飛揚,猶如戰(zhàn)場。如果是下大雨,路過的車輛就會在地面上壓出一個個泥濘不堪的大水坑,我們的車經(jīng)過泥坑時,車子就像坐過山車一樣一起一伏。一些騎自行車的村民就更遭殃了,遇到一些沒良心的司機,快速經(jīng)過泥水時,濺得一身濕淋淋。記得有一次,我正從商店回姥姥家中,我撐著雨傘與旁邊的表哥談笑風(fēng)生,走著走著突然聽到身后有車輛發(fā)動機的聲音,還沒來得及躲避,這輛車已經(jīng)風(fēng)馳電掣從我們身邊經(jīng)過,頓時,濺得滿身都是臟泥水,我只好滿懷抱怨地跑回姥姥家。如果到了夜晚,那就更慘了,因為我天生怕黑,一路上也沒有路燈,照著伸手不見五指,只能扯著爸爸、媽媽的手,一步驚心的往前走,多么的恐怖。
現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)大可不同了,原來的黃泥路,現(xiàn)在已經(jīng)變成寬闊的水泥路,一直通到村上,由獨行道變成了三車道,大小車輛暢通無阻。到了下雨天雨水嘩啦啦地打在路上,流到下水渠,路上再也不怕有積水了,不會發(fā)生積水濺身的事件了。路的兩旁也多了一排排的路燈,怕黑的我也不怕一個人去玩了,父母也不再擔(dān)心了!
每當(dāng)夜幕降臨,華燈初上,燈光五彩繽,閃耀輝煌,一條條街道變成了潔光閃耀的銀河,一直通向村民的家門口,也一直照到村民的心里。現(xiàn)在有的公路鋪上了瀝青,也建起了立交橋,這使我們家鄉(xiāng)更快發(fā)展起來了,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
!我的家鄉(xiāng)!如今,你已變得那么美好,那么富饒。真是改革開放除舊貌,勤勞致富換新顏,這都是祖國對我們的關(guān)懷。我下定決心,勤奮讀書,將來做一個對國家有用的人才,來報答祖國對我們的關(guān)懷之情。
道路作文600字 篇4
記得在我四年級時,爸爸媽媽在老師的推薦下給我報了奧數(shù)班?墒且M(jìn)入這個班學(xué)習(xí),必須通過考試。經(jīng)過幾個星期爸爸的指導(dǎo),我來到了老師的家中進(jìn)行考試。
這是我第一次接觸奧數(shù)考試。一共只有十幾道題的試卷,我覺得我做了好幾個小時。
老師批卷時,爸爸媽媽也在一旁看著,我頓時覺得好緊張,周圍的空氣仿佛都凝固了。
過了好一會兒,老師批完卷,轉(zhuǎn)過頭來笑容滿面地表揚我,夸獎我,又對爸爸媽媽說我第一次考試都這么好,我一定是個聰明的`孩子。我聽了之后,前面緊張的心情瞬間化為零,取而代之的是濃濃的喜悅與得意。
可是,后面發(fā)生的事我萬萬沒想到。
回到家后,我正沾沾自喜地等待著父母的表揚,可誰知,爸爸一進(jìn)門就把試卷扔在書桌上,手拍打著桌面,大聲批評我:“你這考的什么東西,你看,這么多提都做錯,這么簡單的題目都不會,我前面是白教你了嗎?我看,老師教你這個人只能自認(rèn)倒霉!”我的眼眶頓時濕潤了,兩行淚順著臉頰流了下來,可爸爸仍然大聲地批評道:“你看,這種題目都是不該錯的,我之前講過多少遍?你一直在開小差,還是怎么回事?難道就聽不進(jìn)去嗎?”我早已忍無可忍,沖出書房跑進(jìn)房間把門鎖起來大哭了起來。
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)了一年奧數(shù)了,再次拿起這張試卷,我自己都有點看不下去?墒抢蠋熯是不停的鼓勵我,幫助我,可可爸爸對我的要求通常都很高。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)明白,在我成長的道路上,表揚和批評都是必不可少的,兩者缺一不可,但是它們都有一個共同作用----都能使我獲得進(jìn)步。以后的每一次表揚和批評,餓哦都會加倍珍惜。
道路作文600字 篇5
畫畫,是我的特長,也是我的愛好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞,千絲萬縷的線:直線、折線、曲線,交錯相連,繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰造出?那就是我親愛的爸爸,他就是發(fā)明者!
或許我以前的手很笨拙吧!連簡簡單單的樹木都被我折騰成了個陰險丑陋的老妖精。我苦惱,我煩躁,我失落,我像渴望回歸祖國的愛國華僑一樣渴望,渴望有一天,我的彩筆下,栩栩如生的世間萬物會誕生!我準(zhǔn)備放棄了,眼前茫無邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時,重要人物——我親愛的爸爸,在我黑暗的心中點燃了希望之光!
“兒子,成功是失敗之母,失敗并不可怕,可怕地是人因為失敗而沒有了自信心。努力吧,一定能成功的!”這句話好像一束溫暖的陽光直射我的心田,撫慰了我受傷的幼小的心靈:這句話是失魂落魄的我重新站起,有了一顆不可抗拒的自信心! 從那一刻開始,我就一直在堅持不懈地努力著...... 晚上,工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是,他拒絕了自己悠閑的晚上,用來教我畫畫。他那溫暖的大手,握著我幼嫩的小手,一步一步慢慢地一筆一畫,畫出秀麗的壯美山色:畫出可愛的生靈動物:畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手,流露出爸爸的認(rèn)真與耐心,在爸爸的精心指導(dǎo)下,我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。 在我成長的人生大道上,坎坎坷坷、磕磕碰碰,數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是,我想告訴你:失敗并不可怕,可怕的是人因失敗而沒有了自信心!
道路作文600字 篇6
我走過的人生道路上,有著許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車去醫(yī)院時,路上遇到的那一件事。
那天也不知怎么回事,坐車的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久,終于爭取到了一個座位,兩條像木頭一樣的腿,終于可以舒展開了,我一邊看著窗外風(fēng)景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時,上來一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見她一邊哄小孩說“寶寶別哭了,馬上就要到家了。”這時售票員用她的聲音喊到:“誰能給這位婦女讓個座位?”我本想給她讓個座位,可是心想:剛才上車后站著的滋味太難受。我正猶豫著,一個蒼老的聲音打斷了我的思緒,只見一位老人顫顫巍巍地站了起來,用手拍了拍座說:“你坐這兒吧!”那個阿姨看起來有點不好意思,推辭道:“老人家,還是您坐吧!”
可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來。這時,我才注意到老人,一頭的銀發(fā),臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些舊,我突然覺得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無法安心地坐下去。我站起來,想把我的座位讓給這位老人,突然一個急剎車,我沒站穩(wěn),一下子踩到這位老人的腳上,奇怪!他怎么一點反應(yīng)都沒有。這時,車上的喇叭響了,“總醫(yī)院到了!蹦抢先讼铝塑,我跟著下來。我驚呆了,看見老人一瘸一拐地走著,原來是假肢!我懷著無比敬佩的目光望著他消失在茫茫人海中,老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。
雖然事情已經(jīng)過去了三年,但是每當(dāng)我乘坐公共汽車時,還會想起那位老人,主動讓出自己的座位感受助人為樂的快樂。這難忘的事在我成長的道路上時時激勵著我。
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