【推薦】道路作文600字集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的道路作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
道路作文600字 篇1
人生，就是一條永遠(yuǎn)走不盡的道路，倘若真走到盡頭，面對的將是死亡——題記。
人生的路上有苦有甜，有的人一生過的是風(fēng)雨無阻的寬敞大道，有的人卻是經(jīng)歷過無數(shù)荊刺的羊腸小路，這兩種路都可以走到你向往的人生……大多數(shù)人也許會選擇寬敞大道，因?yàn)樗鼪]有風(fēng)雨阻擋。但是，請你告訴我，這種道路到底留下了多少回憶?
當(dāng)你從人生中選擇了一個夢想，你想讓夢想成為現(xiàn)實(shí)，就必須努力，就必須越過重重困難，面對一次次的失敗。因?yàn)檫@條跨越夢想的道路，一定會是有許多風(fēng)雨，有許多挫折的道路，那便是羊腸小路。一條向往于夢想的，但卻要付出一生的努力，可給予你的卻是無法忘記的回憶。倘若你選擇的是另一條大道，那么你人生的價值到底體現(xiàn)在哪里，一生面對風(fēng)雨無阻，你的人生意義又在哪里，又有多少的回憶?
人生短暫，在面對自己的人生，必須慎重選擇，當(dāng)你看到你心中的光明，你就應(yīng)該朝著它前行，無論前面有多少風(fēng)雨，都要堅定不移。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的道路不是這條，不要灰心，不論成功還是失敗，你都有慎重的選擇，努力的對待，即使到頭來是失敗的結(jié)果，你也有一段無法忘懷的歷程。當(dāng)你想起在風(fēng)雨中面對的辛苦，過后看見五彩斑斕的彩虹心中泛起的甜蜜，你會想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”。
人生，就像是風(fēng)從耳邊吹過，飄向遠(yuǎn)方，只留下淡淡的清涼;又宛如夜晚中劃過的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下一道亮光。我說，那就是人生�；蛟S你并不知道你的人生有何價值，但請不要難過，社會不同情眼淚，上帝只救自救之人。
人生的道路，永遠(yuǎn)無法數(shù)清，你只有珍惜時間，用你的時間實(shí)現(xiàn)人生的意義與價值。在你將時間倒退，你會看到無法數(shù)清的腳印，那是你留下的回憶……
道路作文600字 篇2
抬頭，仰望藍(lán)天，仍然是一片寂靜�，F(xiàn)在的春天，沒有夏日的枝繁葉茂，沒有秋天的喜慶豐收，沒有冬日的雪雕美景�？傊�，現(xiàn)在的春天沒有一點(diǎn)姿色�；臎�，冷卻，寂靜。
再也不是去年這時的五彩繽紛，不知不覺走到學(xué)校，走到兩棵樹交叉的樹林中，腳踩著鵝卵石，學(xué)著貓步漫步。不經(jīng)意間的抬頭，驚訝的發(fā)現(xiàn)樹木開花了，那并不引人注目的，滿天星那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿在淺綠色的葉上。突然發(fā)現(xiàn)春天是那么迷人，或許因?yàn)槲也]有仔細(xì)觀察過春天，在教室里一悶就是一天，并不在意這春天星星點(diǎn)點(diǎn)的變化。樹林被微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，從遠(yuǎn)處看，好像大海起伏的波濤。走出這片樹林，看到了多日沒有看到的操場，那上面的草全都開了。。一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。坐在上面，令人愜意。操場上喧喧鬧鬧。
走回教室，打開窗戶，一眼望去，碧綠。沒忘給我們校園披上一層綠色的紗衣。感到心情舒暢、精神抖擻。
燕子從南方飛回來，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽光下，他們在天空中翱翔著，真是“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”啊!
開始時，淅淅瀝瀝兩三個，后來，他們來了，一字型，人字形，一道弧線在天空中。他們在傳播著愛與問候。
我關(guān)上窗戶，開始回憶這一切，讓后打開日記本，太陽的光輝照在泛黃的日記本上，讓后我鄭重的記下了：漫步在通向春天的綠色道路。我愛春天!
雖然春風(fēng)還是冷涼的的，心里卻感到美滋滋的，因?yàn)槲以诘却�，等待即將茁長出新的希望的幼芽，等待這個綠色世界的到來�？粗利惖淖盅�，我側(cè)頭看向窗外，嘴角揚(yáng)起一抹微笑。
道路作文600字 篇3
音樂——能給人帶來美好的情感。欣賞音樂，是我從小以來最大的夢想。終于，在8年前暑假的時候，媽媽滿足了我的夢想。
記得大班的時候，小巧玲瓏的我已拉起媽媽的手，逮到了音樂的藝術(shù)中心里。眼睜睜地看著別人陶醉的樣子，心里有說不出的痛苦。有好幾次，我的耳朵都被媽媽吵得震耳欲聾。隨著時間的流逝，我已長大了一歲，勇氣也隨著年齡的增長而變得更大膽了，因此，我向媽媽提出了要學(xué)鋼琴，媽媽也毫不猶豫地答應(yīng)了我。剛開始學(xué)的那幾天，我總是亂彈一通，覺得琴聲是那么美妙而清脆，不應(yīng)該這樣“傷害”它，于是就決心把鋼琴學(xué)好，我的堅決催促著我的努力。終于，在新年晚會上，看到了我表演的身影。雖然在表演中，我是談得那樣生疏，但因我的陶醉，贏得了全場觀眾熱烈的掌聲，心里有無比的快樂與自豪。那掌聲——鼓勵了我勇往直前。從那時候開始，彈鋼琴成了我無法割舍的愛好。
幾個月過后，我取得了第一個考級證書。哎！這可是我這幾個月以來辛勤努力換來的，憑著我的努力，我彈的曲子越來越多了，也參加了不少比賽，證書也接二連三的被我拿到。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)可以面對幾百名觀眾演奏曲子。動聽的歌曲伴著我搖搖擺擺的身姿，讓我無法從沉浸中清醒。在家里，常常傳出練習(xí)曲的琴聲。我終于相信：人生的道路并不是一帆風(fēng)順，要想登上成功的臺階，必定要經(jīng)過種種困難，還要坦然面對。這樣，我相信你是最棒的！
生活不能沒有音樂，因?yàn)樗侨澜缍嘉鑴悠饋�；因�(yàn)樗藗儾畔磺袩⿶�；因�(yàn)樗屛覀円黄鹩靡活w真誠的心去感受音樂的'魅力，相信我，你只要愛上它，你一定會有無窮的快樂……
道路作文600字 篇4
十年彈指而過，鏡前一站，扎著羊角辮的小女孩不見了，原來她稚氣十足、傻乎乎的十分可愛；可現(xiàn)在，一個個子高高、面貌端正的小女孩出現(xiàn)在鏡前。眉宇間流露出成長的道路，它是曲曲折折、有過跌倒、經(jīng)歷過失�。幌硎苓^成功的樂趣的，至今那一件事使我記憶猶新，因?yàn)槭撬屛叶昧俗鋈说幕韭氊?zé)。 那時，我正在上小學(xué)三年級，媽媽為了提高我的寫作能力，于是就給我報了小記者作文班。我興高采烈的去上課，走進(jìn)一個寫著“初級作文班”，我進(jìn)門就找了一個引人注目的位置坐下。前幾節(jié)課，上課我認(rèn)真聽講；下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)；回家好好復(fù)習(xí)，那可真叫一個好呀！經(jīng)過我的出色表現(xiàn)，也同時經(jīng)過老師大人的批準(zhǔn)，她決定要我當(dāng)作文班班長了。剛剛上任班長的職位，我就得意洋洋的目中無人了，還經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不遵守紀(jì)律，還不好好聽講。有一次，我在家家里只顧著玩了，忘記寫老師布置的作業(yè)了。到了上課，老師檢查作業(yè)，我怕老師批評，就撒了謊說沒帶網(wǎng) ，再課上，我心神不定，跳大神了。
到了下課，老師說：“下節(jié)課別忘了帶作業(yè)呀！”我有些竊喜，回家和媽媽偏籠了一會兒，媽媽一聽大發(fā)雷霆，就著我的耳朵說：“你知不知道呀！我從小就教育你，做人要誠實(shí)，如果你騙了別人，你就會失去別人對你的信任，這個你知道嗎？”我聽了恍然大悟，這才醒悟過來，我連忙寫好放在電腦桌上，最后，我寫了一句：老師，對不起，發(fā)生了這件事，你還會相信我嗎？對不起，我騙了您! 我的成長道路有著酸、甜、苦、辣、咸，還像是調(diào)味盤。至今，我已經(jīng)升到提高班，我終生難忘做人的職責(zé)??-——誠信！
道路作文600字 篇5
在我成長的道路上有許多經(jīng)歷。它們就像波浪一樣撲向我的心海岸，無聲無息地逝去。只有一個小波浪刻在我的心里。
我的父親是一個著名的廚師，他會做各種美味的食物，一切，是我的偶像，現(xiàn)在我想去拜訪他，學(xué)習(xí)一道菜~比薩餅。
爸爸先拿出一袋面粉。用白勺把它倒進(jìn)盆子里，邊走邊說:“一點(diǎn)一點(diǎn)灑面粉。這將使面粉更加均勻�！比缓笪腋赣H去游泳池拿了一碗水，倒在面粉上。我看見父親把手伸進(jìn)去，開始攪拌面粉。這時，面粉與以前大不相同，變得又稠又粘。然而，我父親可以拿出一碗淀粉倒入面粉中。面粉變得非常穩(wěn)定。所以爸爸拿出面條。把它拿出來，放在石板上，用搟面杖把它卷起來，很快它就變成了一個圓圈。這真是萬花筒。我對自己說:“只是一個圓圈，會不會太單調(diào)，或者加上兩只耳朵變成一只小兔子？這真的很有趣！”我利用父親的疏忽，把我臉上剩下的部分做成兩只耳朵。我父親看著它說，“你是一個真正的機(jī)會主義者�！彼晕腋赣H把面條放進(jìn)烤箱，那時是中午，他才知道。
拿出烤面條后，爸爸說，“現(xiàn)在該你了。你可以在面條上灑任何東西�！甭犕赀@句話，我跳了三英尺高，用辣椒裝飾了小白兔的眼睛，看起來很明亮。他用胡蘿卜做鼻子。他還用蔥做了嘴巴。用紫色洋蔥裝飾后，一只生動可愛的白兔出現(xiàn)了。他似乎在說，“小廚師，你的手真聰明。謝謝你把我打扮得這么漂亮�！蔽腋赣H看著我的作品，稱贊我。我感到非常高興。
成長的過程中既有快樂也有艱辛。成長教會了我什么是快樂，什么是悲傷。我相信隨著成長的步伐，會獲得更多的知識。
道路作文600字 篇6
有一條這樣的路，它既不是城市車水馬龍的柏油路，也不是怡人自得的林間小道。它是我從呱呱墜地到現(xiàn)在時時刻刻經(jīng)歷的路。這條路，就是成長的道路。
小時候，我是一個不折不扣的“留守兒童”，是爺爺奶奶撫養(yǎng)著我，爸爸媽媽由于工作的原因，只能抽空來看我。那時候，我就表現(xiàn)出天生的活潑開朗，只要有人要我唱歌跳舞，我都會毫不害羞地表演，也不管表現(xiàn)的好不好。
后來上小學(xué)了，爺爺每天中午都會送來奶奶做好的可口的飯菜。別的孩子會拿著勺子筷子有模有樣的自己吃飯。而我因?yàn)槟挲g最小，吃飯不夠熟練，而且對吃飯還抱有“仇視”的心理，所以還要爺爺一口一口喂。
于是我被大家團(tuán)團(tuán)圍住，笑話我還要被喂飯。從來不知羞的我，第一次羞紅了臉。后來開明而與眾不同的爸爸得知這件事，打來電話，沒有責(zé)怪我，反而語重心長地對我說：“不要過于在乎別人的眼光，自己走自己的路，勇敢做自己”。以后，不論做什么事，只要我認(rèn)為正確的，我都會勇敢去做，不會在乎別人的言語和眼光。
還有另外一件事讓我印象深刻。我的語文成績一直不好，在幾個科目中就屬語文最差，有一次我只考了八十幾分。為了不讓媽媽責(zé)備我，我想了無數(shù)種方法:把卷子藏起來、撕掉、丟掉……
回家媽媽問試卷的事，我就刻意回避，聊起另一個話題，媽媽察覺了，給我講道理：“考不好沒關(guān)系，但是不應(yīng)該逃避，要正視自己的錯誤，改正它，下一次避免就好了�！蔽腋杏X很羞愧，于是認(rèn)認(rèn)真真去修改錯題。
成長的道路并不是一帆風(fēng)順的，我們會遇到各種迷惑和困難。但好在有爸爸媽媽這樣引導(dǎo)我走正確道路的人，讓我好好回味這酸甜苦辣的成長道路。
道路作文600字 篇7
初中這學(xué)期就要過完了，我真的感覺到了日月如梭的時光飛逝。如果把人生比作一條道路，那么初中就是一道十字路口，雖然都可以通往終點(diǎn)但在路上收獲的卻不同。筆直的道路會使我們感受到成功的喜悅；曲折的道路會告訴我們挫折并不可怕。
在初中，我曾失敗過。第一次月考過后我以一個并不是很高的分?jǐn)?shù)意外的獲得了年級第三。我驚喜，我詫異。我更覺得害怕，因?yàn)榈谒拿抑挥幸环种�。然而我也很高興因?yàn)槲腋诙仓徊顑煞帧Ｎ蚁嘈�，只要我努力，在第二次月考中一定可以前進(jìn)一名。
可我是敗了，我并沒有前進(jìn)一名，反而后退了一名。但我也成功了，因?yàn)樵诤笸艘幻耐瑫r，我的總分比上次要高很多。我很不解，為什么我努力了，卻還不能成功。后來，我明白了，我是努力著，可也許在我努力的同時，別人比我更努力。
雖然我沒有成功，但我不會放棄，因?yàn)槲沂冀K明白：努力未必成功，但放棄，注定失敗。過不了多久，我們就會迎來這學(xué)期的最后一場考試。我會比以前更努力，即使前方大霧茫茫，不知哪條才是通往成功的路，但丘吉爾曾說過：“我沒有路，但我知道前進(jìn)的方向�！比松拖窈＠耍胁ǚ灞赜胁ü�，在跌入波谷時，應(yīng)積蓄力量和勇氣，于無路中走出一條路來，去面對那幸福的初中生活。
在人生的旅途中，有一段路程叫做初中。初中如詩，用酐暢淋漓的語言書寫無盡的快樂；初中如畫，用五彩繽紛的顏料描繪滿眼的燦爛；初中如歌，用婉轉(zhuǎn)動聽的旋律吟出滿心的美好。初中時期是所有少年夢開始的地方，這里充滿了對未來的向往……
道路作文600字 篇8
在我成長的道路上，一直有許許多多的人陪我走過。有老師，有同學(xué)，當(dāng)然還有我的家人。
小時候，我喜歡上了騎自行車，無奈，怎么也學(xué)不會。我的“老師”一遍又一遍，不厭其煩的教我�？蛇�是學(xué)不會。可笑的是我的老師居然是小我三歲的妹妹。我的自信心受到了嚴(yán)重的打擊。那一天，妹妹又在教我騎車子，奇跡的事發(fā)生了，我坐在車上，不知哪來的一股勇氣讓我踩著踏板飛一般的沖了出去。并且騎了很遠(yuǎn)。妹妹看見了比我還高興呢！
上了小學(xué)之后，我的語言交流又成了一個大問題。在學(xué)校，我總是一個人坐在位置上默默的看著別的同學(xué)在一起玩耍的歡快的樣子。我很想走上前去參與他們。可總是缺少一份勇氣。回到家后我告訴了媽媽。媽媽說：“交朋友不是一件很難的事情，只要你用心去做了就一定能成功的�！蔽彝鴭寢寛远ǖ难凵顸c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了學(xué)校看著同學(xué)又有一些猶豫，但一想到媽媽的話，我就勇敢的走上前去。最終，我成功的交到了好幾個好朋友�；氐郊液缶团苋ハ驄寢岇乓�。
上了初中以后，我的成績又落了下來。媽媽又讓我去請教老師，可我又不敢去辦公室。遇到不會的題目就去問同學(xué)。只能了解一個大概的意思。又不能深入了解。沒辦法媽媽又給我報了一個補(bǔ)課班。我一個人又不想去，就把顧楠楠和曹寶甜也一塊拉進(jìn)去了。我在那里見到了我的老師。她說話很快，我基本聽不清楚。但是，講題目的時候卻很清楚。我懂了許多的題目�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不在那里補(bǔ)課了，卻還是忘不掉那個“快嘴老師”。
在我成長的路上，這些人陪我一路向前。我是不會忘記我的“指路明燈”們的。
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