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筑夢(mèng)路上作文
每個(gè)人都是自己的筑夢(mèng)師，這路上有著許多險(xiǎn)阻，屬于自己的大道從不會(huì)平整。小編收集了筑夢(mèng)路上作文，歡迎閱讀。
第一篇：筑夢(mèng)路上
自己一個(gè)人靜靜地走在操場邊緣上，別人用奇怪的眼光看著我，我心知肚明，但我不管他們，因?yàn)槲沂窃娙�，走自己的路，不�?huì)半路返航，更不會(huì)管他人會(huì)怎么看待我，我只想以詩人的身份一個(gè)人走向筑夢(mèng)路的盡頭。
“我們還能跳多久?——愛多久跳多久�！边@是‘一起來看流星雨’的申請(qǐng)對(duì)白，我想，我應(yīng)該把它改一下：“我還能走多久?想多久就多久�！比绻@樣一直走下去，那么下個(gè)分岔路口，我該向左還是向右?就算我不知道正確的方向，但我絕不后退，我將順著最初夢(mèng)想的那個(gè)原點(diǎn)，一直前行，不會(huì)后退……
筑夢(mèng)路上，真的很累，很卷，只想躺下來，停止追夢(mèng)的腳步，可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我仿佛不是我，我就像戰(zhàn)場上的一名戰(zhàn)士，絕不向敵人屈服，絕不向敵人服輸，更不向自己認(rèn)輸，更不向自己低頭，無論，通往詩人的筑夢(mèng)路上是多么的艱難，憑著我這雙‘鐵鞋“一定會(huì)走到盡頭。因?yàn)槲掖_信，這條路上，會(huì)有幸福的花香。
誰能在筑夢(mèng)路上一直堅(jiān)強(qiáng)走下去呢?那應(yīng)該沒有人做得到吧?我一直偽裝堅(jiān)強(qiáng)，但誰能知道在我的內(nèi)心深處，有一個(gè)女孩在哭泣，而那個(gè)女孩則是我。想走到筑夢(mèng)路的盡頭，必須先把本職責(zé)任——學(xué)習(xí)，完成，學(xué)習(xí)這條小路也不易走，我從暮然回首的一次小測驗(yàn)中，明白了學(xué)習(xí)的小路，筑夢(mèng)的道路，需要一種“心”
剛升初中的第一次小測驗(yàn)，我認(rèn)真去學(xué)了，也認(rèn)真去努力了，但我沒有得到應(yīng)有的優(yōu)異成績。以我在班里的名次，各科都不應(yīng)下95分，這次，我僅僅得到了一個(gè)78分，當(dāng)老師念成績的時(shí)候，如一個(gè)晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心底，那種感覺無法用語言來形容。我接下試卷，我的手不由得顫抖，我的淚不由得徘徊，怎么會(huì)這樣?我的心一直在問我，78分，一個(gè)傷痛的回憶，因?yàn)橛辛诉@個(gè)傷痛的回憶，所以下一次，我又以驚人的沖刺力創(chuàng)造了一個(gè)美好的回憶。
在任何路上，我覺得任何人都學(xué)會(huì)用一種平常心，一種永不服輸?shù)男�，一種奮斗不止的心去面對(duì)種種困難與挫折，用這樣的心來看待事物，你將會(huì)走向幸福的彼岸，幸福的盡頭。
一個(gè)人靜靜地走在路上……
第二篇：筑夢(mèng)路上
夢(mèng)，是一個(gè)有理想的人心中的一顆萌芽!夢(mèng)想，是一個(gè)有追求欲望的人腦海里堅(jiān)定的信念!筑夢(mèng)的路上，因?yàn)橛辛巳窝嗬蠋煹南ば慕虒?dǎo)，我一天比一天地?zé)釔垡魳�，無比瘋狂地追求，全身心地投入!渴望能夠搭起筑夢(mèng)路上的基石，堅(jiān)實(shí)地走好每一步，實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想。 是任燕老師教會(huì)我感受春天的風(fēng)兒怎樣輕輕吹拂，夏季的荷花怎樣無聲地盛開在夜里，秋天的落葉如何微笑在融化為泥土的那一刻，冬季的雪花又是怎樣飛舞在凝視的指尖……一年四季，在老師的陪伴下，我用心去演唱歌曲，用心去感受旋律，不斷地把一個(gè)個(gè)酷似小蝌蚪的音符用鋼琴演繹!我筑夢(mèng)的道路上，從此多了五彩的渲染，使我的夢(mèng)想進(jìn)一步明晰!
老師曾說過，要想成功，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就必須學(xué)會(huì)勇敢和自信。一個(gè)勇敢的人，無
論遇到什么困難，都會(huì)迎難而上!一個(gè)自信的人，始終會(huì)迎著這縷自信的陽光，永不放棄地走下去!心中有夢(mèng)，所以勇敢!我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我相信付出總會(huì)有收獲。
在我的記憶里，老師總是嚴(yán)格要求我，告訴我很多學(xué)習(xí)音樂的方法，講道理給我聽。我也時(shí)常調(diào)皮，不把這些話放在心上。但我知道，老師是為我好，是她為我開啟了音樂之門!
如今，我上了高中，忙于學(xué)習(xí)，家里要求我非得考重點(diǎn)大學(xué)不可。但我真的很熱愛音樂，不想輕易放棄。音樂是我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨我周遭的旋律，就是老師為我打造的!她就像那一輪初升的太陽，拋灑出一道道光芒，在萬丈千里的高空，編織了一雙金色的翅膀撐起我的一片藍(lán)天!
我第一次登臺(tái)比賽時(shí)，緊張，還是緊張，心里總想著自己不行，又怕辜負(fù)了老師的期望!
輪到我了，面對(duì)全場觀眾，我的大腦一片空白，張不開口唱。尷尬之余，有一個(gè)身影站起來為我打起了節(jié)拍。是她，是老師!在音樂的旋律中，在熟悉的節(jié)拍下，我成功地演唱完了參賽歌曲。那一刻，我感動(dòng)了，我落淚了!
人生的筑夢(mèng)路上，在我最需要幫助的時(shí)候，上帝讓任燕老師出現(xiàn)在我面前，給予我無盡的力量，讓我不再害怕!
一日為師，終生為母!我不知道我該怎樣來報(bào)答我的老師，千言萬語，終需要自己去努
力。只有做出成績，讓自己成功，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，才能報(bào)答老師的付出。
在我的生命中，旋律將陪伴我終生，哪怕我的筑夢(mèng)之路坎坷難測，我的心中永遠(yuǎn)有一輪永不落下的太陽，照耀著我將旋律進(jìn)行到底，將夢(mèng)想堅(jiān)持到底，將無盡的渴望揮灑到底!
第三篇：筑夢(mèng)路上
每個(gè)人都是自己的筑夢(mèng)師，這路上有著許多險(xiǎn)阻，但，那又如何?屬于自己的大道從不會(huì)平整。
夢(mèng)想是什么?這個(gè)從小便被問了無數(shù)次的問題一直讓我在沉寂的街邊小館中沉思。多次的思考后，年幼的我在心中默默立下了一個(gè)夢(mèng)想，我想要打NBA。
有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)。年幼的我因這個(gè)自認(rèn)為偉大至極的夢(mèng)想而努力著。意氣風(fēng)發(fā)的抱著球狂練，狂練后的筋疲力盡成了那段時(shí)間里真實(shí)的寫照。究竟有多努力?天知道，地知道，球場邊的綠草知道。用瘋狂來形容這一切毫不為過。
但是隨著年齡的增長和眼界的開闊我才知道，這一切只是空虛的夢(mèng)幻泡影罷了，我自認(rèn)為無法成為十幾億人中幸運(yùn)兒。在那段時(shí)間里，沮喪，直至接受現(xiàn)實(shí)。那是一個(gè)孩童美好夢(mèng)想的破裂，可是與其被傷心打倒，不如重新努力，于是，收拾起殘留的筑夢(mèng)材料，精心準(zhǔn)備著下一次的建造。
因?yàn)闊釔壅Z文和文字的緣故，所以在多次的思考后，腦海中蹦出了寫網(wǎng)絡(luò)小說的念頭。剛開始有這念頭的時(shí)候我自己都嚇了一跳，因?yàn)楦杏X這似乎是不可能的事情，不過仔細(xì)想想的話，這與NBA比起來可行性大了不少。
選擇投稿的網(wǎng)站是每一個(gè)寫手必經(jīng)之路。經(jīng)過多方對(duì)比和考證后我選擇了高手云集的起點(diǎn)中文網(wǎng)。這里有這么一句話，沒有那天馬行空的想象力和扎實(shí)的文筆的話，很難在這大神遍地的地方立足。但是，既然決定了要寫，困難都是給人經(jīng)歷的，夢(mèng)想的道路沒有那么平整!我學(xué)!
自從樹立了這個(gè)夢(mèng)想之后，平時(shí)看小說一目十行，囫圇吞棗的我開始學(xué)習(xí)各種成功寫手的寫作手法，伏筆設(shè)置等。可以說從當(dāng)初單純的看小說娛樂轉(zhuǎn)變到了認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的一切精髓。
有了努力就有了收獲，在這高手隨處走的起點(diǎn)摸爬滾打約兩年后，我的書進(jìn)入了三江推薦榜前三名，這讓我歡呼雀躍，也讓我覺得夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)離我越來越近。這對(duì)我來說可謂是一次不小的成功，起碼在我看來。
夢(mèng)想是什么?如果你現(xiàn)在問我的話，我會(huì)很認(rèn)真的告訴你，我的夢(mèng)想是讓所有讀小說的人知曉我的書，讓他們一提到我的筆名會(huì)感到真是一個(gè)有實(shí)力的人，并且暗暗豎起大拇指。
夢(mèng)想的大道上不會(huì)平整，我已經(jīng)做好了應(yīng)對(duì)各種攔路虎的準(zhǔn)備，世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗。如若有夢(mèng)想之神的存在，請(qǐng)讓我所筑的夢(mèng)想散發(fā)出屬于它的耀眼光芒……
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