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      2. 人生的道路的作文

        時(shí)間:2022-07-08 13:28:55 道路 我要投稿

        【熱門】人生的道路的作文10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的人生的道路的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【熱門】人生的道路的作文10篇

        人生的道路的作文 篇1

          人生,總是很漫長(zhǎng),充滿了酸、甜、苦、辣。如果,人生如一幅畫卷,那這酸,就是烙印在上面的色彩;如果,人生如大海,那這甜,就是其中的大浪;如果,人生如樹(shù)木,那這苦,就是其中的干旱;如果,人生如手指,那這辣,就是其中的傷痕。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,這意思就如人生的道路,追求真理的道路還很長(zhǎng),需要不留余力的探求、探索,當(dāng)然,這其中的挫折就是數(shù)不勝數(shù)的。記得那次,無(wú)意間看到了一篇文章《擺渡自己》。至于里面的人叫什么,我就淡忘了,但,他堅(jiān)強(qiáng)的意志永遠(yuǎn)讓我銘記在心:他,原來(lái)想成為一名運(yùn)動(dòng)員,可是,他的腿似乎和他過(guò)意不去,讓他只能在床上躺著,這樣,他十分沮喪,有些灰心喪意了,但是,在他極度沉浸在陰影中時(shí),他的心靈猶如紙,折成了一只船,將他擺渡了出去,由此,他變成了著名的作家。

          看,在他認(rèn)為自己能成為運(yùn)動(dòng)員時(shí),上帝悄無(wú)聲息的將這扇窗給關(guān)上了,可他失望、沮喪時(shí),上帝又給他打開(kāi)了另一扇窗,給了他另一條選擇。這就是人生,隨時(shí)能戲弄你,又隨時(shí)能給你驚喜!

          在另一篇文章中,里面描述了一位打工者,他原以為,再過(guò)幾年就能順利地拿到退休金,可是,那天正好,他的經(jīng)理和他說(shuō):你被解雇了!他很悲傷,因?yàn)椋@幾年他兢兢克克工作那么久,等來(lái)是不是退休金,而是5個(gè)字你被解雇了,但他不甘心,和幾個(gè)同樣失業(yè)的朋友,組成了一個(gè)小公司。最后,在他原本能拿到退休金的那年,他的公司,發(fā)展成了眾人皆知的大公司,身家上億美元。正是他的這種不服輸,不甘心事實(shí)的殘忍所成就了他的上億身家!

          面對(duì)這些曲折不斷、跌宕起伏的人生,只有你將他征服,讓它掌控在你的手里,你才能成為現(xiàn)實(shí)生活中的狼,成為獵殺者。

          人生的道路很長(zhǎng),只有成為狼才能生存,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),也只有你經(jīng)歷了苦才能成功!

        人生的道路的作文 篇2

          一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。對(duì)于大自然的美麗,視若不見(jiàn)。他們不許要陽(yáng)光,不需要溫情,他們只要分?jǐn)?shù)和名次,這是一群迷失了自己的孩子。

          ┄ 題記

          混混忽忽地,差不多走完了初中的時(shí)光,初三在前面等著我。在這個(gè)特殊的暑假里,我卻做著平凡的事情。我并沒(méi)有像那些所謂的好生被強(qiáng)迫去學(xué)校組織的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí),也沒(méi)有像那些沒(méi)得去學(xué)校補(bǔ)習(xí)班的藏龍臥虎之輩待在書海之中探求知識(shí)寶藏,去沖刺初三。我平凡地過(guò)完了這個(gè)特殊的暑假。

          或許,你們會(huì)覺(jué)得我很墮落,很沒(méi)上進(jìn)心?晌以鯓硬拍茏屇銈兠靼?我已經(jīng)麻木了,我的細(xì)胞已經(jīng)停止了機(jī)械的工作,我討厭那些為了分?jǐn)?shù)和名次而犧牲了自由與快樂(lè)的書呆子。在他們流淌的血液中,細(xì)胞急速的分裂,那是他們機(jī)械工作的結(jié)果。

          去加入激烈的競(jìng)爭(zhēng)真的很累。為了一兩分而哭值得么?為了一兩分而通宵到第二天掛著個(gè)眼帶,變成國(guó)寶值得么?更不值得的是為了分?jǐn)?shù)而犧牲了原本屬于我們自由。

          身邊的所謂拔尖同學(xué),用分?jǐn)?shù)和名次炫耀著他們得來(lái)的光環(huán)。那束光太過(guò)耀眼,灼傷了我的眼。我不知道他們的未來(lái)是光芒萬(wàn)丈還是黯淡無(wú)光。

          我極度厭惡用分?jǐn)?shù)和名次來(lái)衡量一個(gè)人,極度憎恨用學(xué)識(shí)來(lái)看待一個(gè)人。

          我只知道不要讓自己卷入初三那場(chǎng)殺戮中,不要為了分?jǐn)?shù)而迷失了自我。要記得做一個(gè)快樂(lè)的人,在自己?jiǎn)伪〉那啻毫粢恍┟篮玫幕貞洝?/p>

          雖然好分?jǐn)?shù)是讓自己有個(gè)美好未來(lái)的前提,但我寧愿不要這樣的美好。那種未來(lái)?yè)Q來(lái)的只是物質(zhì)方面的享受。能讓自己在未來(lái)去享受青春時(shí)的那種自由與快樂(lè)么?

          所謂的好生請(qǐng)你們記住了,請(qǐng)不要把自己的分?jǐn)?shù)當(dāng)成機(jī)械工作后的炫耀。我不覺(jué)得你們犧牲精神上的愉悅得到的表面虛榮是值得驕傲的事情,所以請(qǐng)不要拿分?jǐn)?shù)和名次當(dāng)成炫耀的資本。

          我為你們感到可悲。我可悲你們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)而迷失真正的幸福,那真正屬于青春的幸福。單薄的青春埋葬在了你們的手中,可笑的是卻聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)自己做了一件有意義的事情。

          后記┄

          這樣的人是迷失了自我的,這樣的青春是掩藏著可悲的,這樣的人生道路是彌漫著大霧的。

        人生的道路的作文 篇3

          悠久的歷史,讓我懷念;現(xiàn)代的體育,讓我陶醉;堅(jiān)韌的精神,讓我感動(dòng);深刻的啟示,為我開(kāi)辟了一條人生之路!秺W運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》給了我深刻的啟示:遇到挫折,不能消沉,要以此為動(dòng)力,奮發(fā)圖強(qiáng)。

          《奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)》中有二個(gè)故事讓我深深感動(dòng)。被人們稱為“體操王子”的李寧竟在1988年的奧運(yùn)會(huì)上頻頻失誤,觀眾的贊譽(yù)變成了指責(zé)。不久李寧退役了,但他沒(méi)有被困難嚇倒,而是把失敗當(dāng)作是人生的磨煉,他以自己的名字成立了體育用品生產(chǎn)公司。不到20年的努力,他又獲得了成功。他創(chuàng)立的“李寧牌”體育用品已走向了全世界!劉翔在奪得比賽冠軍時(shí),總是笑得那么開(kāi)心,可是,誰(shuí)又曾看到,笑容的背后,是多么艱苦的訓(xùn)練。他每天不僅要參加體力、速度的訓(xùn)練,還要進(jìn)行技巧、耐力的訓(xùn)練。一個(gè)跨越動(dòng)作,他就要每天來(lái)回練上千次。

          李寧在遭遇失敗和挫折時(shí),并沒(méi)有被困難嚇倒,而是把失敗看作是人生的一種磨煉;劉翔的成功不是偶然的,他的艱苦訓(xùn)練換來(lái)了比賽冠軍,辛勤的汗水換來(lái)的是感動(dòng)和喜悅。

          我和李寧一樣,也遇到過(guò)同樣的事情。我原以為學(xué)拉小提琴并不是一件困難的事,結(jié)果學(xué)了二個(gè)月左右,難度提高了,節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢,升降符號(hào)時(shí)常搞得我眼花繚亂,原本學(xué)小提琴的興致一下子消失了。我想半途而廢,媽媽知道后,耐心細(xì)致地開(kāi)導(dǎo)我,告訴我堅(jiān)持到底才能取得成功。最后,在老師的鼓勵(lì)和爸媽的支持下,我決心堅(jiān)持練下去,不再辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望。結(jié)果,不到一年的功夫,我就能完整地拉下一首曲子,小提琴也成了我最大的愛(ài)好。

          既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然選擇了一條道路,就要一直勇敢地堅(jiān)持走下去。

        人生的道路的作文 篇4

          你已走遠(yuǎn),只留下了一串腳印。時(shí)間流逝,腳印也越來(lái)越淺。時(shí)間在持續(xù),又將會(huì)來(lái)往著新的過(guò)客,唯有那條路是永恒,直到盡頭,過(guò)客消失。你的人生路上走過(guò)幾位過(guò)客?

          少年時(shí),會(huì)懷念童年的過(guò)客;青年時(shí),會(huì)懷念少年的過(guò)客。中年時(shí)肯定會(huì)在懷念青年的過(guò)客。

          人生短暫,我卻總是在懷念從前;钤诋(dāng)下,我是不是應(yīng)該放眼未來(lái)?懷著傷痛,我為我人生路上的過(guò)客舉行一場(chǎng)葬禮吧!

          童年的過(guò)客,你走得早,然而我依然記得你天真的笑臉。還記得瓜地里瓜農(nóng)的追打聲,我們奔跑的歡呼;還記得那紛紛落下的棗子,是你我在使勁的搖晃著棗樹(shù);你堅(jiān)強(qiáng)的哭著,是你勇敢的替我扛下錯(cuò)誤。你的袒護(hù)使我失去了純真和幼稚,這無(wú)疑是一種傷害。然而,我會(huì)勇敢的接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),因?yàn)橄б彩且怀砷L(zhǎng)。我捧著你的影子,輕輕地放進(jìn)時(shí)間的隧道里,帶著留戀,帶著悲傷,我向你訣別,希望你一路走好。我會(huì)在夢(mèng)中去找你。

          懷念的笑誰(shuí)能不參雜幾份淚水,想起過(guò)去,拼湊現(xiàn)實(shí)。是我掩飾傷口把未來(lái)捕捉的很歡樂(lè),心要放大,時(shí)間會(huì)慢慢沉淀,有些人會(huì)在你心底慢慢模糊。學(xué)會(huì)放手,你的幸福需要自己的成全。也許吧,任時(shí)間怎么流失,還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠(yuǎn)以為最好的日子是會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,不必那么快離開(kāi),就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候,最好的日子毫不留情的逝去了。

          我的過(guò)客你是否會(huì)漸漸想起我,有些事情該忘了就忘了吧,我們不要活在未來(lái),我們不可能再有一個(gè)童年;不可能再有一個(gè)初中;不可能再有一個(gè)初戀;不可能再有從前的快樂(lè)、幸福、悲傷、痛苦。生命原來(lái)是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影!

        人生的道路的作文 篇5

          人,為什么而生?為什么而死?人,為什么而存?為什么而亡?

          ——題記

          什么是理想?“理想”,顧名思義,就是我們的目標(biāo)。而目標(biāo),又是人生航船的導(dǎo)航的燈塔。這人生,又是理想的奠基。這三者息息相關(guān),互相生存,又互相滅亡。你如果有理想,有目標(biāo),但沒(méi)有正確的人生航線。即使你再怎么努力,再怎么去拼搏,也是徒勞之功啊。當(dāng)然,這三者之中,缺一不可。

          魯迅先生說(shuō)過(guò):“其實(shí)這世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!薄对谏降哪沁叀肪捅磉_(dá)出了要為理想堅(jiān)持奮斗的精神。當(dāng)然了,只有翻過(guò)這一座座阻礙你的“山”,你才能看見(jiàn)那浩瀚無(wú)邊的“大!!蹲咭徊剑僮咭徊健芬脖磉_(dá)了“在人生的道路上,不要遇見(jiàn)困難就退縮,只要將大困難化成小困難,一步一步的認(rèn)真解決,就可以將大事化小,小事化了。從而取得人生道路上的勝利!钡乃枷搿

          我們也在完成自己的路,這就是我們的人生之路!叭松缦缕濉。一步失手,全局皆敗。但是,我們也要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,努力克服困難,去面對(duì)人生吧!

          人,為了理想而生,為了去實(shí)現(xiàn)理想而死;人,為了成功而存,為了成功去取得的勝利而亡!!

        人生的道路的作文 篇6

          假如你是一顆渺小的種子,你應(yīng)該努力進(jìn)取,長(zhǎng)出茁壯的幼苗;假如你是一只瘦弱的雛鷹,你應(yīng)該奮進(jìn)拼搏,展翅翱翔在無(wú)盡的蒼穹;假如你是一個(gè)平凡的人,你應(yīng)該不斷磨礪自己,堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打造出別樣的人生,譜寫生活的方式。

          有人說(shuō):“人生是一條路!比松仁且粭l寬闊無(wú)邊的大路,道路的兩旁插滿了鮮花,鼓舞的掌聲如影隨形;又是一條泥濘不堪的小路,路邊充滿了荊棘的阻撓與考驗(yàn)。當(dāng)然,大多數(shù)人會(huì)選擇寬闊的大路作為自己的人生路,但是,這條路雖然美麗,光彩奪目,可稍不留意便會(huì)因沿途的美景迷失方向,誤入歧途,最終一事無(wú)成,到老時(shí)只能感慨自己年華虛度。

          然而,在生活中,卻有著與他們不一樣的挑戰(zhàn)者,抖落身上的塵土,大吼一聲,不去感嘆命運(yùn)的不公與多艱,而是勇往直前,在泥濘的小路上披荊斬棘,寫就生命的凱歌,最終,毫無(wú)疑問(wèn),他們以驚人的毅立與勇氣到達(dá)了理想的殿堂,站在了耀人的光輝之上,站在了人類最至高無(wú)上、光彩照人的舞臺(tái)之上。

          人生,是怎樣一種東西,能使人們做出不同的抉擇,去拼搏、去進(jìn)取、去奮斗?人生可以用茶來(lái)詮釋嗎?我認(rèn)為,人生就像是一杯茶,清淡而澄澈,時(shí)時(shí)散發(fā)出幽幽的清香,不能大口吞入,而是需要一顆不同尋常的趣味心去品嘗。一口,兩口……在唇與舌的品味之間,加之于心的意趣所在,品出了人生淡雅清靜的情境。

          人生也是一種自立,在挫敗感與命運(yùn)的無(wú)情挑逗下,我們不能氣餒,不能懦弱,不能成為別人眼中的笑料或懦夫。我們唯一能為自己做的只有擦干淚水,用自己不屈的脊梁挺起中華兒女充滿活力的身軀,向世界宣告:“我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),我濃抹了人生的`五彩與繽紛,我用‘站’書寫了生命的鏗鏘!

          人何時(shí)才是最有德行的呢?就是在他可以自立的那時(shí)起,因?yàn)樗昧巳松,感悟到了生命所給予的不一樣的意義。

          頓悟。

          人不應(yīng)該早些“站”起來(lái)嗎?這豈不是更顯人生的輝煌與成就!

          夕陽(yáng)西下,余暉灑在地平線上,一切都顯得平平淡淡,卻又真真切切!我獨(dú)自一人站在空巷的一角,使夕陽(yáng)照射著我落寞、空虛的身體,拖長(zhǎng)我的影子,寂靜,無(wú)聲!……

          在人生的道路上,我們“站”,并且要早早地“站”起來(lái)!“站”得有骨氣,有血有肉,以無(wú)愧于造物主所賜予我們完美的覺(jué)醒。

        人生的道路的作文 篇7

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,他們用畢生的精力來(lái)教育學(xué)生,他們把最美好的青春獻(xiàn)給了事業(yè),他們用生命詮釋了什么叫責(zé)任。他們是教師,人民教師,他們平凡而又偉大。

          進(jìn)入高中以來(lái),我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師,其中他是我最尊敬最喜愛(ài)的老師,他給人的印象是那么樸素,她有一頭如墨的長(zhǎng)發(fā),中等身材,但很瘦。假如來(lái)一場(chǎng)大風(fēng),他隨時(shí)可能會(huì)被吹走似的。但事實(shí)上,他卻像竹一樣,那么堅(jiān)韌不屈。他的背影永遠(yuǎn)那么筆直,永遠(yuǎn)那么神采奕奕,朝氣蓬勃,有一種自然的魅力。他的眼神極為特別,經(jīng)常戴著一副眼鏡,他的那雙眼鏡就像初春小溪中的流水那樣清澈,像夏夜晴空中的星星那樣明亮,又像深秋清晨樹(shù)葉上的露珠那樣晶瑩。

          然而,他在我心中是不平凡的。

          我喜歡他的教學(xué)方法,喜歡他獨(dú)特的見(jiàn)解,喜歡他嚴(yán)中有愛(ài)的態(tài)度和對(duì)工作負(fù)責(zé)的精神。在課堂上,他非常認(rèn)真的講解,耐心是他上課必不可少的,要把我們不懂得解釋的清清楚楚,不能隨便就過(guò)去了,要仔細(xì)用心的教好每一節(jié)課。有時(shí)還給我們講一些故事,大家聽(tīng)得津津有味,就像是一桌豐富的晚餐,一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。她用笑容面對(duì)我們,使我們的心情放松,提高學(xué)習(xí)的效果,即使是在外面受了氣,上課也從不會(huì)在我身上發(fā)脾氣,他會(huì)正確控制自己的情緒。他把知識(shí)傳授給我們,更多的是教會(huì)我們學(xué)會(huì)做人的道理。

          他與我們像朋友一樣相處,像親人一樣關(guān)心,不曾忘記,我生病的時(shí)候,他曾和藹可親的關(guān)心我,不曾忘記,我因每個(gè)原因而遲到的時(shí)候,他曾理解諒解了我,不曾忘記,他為我們默默無(wú)聞的付出。還記得他每天早上到校我們還早,不論春夏秋冬。有時(shí)我們?nèi)撬鷼饬,他還是像往常一樣盡心盡職,對(duì)我們非常負(fù)責(zé),對(duì)每個(gè)人都平等,不偏愛(ài)或鄙視學(xué)生,他能正確認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生的差異與閃光點(diǎn),不但單拿成績(jī)?nèi)ズ饬繉W(xué)生,在我看來(lái),他是一位稱職的班主任,他有自己的家庭,難道他不想陪著自己的孩子嗎?難道他不心疼自己的孩子嗎?不是不是,雖然他有溫馨的家,他愛(ài)他的孩子,但是他心里想的卻是我們大家。每天顧不上照顧自己的孩子,到學(xué)?粗覀儯趾螄L不想多陪著他的孩子,可是為我們,他放棄了與孩子在一起的時(shí)光。我想說(shuō)一聲:“老師,您去休息,放心吧,您對(duì)我們的愛(ài),只有我們自己知道,我們不會(huì)辜負(fù)您”。

          她還很維護(hù)我們的自尊心,即使同學(xué)犯了什么錯(cuò)誤,他也從來(lái)不不當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)某個(gè)同學(xué),而是在私底下循循善誘,就事論事,是我們?cè)诓恢挥X(jué)中建立自尊。因?yàn)樗J(rèn)為,自尊心是孩子成長(zhǎng)的精神支柱,是孩子向善的基石,也是自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。在這里,我想對(duì)老師說(shuō)謝謝您曾經(jīng)對(duì)我的鼓勵(lì)與批評(píng),沒(méi)有您的鼓勵(lì),我不會(huì)對(duì)自己充滿信心,沒(méi)有您的批評(píng),我將不會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。他把自己的青春奉獻(xiàn)給了我們,給自己留下的,僅僅是一道道皺紋,一絲絲白發(fā),僅僅是那因?yàn)榉酃P而侵蝕而生繭的手,他在我心中是那浩瀚無(wú)邊的宇宙中一顆永不滅的星星,照亮我們前進(jìn)的道路。

          他就是我們可愛(ài)的“老班”——***老師。

        人生的道路的作文 篇8

          最近,我看了一本書——《讀者文摘》。它用最平淡的文字,向我們傳遞了人生的道理。它讓我知道:生活是一方沃土,你播下什么,就收獲什么。播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。

          《讀者文摘》內(nèi)容分為五層:積極付出、無(wú)私奉獻(xiàn)、付出與希望、耕耘與收獲、愛(ài)便付出。我閱讀它,便知道了很多人生的道理。我們要積極、無(wú)私付出,這樣才有收獲。

          付出是一種美麗,內(nèi)心保持積極付出的態(tài)度,積極地幫助別人、寬恕別人。我們要做個(gè)積極付出者,讓自己快樂(lè),讓別人幸福。

          一次次小小的付出就像播下一個(gè)幸福的種子,時(shí)光荏苒,便能長(zhǎng)成參天大樹(shù),今日播下付出的種子,明日收獲無(wú)限的幸福。

          無(wú)私的付出是一種境界,我們今日付出的一切,只是擁有明天的希望。我們無(wú)私地付出,時(shí)刻保持一顆仁愛(ài)的心,不會(huì)與人斤斤計(jì)教,克制住自己的欲望,這樣才能通往成功之路。

          耕耘與收獲讓我明白了:我們只有先付出,才會(huì)有收獲。那些默默耕耘慷慨付出的人,在人生的道路上會(huì)收獲一個(gè)又一個(gè)的驚喜、稿賞。今日不計(jì)較地付出,在不經(jīng)意間的地方會(huì)為你準(zhǔn)備一片大果實(shí)。

          愛(ài)是付出,知道了愛(ài)的定義就是付出,我們?yōu)閯e人付出,便能獲得人生中的真愛(ài)。懂得愛(ài)的人不會(huì)掛在嘴邊,而是深深的藏在心里。真正的愛(ài)是全心全意的付出,是毫無(wú)怨言的犧牲。

          閱讀《讀者文摘》,我活得激情滿懷,愛(ài)得深沉,擁有博大的胸懷,我更加自信地追求自己的夢(mèng)想。當(dāng)挫折、傷心、失去理智時(shí),我閱讀它,便能獲得力量、勇氣、自信。

        人生的道路的作文 篇9

          許是時(shí)代的印痕在我身上烙得太深。在拿著遙控器肆意更換電視頻道時(shí),特愿意留意那種男演員上身著黃衣服,下身穿藍(lán)褲子的片子,比如《父母愛(ài)情》,《幸福像花兒一樣》,《金婚》,《幸福來(lái)敲門》……最近情不自禁地迷戀上了《愛(ài)你一生》。

          劇中的男一號(hào)曾向陽(yáng)真是倒霉透頂:媽媽發(fā)生車禍死了;妹妹曾芳走丟了;自己被張鬧誣陷蹲了大牢;初戀情人周小池在下鄉(xiāng)時(shí)誤嫁其兄弟于百家;盼星星,盼月亮,好不容易盼到十年后無(wú)罪釋放了,張鬧又私藏了他的“無(wú)罪釋放證明”……看著他坎坷委屈的大半生,我?guī)状蜗敕艞壸穭,甚至想舍棄中間情節(jié)先睹結(jié)局,等自己冷靜下來(lái)后,還是集集不落地追完了。善有善報(bào),惡有惡報(bào),終于看到了中國(guó)式的圓滿結(jié)局,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

          生活是一條路,怎能沒(méi)有坑坑洼洼?盡管生活給曾向陽(yáng)出了很多道難題,但他依然不恨身邊害他的人,他說(shuō):“恨一個(gè)人,是要花很多力氣的。如果我有那么多時(shí)間和力氣,我會(huì)把它用在我愛(ài)的人身上!边@種胸懷該是對(duì)生活多么深刻的領(lǐng)悟啊!以恨對(duì)恨,恨永遠(yuǎn)存在;以愛(ài)對(duì)恨,恨自然消失。曾向陽(yáng)身上表現(xiàn)出的能吃苦,有擔(dān)當(dāng),善包容,熱心腸的好品質(zhì),讓我折服。他的生活是一杯酒,飽含著人生酸甜苦辣。

          像曾向陽(yáng)這樣荊棘遍布的人生,我真心不想要。盡管明白“有障礙,才有生活”的道理,但我依然渴望平平淡淡的人生。不過(guò)這不是我們能決定的,“生死有命,富貴在天!庇袝r(shí)總感覺(jué)冥冥之中自有天意,身體力行“在家敬孝,出門行善”的處事原則來(lái)努力改變自己的運(yùn)氣,讓自己的人生路走得更順暢些吧。

        人生的道路的作文 篇10

          老師是辛勤的園丁用汗水滋潤(rùn)我們;老師是無(wú)私的奉獻(xiàn)者把知識(shí)毫無(wú)保留地給予我們;老師永遠(yuǎn)默默無(wú)聞卻不求回報(bào)……

          我印象中的老師就是如此。

          這幾年來(lái)從我開(kāi)始上學(xué)起到現(xiàn)在的六年級(jí);從小時(shí)候?qū)蠋熯@個(gè)職業(yè)的無(wú)限憧憬到后來(lái)的理解仿佛都是一瞬間。

          在我的腦海里有一個(gè)身影永遠(yuǎn)揮之不去那就是教了我?guī)啄甑目娎蠋。她不僅給予了我知識(shí)還教會(huì)了我怎樣做人。

          記得一年級(jí)時(shí)我的性格還很內(nèi)向看著別人積極地舉手發(fā)言卻沒(méi)有勇氣舉起手?娎蠋熥⒁獾搅宋冶阌么认榈哪抗馔宜坪踉诠膭(lì)我說(shuō):“勇敢點(diǎn)不要害怕。”我終于鼓起了勇氣舉手發(fā)言繆老師便贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭好象在說(shuō):“好樣的!睆哪且院笪乙桓膬(nèi)向的性格不再害怕舉手發(fā)言并且交了許多知心的朋友成績(jī)也一路提高?娎蠋熑绻麤](méi)有你當(dāng)年對(duì)我的鼓勵(lì)怎么會(huì)有今天的我呢?

          三年級(jí)時(shí)我取得了一直以來(lái)最好的成績(jī)——100分看著考試上鮮紅的100我心里有說(shuō)不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認(rèn)識(shí)的任何一個(gè)人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上學(xué)看到了昨天的考卷我心想:我是100分今天更正試卷100分要更正什么?想著想著就到了班上。我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過(guò)100分的卷了也要更正呢回家拿也來(lái)不及了。突然繆老師走到我的桌前不見(jiàn)卷子臉一青把我叫到了辦公室。繆老師把我叫到跟前語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會(huì)十事九空你取得好成績(jī)是好事但是你不能過(guò)分張揚(yáng)而是要努力保持好成績(jī)才對(duì)!蔽倚呃⒌2低下頭。于是我明白了一個(gè)道理:驕兵必?cái) ?/p>

          還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業(yè)了早上補(bǔ)也來(lái)不及了只得硬著頭皮去上課?娎蠋煕](méi)看見(jiàn)我的作業(yè)很是奇怪就問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我支支吾吾地說(shuō):“我我沒(méi)帶!笨娎蠋熡謫(wèn)我我:“那你做完了嗎?”無(wú)不得不撒了一個(gè)慌:“做了。”這時(shí)爸爸的身影出現(xiàn)在門口把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。我心一顫暗想:這下完了老師一定知道了?娎蠋熆戳丝幢咀。沒(méi)做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒(méi)有批評(píng)我而是委婉地對(duì)我說(shuō):“其實(shí)我早就從你的臉色看出你在說(shuō)謊了撒一個(gè)慌就得再撒一個(gè)更大的慌來(lái)掩護(hù)第一個(gè)謊言。撒謊的滋味不好受吧!”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我再也不撒謊了。

          繆老師教給了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡它如一盞燈照亮了我人生的道路。

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