【實(shí)用】成長(zhǎng)的道路作文合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的道路作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的道路作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上,遇到很多事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,印在了我的腦海里,隨著時(shí)間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠(yuǎn)也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。
記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書包一扔,拿起筆就開(kāi)始寫作業(yè)。
終于,在我的努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會(huì),又開(kāi)始寫,可是不知怎么了,老走神。我看到書桌旁邊的只看了一半的小說(shuō),心想:不如我看會(huì)書吧!反正作業(yè)沒(méi)多少了,就看十分鐘,應(yīng)該沒(méi)什么大不了的吧!再說(shuō)了,現(xiàn)在才八點(diǎn)半,老爸老媽散步通常都是九點(diǎn)半才回來(lái),五十分鐘寫四面黃岡沒(méi)問(wèn)題。
我一邊想著一邊放下筆捧起心愛(ài)的書讀起來(lái)。
一分鐘、兩分鐘……時(shí)間向賽跑一樣,爭(zhēng)著跑向終點(diǎn),可是我剛好看到精彩的那一部分了,主人公接下來(lái)又怎么樣了呢?帶著疑問(wèn),我仍舍不得放下書,就像有一根繩子一直牽著走我似的,繼續(xù)讀著。
一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),這本書就快看完了,我還絲毫沒(méi)有一點(diǎn)寫作業(yè)的意思。干脆把這本書都讀完了吧,算了,我保證,這本書看完一定去寫作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。
可是,老老天爺非要和我作對(duì)――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫完沒(méi)?”媽媽一進(jìn)門就問(wèn)!班浓D―還剩兩頁(yè)黃!
“ 怎么還沒(méi)寫完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒(méi)寫完,說(shuō),你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問(wèn)道!拔,我看了會(huì)兒書”,我支支吾吾的說(shuō)!叭蝗,你喜歡看書是好事,媽媽也不反對(duì)你看書,可是前提條件你先把作業(yè)寫完啊!自己分內(nèi)的事還沒(méi)做完,就去看書,這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫好呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)!昂昧,快去寫作業(yè)去吧!”
夜深了,人靜了,小區(qū)里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨(dú)我家燈還燈火通明的亮著。
成長(zhǎng)的道路作文 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)收獲許多東西,而我收獲的最貴重的東西,就是那份真摯的友誼。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,媽媽帶著六歲的我去和她的朋友吃飯。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)地來(lái)到了新都人氣最旺的一個(gè)餐廳——百姓百味。
這里的人真多!每一張桌子前都坐滿了人。我跟著媽媽穿過(guò)人群走進(jìn)二樓的一個(gè)房間。剛進(jìn)門,叔叔、阿姨們就熱情地招呼媽媽和我,媽媽特別開(kāi)心,為我一一介紹她的朋友們。當(dāng)介紹到李阿姨時(shí),媽媽特意告訴我,李阿姨好的女兒特別能干,舞跳得好,畫畫栩栩如生,彈琴優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。我不由打量起李阿姨旁邊站著的那個(gè)女孩來(lái)。她和我差不多高,扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,水汪汪的一雙大眼睛忽閃忽閃的,正友好地對(duì)我笑呢!我突然想和她交朋友,可那時(shí)的我非常害羞,不敢告訴她自己的心愿。
吃完飯后,我悄悄地告訴媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):“丫頭,她是一個(gè)特別開(kāi)朗大方的女孩,你可以去和她說(shuō)說(shuō)話,聊聊天呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我感覺(jué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)勇氣了,可是,腳下卻像被釘住了一樣,遲遲不敢向她靠近。
下午,我們一起去了游樂(lè)園,要是平時(shí),我早就去玩自己喜歡的項(xiàng)目了,可今天,我一點(diǎn)兒玩的興趣都沒(méi)有,就想交到這個(gè)好朋友。所以,小女孩去哪兒,我就跟著去哪兒,小女孩玩什么,我就玩什么。漸漸地,我覺(jué)得勇氣在我體內(nèi)越聚越多。當(dāng)我們玩過(guò)旋轉(zhuǎn)木馬后,我看見(jiàn)她笑得那么開(kāi)心,心想:她那么愛(ài)笑,如果我說(shuō)想與她交朋友,她應(yīng)該不會(huì)拒絕吧!猶豫了好久,我終于鼓起勇氣,走到她身旁,怯怯地說(shuō):“你叫什么名字呀?我們做好朋友,行嗎?”看著我希望的小眼神,她臉上露出了甜美的笑容。她拉著我的手,興奮地說(shuō):“好呀!我叫張晨晨,你呢?”“吳祉頤!彼α,我也笑了。
那一刻,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大啦!那一刻,天更藍(lán)了,空氣更清新了,草更綠,花更香了!總之,世界上的一切都變得更美好啦!
成長(zhǎng)的道路作文 篇3
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中愛(ài)護(hù)和陪伴我的親人有很多,尤其是我的媽媽。時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從咿呀學(xué)語(yǔ)不知不覺(jué)走過(guò)了十個(gè)春秋,F(xiàn)在的我已變成了調(diào)皮淘氣、善良可愛(ài)的大男孩。
記憶猶新的是我一年級(jí)暑假發(fā)生的事,那時(shí)候我的扁桃體反復(fù)發(fā)炎,直接影響到我的健康和呼吸。于是爸爸媽媽就帶我到醫(yī)院接受治療。醫(yī)生檢查之后告訴我們要做扁桃體摘除手術(shù),讓我們做好準(zhǔn)備。
一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后,手術(shù)要開(kāi)始了,爸爸媽媽把我送到手術(shù)室門口,看到醫(yī)生我害怕極了,萬(wàn)一手術(shù)失敗怎么辦?那可是在喉嚨里動(dòng)刀子,我怎么也不愿意跟醫(yī)生一起進(jìn)手術(shù)室。還是媽媽最了解我,她一眼就看穿了我的小心思,走過(guò)來(lái)?yè)嶂业念^說(shuō):“孩子,你要相信醫(yī)生、相信醫(yī)學(xué)。媽媽相信你是最棒、最堅(jiān)強(qiáng)的孩子,去吧!媽媽會(huì)一直在這里陪著你守護(hù)著你!”在媽媽的鼓勵(lì)下我終于鼓足勇氣走進(jìn)手術(shù)室,就在手術(shù)室的門快要關(guān)上的那一剎那,我猛然回頭,看到了媽媽那發(fā)抖的身體和滿是淚水的雙眼。頓時(shí)我明白了媽媽剛才的那番話只是為了安慰我。其實(shí)她比誰(shuí)都擔(dān)心、害怕,她比誰(shuí)都需要安慰,只因我是他最寶貝的兒子?墒窃谖颐媲八植坏貌粡(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)和鎮(zhèn)靜。
就這樣手術(shù)在痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)的等待中結(jié)束了。手術(shù)室打開(kāi)的那一瞬間,首先映入眼簾的依然是媽媽那張親切又熟悉的臉。只是現(xiàn)在的這張臉上掛滿了淚水?吹轿乙院髬寢屢粋(gè)箭步?jīng)_上去,幾乎是從醫(yī)生懷里把我搶回來(lái)一樣緊緊的摟在懷里如獲至寶。直到進(jìn)了病房也不愿意把我往病床上放,就這樣一只手緊緊摟著我,一只手拿著裝有冰塊的袋子捂在我的臉和喉嚨部位給我止血。因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)傷口會(huì)流血,不能往回咽,只能不停的往外吐血水,直到傷口不再流血為止。
住醫(yī)院期間為了幫助傷口愈合不能說(shuō)話,而且還只能吃溫涼的流食,每次吃飯媽媽都要一口口的吹涼、一次次的試溫,直到溫涼了才放心的送進(jìn)我的口中。每天晚上媽媽都不敢合眼,保證我每次醒來(lái)都能第一時(shí)間配合不能說(shuō)話的我,給我滿滿的安全感。
在媽媽的悉心照料下,我很快就可以出院了。住院這段時(shí)間媽媽把我照顧得無(wú)微不至,養(yǎng)的白白胖胖?墒,再看媽媽,一臉的憔悴、雙眼布滿血絲,整個(gè)人都瘦了一圈。
通過(guò)這件事,我深深的體會(huì)到了母愛(ài)是全天下最偉大的!在以后的成長(zhǎng)中,我要不斷的強(qiáng)大自己,更好的保護(hù)親人、保衛(wèi)家園!
成長(zhǎng)的道路作文 篇4
在我成長(zhǎng)的歲月里,有許多許多的快樂(lè)記憶。這里面,有喜、怒、哀和樂(lè),含有酸、甜、苦和辣。歲月就像我的人生棒棒糖,吃完后還有甜甜的余香留在嘴邊,讓人難以忘記。
一次,我到花園邊去玩兒,發(fā)現(xiàn)許許多多的同學(xué)都在像小鳥(niǎo)一樣靈巧的滑冰。我看到之后非常想要旱冰鞋,于是便飛快地跑回家纏著爸爸媽媽給我買滑冰鞋。爸爸媽媽都同意了,我像一只剛剛學(xué)會(huì)飛的小麻雀一樣,活蹦亂跳。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的精心挑選,終于買回來(lái)了一雙品質(zhì)好,還很便宜的滑冰鞋。剛剛到家門口,我便迫不及待的打開(kāi)車門,拿著滑冰鞋去小花園練習(xí)。我媽媽給我穿上滑冰鞋,很謹(jǐn)慎的扶著我的手,讓我往前滑。一個(gè)淘氣的小石子在地上直沖著我的滑輪奔去!鞍!我的手腕兒!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的慘叫,臉上的神情無(wú)法形容。“沒(méi)事吧?啊?”媽媽連忙看了看!皼](méi)事兒,一點(diǎn)兒皮外傷,算不了什么。”我說(shuō)。于是我在爬起來(lái)練。就這樣,經(jīng)過(guò)一次次的失敗,我終于學(xué)會(huì)了!從這時(shí)起,我懂得了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!
成長(zhǎng)的道路作文 篇5
在我成長(zhǎng)的道路上,故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人笑肚子都疼的開(kāi)心事,有讓人丈二和尚摸不著頭腦的傻事,當(dāng)然,也有讓人感動(dòng)至及的事情。在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品味了無(wú)數(shù)酸甜。
在我成長(zhǎng)的道路上,有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不能忘記,她養(yǎng)育了我,給了我前進(jìn)的力量,她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地,媽媽就每天細(xì)心地照看著我,用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候,我躺在搖籃里,總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)下,我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
五歲那年,媽媽給我買了一輛嶄新的小自行車,我見(jiàn)了愛(ài)不釋手,高興得手舞足蹈。我一下子上車就騎,剛上車我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我,說(shuō):“不要怕,勇敢些,繼續(xù)騎!”媽媽一句堅(jiān)定、鼓勵(lì)的話,讓我增添了勇氣,就這樣,經(jīng)過(guò)一次次的摔倒,我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
后來(lái),我上了小學(xué),在學(xué)習(xí)中我遇到了許多解不開(kāi)的難題,在媽媽的.幫助下都迎刃而解。有一次,我正在寫作業(yè),“怎么寫得這么快呀!”我又驚又喜地問(wèn)自己。但是,最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁,冥思苦想,總也沒(méi)想出來(lái)解決的辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想,為什么不請(qǐng)教媽媽呢?
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前,問(wèn):“媽媽,你能給我講講這道題嗎?”媽媽放下手中的活,如此這般地給我講解起來(lái),然后我便茅塞頓開(kāi),深受啟發(fā)。就是這樣,在媽媽不知多少次的啟迪下,我解題的思路越來(lái)越廣,難題也越來(lái)越少了。
在我成長(zhǎng)的道路上,是媽媽關(guān)切的呵護(hù),是媽媽不斷的鼓勵(lì),我才茁壯成長(zhǎng),奮勇前進(jìn)。
東營(yíng)市廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初中初一:劉孟晗
成長(zhǎng)的道路作文 篇6
我媽媽常對(duì)我說(shuō):“幾乎每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是坑坑洼洼、彎彎曲曲的山路,而不是一條筆直的公路!蔽乙部催^(guò)好多名人故事,他們中越成功的人,道路越曲折坎坷。但對(duì)于只上小學(xué)的我來(lái)說(shuō),這一切都好像太深?yuàn)W了。我還小,我的成長(zhǎng)道路就是我的學(xué)習(xí)之路。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家。我生在一個(gè)溫暖的農(nóng)村大家庭。爺爺奶奶都近古稀之年,每天還不停地勞作,他們常說(shuō):“農(nóng)村人不干活做什么?干活也是一種鍛煉。”爸爸媽媽都不善言辭,他們?yōu)榱苏疹櫊敔斈棠,一直住在鄉(xiāng)下,從不頂撞爺爺奶奶,有什么事都和他們商量。媽媽常教導(dǎo)我們要對(duì)爺爺奶奶好,因?yàn)樗麄冃r(shí)候吃過(guò)很多苦。從我記事起,我都沒(méi)看到像報(bào)紙上說(shuō)的什么家庭戰(zhàn)爭(zhēng)呀,家庭暴力呀。
父母既要照顧長(zhǎng)輩,還要撫養(yǎng)我和妹妹。上三年級(jí)時(shí),我有過(guò)想賺錢的念頭。媽媽就給我一個(gè)工作——撿垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先從家里找起,在家門后找到了沉睡著的報(bào)紙,在桌子上找到了罐子,在廚房里找到了正在哭泣的報(bào)紙和油瓶。我還從儲(chǔ)藏室里找到了好多的瓶子和報(bào)紙。家里找完了,再到外面找。我把每天找到的垃圾賣掉,一年下來(lái),也賺了一些錢。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,把錢收了,只留下了三張10元,然后,給了我一張100元。我心里美滋滋的。通過(guò)這次體驗(yàn),我也明白了父母親賺錢很不容易,我們?cè)摵煤脤W(xué)習(xí),成為父母的希望和依靠。
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都伴隨著老師的諄諄教誨。老師在我的成長(zhǎng)道路上就像汽車的導(dǎo)航,總是在不斷地提醒我、指引我。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏,從教我蹣跚學(xué)步的認(rèn)知到知識(shí)海洋里的翱翔,從不知疲倦。有了他們,我的成長(zhǎng)就更快、更順暢。
我的成長(zhǎng)道路上還有許多小伙伴伴我行。我的情商很低,遺傳了父母的不善言辭。我常常和同學(xué)們鬧矛盾、有誤會(huì)。但每次他們都會(huì)原諒我,在我管理班級(jí)時(shí)幫助我。有了他們的相伴,我的成長(zhǎng)之路不孤單、不寂寞。
成長(zhǎng)的道路作文 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上,充滿了喜、怒、 哀、 樂(lè) ,有一個(gè)“伙伴”伴隨著我,讓我在傷心時(shí)有人陪伴,讓我在生病時(shí)有人照顧,讓我在高興時(shí)有人分享。
這位神秘的“伙伴”就是在我七歲時(shí)讓我感到了一份濃濃的關(guān)愛(ài)的唐老師。
記得有一次,我們大家都在睡午覺(jué)的時(shí)候,忽然,我覺(jué)得我的頭很痛,心里很難受,我就叫唐老師,唐老師連忙跑過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,著急地說(shuō)∶“你發(fā)燒了,必須馬上送醫(yī)院。”說(shuō)完,唐老師迅速地把我抱下床,背著我向醫(yī)院的四樓奔去,我趴在她的背上,感覺(jué)她的肩膀好寬大,就像媽媽一樣,親切而又溫暖。幸好醫(yī)院就在對(duì)面,要不然我們就不知道該怎么辦了,唐老師一口氣背著我奔到了對(duì)面,當(dāng)時(shí)唐老師已經(jīng)喘不過(guò)氣了,我心疼極了,她的汗水一直往下流,把她的頭發(fā)全都打濕了,那時(shí)我的心里非常的難過(guò),我想安慰唐老師說(shuō)∶“老師,你就休息一下吧,其實(shí)我的頭也不怎么疼了!碑(dāng)我被送到對(duì)面醫(yī)院門口,看著唐老師焦急的臉上放松下來(lái)時(shí),我知道唐老師心里的一塊大石頭,終于放了下來(lái)。看著唐老師累的氣喘吁吁的樣子,我的鼻子感覺(jué)酸酸的,心里感覺(jué)暖暖的。
唐老師在我心中其實(shí)是位“嚴(yán)”老師,她經(jīng)常向其他老師詢問(wèn)我們上課的情況,還要親自檢查我們的作業(yè)。那份嚴(yán)父慈母般的笑容,我也始終銘記在心中…
在我成長(zhǎng)的道路上。我一直尊敬著唐老師,唐老師也時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地關(guān)心我們,你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁,用你的汗水澆灌著我們這些未開(kāi)的小花,長(zhǎng)大后我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。
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