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      2. 成長的道路作文

        時(shí)間:2022-09-14 10:23:43 道路 我要投稿

        【必備】成長的道路作文匯總六篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的成長的道路作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】成長的道路作文匯總六篇

        成長的道路作文 篇1

          成長的道路上,只要有你相伴,哪怕與風(fēng)雨并肩,又有何懼?

          成長的道路上總有數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻,“那又如何,又有誰能阻擋我前進(jìn)的腳步?”這是我聽到的無數(shù)的少年堅(jiān)定的回答;“加油,繼續(xù)努力,千萬不要放棄!”這是我聽到無數(shù)父母長輩為孩子們加油助力的聲音;“仔細(xì)想想,這個(gè)題你應(yīng)該會做的,還有這個(gè)題,應(yīng)該這樣做”這是我聽到的老師那恨鐵不成鋼卻又細(xì)致入微的關(guān)愛的教導(dǎo)聲。

          聽!少年那不屈不撓的聲音向我們宣布著他的勇敢,既然絲毫沒有懼怕,那么就大步向前,只要是正確的道路,那就無需回頭,向著遠(yuǎn)方追逐我們的自由!盡管無情的學(xué)業(yè)會讓我們心勞力竭,但這不正是我們精彩人生的一大歷練嗎?它會讓我們不再幼稚,不再天真,讓我變得成熟穩(wěn)重,它會讓我們不再軟弱,不再需要他人作為依靠,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),更加獨(dú)立,它會讓我們生出雄鷹一樣的羽翼,在未來的天空展翅高飛!

          聽!父母老師那加油助威的聲音總是在少年最無助、最脆弱的時(shí)候在他耳邊響起!既然有那么多人作為我們堅(jiān)實(shí)的后盾,那我們就無需害怕自己前勁有余、而后力不足了!勇敢無畏地向前沖吧!盡管前方滿是陰霾和未知,通往成功的道路荊棘遍布,伸出你的雙手,邁出你的腳步,即使傷痕累累,但當(dāng)你看到光明時(shí),臉上也一定會露出燦爛的微笑,陪伴你的人臉上的笑容也一定是滿懷欣慰。

          現(xiàn)在的我們必須要跟著社會前進(jìn),這樣未來的社會才有我們的一片天空,我相信,總有一天,未來的世界因我們而精彩,因我們而驕傲,相信自己,相信明天,相信自己會有一個(gè)無比美好的未來。

          可能通往未來的道路不是一帆風(fēng)順,但在這條曲折的道路上,我有爸爸媽媽的陪伴、老師的教導(dǎo)、姐姐的支持與理解。即使與風(fēng)雨并肩,我也無所畏懼。我相信有了這些堅(jiān)強(qiáng)的后盾,未來的道路必定會變得無比坦蕩。

        成長的道路作文 篇2

          一頁、兩頁、三頁……五千零三十三頁,每一頁都是我的新面貌,每一頁都是我人生不可缺少的一頁……

          翻開日歷第一頁,伴隨著一陣癡兒的啼哭聲,一位與這本日歷結(jié)下不解之緣的嬰兒和這本日歷一同出生了!那位嬰兒就是我!那時(shí)的我,啥也不懂,只會哭!餓了就哭,沒人也哭;有事兒就哭,沒事兒也哭!所有人被我攪得吃不好飯,睡不好覺!于是,你第一天就狠狠的把我“黑”了一筆!從此,日歷的第一頁,一個(gè)男嬰啼哭的模樣就牢牢地浮在上面了。

          翻開日歷一千零九十五頁,一陣歌聲伴隨著歡笑聲深入我心!那天是我四歲生日,這意味著我可以上心目中的學(xué)前班了!太陽公公慢慢下山了,月亮姐姐微笑著露出了臉。月亮姐姐在祝我生日快樂!媽媽取出生日蛋糕,我和伙伴們把桌子圍了一個(gè)圈兒!媽媽點(diǎn)上蠟燭后,我閉上眼睛,在幼小的心靈里許下了一個(gè)神秘美好的愿望。這時(shí),窗外吹來了一陣微風(fēng),蠟燭的燭光若隱若現(xiàn),風(fēng)兒在和我搶吹蠟燭!我不甘示弱,深吸一口氣,一下子吹完了蠟燭,還吹了一些奶油在臉上!接著,隨著生日歌的結(jié)束,一片歡笑聲充滿了房屋!最后,日歷上出現(xiàn)了一位臉上全是奶油,很狼狽但笑得很燦爛的小男孩的像,令人忍俊不禁!

          翻開日歷四千五百七十八頁,是我人生較為重要的一頁。在那天,我和媽媽頂著炎炎烈日,汗流浹背的背著被子、盆等東西來到了一個(gè)嶄新的學(xué)校——遵義市第十二中學(xué)分部。我即將成為一位中學(xué)生,一位十二中的學(xué)生。望著周圍陌生的一切,我充滿了驚喜與茫然。在這里,我會面對人生中一次重要的考試——中考。我能行嗎?于是,一位充滿了疑惑與驚喜的少年出現(xiàn)在了日歷上。

          翻開日歷五千零三十三頁,出現(xiàn)了以為充滿朝氣與奮斗的少年。那是我青春的一頁,是我為一年半后那場重要的考試努力奮斗的一頁,為了自己的夢想,為了自己的人生,我會不斷努力,進(jìn)步!日歷上又出現(xiàn)了一位為理想而奮斗的少年,充滿了自信!

          一頁、兩頁、三頁……若干頁,每一頁展現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的人,但他永遠(yuǎn)是我,一個(gè)從未改變?nèi)松硐氲奈,一個(gè)永遠(yuǎn)真實(shí)的我。

        成長的道路作文 篇3

          行走在潮流中,人們不免有想要問起“我為何要這樣努力”“我應(yīng)該這樣做嗎”的時(shí)候;被困在黑暗中,人們不免有想要被擁抱,被一雙手溫柔拉起的時(shí)候。成長會為我們帶來困擾,帶來傷痛,但那卻是我們每人必經(jīng)的道路。

          有些人,在路上摸清了自己的方向,努力改變,像蠟燭一樣燃燒自己去為別人照亮黑暗,能讓人感到他在發(fā)光,并且給周圍的一切帶來希望。然而有些人選擇用個(gè)性換取成長,失去年少時(shí)的單純,在現(xiàn)實(shí)面前被迫變得成熟,忘記曾有的.夢想。

          有時(shí)我會因?yàn)閯e人的眼光,披上“成熟”的外表,掩蓋心底卑微弱小又敏感的自己。只有在親近的人面前才會松開束縛橫沖直撞,收到來自父親的斥責(zé)和母親的失望,卻無法挽回那些真正失去的事情。

          一切的一切,在時(shí)代的威脅下改變了它原有的意義。譬如上游那些石頭,那就代表了我們,一開始每個(gè)人都不一樣,各種形狀各種姿態(tài),千奇百怪;然而到了下游,很多石頭都會被磨掉棱角成為最普通的鵝卵石。有人害怕長大,害怕變得成熟,也是怕終有一天往自己原來曾有的夢想。

          在成長的道路中,我們會失去什么?沖勁,自信,拼搏的方向或是魄力?在一路上丟失了什么,自己一點(diǎn)也不知道。小心翼翼,生怕哪里做錯(cuò),縮起身上的刺,變得越來越內(nèi)斂低調(diào),只注意現(xiàn)在而忘記了未來,F(xiàn)在的自己,正在一步步走向弱者的人群,不再同之前一樣強(qiáng)大自信,一昧逃避著現(xiàn)實(shí)的魔爪。

          現(xiàn)在我們的人生沒有捷徑,只有拼命學(xué)習(xí),才能有方法站在人群的頂點(diǎn)。當(dāng)然,沒有犧牲就什么都得不到,為了得到什么東西,就要付出同等的代價(jià)。等價(jià)交換,你的埋頭讓你錯(cuò)失真正美麗的風(fēng)景,白紙黑字的牢籠外,有一片安靜祥和的汪洋大海。我們都在命運(yùn)之湖上蕩舟劃槳,波浪起伏著而我們無法逃脫孤航。但是假使我們迷失了方向,海浪將指引我們穿越另一天的曙光。

          困擾著你的,有別人,有自己,它們會變成一堵高墻,將你團(tuán)團(tuán)圍住,但是換另一個(gè)角度,這些巨大的墻壁,卻會成為一扇鑲金的大門。

          生命可以隨心所欲,但不能隨波逐流。有些心事只能自言自語,有些秘密只能講給朋友,有些痛苦只能自己承受,自己還是要靠自己去拯救。我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣,交換夢想成真的可能。

          不管前方的路有多苦,只要走的方向正確,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。很多事不能自己控制,但即使再苦再痛,仍要繼續(xù)走下去,不許停也不許回頭。

        成長的道路作文 篇4

          在我這么多年的生命中,發(fā)生了很多事情,其中很多事情都和時(shí)間一樣流失。但有這么一件事情,我永遠(yuǎn)不會忘記,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)很重要的道理。三年級下冊的一個(gè)星期六,作文課的桌子,我們發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的東西---------一張小紙片,我們不知道小紙片是干什么個(gè)用的,所以議論紛紛,不知道誰冒了一句“難道是用這個(gè)寫作文嗎!這么小,怎么寫!”。我想也是,可是如果不是用來寫作文的,那是用來干什么個(gè)的呢?后來聽發(fā)紙的同學(xué)說,說是老師今天可能要搞一個(gè)體驗(yàn)活動。

          老師進(jìn)來了,對我們大家說?“今天大家來作個(gè)體驗(yàn)活動,請大家記住這不是游戲!”,接著,老師說“請大家在紙上寫上自己的三個(gè)最愛。”。老師話音未落,我已經(jīng)把PSP電子競技和父母寫在了紙上。接著,老師發(fā)了一道命令“將紙上的一個(gè)最愛擦去.........”老師才說到三分之一,PSP已從我的紙上消失了,這時(shí),老師又說“之后,它便從你的生活中消失了。”我當(dāng)時(shí)后悔極了,可是我后悔也沒有用了,只好呆坐在那里。這時(shí),老師的嘴又決定下達(dá)第二道命令:“好,現(xiàn)在,我們大家應(yīng)該擦好了,所以現(xiàn)在我們再擦一個(gè)!”天。±蠋煱±蠋,您為什么這么絕情!可命令已經(jīng)下了,沒有換回的余地,于是,我便閉上眼睛將“電子競技”從我的生活中永遠(yuǎn)擦去。擦去了這兩個(gè),我已經(jīng)很悲傷,但是老師又說:“現(xiàn)在請大家把紙上的最后一個(gè)最愛擦去!。啊!不會吧!老師太絕情了!父母是我生命中最重要的,沒有了他們,我的生命還怎么繼續(xù)!老師這時(shí)好像看透了我心似的,對我們說:“大家最后保留的可能都是很重要的,所以可以不擦!甭犃诉@句話,我大送了一口氣。

          接著老師對我們說:“通過了這次體驗(yàn)活動,大家可能明白了這樣一個(gè)道理,人生會面對很多選擇,我們必須學(xué)會取舍才行!薄叭松鷷鎸芏噙x擇,我們必須學(xué)會取舍才行”,這句一般又不平凡的一句話,會永遠(yuǎn)印在我心里。

        成長的道路作文 篇5

          近些年,各省市陸續(xù)刊登了以下的語段:

          案例一:XX年3月2日下午,包頭市東河區(qū)某中學(xué)兩名初中學(xué)生,在打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)生口角,雙方怒氣之下,開始廝打,一同學(xué)拿出削鉛筆的小刀,刺傷另一名同學(xué)身體三處有余,因天黑未能及時(shí)搶救,送至醫(yī)院時(shí),搶救無效死亡。

          案例二:XX年3月7日傍晚5點(diǎn),南京市公安局抓獲一起重大團(tuán)伙盜竊案,該團(tuán)伙有12名中學(xué)生組成,經(jīng)查實(shí)是一起中學(xué)生盜竊案,有6個(gè)犯罪嫌疑人年齡只有13歲。

          案例三:XX年1月20日凌晨,銀川市某中學(xué)上高三的王某伙同四人為上網(wǎng),于興慶區(qū)麗景街交警隊(duì)附近對路過一高二學(xué)生郭某拳打腳踢,導(dǎo)致該同學(xué)重傷致殘,四名學(xué)生只搶的5元現(xiàn)金逃逸。

          ………

          一個(gè)個(gè)駭人聽聞的案例,禁令我們毛骨悚然,觸目驚心。一個(gè)個(gè)無法抵御的事實(shí)真像在我們身邊出現(xiàn)。經(jīng)調(diào)查表明,青少年犯罪事件逐漸呈上升的趨勢,且一次比一次行為慘裂。由于構(gòu)成青少年犯罪的社會因素,家庭因素,心理因素等因素極多,導(dǎo)致青少年犯罪率不斷升高。

          青少年犯罪在我國不是嚴(yán)格意義上的法律概念,二十犯罪學(xué)中及現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常使用的概念?梢远x為年滿14歲至25周歲的人實(shí)施了危害社會,觸犯了法律依法受到制裁的行為,稱作青少年犯罪,F(xiàn)階段,我國貫徹法制教育史素質(zhì)教育中必不可少的重要內(nèi)容。法的制定最初是為了給予人們自由而制定的,而現(xiàn)在法成為限制青少年的自由實(shí)現(xiàn)安全的一道防火墻。

          貫徹法制教育,可以讓當(dāng)代青少年明辨社會的是非曲直;認(rèn)清法治社會的實(shí)質(zhì),知法而不為。換一句話說,給青少年的成長道路上灑滿陽光,讓灰暗和影陰遠(yuǎn)去,用力青少年的成長路徑。調(diào)查顯示,大多數(shù)孩子在違法之后,對于自己所犯何事還云里霧里,待相關(guān)人員調(diào)查后追悔莫及。案例一中該同學(xué)只是一不小心犯下大錯(cuò),失手傷了同學(xué)釀成無法挽回的損失。還有很大一部分人不懂法,不知守法,出于獵奇心理加入反罪團(tuán)伙,想要抽身已騎虎難下,最終一條道走到黑,也葬送了自己的青春和年華。也有多少人是為了一時(shí)的利益釀成不可挽回的災(zāi)禍,在他們執(zhí)刀殺人,偷盜搶劫時(shí),尚未成熟的心智也受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,使自己的人生價(jià)值觀發(fā)生扭曲,一步步走向黑暗,最終給自己清白的人生灑上了污點(diǎn),給家庭和社會帶來不幸。

          作為青少年,是家庭的希望和祖國的花朵,為了不讓這一切演變成悲劇,我們應(yīng)該學(xué)好法制教育,做一名遵紀(jì)守法的中學(xué)生。我們的法制觀念和法律知識水平如何,對于實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化關(guān)系極大。法律教育與文化教育都是精神文明建設(shè)的重要方面。因此,我們從小認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,才能沒有后顧之憂的接好社會主義的班,擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國,重振中華的光輝使命。當(dāng)我們看到身邊的人正受到不良誘惑時(shí),用法去洗滌他們的頭腦,撥開頭上慘淡的濃云,讓陽光灑滿成長的大道。自覺地接受法律的洗禮,日日克己復(fù)法,遵守法律,在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會做個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

        成長的道路作文 篇6

          自從升入小學(xué)后,我最喜歡在書里快樂的遨游!耙蝗諢o書,百事荒蕪”。書,在我的生活中占有很重要的地位。

          在升入小學(xué)后,書慢慢的進(jìn)入了我的課余生活。它使我的課余生活變得豐富多彩、遼闊無垠。閱讀書籍,就像在暢游世界;閱讀書籍,使我生在書中,好似自己就是書中的主人公;閱讀書籍,使我增長了不少知識,積累了不少好詞佳句,書讓我的作文寫的更好了。

          我可以不出去玩,但不能一天不看書。一日無書,生活就像一杯淡然無味的白開水;一日無書,一天就度日如年,總也過不完;一日無書,就像一天沒喝水吃飯一樣,饑渴難受。

          時(shí)間猶如駿馬奔騰,一轉(zhuǎn)眼。我已經(jīng)上五年級了,書已經(jīng)徹底融入了我的生活。在這散發(fā)著書香的成長道路上,我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的讀了大量的書,小說、散文、文藝、詩歌我都看,書不僅讓我長了見識,還幫我度過了12年來成長道路上的重重難關(guān)。

          “讀書破萬卷,下筆如有神”。讓書伴我走遍世界!

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