【實(shí)用】人生的道路的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的人生的道路的作文7篇，希望對大家有所幫助。
人生的道路的作文 篇1
如果說在我成長的道路上，爸爸媽媽是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么老師就是我成長道路上的一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。
記得那是二年級下半學(xué)期的一個(gè)星期一，由于早晨沒趕上吃早飯，第二節(jié)下課時(shí)我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕�！敝苯�。第三節(jié)是語文課，一上課馬老師先讓課代表把語文全練發(fā)了下來，說：“上一周同學(xué)們表現(xiàn)的很不錯(cuò)，下面老師給你們發(fā)獎(jiǎng)品，每一個(gè)‘優(yōu)星’可以換一塊餅干，你們根據(jù)自己的‘優(yōu)星’數(shù)量到講臺(tái)自己拿獎(jiǎng)品�！蔽移炔患按姆_全練，天啊，才兩個(gè)“優(yōu)星”，兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當(dāng)輪到我上講臺(tái)拿獎(jiǎng)品時(shí)，我趁馬老師不注意多拿了一塊，可這個(gè)小動(dòng)作沒有逃過馬老師那銳利地眼睛：“劉松洋，你有幾個(gè)‘優(yōu)星’?” “兩個(gè)�！� “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說：“三…個(gè)”，當(dāng)時(shí)羞得我真恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去，又恨馬老師一點(diǎn)面子不給留。
下課后，馬老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“《小學(xué)生守則》要求我們‘誠實(shí)勇敢，不說謊話，有錯(cuò)就改’。你應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的孩子。而且靠自己勞動(dòng)獲的獎(jiǎng)品才有意義啊。”并借給我一本《捧著空花盆的孩子》，讓我向小宋金一樣做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
這件事雖說過去了很久，卻使我難以忘懷，它使我認(rèn)識(shí)到誠實(shí)守信是做人的根本，是對自己、對別人、對社會(huì)負(fù)責(zé)!讓我明白了一個(gè)人的生活準(zhǔn)則對于其人生成長的重要性。歷史是人寫出來的，路可是人走出來的，人做的每一件事都是在書寫自己的歷史，因此，我會(huì)牢記馬老師的教導(dǎo)，謹(jǐn)記我生活的準(zhǔn)則——“誠實(shí)守信”，認(rèn)真地走好人生道路上的每一步。
人生的道路的作文 篇2
人生的道路，是一個(gè)手掌，你的命運(yùn)與機(jī)遇在自己的手心中，有時(shí)一個(gè)啟發(fā)便是一個(gè)成功的捷徑。
人生鱸魚
一個(gè)夜晚，湖面波光粼粼，一對父子在湖邊垂釣，突然兒子驚喜的大叫起來：“好大的一條魚！”父親看了一眼，是鱸魚，父親便看了看表，十點(diǎn)鐘，離鱸魚的捕撈時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)，兒子見到父親的模樣，彎下身將鱸魚取下，偷偷摸摸的望了望遠(yuǎn)處空無一人的漁船，小心翼翼地向父親說道：“這四周又沒人。”兒子話說到半截就停了下來。心虛似的往身后還亮著燈的村莊望了一眼，轉(zhuǎn)而望了望父親，父親那嚴(yán)厲的目光不僅又多了一絲失望，“放了它”，父親命令兒子，兒子知道事情無法挽回了，便惋惜的望了望手中還在吐著白沫的肥大的鱸魚，一把將鱸魚拋向水中“撲通”一聲，水面金光返照好似鱸魚守規(guī)誠實(shí)的俏皮的笑臉。
此后，兒子一直謹(jǐn)記著父親與他在那天晚上所發(fā)生的事情。在事業(yè)中，兒子每回遇到困難，眼前總會(huì)浮現(xiàn)那條肥大的鱸魚。
人生效率
那是一個(gè)小的不能再小的公司，公司的老總總是想讓公司迅速發(fā)展起來，便去找了一位非常有名的哲學(xué)家，請求他出一個(gè)方法，大師說：“這個(gè)很簡單，我用十分鐘就能給你講完，你每天列一個(gè)單子，每天把事情由大到小排列，每天把第一件事做完，再做下一件，哪怕是用一天�！闭f完便給老總一張支票，說讓他自己試過方法后填上數(shù)額。老總便使用了這個(gè)方法，公司辦事效率大幅提升，成為美國最大的不需要外援的鋼鐵公司。
人生的道路上，每一個(gè)啟發(fā)都是我們的一課。
人生的道路的作文 篇3
在人生路途上前進(jìn)
天黑路滑，人心復(fù)雜。
平凡的人總習(xí)慣小心翼翼地摸著墻前進(jìn)，用衣服捂住手里抱的一生掙來的錢財(cái)，不時(shí)探個(gè)頭出來東張西望，看誰都覺得可疑，生怕別人搶走他的全部家當(dāng)。當(dāng)他饑腸轆轆地路過面攤，總咬咬牙說這里的面比前面村子貴了一角錢。聽大眾談?wù)摤F(xiàn)在什么行業(yè)最吃香，總是搖頭說有風(fēng)險(xiǎn)，我的錢一部分用來買耕田，一部分用來養(yǎng)牛，一部分用來……，規(guī)劃得完完全全，我的下輩子也就不會(huì)餓著啦。投資？不行不行，哪能用錢去賭，這可是我一分一分掙出來的。然后在別人的.譏笑中走遠(yuǎn)，邊走還邊覺得自己很理智。殊不知當(dāng)時(shí)和他一樣穿著粗布麻衣的人因?yàn)楦移�，幾十年后已成了大款。偶爾遇到想重用他的伯樂，問完別人的姓名住址身份，還總覺得心里不踏實(shí)，自己這么平庸，人家憑什么用我。裹緊自己的家當(dāng)，趕緊埋頭繼續(xù)走路，直到一成不變地走完自己的一生。
庸俗的人總愛把自己打扮得光亮以掩飾內(nèi)在的無知，習(xí)慣瞪大眼睛左顧右盼，總期望著過路的“好心”人能施以他們無限的前途。點(diǎn)頭哈腰后從別人那索取到些小恩小惠，然后就樂得跟捧著寶一般大搖大擺地走出來炫耀，好像一切都是理所當(dāng)然。大好春光是短暫的，等眼前的錢財(cái)揮霍完后，他又開始掛念不費(fèi)吹灰之力得來的利益。每天跟在別人屁股后面阿輿奉承，表達(dá)自己甘愿做牛做馬的心態(tài)。他腦袋中充溢怎么鉆空隙發(fā)橫財(cái)，一心想著多說好話等待上司的提拔，每天攥著家人辛苦掙來的錢大吃大喝，揚(yáng)言“等老子以后發(fā)了財(cái)這點(diǎn)小錢算什么”。他的“以后”是靠拍馬屁拍出來的，他的人生也就只能不停地拍，直到有天馬屁拍穿，人生過完。
只會(huì)幻想的人走得最輕松，他從不趕路，只往地上一坐，兩腿一搭，虛構(gòu)的美好生活就呈現(xiàn)出來了。他吹噓自己的才華能為他帶來高品質(zhì)生活：他口中的明天永遠(yuǎn)有汽車洋房，雖然他住的只是一套簡陋的單位宿舍；他總說再借兄弟一次錢，等我這次成功以后每天請你們吃香喝辣，雖然你每次找他還債時(shí)他總是吃著稀飯就咸菜；他還會(huì)說這個(gè)人那個(gè)人比自己差多了，沒什么了不起，雖然你從未覺得他有多出色過。他編的故事從不屬于他，但他有很多繞來繞去的借口，乍一看道理還是有，可讓人憧憬過程從來就沒見過充實(shí)的結(jié)局。有人說得好：有些事不管你的過程，只看你的結(jié)果�？苫孟氲娜四兀克偸前堰^程和結(jié)果捆在一根細(xì)線上，拉著總會(huì)斷線的一頭說：我離過程和結(jié)果都不遠(yuǎn)�？伤麖奈催_(dá)到過。旁人的輕視進(jìn)不了他習(xí)慣幻想的腦子，他會(huì)在幻想中一事無成地過完一生。
人生的道路本來很平坦，但有了各式各樣的人，把道路踩得歪歪斜斜，還坐在地上嚎啕大哭，或用腦袋撞墻，抱怨上蒼的不公。但總會(huì)有智慧、勇敢的人，提著一盞知識(shí)的燈，積極向上地行走在這路上，他一定能看到一路的美麗風(fēng)景與自身光明的前途。
自己的路延伸在自己心中。
人生的道路的作文 篇4
“這個(gè)世界上本沒有路，走的人多了便成了路”。
一條柏油馬路是人腳下的道路，可人生的道路是在你心中的路。你是否能讓你的人生道路多姿多彩，變得風(fēng)光無限，當(dāng)然在這條道路上也有不少的坎坷，就像馬路上也不是都平坦，我們要跨過這些曲折和磨難，取得成功。
想必大家都看過《西游記》，電視劇的《西游記》和歷史上的《西游記》是不一樣的，但有許多相似之處，電視劇中玄奘在去往大雷音寺中收了三個(gè)徒弟，一路上披荊斬棘，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得了真經(jīng)，但歷史上的玄奘與兩個(gè)徒弟去往天竺，在途中兩個(gè)徒弟去世，于是便一人踏上了西行之路，路途一百一十個(gè)國家，不畏艱難，歷經(jīng)磨難，在取經(jīng)途中幾度與死神擦肩而過，但以他驚人的意志抵達(dá)天竺，在天竺傳授佛經(jīng)并放棄重大榮譽(yù)回到長安，編寫了《大唐西域記》。
一位著名音樂家貝多芬在少年失聰，對于一個(gè)有音樂夢想的人是多么大的不幸，但是他用他的意志不懼失聰困難一心一意創(chuàng)造音樂。《命運(yùn)交響曲》反映了他的命運(yùn)，當(dāng)然正要靠驚人的意志與堅(jiān)持，才能流連這一首首舉世聞名的樂曲。他們經(jīng)過不斷磨練，使意志更加的堅(jiān)定。
人生的道路也不免有些困難，陽光總在風(fēng)雨后，而不經(jīng)過風(fēng)雨怎能見彩虹，扣問自己，不遇到磨難時(shí)，是否也能勇敢面對、克服！
人生的道路的作文 篇5
漫漫求學(xué)路上，總會(huì)有恩師給我們以有力的支持和幫助�；厥最櫷�，往往心存感激，概嘆萬千……
稱做恩師，是因?yàn)闆]有他們，就沒有我們的現(xiàn)在，沒有他們在我們蹣跚學(xué)路時(shí)的循循善誘，就沒有我們?nèi)缃耖煵较蚯暗膭傄闩c堅(jiān)強(qiáng)。
如今冬日暖和，在嚴(yán)寒肆虐之中降臨，于是整個(gè)生命充滿溫暖，在冷漠的河床中唱響生命之歌的恢弘樂章。這，便是良師的力量。
從幼苗長成大樹，有多少辛勤的汗水灑落其間；從雛鳥變做雄鷹，有多少展開的羽翼將軀體托抱；從繭蛹做為蝴蝶，有多少溫暖的關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)相伴……太多太多了，從何述起，如何回報(bào)。
生活在這個(gè)世界上，有很多的不如意和突如其來的打擊會(huì)擾亂原本平靜的生活，沖擊原本那些美麗的希望和夢想。處在這個(gè)時(shí)候，一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)和扶持，一絲默默的肯定，甚或只是給予一些本該如此的公平，那些已經(jīng)受傷極深的靈魂，也定然銘記一生，感恩一生，將其作為彼時(shí)生存下去的信念與支撐。
于是漫步在林蔭道上，用平靜的諾言，穿透幼小的心靈，在柔柔的聲音里，摻雜了深深的告誡�！拔摇遍_始知道，大腦也會(huì)疲憊，身體也會(huì)厭倦。急功近利的結(jié)果，是一無所得。
輕輕的發(fā)自肺腑的一句話，足以看清老師的內(nèi)心。記憶的銀河里，星辰川流成夜空，老師就是其中最閃爍一顆。
美麗的詮釋有很多種，作為女孩子，很容易在這個(gè)問題上產(chǎn)生迷惑。美麗的容貌，是父母的賜予；心靈的美好，才是自己的東西。用心的呵護(hù)，巧妙的設(shè)計(jì)，就是聰明的頭腦避免了向深淵滑去。于是鋪天蓋地的喜悅，伴著恍然大悟的感動(dòng)，讓美麗而驕傲的小女孩，寫下那句哲理的話：給美麗做道加法。
信念的力量，可以在堅(jiān)強(qiáng)中繼續(xù)衍生創(chuàng)造。老師的智慧在暗無生息的引導(dǎo)著這一切。老師堅(jiān)守著的秘密，是信念的源泉。被關(guān)愛的孩子，于是創(chuàng)造了令人奪目的奇跡和驚人的輝煌。
而老師，能感受到我們的夢想，能知曉我們的疲倦也需要緩解和釋放。適時(shí)的引導(dǎo)，適可而止的改變，這一切，讓我們避免了多少彎路，讓我們迷惑眼神，逐漸變得清澈。
世事萬千，浮華散盡，滲透到心中的教導(dǎo)，卻永不褪色……
人生的道路的作文 篇6
一個(gè)星期天的中午，天氣非常晴朗，一絲風(fēng)都沒有，讓人覺得非常暖和。我和兩個(gè)小朋友在院子里玩籃球。
我們玩拋球的游戲，看誰拋得高。我先拋，我力氣使偏了，球拋得很矮。另一個(gè)小朋友還沒有我拋得高，第三個(gè)小朋友使出了全身的力氣，球飛出八九米高，他臉上露出了得意的笑容，我們也為他歡呼、鼓掌。這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：球落在了二樓一個(gè)放空調(diào)的平臺(tái)上。平臺(tái)離地面大約有四米高，我們先回家搬來了椅子，還在地上撿來了一根長長的樹枝，可仍然夠不著，我們急得滿頭大汗，不知如何是好。這時(shí)，一個(gè)保安叔叔走了過來，看到我們著急的樣子，問：“孩子們，發(fā)生什么事情了？需要幫忙嗎？”得知我們的籃球落在上面后，叔叔看了一眼籃球的位置，摸摸我的腦袋說“你們放心吧！我來想辦法�！闭f完，叔叔飛快地跑走了。我們正奇怪叔叔干什么去了，這時(shí)我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見剛才的叔叔扛著一架長長的梯子朝我們走來。梯子很重，叔叔一會(huì)兒換到左肩，一會(huì)兒換到右肩。我們跑過去想和叔叔一起搬，叔叔說“你們太小了，叔叔自己搬就行�！弊屛覀兒苁芨袆�(dòng)。
過來一會(huì)兒，叔叔終于來到了籃球下面，他累得滿頭大汗，顧不上休息就把梯子立在墻上爬了上去。叔叔站在梯子最上面，伸手去夠籃球，可是還差二十幾公分才能夠到，叔叔急得踮起腳尖，還差一點(diǎn)點(diǎn)。叔叔下了梯子，撿來一根粗樹枝，又爬了上去，終于把籃球夠了下來。我和小伙伴們高興極了，叔叔看著我們也高興地笑了。
從這件小事，我深深地感受到了叔叔對我們的愛心，以后我也要像叔叔一樣幫助別人。
夏天的傍晚，鳴蟬在樹葉里長吟。時(shí)不時(shí)傳來蟋蟀的幾聲叫喚。我似乎聽見動(dòng)物們在田野里開音樂會(huì)。各種聲音成為了美麗的交響樂。
這也許就是我度過的13個(gè)夏天中影響最深刻的一個(gè)傍晚吧！這是一個(gè)美麗的回憶：
那是去年一個(gè)夏天的傍晚，吃過飯后，閑來無事。我便一個(gè)人走出去散步，不知不覺，被田野里美妙的音樂所陶醉。腳似乎一點(diǎn)也不聽我使喚，情不自禁地走進(jìn)了我小時(shí)侯與伙伴們玩耍的竹林。
此時(shí)的竹林，顯得十分寂靜。沒有兒時(shí)的歡笑。這時(shí)的竹林似乎與以前截然不同，但是唯一一樣的只有幾條蜿蜒的小路。它們似乎一點(diǎn)也沒有變，它們是我們友誼的見證。
這時(shí)的我，不知該選擇哪條路。而來時(shí)的路，我已經(jīng)不記得了。我不知道那時(shí)的我為什么會(huì)不記得了。我不知道該怎么選擇，但當(dāng)我正在苦惱的時(shí)候，我突然想到一句話條條道路通羅馬。是��！這么多條路，沒一條都可以走回到家。也許，這只是對自己的一個(gè)安慰吧！但我相信，地球是圓的，總能走回到家的。但我似乎沒有踏上其中任何一條路的勇氣。
魯迅曾說地上本沒有路，走的人多了，便也成了路。人走的多了，路也就形成了。這些路人都走過，只不過是到達(dá)目的地的快慢而已。
這也許就和《未選擇的路》一樣，許多條路都通向家。但是我只能選擇一條，或許選錯(cuò)了，我就必須回頭，重新選擇。但如果時(shí)間不允許我回頭。那是，一步該是多么重要。或許就是因?yàn)槟且徊�，我的一生就�?huì)改變。
我的心猶豫不決。我怕一但踏上某一條小路，說不定前面就有許多意想不到的事情等著我�；蛟S有蛇、蟲、老鼠、野貓或許還有更多恐怖的事。
此刻的我，忽然想到老師曾經(jīng)告訴過我們：人生就像在走路，難免會(huì)遇到十字路口。你一選擇了就無法回頭。
我鼓起勇氣，踏上一條幽靜的小里。天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我從來沒有看到過這么明亮，這么美的夜空，不知不覺我已經(jīng)到家了。事實(shí)證明我沒有錯(cuò)，我的選擇是正確的，我開心極了。當(dāng)我回頭看曾經(jīng)走的路，我應(yīng)對得起自己不讓自己后悔。所以，我希望現(xiàn)在所選擇的，到將來我將不會(huì)后悔。這樣才對得起我自己，不是嗎？我相信每個(gè)人都該如此，別讓自己后悔。世上沒有后悔藥！
人生的道路的作文 篇7
一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機(jī)器。對于大自然的美麗，視若不見。他們不許要陽光，不需要溫情，他們只要分?jǐn)?shù)和名次，這是一群迷失了自己的孩子。
┄ 題記
混混忽忽地，差不多走完了初中的時(shí)光，初三在前面等著我。在這個(gè)特殊的暑假里，我卻做著平凡的事情。我并沒有像那些所謂的好生被強(qiáng)迫去學(xué)校組織的補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，也沒有像那些沒得去學(xué)校補(bǔ)習(xí)班的藏龍臥虎之輩待在書海之中探求知識(shí)寶藏，去沖刺初三。我平凡地過完了這個(gè)特殊的暑假。
或許，你們會(huì)覺得我很墮落，很沒上進(jìn)心�？晌以鯓硬拍茏屇銈兠靼祝课乙呀�(jīng)麻木了，我的細(xì)胞已經(jīng)停止了機(jī)械的工作，我討厭那些為了分?jǐn)?shù)和名次而犧牲了自由與快樂的書呆子。在他們流淌的血液中，細(xì)胞急速的分裂，那是他們機(jī)械工作的結(jié)果。
去加入激烈的競爭真的很累。為了一兩分而哭值得么？為了一兩分而通宵到第二天掛著個(gè)眼帶，變成國寶值得么？更不值得的是為了分?jǐn)?shù)而犧牲了原本屬于我們自由。
身邊的所謂拔尖同學(xué)，用分?jǐn)?shù)和名次炫耀著他們得來的光環(huán)。那束光太過耀眼，灼傷了我的眼。我不知道他們的未來是光芒萬丈還是黯淡無光。
我極度厭惡用分?jǐn)?shù)和名次來衡量一個(gè)人，極度憎恨用學(xué)識(shí)來看待一個(gè)人。
我只知道不要讓自己卷入初三那場殺戮中，不要為了分?jǐn)?shù)而迷失了自我。要記得做一個(gè)快樂的人，在自己單薄的青春留一些美好的回憶。
雖然好分?jǐn)?shù)是讓自己有個(gè)美好未來的前提，但我寧愿不要這樣的美好。那種未來換來的只是物質(zhì)方面的享受。能讓自己在未來去享受青春時(shí)的那種自由與快樂么？
所謂的好生請你們記住了，請不要把自己的分?jǐn)?shù)當(dāng)成機(jī)械工作后的炫耀。我不覺得你們犧牲精神上的愉悅得到的表面虛榮是值得驕傲的事情，所以請不要拿分?jǐn)?shù)和名次當(dāng)成炫耀的資本。
我為你們感到可悲。我可悲你們?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)而迷失真正的幸福，那真正屬于青春的幸福。單薄的青春埋葬在了你們的手中，可笑的是卻聽見你們說自己做了一件有意義的事情。
后記┄
這樣的人是迷失了自我的，這樣的青春是掩藏著可悲的，這樣的人生道路是彌漫著大霧的。
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