關(guān)于人生的道路的作文匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的人生的道路的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人生的道路的作文 篇1
天才少年王勃把朋友敘述為——海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;歷史故事中把朋友刻畫成了伯牙與子期的心心相惜;廣為流傳的《思舊賦》是向秀為好友嵇康所作。朋友不僅和你同樂更會和你同苦的人,可是我卻有這樣一些默默幫助我的朋友:
他在工作時(shí)專心致志,全神貫注,助手在外面大喊:“著火了,趕快出來吧!”而他像是沉浸在自己的世界里一樣,紋絲不動用手中的刀在那個(gè)石膏像上劃著什么。要不有人進(jìn)來把他拉出去,恐怕我們就難以見到那些舉世矚目的雕塑品了。這就時(shí)我的第一位出場的朋友——羅丹。用實(shí)際行動教會了我做任何事情都要認(rèn)真,專注。
下面出場的是我最喜歡的朋友——雨來?!機(jī)靈的小腦袋瓜子在蘆葦間閃來閃去,監(jiān)視著敵人的一舉一動,不要小看他,年紀(jì)雖小可面對敵人的盤問、恐嚇絲毫不緊張,與敵人斗智斗勇。挺身而出的小雨來把敵人引進(jìn)了埋伏圈,還勇敢的逃脫了。我和雨來年紀(jì)差不多,可是我卻少了份勇敢、機(jī)智還有那臨危不懼的魄力。
在我所學(xué)的詩詞中學(xué)到他的最多,背誦到的也最多。他帶給我的不僅僅是美麗的詩詞,還有那祖國山川的美景。悄悄告訴我:“讀萬卷書,行萬里路。”年少時(shí)游遍山川大江,游遍五湖四海。像有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的慷慨,還有“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀與自信。他通過詩詞為我詮釋了——慷慨、樂觀、自信。那些“安能摧眉折腰事權(quán)貴”中胸懷國家、關(guān)心人民的赤子精神也讓我屢屢拍手稱好。
其實(shí)我還有很多朋友:身雖老心不敗誓死要報(bào)效國家的辛棄疾;還有那博大胸襟的軍事家曹操;人見人愛的豬豬俠也是我的朋友;即使被懲罰也要幫助人們?nèi)〉交鸱N的普羅米修斯,等等等等。
他們在我遇到困難時(shí)默默的給我?guī)椭,在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)。我人生的成長離不開這些朋友的幫助,給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,也漸漸讓我成熟。其實(shí)只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)你身邊也有很多這樣的朋友!
人生的道路的作文 篇2
不知不覺,我們已經(jīng)升入了初中,在我們的眼里所有的事都是新鮮的。記得剛剛邁進(jìn)新班級的門口時(shí),我們面對著嚴(yán)肅的老師與陌生的同學(xué)時(shí)都感到緊張,可是自從遇見了她我們都一個(gè)個(gè)活潑起來。
她是我們的英語老師,在課余時(shí)間我們都親切的稱她為波波,我們與她的關(guān)系很好。在課上我們班級有幾個(gè)男生非常調(diào)皮,總是與她開玩笑,她從來都不生氣,有時(shí)還接上一句呢。英語課上我們永遠(yuǎn)是輕松的,但是我們班的同學(xué)有時(shí)會把她氣哭,但是她從來都不怪我們,我們經(jīng)常與她一起吃飯,她還總是我們的宿舍跟我們玩,讓我們覺得很溫暖。我們兩個(gè)班的同學(xué)都很喜歡她,把她當(dāng)大姐姐一樣談心玩耍。
可是她走了,就在那一個(gè)清明節(jié),正在我們學(xué)校舉行拔河比賽時(shí)、玩的開心時(shí)、放假時(shí),她告訴我們她要走了,不過會回來看我們的,但是我們都哭了,跟她擁抱不舍得她離開。一年已經(jīng)過去了,可她沒有回來,我們也有了新的英語老師,曾經(jīng)我們還抵觸過那個(gè)新老師。
在人生的道路上,有許多坎坷和辛酸,但是我們總要邁過去堅(jiān)持下來,那一刻我明白了人生的哲理與真諦!
人生的道路的作文 篇3
人生需要明確自己的目標(biāo)。走好自己的路,有了清晰而長遠(yuǎn)的目標(biāo),你才能成為成功人士。
我讀過這樣一個(gè)故事:有3個(gè)人經(jīng)過一片沼澤地,第一個(gè)人知道這是沼澤地,便小心地走。競也走出了一條路,可沒走好遠(yuǎn)就有一腳踩空了,陷入爛泥。第二個(gè)想:別人走出的路,沿著走肯定可以過去。于是他沿著第一個(gè)人的路線走,結(jié)果也沉入爛泥,第三個(gè)人想:這一定是條通往彼端的大道。于是也沿著走下去,結(jié)果可想而知。
要想走向成功,就要把握好目標(biāo)和方向,如果只跟著別人走那么別人錯(cuò)開了,你也跟著錯(cuò)。
小時(shí)候,我幻想自己能成為科學(xué)家。我要越洋留學(xué),要奪得諾貝爾獎,要發(fā)明比光還快的宇宙飛船,,要成為新世紀(jì)的愛因斯坦、、、、、、、可是,我因?yàn)椴惶霉Γ惴艞壛诉@一打算。于是我打算學(xué)經(jīng)濟(jì),商業(yè),可惜金融危機(jī)風(fēng)卷來襲,我只好把生意全盤讓給別人。于是我又打起乒乓球。雖然打得不好。但還在堅(jiān)持,我可能在為一名業(yè)余乒乓球愛好者。
所以,在場的各位,我提醒大家:走好自己的路才是正確的,一直走下去,就能成功。
人生的道路的作文 篇4
學(xué)習(xí)雖然是一件十分艱辛的歷程,但學(xué)到的知識卻可以受益終生。
學(xué)習(xí)終究是一步一個(gè)腳印的、充滿辛酸的、艱苦的歷程。
記得小學(xué)六年級時(shí),我常常坐在書桌旁,扶肘幻想著我跨進(jìn)初中大門時(shí)的喜悅與激動,幻想著在中學(xué)生活中的快樂、興奮還有樂趣。
在經(jīng)過了漫長如度日如年[注: 過一天象過一年那樣長。形容日子很不好過。]而又短暫的如駒過隙的暑假之后,我迎來了夢寐以求[注: 做夢的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的“中學(xué)生活”。
新鮮、興奮,這就是我在跨入初中大門后的所有想法,但在這種新鮮消失掉之后,我才發(fā)現(xiàn)在這美好的中學(xué)生活里,還蘊(yùn)含著一種說不出的苦——艱辛。
種種的不適應(yīng)逐漸出現(xiàn)在我的生活里,夜夜失眠的我在選擇是否堅(jiān)持下去是猶豫了。但是班主任和同學(xué)的熱情以及家長的關(guān)心和細(xì)心幫助我渡過了難關(guān),我毅然決然的選擇了繼續(xù)堅(jiān)持下去。
漸漸發(fā)現(xiàn),剛開始的那種樂趣和激動又回到了我的生活當(dāng)中,一切不再是灰色,生活變成了多姿多彩的世界。老師是那么的關(guān)心我——為了使我在英語比賽中提升幾分,不惜花費(fèi)自己的業(yè)余時(shí)間為我們補(bǔ)課,在發(fā)現(xiàn)我們的神經(jīng)出現(xiàn)疲勞時(shí),單獨(dú)的跟我們談心,擺事實(shí)講道理。條理清晰,中心明確,雖然樸實(shí)而不無道理的話語著實(shí)幫助了我們。備考的日子雖然艱苦,常常補(bǔ)課,以至于我們會寫作業(yè)到深夜。但是其他的同學(xué)是那么的熱情——在得知我們的辛苦后,有些好心的同學(xué),在業(yè)余課下為我們講笑話,或者幫我們值日和做一些繁瑣的事。但就是這些事,卻往往溫暖人心,緩解了我們精神上的疲憊。也更快的讓我們這個(gè)班集體融為了一體。讓我們就得庫中也有樂。
往往展現(xiàn)在人們面前的大多數(shù)是榮譽(yù)和成績,但那些不為人知的往往是最為重要的努力。
當(dāng)?shù)弥獂xx榮獲x市xxx活動x等獎時(shí),大家都會向獲獎人投去羨慕或嫉妒的目光,但又有幾人知道他們背后的艱辛,和一種不怕吃苦的精神和沖勁。甚至有人還會在背地里認(rèn)為人家是“有關(guān)系”。這樣的人是很難成功的。有人說:“學(xué)習(xí)是有秘訣的。”但是我認(rèn)為,學(xué)得好就得吃苦,沒有什么秘訣不秘訣的,不能靠投機(jī)取巧,正所謂:“學(xué)海無涯苦作舟!
人生的道路的作文 篇5
人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路,并且在道路的前進(jìn)途中會有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦頭,但是這并沒有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五,學(xué)校里是朗朗的讀書聲,和諧而又動聽!老師在上著課!我們一直在等待著下課的到來,只聽一聲清脆的聲音響起,教室里向轟炸的機(jī)場一樣全部崩了出去,當(dāng)我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候,看到有人在那里打架,于是我們也一起去看看熱鬧,可是當(dāng)我一看的時(shí)候,是我們班的學(xué)生,當(dāng)時(shí)我就二話不說跟他們打了起來,我的好伙伴們也跟我一起打了起來!但是這件事很快被老師知道了,沒過多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室!辦公室里一片寂靜,一根銀針掉在地上都可以聽見,我的心里非常的擔(dān)心,我覺得我沒有做錯(cuò)事,我不應(yīng)該會受到批評受到批評而是打我們班的人,可是這只是我的想法,或許老師想法和我不一樣!有肯能還會表揚(yáng)我。ê呛牵。。。。┚彤(dāng)這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!老師對我的態(tài)度是非常的不爽,問我為什么要打架,為什么要主動去和別人打架,當(dāng)時(shí)我楞住了,我冤枉。!明明是他們先打我們!老師你要看清楚事情再說!老師沒有理我,好像是我一個(gè)人的錯(cuò),當(dāng)時(shí)我想著我的人生完了徹底完了!我跳進(jìn)黃河我也洗不清了!就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來了,他們各各都說是自己惹的事,我明白這件事不是他們做的也不是我,我勇敢的說了一句話,老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過來!老師順便把另外一個(gè)叫過來了,并且他好像也對自己做的事情而感到抱歉,于是他說出了自己做的事情老師聽到也很羞愧,自己沒把事情搞清楚冤枉了我們!他也誠懇的向我們道了歉,我們也沒把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了!人生難免有時(shí)候或被誤解,只要你敢于把你的事說清楚!什么事情都是小事情,人生就是這樣!我的人生道路!
人生的道路的作文 篇6
假如你是一顆渺小的種子,你應(yīng)該努力進(jìn)取,長出茁壯的幼苗;假如你是一只瘦弱的.雛鷹,你應(yīng)該奮進(jìn)拼搏,展翅翱翔在無盡的蒼穹;假如你是一個(gè)平凡的人,你應(yīng)該不斷磨礪自己,堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),打造出別樣的人生,譜寫生活的方式。
有人說:人生是一條路。人生既是一條寬闊無邊的大路,道路的兩旁插滿了鮮花,鼓舞的掌聲如影隨形;又是一條泥濘不堪的小路,路邊充滿了荊棘的阻撓與考驗(yàn)。當(dāng)然,大多數(shù)人會選擇寬闊的大路作為自己的人生路,但是,這條路雖然美麗,光彩奪目,可稍不留意便會因沿途的美景迷失方向,誤入歧途,最終一事無成,到老時(shí)只能感慨自己年華虛度。
然而,在生活中,卻有著與他們不一樣的挑戰(zhàn)者,抖落身上的塵土,大吼一聲,不去感嘆命運(yùn)的不公與多艱,而是勇往直前,在泥濘的小路上披荊斬棘,寫就生命的凱歌,最終,毫無疑問,他們以驚人的毅立與勇氣到達(dá)了理想的殿堂,站在了耀人的光輝之上,站在了人類最至高無上、光彩照人的舞臺之上。
人生,是怎樣一種東西,能使人們做出不同的抉擇,去拼搏、去進(jìn)取、去奮斗?人生可以用茶來詮釋嗎?我認(rèn)為,人生就像是一杯茶,清淡而澄澈,時(shí)時(shí)散發(fā)出幽幽的清香,不能大口吞入,而是需要一顆不同尋常的趣味心去品嘗。一口,兩口在唇與舌的品味之間,加之于心的意趣所在,品出了人生淡雅清靜的情境。
人生也是一種自立,在挫敗感與命運(yùn)的無情挑逗下,我們不能氣餒,不能懦弱,不能成為別人眼中的笑料或懦夫。我們唯一能為自己做的只有擦干淚水,用自己不屈的脊梁挺起中華兒女充滿活力的身軀,向世界宣告:我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)地站起來,我濃抹了人生的五彩與繽紛,我用書寫了生命的鏗鏘。
人何時(shí)才是最有德行的呢?就是在他可以自立的那時(shí)起,因?yàn)樗昧巳松,感悟到了生命所給予的不一樣的意義。
頓悟。
人不應(yīng)該早些站起來嗎?這豈不是更顯人生的輝煌與成就!
夕陽西下,余暉灑在地平線上,一切都顯得平平淡淡,卻又真真切切!我獨(dú)自一人站在空巷的一角,使夕陽照射著我落寞、空虛的身體,拖長我的影子,寂靜,無聲!
在人生的道路上,我們站并且要早早地站起來!得有骨氣,有血有肉,以無愧于造物主所賜予我們完美的覺醒。
人生的道路的作文 篇7
不知為何仍感覺心中的空蕩久久不能散去,也許是時(shí)間過久了罷,竟不知自己是何許人了,或猜,或測,或揣摩。人生的寬廣令我感到無比的迷惘,方向的飄忽不定令我感到對人生感到無比悵然。啊!究竟是怎樣的人生觀,讓我認(rèn)為人的意義竟渺茫到這種地步?
在今天的生活當(dāng)中,免不了許多的磕磕絆絆,免不了許多的垂手空空,更免不了許多的冷嘲熱諷。規(guī)其究還是在于自己個(gè)人,因?yàn)閭(gè)人的緣故,得過且過,得失且失,將奈何?一種好的生活態(tài)度可以成就一個(gè)人的偉大事業(yè),其理必在于其如何去打理,如何去規(guī)劃。
該說的,不該說的,在這里就要止筆了,這種觀念,豈是我的拙筆可以描繪而出的?
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羞澀的臉顏中已看不到任何的表情了,許些的情愫依然掛在心頭,游蕩,徘徊。
驚艷鴻舞如劍盈,萬載千秋逢千因,事情的開頭或者是結(jié)尾,都會產(chǎn)生一種結(jié)果,將奈何?搖頭垂息?亦或是擺手甩袖?不會實(shí)現(xiàn)的終究還是一場夢與影。人生,人的一生,人的一生生活,會要懂得享受,懂得支配,懂得頓悟。
并不是說人生的虛途就這樣荒廢了,而光陰似箭,必要好好抓住這只箭,不讓他正中命害。有許多人說人生就是一場旅行,而自己只需要背好行囊便可?蓡栴}是,行囊里要帶的是什么呢?而答案中有許多,誠信,友善,金錢,寬容
人生的道路的作文 篇8
悠久的歷史,讓我懷念;現(xiàn)代的體育,讓我陶醉;堅(jiān)韌的精神,讓我感動;深刻的啟示,為我開辟了一條人生之路!秺W運(yùn)精神伴我成長》給了我深刻的啟示:遇到挫折,不能消沉,要以此為動力,奮發(fā)圖強(qiáng)。
《奧運(yùn)精神伴我成長》中有二個(gè)故事讓我深深感動。被人們稱為“體操王子”的李寧竟在1988年的奧運(yùn)會上頻頻失誤,觀眾的贊譽(yù)變成了指責(zé)。不久李寧退役了,但他沒有被困難嚇倒,而是把失敗當(dāng)作是人生的磨煉,他以自己的名字成立了體育用品生產(chǎn)公司。不到20年的努力,他又獲得了成功。他創(chuàng)立的“李寧牌”體育用品已走向了全世界!劉翔在奪得比賽冠軍時(shí),總是笑得那么開心,可是,誰又曾看到,笑容的背后,是多么艱苦的訓(xùn)練。他每天不僅要參加體力、速度的訓(xùn)練,還要進(jìn)行技巧、耐力的訓(xùn)練。一個(gè)跨越動作,他就要每天來回練上千次。
李寧在遭遇失敗和挫折時(shí),并沒有被困難嚇倒,而是把失敗看作是人生的一種磨煉;劉翔的成功不是偶然的,他的艱苦訓(xùn)練換來了比賽冠軍,辛勤的汗水換來的是感動和喜悅。
我和李寧一樣,也遇到過同樣的事情。我原以為學(xué)拉小提琴并不是一件困難的事,結(jié)果學(xué)了二個(gè)月左右,難度提高了,節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢,升降符號時(shí)常搞得我眼花繚亂,原本學(xué)小提琴的興致一下子消失了。我想半途而廢,媽媽知道后,耐心細(xì)致地開導(dǎo)我,告訴我堅(jiān)持到底才能取得成功。最后,在老師的鼓勵(lì)和爸媽的支持下,我決心堅(jiān)持練下去,不再辜負(fù)爸媽對我的期望。結(jié)果,不到一年的功夫,我就能完整地拉下一首曲子,小提琴也成了我最大的愛好。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪成大路;既然選擇了一條道路,就要一直勇敢地堅(jiān)持走下去。
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