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        時(shí)間:2022-11-06 09:16:36 道路 我要投稿

        【薦】成長(zhǎng)的道路作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的道路作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【薦】成長(zhǎng)的道路作文

        成長(zhǎng)的道路作文1

          彈指一揮間,我已度過九個(gè)春秋的求學(xué)生涯,在這條充滿坎坷而溫馨,充滿困難而又幸福的道路上,我學(xué)會(huì)了許多,然而,父母不在身邊的我,好無助…

          ——題記

          初一,在期盼和朦朧中度過,初二,在夢(mèng)幻和落寞中飛逝。當(dāng)我依舊帶著“sowhat”的心態(tài)踏上初三之路時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入了一個(gè)我永遠(yuǎn)也讀不懂的寂寞世界,這個(gè)世界令我無法適應(yīng),甚至可以說是窒息的,我多想找個(gè)肩膀來依靠,我向往的是有父母陪在我身邊,給我鼓勵(lì),給我信心…

          在同學(xué)眼中,我是“justsoso”的,甚至可以說是不值一提的!

          但我有自己的生活方式,我不會(huì)盲目的追尋別人的一切,我不會(huì)仿照別人的想法,去度過屬于自己的青春。我會(huì)認(rèn)為那是抄襲,是裸的抄襲。我向往的是那種沒有一絲玷污,沒有一絲虛偽的友誼。我不會(huì)因此而勾心斗角,有的只是那種純真的“哥們兒”義氣。

          然而,從小父母不在身邊的我,漸漸的,叛逆占據(jù)了我的心靈。隨著流動(dòng)的血液布滿全身,使我對(duì)父母有一種莫名的排斥感。在我看來,他們給我的僅僅是物質(zhì)上那可憐兮兮的愛。然而他們卻常常不在我身邊,給我的只有一份孤獨(dú),一份永遠(yuǎn)也擦拭不掉的寂寞。也許就是這樣,我變得很傲氣,沒有對(duì)別人存在一種莫名的好感…

          對(duì)于父母,我不是不理解他們,他們忙,我何嘗不知道,他們這么做都是為了我?墒羌词刮矣性俣辔镔|(zhì)上的財(cái)富,但仍然彌補(bǔ)不了我精神上的落寞。

          如果說,對(duì)父母的這種叛逆是我成長(zhǎng)之路上的“考題”,我會(huì)全力以赴,而這道考題最標(biāo)準(zhǔn)的答案,確是父母對(duì)我心靈的慰藉…

        成長(zhǎng)的道路作文2

          在我成長(zhǎng)的道路上,有著酸甜苦辣;在我成長(zhǎng)的道路上,有著許多坎坷;在我成長(zhǎng)的道路上,有著許多歡樂。但有一件事里,我經(jīng)受住了誘惑的考驗(yàn)。

          周末,因?yàn)槲业男乜ú恍⌒呐獊G了,所以我今天要去買一個(gè)新胸卡。買完胸卡,在回家的路上,我無意中看到地上躺著一個(gè)嶄新的胸卡,這時(shí)我心花怒放,因?yàn)槲蚁耄骸斑@個(gè)胸卡可以備用!彼裕纯此闹軟]有人注意,我就悄悄地把它裝進(jìn)了口袋里,歡天喜地地回家了。

          上學(xué)了,我把買的胸卡掛在脖子上,撿到的胸卡放到書包里,來到了學(xué)校?墒,我總覺得擦肩而過的同學(xué)都在用鄙視的目光看著我,我的心里忐忑不安。這時(shí)我的心里好像有兩個(gè)聲音在對(duì)訣,一個(gè)聲音說:“這是別人掉的,應(yīng)該交給值周生。”另一個(gè)聲音說:“這是你撿到的,就應(yīng)該自己用!卑ィ∥业男睦飦y成了一團(tuán),真是進(jìn)退兩難。猛然,我想起了《釣魚的啟示》那篇課文,文中的詹姆斯不就是在誘惑的面前遵守了規(guī)則,戰(zhàn)勝了自己?jiǎn)?為什么我就不能像他一樣呢?于是我毫不猶豫得把撿到的胸卡交給了值周生。這時(shí),我感覺天變的藍(lán)藍(lán)的,風(fēng)變得柔柔的,旁邊的同學(xué)好像也在用尊敬的目光看著我,我感覺自己的背影突然變得高大起來,我的臉上情不自禁的露出了笑容。

          孟子說過一句名言:“不以規(guī)矩,不成方圓。”我經(jīng)歷了這一件事,就更加深刻地懂得了這句名言。在我成長(zhǎng)的道路上,這件事讓我記憶猶新,甚至終身難忘。

        成長(zhǎng)的道路作文3

          在我成長(zhǎng)的路上,有兩個(gè)人一直伴隨在我的左右,他們是我的爸爸和媽媽!因?yàn)橛兴麄,我的成長(zhǎng)之路留下了許多快樂的腳印,有愛相伴的成長(zhǎng)之路才格外美好難忘!

          媽媽的腳步。

          夜幕拉得更深了,窗外的狂風(fēng)怒吼著,像是哪位暴躁的媽媽訓(xùn)斥著不聽話的孩子。我輕輕地翻了翻身。身旁有一絲秋天的涼意。我剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),便聽見了輕輕地腳步聲正向我的房間接近,我立刻提起精神……

          我房間的門被輕輕地推開了,輕輕地腳步向我床前走來。我輕輕地瞇著眼,從那一絲眼縫中看到了那個(gè)人——媽媽。媽媽的腳步更輕了,走到我床前,彎下腰為我蓋了蓋身上的被子,又掖了掖被角。

          我以為她要離開了,而她卻又溫柔地捋了捋我的劉海兒,在我的額頭印下了深深的吻。她終于開門離去,卻不小心碰到了房間里的那串風(fēng)鈴,風(fēng)鈴“鈴鈴”地響了起來,我的淚也無聲無息地落了下來。腳步已遠(yuǎn)去,卻留下了一串清脆的風(fēng)鈴聲,回蕩在我耳畔,回蕩在我心中……

          爸爸的教誨。

          步入初中,我的成績(jī)直線下滑,面對(duì)著突如其來的變故,我再一次跌入人生低谷,一張張不堪入目的試卷,讓我產(chǎn)生放棄之意。

          那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家,爸爸看了看試卷,又看了看我,說:“立下一個(gè)目標(biāo)吧!只要每天都努力奮斗,進(jìn)步一點(diǎn),我相信你一定會(huì)有豐厚的成果的。”一語驚醒夢(mèng)中人,對(duì),我絕不能放棄!要向目標(biāo)奮斗,只有不懈的奮斗才能走向成功。

          自從那一天起,奮斗在我心中,已成了一個(gè)必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮斗。

          在我成長(zhǎng)的路上,因?yàn)橛羞@么多的愛,我覺得很幸福……我相信前方的路依然會(huì)陽光明媚,因?yàn)槲抑缾垡恢倍荚?

        成長(zhǎng)的道路作文4

          從“呱呱”落地到今天,我已經(jīng)整整走過了10個(gè)春秋。在這既漫長(zhǎng)又短暫的十年里,我就像一顆不斷生長(zhǎng)的小草,貪婪的呼吸著成長(zhǎng)的氣息。在我不斷成長(zhǎng)的歷程中有著無數(shù)的故事,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的還是去年學(xué)自行車的經(jīng)歷。

          那時(shí)候,身邊的小伙伴不知何時(shí)竟都學(xué)會(huì)了騎自行車,看著他們騎著自行車瀟灑的穿梭在草坪上,我羨慕極了。我多么希望自己也能像他們一樣,自在的騎著自行車呀!于是我就纏著媽媽把以前的自行車找了出來。

          一拿到自行車,我就迫不及待的坐了上去,仿佛那從容的身姿已經(jīng)是我了?蓻]想到,我還沒享受完就一個(gè)四腳朝天的摔了下來。

          “怎么樣,摔疼了嗎?”爸爸走過來問我。

          “不疼!”我揉著蹭破了皮的腿強(qiáng)忍著。

          “還繼續(xù)嗎?”爸爸仿佛看穿了我的心思。

          “當(dāng)然要騎,我可不會(huì)就這么輕易放棄的”。雖然腿還隱隱作痛,但我一定要學(xué)會(huì)它。

          爸爸聽了,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“失敗乃成功之母。凡事都要慢慢來,只要掌握了其中的技巧,才能做好!

          在爸爸的鼓勵(lì)下,我又扶起了自行車。這一次,我把自行車推到一個(gè)小坡上。我雙手握把,慢慢地讓車走起來,再把雙腳踩到踏板上。沒想到居然沒有摔。

          我小心翼翼的向前蹬,能跑了。一圈,兩圈……沒想到這次竟然這么順利,爸爸也在旁邊為我加油,我好像獲得了一股巨大的力量!

          就這樣,經(jīng)歷失敗后,我成功了!

          經(jīng)過這件事情之后,我發(fā)現(xiàn)自己好像長(zhǎng)大了。原來經(jīng)歷挫折后的成功是這樣的美好。我多么想快點(diǎn)長(zhǎng)大,還要向著更多的困難前進(jìn)!

        成長(zhǎng)的道路作文5

          在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,充滿了酸甜苦辣,而這些酸甜苦辣中,或許會(huì)有一些是你今生難忘的。

          在我成長(zhǎng)的道路上,酸甜苦辣樣樣齊,是我的人生路上走得滋滋有味。

          記得在去年暑假里的一天,爸爸媽媽因親戚家有事就出去了,因?yàn)椴环奖銕е宜詻]跟去,獨(dú)自呆在家里。幸虧爸爸媽媽晚上就會(huì)回來,不然我可累得喘不過氣來。

          那天我訂了一個(gè)計(jì)劃:上午做好家務(wù)就去市場(chǎng)買菜,下午休息一會(huì)兒再看會(huì)兒電視就再清理一下自己的房間。

          在上午,我看著洗衣機(jī)來回的旋轉(zhuǎn),脫水時(shí)將排出的水裝好,以備拖地時(shí)用,就不用浪費(fèi)自來水了。曬好了衣服我就掃掃地,本來還想拖好地再去買菜,沒想到已經(jīng)太晚了,只好買了些韭菜和豆腐。

          回到家后,就已經(jīng)累得不行就想休息一會(huì)兒,但是還得做飯、炒菜呢!沒辦法! 等做好了飯,我就開始列菜單,看著冰箱里的蛋和幾根蔥,就有了頭緒,菜單如下:韭菜炒蛋、蔥燜豆腐。

          這兩樣菜都是我最愛吃的,我第一次為自己做午餐,感覺很興奮。終于可以上菜了,雖然手藝比不上媽媽的一半,但是畢竟是自己第一次做的,所以已經(jīng)覺得滿足了。

          之后,我按照原計(jì)劃完成了一天的任務(wù),這時(shí)我已經(jīng)趴在沙發(fā)上喘氣兒了。就在我睡意來臨之前,爸爸媽媽回來了,看著地板、餐桌、陽臺(tái),驚訝得合不上嘴巴。頓時(shí),我就感覺有從來沒有過的興奮和驕傲,還有一種成就感。

          那天,我很累。那天,我很快樂。那天,我很開心。那天,是我今生難忘的一天。那天,我體會(huì)到了媽媽的辛苦。那天,是在我成長(zhǎng)的道路中,最有味道的一天。

        成長(zhǎng)的道路作文6

          成長(zhǎng)的道路是由患難和歡樂組成的。沒有誰的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的。在我心中,聰明是船,勇敢是帆,成長(zhǎng)的道路是一片洶涌的大海,而大海里的浪滔正是我要克服的困難和挫折,我載著由聰明和勇敢組成的船,在大海里受著百難的磨勵(lì),沖破“風(fēng)浪”,到達(dá)遙遠(yuǎn)的成功彼岸,當(dāng)我到達(dá)成功的彼岸時(shí),我已經(jīng)邁出了成長(zhǎng)的第一步,我已經(jīng)不再怕任何挫折,我克服了困難,勇往直前,我超越了自己!

          在我成長(zhǎng)的道路上,坎坎坷坷、曲曲折折。有一次,立邦漆到我們學(xué)校舉行繪畫比賽,我積極地舉手報(bào)名參加,并認(rèn)真仔細(xì)的畫了一副畫,交給了老師?墒,幾個(gè)月過去了,卻沒有一點(diǎn)消息,我問老師關(guān)于繪畫比賽的事,老師說:“那一定是沒有被選上,沒關(guān)系,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但是不要灰心。”雖然老師只有短短的幾句話,卻使灰心的我重新充滿了自信。

          在我成長(zhǎng)的道路上,不僅有悲傷,也有歡樂。20xx年11月,我參加了安徽藝術(shù)學(xué)校社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí),我考的是中國(guó)舞3級(jí),當(dāng)考級(jí)證書發(fā)下來的那一刻,我激動(dòng)的蹦了起來,我的努力沒有白費(fèi),我的汗水沒有白流,我合格了!

          成長(zhǎng)的道路是坎坷不平的,我希望我的成長(zhǎng)之路充滿了冒險(xiǎn),如果成長(zhǎng)的道路一帆風(fēng)順,不需要任何努力和付出,那還有什么意義?

          這就是人生。

        成長(zhǎng)的道路作文7

          我的成長(zhǎng)在成長(zhǎng)的歷程中,所遭受的艱難是不可以用語言所表達(dá)的。從出生到目前,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便會(huì)行走于青春間。——題記童年的時(shí)光一直快樂而又短暫。

          曾幾何,那個(gè)瘋癲的身影已離我遠(yuǎn)去;曾幾何,無憂無慮的時(shí)間已飛逝;曾幾何,跌倒后便會(huì)落淚的我已消失,任時(shí)光匆匆飛逝,只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返,我不曾細(xì)細(xì)品味它便悄然逝去,如美味的蛋糕入口即化。對(duì)于時(shí)間我沒任何方法,我不可以將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝,我唯一能做的只不過將是他永記心間。

          處于童年與青春之間的我,與童年相比開始慮事,但與青春一詞相比卻遜色想你、很多。

          青春是花季、還是雨季?

          站在青春十字路口的我,毫不畏懼,勇敢地踏出了第一步,無論對(duì)與錯(cuò)只不過一味地低頭向前走,突然有一天,猛地覺醒,發(fā)現(xiàn)自己早置身于這座迷宮里,像失去方向感的蜜蜂一樣,四處亂撞。時(shí)間久了,又回到了原地。

          青春,是一個(gè)充滿陽光的詞,它象征著期望與蓬勃,有青春在怕什么;青春是我不畏懼的資本,但要在有限的青春里創(chuàng)造出應(yīng)有些價(jià)值實(shí)屬不容易,由于青春給大家?guī)頍嵫序v的感覺但卻沒,生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄;的豪情壯志,青春可能會(huì)給大家?guī)碛崎e但卻不可以做到,‘采菊東南下,悠然見南山’的意境。

          若青春在你的眼中是花季,那樣你便讀懂了青春包含的意思,如果是雨季,那樣你還未能理解這之中的奧妙所在,青春是花季還是雨季需自己學(xué)會(huì)。

          以出生到目前,我已走過14個(gè)春秋,經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨,以后的路還非常長(zhǎng),方向需大家自己把握,所以;讓大家在通向?qū)淼穆飞媳矍G斬棘,最后迎來那一路的花開,讓花開的聲音伴大家前行。

        成長(zhǎng)的道路作文8

          哭泣是生命的開端,走路是奔跑的開端,大雨是彩虹的開端,短袖是夏天的開端。耕耘是收獲的開端;夢(mèng)想,是成功的開端;自立是自強(qiáng)的開端;拼搏,是輝煌的開端;青春年華是我們走向成熟的開端;中學(xué)時(shí)代就是青春年華的開端。

          時(shí)間一去不復(fù)返,我們要把握中學(xué)時(shí)代,把握青春年華,把握人生。

          首先,我們他要給自己一個(gè)正確的定位。我們長(zhǎng)大了,不是小學(xué)生了,要換一種思維方式。我就因?yàn)闆]有給自己一個(gè)正確認(rèn)識(shí)而鬧出大笑話。有一次,我和媽媽出去買東西。媽媽買了很多東西,要回家了?晌疫想買個(gè)“曼可頓黃金堡”。媽媽說:“買了這么多,別賣了!蔽疫按小學(xué)時(shí)的思維方式,說:“我就要買!”“不買了,咱們走吧。”媽媽說。我大鬧了起來,哭著喊著要。引來很多人圍觀,媽媽只好給我買了;丶液螅瑡寢屜蛭抑v明了道理,我也承認(rèn)了錯(cuò)誤,并在以后給自己一個(gè)正確的定位。

          我們還要好好學(xué)習(xí)。為我們的未來的工作打好基礎(chǔ)。我們要有很好的學(xué)習(xí)方法,這樣會(huì)得到事半功倍的效果。我的學(xué)習(xí)方法是:在快樂中學(xué)習(xí)、在玩中學(xué)習(xí)、走到哪學(xué)到哪。

          我們不僅要學(xué)知識(shí),還要學(xué)做人。正所謂:“先做人,后做事”。英語中也有體現(xiàn),teach(教)這個(gè)單詞,后面要先加人稱,再加學(xué)的知識(shí)。也就是說,老師先教做人,再教知識(shí)。只有品學(xué)兼優(yōu),才會(huì)被他人看中。綜合素質(zhì)也很重要,我們也要注意培養(yǎng)。我們還喲啊有強(qiáng)健的體魄,我們要多鍛煉身體。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

          春天,是一年四季的開端;清晨,是一日生活的開端。萬事皆有開端,開端蘊(yùn)含希望。萬物都有屬于自己那個(gè)特別的開端,適合的,不搭的,驚奇的,無謂的,美麗的。好的開端是成功的一半。我們要抓住開端,取得成功。

        成長(zhǎng)的道路作文9

          “白色的雪花漫天飛舞,雪花覆蓋了我的校園,沿著小路漫步,留下一串腳印。有的是直的,有的是彎的;有的深,有的淺。朋友們!想想,路該怎么走?地球上潔白如雪,怎么會(huì)留下腳印……”這是一首關(guān)于腳印的歌。

          這不就是我們?cè)谌松缆飞纤龅膯?過去的一點(diǎn)一滴都會(huì)變成腳印。你走著走著可能會(huì)累,但當(dāng)你不再回頭看的時(shí)候,它會(huì)成為你最珍貴的記憶。你走的每一步都會(huì)讓你離成功更近,不是嗎?

          你看,那是我幼兒園時(shí)的腳印,懵懂無憂無慮的時(shí)候,整天和朋友打球打打球搶輪胎,那時(shí)候的腳印快樂無憂。

          嗯,這是我小學(xué)的腳印。隨著年級(jí)的提高,知識(shí)面越來越廣,足跡也從暗黃色變成了棕色。但是,我經(jīng)常和同學(xué)在花園里玩捉迷藏,躲在這個(gè)樹窩里,躲在那個(gè)草堆里。雖然那時(shí)會(huì)有一些煩惱,但是腳印是快樂的!

          就在我面前的腳印是我上初中的時(shí)候留下的。在這里,我經(jīng)歷了很多喜怒哀樂。隨著年齡的增長(zhǎng),我也掌握了一些新知識(shí)。當(dāng)然,我對(duì)自己未來的道路更有信心。

          老師曾經(jīng)告訴我們:“勤奮勝于勤奮,但有樂趣更好。只有付出了,一定會(huì)有回報(bào)!”所以我想越來越努力的學(xué)習(xí)。我們走的每一步都要腳踏實(shí)地,努力拼搏,力爭(zhēng)上游。

          足跡,我們要讓它留在正確的道路上,不要誤入歧途,不要走彎路,人生的道路就是這樣,有時(shí)會(huì)是平坦寬闊的道路,有時(shí)會(huì)是泥濘崎嶇的道路,當(dāng)然,沒有人愿意放棄這條路,沒有人愿意走這條路,但是有時(shí)候,當(dāng)我們不得不走這條泥濘的道路時(shí),我們不能退縮,我們必須帶著永不放棄的精神勇敢地前進(jìn)!這樣我們的腳印會(huì)更牢固!

          我堅(jiān)信在不久的將來,我的人生會(huì)留下一串美麗的腳印...

        成長(zhǎng)的道路作文10

          每個(gè)人,都走在一條漫長(zhǎng)而迂回的道路上,這條道路充滿了艱辛和困難,每個(gè)人只有在這條路上灑下辛勤的汗水,才能讓他們有機(jī)會(huì)通往成功的大門。

          那是一個(gè)陽光明媚的上午,我早早地來到了學(xué)校。這時(shí),我前腳剛進(jìn)教室,語文老師后腳就跟了上來,老師說:“最近有一個(gè)作文比賽,我們班會(huì)選3名同學(xué)參加校級(jí)比賽,然后再選1名同學(xué)參加縣級(jí)比賽!边@時(shí),同學(xué)們紛紛指向了我,老師讓我身后的兩名同學(xué)和我一起參加這個(gè)比賽。

          為了在這次比賽中拿到獎(jiǎng),我天天看書,而且買了很多資料,天天背好的詞語,背好的句子,每天直到深夜才睡,三個(gè)星期后,我的詞匯庫終于豐富了許多。

          終于等到了比賽的那一天,我們走進(jìn)考場(chǎng),只見發(fā)下來的試卷上印著,作文題目《中國(guó)夢(mèng)》,時(shí)間40分鐘,字?jǐn)?shù)600字的比賽要求。一看到題目,我腦海中便浮現(xiàn)出我曾經(jīng)看過的素材和詞匯,略一構(gòu)思,一氣呵成,一篇洋洋灑灑的作文便完成了,而這時(shí)我再看看旁邊的同學(xué),有的如熱鍋上的.螞蟻,抓耳撓腮;有的咬著筆頭,陷入沉思。沒過一會(huì)兒,比賽時(shí)間到了。

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去了一個(gè)星期,可我左等右等,關(guān)于那次的比賽結(jié)果還是沒有出來,我的心里也十分的著急。直到后來的一天,老師走進(jìn)教室宣布了結(jié)果,我獲得了縣三等獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息,我高興的一蹦三尺高。

          是的,人生的道路上充滿了艱難險(xiǎn)阻,但是,只要你努力付出了,無論什么都可以克服。

        成長(zhǎng)的道路作文11

          人生路上有成功的喜悅,也有失敗的懊惱;有幸福的笑聲,也有悲傷的淚水;有濃濃的親情,也有真摯的友愛;當(dāng)然更有對(duì)人生、生命的思考。

          生活就像一個(gè)“五味瓶”,裝滿了酸、甜、苦、辣、咸,也正是因?yàn)槿绱耍覀兠刻斓纳畈艜?huì)這般多姿多彩,有滋有味兒。

          伴著同學(xué)們的歡呼聲,我們開始了初中以來的第一節(jié)作文課。而這一節(jié)作文課卻是不同尋常的,我們不僅要寫作文,還要做一個(gè)游戲———穿針引線。

          老師首先給我們講解了游戲規(guī)則,之后把我們分成三組,每組發(fā)了一個(gè)針和一條線。老師的話音剛落,我們激烈的比賽開始了。

          你看二組的馮千正,手多么靈巧。傄簧吓_(tái)就穿好了,滿帶笑容地走下了講臺(tái),她是多么快活。≡倏次覀兘M的劉雪雨同學(xué),雖說沒有馮千正快,但是也得到了同學(xué)們的陣陣掌聲?炜慈M的劉少坤同學(xué),他正在很認(rèn)真地穿著針,雖說這已經(jīng)是第八次了,不過他那種不肯放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          李嘉成!李嘉成!我一扭頭,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)輪到我了。我不知所措地走上了講臺(tái),拿起線和針就穿了起來。我因?yàn)樘o張而被針扎了一下,同學(xué)們大笑了起來,這讓我更加地緊張?衫蠋焻s走過來鼓勵(lì)我,說我一定能行,我再往底下一看,沒有一個(gè)同學(xué)在說話,更沒有一個(gè)同學(xué)在笑,這讓我有了信心,心里默念:“我肯定能成功。”不用說,大家都應(yīng)該能猜出后面的結(jié)果——我成功了!

          從這節(jié)作文課中我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),也感受到了友誼的力量,更讓我知道了在成長(zhǎng)的道路上一定要從容、自信。

        成長(zhǎng)的道路作文12

          時(shí)間匆匆而過,由無知、幼稚到一個(gè)初中生。一路走來,風(fēng)景各異,卻發(fā)現(xiàn)自己愈來愈不了解自己了。

          不知從何時(shí)起,我已經(jīng)把自己偽裝起來了。心脆弱的像玻璃,一碰,便碎,卻執(zhí)意裝作堅(jiān)強(qiáng)。不愿向別人傾訴,卻渴望傾訴。在我的心里,似乎沒一點(diǎn)兒安全感,就算是寫日記,也不敢把心里最深層的思想,最真實(shí)的話說出來,生怕被人發(fā)現(xiàn)。

          不知從何時(shí)起,我渴望友誼,我渴望有個(gè)能讓我真正依靠,真正能分享傷心,快樂的朋友,總是期待能夠有人與我成為形影不離的朋友。可是,事實(shí)上我卻把自己鎖住了。不愿向別人敞開心扉,話題永遠(yuǎn)進(jìn)不了我的內(nèi)心,只有生活瑣事,只有玩樂與享受。

          不知從何時(shí),愛上了夜,幽靜的夜,黑色的夜,獨(dú)自一人坐在床頭,靜靜望著朦朧的夜,聽著鬧鐘嘀噠嘀噠的響,什么也不想,什么也不用做。這時(shí)我更希望會(huì)有涼風(fēng)吹來,使我感受到那種清爽,恍如隔離人世。

          不知從何時(shí)起,喜歡呆呆地望著天空,估測(cè)著天有多高,看著天上的候鳥,思念著遠(yuǎn)方的親人,他們?cè)诟墒裁矗渴欠裣肫鹆宋。看著天上的云,把它想象成一座高山或一塊石頭,悠悠地看著那似有似無的線條,品味著那千奇百怪的畫。

          不知從何時(shí)起,開始思索著自己為什么來到世上?生活的意義到底是什么?自己將來會(huì)怎樣?自己將來該干些什么?開始有意識(shí)地改變自己。同時(shí)慢慢用自己的眼光看世界。

          不知從何時(shí)起,開始抱怨生活太乏味,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí);不知曾何時(shí)起,學(xué)會(huì)膽怯地嘗試新感受;不知曾何時(shí)起,渴望自己被人重視;不知曾何時(shí)起,渴望獨(dú)立……

          不知從何時(shí)起,發(fā)現(xiàn)自己變了。

        成長(zhǎng)的道路作文13

          成長(zhǎng)是歌,輕唱著我的青春之曲;成長(zhǎng)是詩,吟誦著我的生命之詞。在我成長(zhǎng)的過程中,有許許多多的歡樂和痛苦,也正是它們,鋪就了我的成長(zhǎng)之路。

          嘻嘻哈哈的笑聲,是我與伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。小時(shí)候,互相親昵的挽著手臂,找一個(gè)足夠大的地方,做起了游戲,撒了歡兒的跑著、跳著、喊著,歡樂溢滿了兩個(gè)紅紅的臉頰。大了一點(diǎn),那片空地早已關(guān)不住興奮地心,我們相約來到游樂園,瘋了似的沖向一個(gè)個(gè)大型游樂機(jī)。過山車的飛速使我們握緊手放肆的大喊,卻還止不住的笑;閉上眼在失重的海盜船上體驗(yàn)?zāi)敲烂畹母杏X,睜開眼便看到嚇得站不住的伙伴往我身上撲,嘴角卻還是掩不住的快樂;漆黑的鬼屋里面裝滿了驚嚇后的尖叫,可那尖叫里面,分明承載著我們高興的心情。

          痛苦點(diǎn)點(diǎn)滴滴的眼淚,那是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的經(jīng)歷。小時(shí)候,被爸******著練習(xí)鋼琴,失去了大部分可以玩的時(shí)間,手指不停的在鍵盤上跳躍飛舞。個(gè)爸媽說過希望一點(diǎn)玩的時(shí)間,卻無人回應(yīng)。于是,晚上被窩里的我,多半是淚打濕了枕頭。大了一點(diǎn),學(xué)習(xí)變成了最大的壓力,雖說可以快樂的學(xué)習(xí),可并不充足的睡眠和巨大的壓力還是讓我吃不消,想適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄卻沒有絲毫的時(shí)間,心中的痛苦還肉體上的折磨最終讓我無法忍受,手上寫著作業(yè),眼淚卻不由自主的落下,打濕了大片的作業(yè)……

          歌還沒有停止,詩也沒有結(jié)束。我的成長(zhǎng)歷程讓無數(shù)個(gè)大大小小的歡樂與痛苦交織而成,我走在這條成長(zhǎng)之路上,慢慢長(zhǎng)大……

        成長(zhǎng)的道路作文14

          在我成長(zhǎng)的道路上,難免會(huì)有一些挫折和誘惑。成長(zhǎng)中零碎的小事,猶如天上的一顆顆繁星,有顆最明亮的繁星,引導(dǎo)我走向正確的道路。

          我聽過一個(gè)故事:東漢人楊震是個(gè)頗得稱贊的清官。當(dāng)他去東萊上任的時(shí)候,路過冒邑。冒邑縣令王密聽到楊震到來,晚上悄悄去拜訪楊震,并帶金十斤作為禮物。王密送這樣的重禮,一是對(duì)楊震過去的薦舉表示感謝,二是想通過賄賂請(qǐng)這位老上司以后再多加關(guān)照?墒菞钫甬(dāng)場(chǎng)拒絕了這份禮物,說:“故人知君,君不知故人,何也?”王密以為楊震假裝客氣,便說:“幕夜無知者!币馑际钦f晚上又有誰能知道呢?楊震立即生氣了,說:“天知、地知、你知、我知,怎說無知?”王密十分羞愧,只得帶著禮物,狼狽而回。這個(gè)故事對(duì)我有很大的啟發(fā)。

          有一次,太陽火辣辣地照著大地,柳樹姑娘被熱的耷拉著腦袋,小草被熱的彎下了腰,小狗被熱得伸出舌頭,好像在說:“好熱啊,好熱。 比藗兒孟裨诖笳艋\似的,汗珠不停地流下來。

          媽媽熱得受不了了,叫我去買兩瓶飲料,我直爽的答應(yīng)了,一路上,我一直盤算著:買什么了,可樂、雪碧。滿腦子都是亂七八糟的事情。

          到了小賣部,我到處逛逛,左看看右看看,我看到了雪碧喝我喜歡的橙汁,我準(zhǔn)備掏錢買飲料,咦,錢呢,是不是掉了,我找了找,沒找到,我急死了,如果有十元錢在我面前,那該多好呀。

          哈哈,果然不出我意料,一個(gè)阿姨經(jīng)過我的時(shí)候掉了一張十元錢,我馬上拾起來,開心地想著:真有時(shí)候天上掉餡餅。我準(zhǔn)備去付錢時(shí),那顆最明亮的繁星出現(xiàn)在我面前:不能把不屬于自己的東西據(jù)為己有。

          我想:反正沒人看見就行啦。那個(gè)故事的楊震出現(xiàn)了,他又說:“天知、地知、你知、我知,怎說無知?”我毫不猶豫的把先還給那個(gè)阿姨,阿姨夸我是個(gè)好孩子呢,我心里甜滋滋的。

          我終于明白了:不要把不屬于自己的東西據(jù)為己有。

        成長(zhǎng)的道路作文15

          在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷困難和挫折,但也會(huì)遇到成功和歡笑。所以,成長(zhǎng)是一首歌,它會(huì)唱出最美最精彩的歌詞,背出我們的失敗和艱辛,讓我們微笑面對(duì)。記得那是一個(gè)周末,剛好想學(xué)騎自行車,就二話不說,推著自行車跑了出去!俺跎俨慌禄ⅰ!蔽乙恢荒_踩住踏板,準(zhǔn)備踩上去讓它走,但是車把的晃動(dòng)讓我立刻用腳停住。我想了一下,心里還是不能太著急,只好一步一步來。

          轉(zhuǎn)眼間,我第二次踩下踏板,扶到車前,準(zhǔn)備踩上去。我一踏出車,車頭就抖了一下,但還是只注意腳下的踏地。踩了大概一圈后,因?yàn)闆]注意前面,車頭一直在晃。我掉進(jìn)了一個(gè)石頭坑。自行車的重量壓在我身上,我的膝蓋在流血。那一刻,我真的既痛苦又無助。我仔細(xì)想了想我為什么摔跤。原來我只注意腳下,沒有看前方,車頭方向也沒控制好。我太緊張和害怕了。總結(jié)完失敗的教訓(xùn),我用袖子擦了擦眼淚,重整旗鼓,準(zhǔn)備第三次嘗試。這一次,我扶到車前,不慌不忙地用腳踩油門,用眼睛看著前方,用腳來回踩。這一次,在手腳的完美配合下,我順利學(xué)會(huì)了一系列騎車的步驟,讓我受益匪淺,也讓我嘗到了成功的喜悅。是的,成長(zhǎng)的道路上不可能事事順利,你肯定會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,但你不能迷失。你要反思自己失敗的教訓(xùn),不斷激勵(lì)自己,這樣你才有信心和力量克服困難,獲得成功。

          成長(zhǎng)是一首歌,歌頌我們的成功和歡笑,也歌頌我們的失敗和艱辛。這首歌讓我們懂事了,不再膽小了。很多年后,當(dāng)我們回憶這首歌的時(shí)候,我們會(huì)淚流滿面卻又引以為豪!

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