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      2. 道路優(yōu)秀作文

        時間:2022-12-01 18:17:41 道路 我要投稿

        道路優(yōu)秀作文 (15篇)

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的 道路優(yōu)秀作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

         道路優(yōu)秀作文 (15篇)

        道路優(yōu)秀作文 1

          今天,是我們正式開班的第一天。一大早,我們就在睡眼朦朧中準備開班儀式。我們有的人負責(zé)出宣傳海報,有的人負責(zé)烹飪早餐,還有的人負責(zé)與家長、同學(xué)們溝通,跟她們解釋我們?nèi)锣l(xiāng)的活動。看見大家這么齊心協(xié)力,我感覺今天將會是美好的一天。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校,不過孩子們大部分對我們還是比較陌生。我們花了不少功夫才把孩子們集中在一起課室。開班儀式進行得也沒有想象中順利,大多數(shù)孩子們都沒有在用心地聽我們說的話。可是,我心里堅信未來十天,只要我們跟孩子們多點溝通多點了解,讓孩子們放下對我們的戒心,我們的工作就會進展得更加順利!開班儀式之后,我就來到辦公室準備下午上課的課件。

          準備完課件不久,我們就要開始接送孩子回家了!這也是我今天經(jīng)歷的最感動的事情。一開始面對陌生的孩子,有點小尷尬,然后我們跨過一片田野,來到他們的村子里。我們來到了一個四年級的學(xué)生家里,得知孩子家里除了老爺爺也沒有別的家長了。我覺得這個孩子挺不容易的,小小年級就要肩負起家里的勞動活,還要照顧家里的老爺爺。我們大概聊到快中午12點,看著孩子還沒準備午飯,就陪著孩子一起去附近的小店買了兩個面作為孩子的午餐。然后就陪孩子回家了。每次聽到孩子們說要不就在我們家里吃飯吧,我們給你做飯,哥哥姐姐們要吃冰棍嗎?內(nèi)心真是好感動!突然覺得十天后會不會不舍得和她們分離。懷著滿滿的感動回到學(xué)校,稍作休息,充實的下午又要開始了。下午我教了五六年級學(xué)生英語課,人生中第一次站在課堂上教英語課,內(nèi)心難免有點緊張。然后在課堂上看見孩子們的目光逐漸往自己看過來的時候,信心漸漸增強了!雖然我知道自己教得并沒有很好,但是希望自己能在未來慢慢教好,不僅教孩子們知識,還希望能讓孩子們生活、思想能學(xué)得更好。

          一天的勞累就以一頓美味的早餐和滋潤的綠豆湯中結(jié)束!希望明天會更好!

        道路優(yōu)秀作文 2

          在我成長的道路上,有許多平坦,也有許多坎坷;有許多快樂,也有許多波折。印象最深的就是那次讓座。

          記得那天晚上我陪爸爸媽媽逛商場,在回家的路上,皎潔的月亮掛在天上,我正欣賞著窗外的夜景,公共汽車的門打開了,一位八十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上了公共汽車,她臉上全是皺紋,一副很虛弱的樣子。車上的人滿滿的,差不多要把她擠下去一樣。車慢慢地啟動了,我看著窗外,突然想起了小時候有過多少叔叔阿姨給我讓過座!而且不是現(xiàn)在還提倡尊老愛幼嗎?我看著車里滿滿的人,轉(zhuǎn)念又想,可是我要讓出座位,我該怎么辦呢?還要吃苦受累,可是,我也不能看著這么一個老奶奶站在一輛擁擠的車上搖搖晃晃,最后我還是不愿意讓座!翱床灰,心不煩!”我心里暗暗想著,頭轉(zhuǎn)向窗外,繼續(xù)看景,可是我抑制不住自己,又回憶起以前別人給我讓座的畫面,我的思維幾乎亂了套,一會兒動心,一會死心,一會兒愿意,一會兒不愿意,我開始和思想作斗爭,我們兩敗俱傷,可是我一次又一次的戰(zhàn)斗著,戰(zhàn)斗著……最后,我終于勝利了,讓座勝利了,愛心勝利了!我慢慢地站起來,熱淚盈眶的請那位老人坐在我的座位上。她感激地說:“謝謝你,小姑娘!”爸爸媽媽看到我的舉動,臉上露出了微笑,這是對我讓座的贊許。

          這件事,讓我懂得了什么叫回報,什么叫感恩,什么叫愛!雖讓這件事微不足道,只是一個小小的舉動而已,可是它卻給我做了一次人生之路的引路人。從此以后,我知道只要有一顆會感恩,會回報,會愛的心,你就可以成功。

        道路優(yōu)秀作文 3

          曾經(jīng)老師給我講過一個故事其題目我以不大清楚但內(nèi)容很有激勵性,你是一棵大樹還是一棵小草。

          老師說倘若你是一棵小草即便你每天都在成長但你還會被別人踩過,那怕你在怎么努力成長,你始終是一棵小草一點也不會引起人的注意,踩你的人不會因為你的痛苦而感到痛苦。但我認為你不是那唯一一個被踩得小草,因為漫山遍野都是你的同伴,我不認為當(dāng)人踏入草叢時會只踩你一個,你不必改變你是小草的身份,正相反你要努力去改變自己,你要記住你就是你,哪怕是一株小草明知沒有前途也要向前努力,你要相信你是最有潛力的一只小草你可以超過樹,你可以將根長滿滿座山頭,你可以是史上最大的小草讓人嘆為觀止。

          那樹哪?是的老師說的對你不會被人踩你俯瞰著我們,因為你的高度讓我們不得不仰視,但這并不是我們屈服的理由,人都是不服輸?shù)。那怕把我比作小草也一樣,你平易近人但再怎么掩護也遮擋不了你對我們的不屑一顧。你會怎樣?當(dāng)有一個人看到你時,是的他無法從你身上踩過,他會怎樣?之后你會被鋸斷做成4000至6000雙筷子價值不到300元,你的根會被做成根雕,你沒有活下來的機會就連你生前活著的土地也蓋上了公共廁所,這就是生的偉大死的光榮,也許你死前掉落了一顆種子你央求我們在幫幫你,是的我們還會幫你,我們只希望等你再次成長起來時不要輕視我們,不要忘記開始正因我們的陪伴才有了后來。我只想告訴那些后來成功的人不因為你后來的成功而因你本是小草而羞恥,你就是你。

          這我并不想反駁老師的話!但我只想激勵一下那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué),別無他意,愿你成長!你是大樹還是小草?

        道路優(yōu)秀作文 4

          每天中午送完孩子去學(xué)校之后,緊接著就得來店里,然后從孩子學(xué)校到店里的道路有好幾條,因為縣城里本來好多道路都是相通的,只不過是有的路需要繞一些,還有的就是自己一直走了,習(xí)慣罷了!

          一般自己走的都是家門口出來這條路,因為距離自己的家門口特別的近,因此就習(xí)慣了一出門就走這條路,可是最近一段時間,自己發(fā)現(xiàn)這樣一個事實,就是每當(dāng)自己去店里,需要走這條路的時候,正好是好多學(xué)生上學(xué)的時間。因此就是好多學(xué)生騎著電動車從這條路上經(jīng)過,并且自己和他們的方向正好是,相反的!

          這個時候自己作為一個上班的人,是必須里讓這些學(xué)生先去上學(xué)的,因為在大家的心中都知道,青少年是祖國的未來,學(xué)生的學(xué)業(yè)和上課時間是耽誤不得的!

          因此,這個時候自己就必須耐心的等待,等待過了學(xué)生上學(xué)的高峰期之后,自己再從這條道路上通過!

          每當(dāng)遇到這種情況的時候,自己就在想,如果自己要是可以繞上一節(jié)路就好了,因為另外一條道路上是沒有這么多學(xué)生的,只不過是因為距離自己家門口比較遠一些,有一點不順路,自己也就一時想不起來!

          后來就是每當(dāng)?shù)搅酥形缛サ昀锏臅r候,自己總會提醒自己說,不管怎么樣?你的目的是去店里,那么這樣你就可以選擇一條適合自己的道路,哪怕這條路有點繞,哪怕這條路走的不習(xí)慣,但是最起碼在這條道路上沒有擁堵,也不用漫長的等待!

          其實人生的道路也是如此,我們再去心中既定的目的地的時候,就沒必要一直習(xí)慣于走一條一直走習(xí)慣的路,如果有的時候?qū)W壞另辟蹊徑,也能夠給自己帶來好多的方便!

          總之,不管怎么說?人生的道路總是自己選擇的',腳下的道路也都是自己選擇的,無論什么時候,選擇一條適合自己的前進道路,對于自己,對于自己的人生來說,都是一件不錯的事情!

        道路優(yōu)秀作文 5

          交通安全,人人有責(zé)。隨著社會不斷發(fā)展,汽車、電瓶車走進了千家萬戶,隨之交通事故也與日俱增,許多家庭因交通事故家破人亡;要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發(fā)生,我們應(yīng)該怎么辦呢?下面我將自己的觀點做一下闡述:

          一、首先就是要加大宣傳力度;政府的宣傳不應(yīng)只停留是電視和報紙上,由于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,現(xiàn)在每天看新聞和報紙的人已經(jīng)不多,大家都在低頭看手機和玩游戲;政府為什么就不能開發(fā)一個關(guān)于交通安全知識有獎問答軟件的APP,用戶可以在任何地方任何事件進行查閱和回答問題,對回答合格者給予移動話費或者保險積分兌換現(xiàn)金等形式的獎勵,這樣就可以激發(fā)全民學(xué)習(xí)交通安全知識的高潮。

          二、通過對社區(qū)、村組、工廠、學(xué)校發(fā)放交通安全知識有獎問答試卷有條件的辦理相關(guān)知識培訓(xùn)班,對任何參與學(xué)習(xí)和提交有獎問答試卷的人員給予發(fā)放印有交通安全宣傳圖片或者標語的日常生活器具,此方案是用物質(zhì)獎勵,激發(fā)市民學(xué)習(xí)高潮。

          三、建議在小學(xué)設(shè)置交通安全監(jiān)督員制度,每一個學(xué)生為交通安全監(jiān)督員。政府統(tǒng)一印制交通宣傳知識問卷,由學(xué)校實施每月發(fā)放一次形式,進行家庭交通安全知識問答活動,具體有小朋友和家長一起參與共同做題,由板主任負責(zé)批閱,對滿分的學(xué)生進行學(xué)分獎勵制。起目的是讓小朋友從小參與并學(xué)習(xí)交通安全知識,利用小朋友的熱情及責(zé)任心,從而達到全民普法教育,大大提高交通安全知識的認識。

          四、交通事故發(fā)生多為不遵守交通信號燈引起,建議在有條件的路口加裝紅 外制導(dǎo)語音報警系統(tǒng),就是當(dāng)紅燈亮起時紅外制導(dǎo)報警系統(tǒng)同時開啟,如果有人為越線時,語音系統(tǒng)機會打開,告知前方紅燈,請等綠燈時在通行。。。或者其他方式的提升,其目的就是為了再次提醒,避免事故的發(fā)生。

          朋友們,同學(xué)們,為了你和你家人的安全、健康和幸福,讓我們一起行動起來把。從我做起,共同監(jiān)督家人和身邊的人,自覺遵守交通規(guī)則,珍愛生命,文明出行,讓交通安全警鐘時刻提醒著我們。

        道路優(yōu)秀作文 6

          10月02日晚飯后,我獨自漫步在河邊,看著說長也不長,說短也不短的小道,我就又想到了桌子上那座泰山般的作業(yè)。唉,我真是太不幸了,世界對我太不公平了!

          “快跑,來呀!”“瘸子還想追上我們?”“哈哈”……突然四五個孩子嬉鬧著跑過我的身旁。他們叫喊著,不時地向后張望。只見他們后面十幾步的地方,一個約六七歲的小姑娘咬著嘴唇抬著頭一瘸一拐地努力往前追。突然,她腿一軟,跪倒在地!澳銈冊趺催@樣欺負她呢?”我沖著幾個孩子喝道。“不,大姐姐,是我要追他們!毙」媚镎f。我愣了,有些不知所措。其中一個孩子吐了一下舌頭扭頭跑走,其余的也跑了。只留下我和小姑娘。

          我走近小姑娘,她那水汪汪撲面而來眼睛望著我。她頭上扎著兩個羊角辮,流露的是天真和無邪!澳憬惺裁?”我邊給她擦汗邊問!拔医芯Ь!彼f!澳銥槭裁匆匪麄儼。俊薄敖憬,你是不是關(guān)心我啊?我從小就沒有父母,奶奶一直很疼我!啊睕]有父母?“我一驚!

          “是呀!奶奶從不提他們,我一問,奶奶就偷偷哭”!斑@個世界對我們太不公平了!”我自言自語!安,我很快樂,奶奶和我說了好多故事。有盲人作家、耳聾的音樂家!薄按蠼憬,我告訴你一個秘密!除了我奶奶,我對誰都沒說!彼眯∈謸踉谧爝叄骸拔议L大了要當(dāng)體育冠軍!雖然我有殘疾,只要下功夫也能當(dāng)冠軍。”“你真有志氣。”我贊揚道:“那要加油鍛煉呀!”“我知道!”她堅定的說:“趁奶奶正做飯的功夫,姐姐你能和我練會兒嗎?”“嗯,那我們開始吧!”說著,我們站起來,向前沖去。

          晚霞更紅了,穿過林子的空隙映著小姑娘一瘸一拐的身影……

        道路優(yōu)秀作文 7

          小剪刀跟著師傅老裁縫學(xué)藝已經(jīng)五年了,這天,鄰村的老員外請老裁縫上門為他的五十大壽裁衣,老裁縫想:雖然這一去就是五天,但小剪刀學(xué)藝五年該學(xué)的本事都已經(jīng)學(xué)好,一個人看店沒問題的啦,于是,他便放心地出門了。

          第二天,一位顧客上門來取定做的衣服,試穿以后,他對小剪刀說:“小師傅,這件衣服領(lǐng)子過大,衣袖太肥,前襟過寬,后擺太長,勞駕你改一改吧!”這可把小剪刀給難住了,他為難地說:“可我只學(xué)過做衣服沒學(xué)過改衣服啊!”顧客應(yīng)道:“你只要將領(lǐng)子改小,袖子該瘦,衣襟修寬,后擺剪短,不就成了嗎!小剪刀想:說得容易,可我從沒做過,要是改砸了怎么辦?這樣會吧師傅名譽給改砸了那豈不是得不償失,那我以后怎么在服裝店立足!顧客見小師傅猶豫的樣子,趁打鐵說:“小師傅幫幫忙,我這件衣服有急用,要參加一個赴會,我家上下,就這一件新衣服,沒改好,讓我有什么臉面去參加,小師傅求求你,幫個忙!毙〖舻断耄簺]有第一步,怎么會有第二步呢?于是在顧客的苦口婆心的勸說下,在自己人生道路上的十字路口上選擇了職業(yè)生涯的第一步。小剪刀量了量顧客的尺寸,在衣服上做了記號,左改右剪,上裁下修,還在衣服上做了一些自我設(shè)計,總算大公告成,顧客試穿后非常滿意,高興地趕去參加赴宴,顧客在赴宴會上成了“焦點”,大家簇擁著顧客,急忙問道:“這是哪個裁縫做的?”顧客忙把小剪刀的大名道出來。從那天起,小剪刀的生意紅火,把它忙得不可開交。

          五天后,老裁縫回來了,看到生意紅火,高興地合不攏嘴,小剪刀把經(jīng)過一五一十地告訴老裁縫。老裁縫高興地說;“那真是青出于藍而勝于藍。”

          從此,老裁縫和小剪刀過著幸福美滿的生活。

        道路優(yōu)秀作文 8

          俗話說“條條大路通羅馬”。這是在我們迷茫時朋友和家人經(jīng)常會和我們說的一句話。以此來安慰我們迷茫的心。在我們的人生道路的尋找與行走中,這句話也是很受用的。

          人生的道路并不是一條走到最底端,在走一段直路后便遇到了十字路口,由此進行選擇。而往往在這個時候,我們都比較迷茫,那么屬于我們不同時期的人生道路該怎么選擇,怎么走呢?

          作為一名高中學(xué)生,我相信我們的人生道路那便是攀登上那個叫大學(xué)山峰的山頂。努力學(xué)習(xí)便是為這條道路所鋪設(shè)的泊油路,讓我們可以在此道路上平坦的走下去?部啦豢暗那闆r下,我們也不是沒有面對過,堅持那份信念便是成功的動力。學(xué)生的人生道路是學(xué)習(xí)。而作為在工作中的成年人,例如我們的家長,他們的人生道路便是努力工作,讓自己的人生道路可以一路留下那絢麗的風(fēng)景。當(dāng)體驗人生百味之后,回頭看看這條道路,,便是在欣賞我們努力建設(shè)的風(fēng)景。

          其實人生道路的選擇是很難的。當(dāng)我們瓜瓜墜地的那一刻起,我們的人生道路并不是鋪設(shè)好了的,而是靠一次又一次的選擇才鋪設(shè)成功。不懂事的孩子最先選擇是父母安排的,有些孩子贏在了起跑線上,而有些便沒有那么幸運。其實這并不影響什么,只是心態(tài)問題。笨鳥先飛嘛,就算輸在了起跑線上也可以再未來的道路上煥發(fā)光彩。隨著年齡的長大,選擇便越來越獨立,父母會參與,但他們已難以決定。我們就像囚禁在牢籠里的小鳥,想要擺脫牢籠,飛向那片無拘無束的天空。而由此來主導(dǎo)我們?nèi)松牡缆。這樣我們可能會走向歧途,所以人生的道路完全靠自己是不可靠的,家長朋友老師的指導(dǎo)至重要。

          人生道路的行走是一個漫長的科目,是需要我們好好去修去學(xué)。并不是你想讓他怎么鋪設(shè)就怎么鋪設(shè)的,意料一外的事情太多。這就是要求我們有一雙明辨是非的眼睛,去努力的尋找道路的正確方向。努力去創(chuàng)造屬于自己最美好的人生道路。

        道路優(yōu)秀作文 9

          成長的道路上,必會經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,在迷霧中失去航向;成長也會經(jīng)歷委屈和贊揚,我們就是在這些非凡的經(jīng)歷中不知不覺地成長。

          期末考試后,語文老師派遣我們班的寫作能手金艷燕和胡曉萍參加“六校共同體”作文競賽。但是胡曉萍并不想?yún)⒓,她向老師百般推托,終于逃離了這場“特殊”任務(wù)。

          老師又笑瞇瞇地請我在走廊商量這件事。我忐忑不安地打量著老師“笑里藏刀”的“陰謀”!我手上全是汗,接受老師的談話,“胡曉萍正好有事不能參加這次比賽,你平時作文寫得也不錯,要不你去行嗎?”我猶豫了一會:果不其然,我又是那位可憐的“替罪羊”,我要去參加比賽嗎?可我不擅長親情類作文。】伞墒抢蠋熜湃挝也抛屛胰⒓颖荣惖!拒絕還是同意?我該怎么辦?我遲疑地說:“好!老師我會……參加的!”

          答應(yīng)老師后,回家我又陷入一番苦戰(zhàn),因為對自己作文細節(jié)描寫不具體的軟肋焦躁不安。碰巧翻到了老師的話:“你作文寫得不生動,內(nèi)容不具體,但我相信你會在一次次的考驗中鍛煉自我,我相信你可以翻越過這座山峰的!”

          倍受鼓舞的我下定決心定為自己爭口氣,從原來的泄氣轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的堅定自信,在迷霧中一道光亮沖破層層迷霧,指引我向成長的正確方向奮斗。

          那天作文比賽時,我緊張得心態(tài)放松下來,筆下似流水瀑布傾瀉而下一般,一氣呵成。在文章中的字字句句,我都是用心盡心寫好。盡管我不是很優(yōu)秀,但我會認真做好每件事。

          賽后,我意外地收到了一張作文三等獎的獎狀,意外的驚喜讓我興奮不已。

          我似乎懂得了一些道理:人在成長的道路上就是應(yīng)該努力拼搏,即使是在被動的情況下被老師選中,也應(yīng)該去努力。成長就是這樣不知不覺中使我們長大!

          成長的道路漫而長,而我,又啟程了……

        道路優(yōu)秀作文 10

          夢里搖著雙槳,拂落荷葉上的露珠;思緒伴著山風(fēng),在飄著芳香的原野上飄蕩。我,在色彩斑斕的夢幻中成長。

          打破黃昏的寧靜,牽著牛兒向河邊走去;笑聲伴著晚霞,在綠油油的草地上回響,我,在美妙的笑聲中成長。

          手里握著鉛筆,描繪自己奇妙的夢想,思想隨著書籍翻飛,在人生的起點做好準備。我,在神秘與緊張中成長。

          寧靜的夏夜,螢火蟲在草叢中飛來飛去,閃著他們微弱的亮光。我們蹲在草叢里,把這些小精靈捕捉,放在小瓶里帶回家,享受著綠瑩瑩的夢。夏夜的草叢是螢火蟲的天堂,也是我們的樂園。

          童年的熒火蟲,你不是麗日,不是明月,只是夏夜里一盞微光,但你并不悲哀,仍以自己幽幽的光照亮黑夜,也照亮了我的童年。

          然而,不知何時,純真、執(zhí)拗、無憂無慮、充滿遐想的童年從我身邊悄然流逝,留下則是迷茫、興奮、思索、成熟和青春。

          我的青春過渡期發(fā)生在令人窒息、也讓人成熟的教室里。

          當(dāng)考試考砸時,我會像霜打的茄子一樣,蔫了,但也正是在這時,我懂得了戰(zhàn)勝挫折的道理。人生是美好的,天地是廣闊的,前途是遠大的,挫折是暫時的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要不沮喪,努力克服困難,總有一天,我會在人生道路上留下“強者“的足跡。青春的我要做一個朝氣蓬勃的少年,不做一個被挫折打敗的懦夫。

          我的青春教室里有我用稚嫩的手寫下的“強者“兩字。

          我的青春跑道上留下了我矯健的身影。

          我的青春樹林里飄蕩著我的關(guān)于青春的私語。

          我的青春,我的成長……

          其實成長是一支曲,要用你靈巧的手指來彈;成長是一首詩,要你用細膩的情感來寫;成長是一條路,要你用有力的雙腳來踏……

        道路優(yōu)秀作文 11

          每個人都有自己的人生,人生又像一條道路,時而布滿泥濘,時而凹凸不平,時而彎彎曲曲。

          在這條道路上,當(dāng)你覺得離你很近時,卻離你很遠,因為在這條道路上有時快樂,有時悲傷,有時遇到困難,有時取得成功……

          每當(dāng)你悲傷時,你不時哭泣,不時感到委屈,難道是朋友錯怪了你嗎?難道是朋友使你不高興嗎?難道是長輩說了你嗎?這時,請你不要憋在心里這樣會使你更難受,告訴他們,揭開那堵住你心扉的盒子,深呼一口氣,吐出來,吐出你的難受,吐出你的委屈,吐出你的辛酸,掛上你那燦爛的笑容,擁抱明天。

          每當(dāng)你快樂時,請把你的快樂分給別人,分給那些還在悲傷的人,你要釋放你的光芒,含笑走過去,告訴他,你所有擁有的心靈,用你那可愛的小臉蛋去溫暖別人,告訴他們什么使你快樂,盡情地綻放你的光芒,用你的美好迎接明天。

          每當(dāng)你有困難時,你不能輕易地放棄,不能氣餒,回頭看看,你究竟哪里沒有成功,繼而不斷地思考,觀察你得知道堅持就是勝利,像梅花般,即使沒有像別的花那樣在美麗的季節(jié)開放,眼看著別的花爭先斗艷,你要想,你有那樣,別的花都沒有的東西,那就是一顆“堅強的心”,即使在冬天開放,也依然開得那么多姿多彩,繼續(xù)努力去擁抱未來。

          每當(dāng)你取得成功時,不要驕傲,不要自滿,去追求下一下目標,向著下一個目標去前進,你要知道“虛心使人進步,驕傲使人落后”,繼續(xù)努力,迎接未來。

          在道路上,困難則是考驗,成功則是信心,在道路上,時而平坦好走,時而平穩(wěn)舒適,時而筆直輕松。

          當(dāng)你在道路上去,當(dāng)你感覺它離你很遠時,其實離你很近。“在哪里跌倒了,就要在哪里站起來”勇敢地迎接明天,擁抱未來。

        道路優(yōu)秀作文 12

          現(xiàn)在的我,已是一名初中生了,已從小學(xué)那個人生的小轉(zhuǎn)折點前行過來了,回首望去,其實也蠻快樂的。

          在小學(xué)時我的成績很差,在學(xué)校里也經(jīng)常和那些和我一樣的人一起玩耍,不務(wù)正業(yè),家人講了也不聽,以至于后面我的學(xué)習(xí)成績變得很爛。

          這一點使我在前行的道路上遇到了很多麻煩,同學(xué)們不喜歡和我玩,老師和家長也不喜歡我。在學(xué)校里他們幾乎把我當(dāng)成了另類。

          我很傷心,不知道該怎么辦,我想努力奮斗起來,可又努力不起來,已經(jīng)養(yǎng)成了不愛學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣。我這樣一直從初年級持續(xù)到中年級。

          可是我也有一些優(yōu)點。我喜歡讀書,在學(xué)習(xí)上有時會有一點興趣,并且馬上記住它。這也在我前行的道路上行成了一個有利的作用。數(shù)學(xué)也可以算是我的一個長項。在小學(xué)時還當(dāng)過數(shù)學(xué)組長,但是因為那時的我對學(xué)習(xí)不重視,還有一個不做作業(yè)的壞習(xí)慣,所以,沒過多久就被撤了。

          到了高年級,終于有老師把我當(dāng)回事了。在課堂上,她總是愛喊我還有那些和我一樣的差生回答問題,所以我不得不記住那些知識了。到了晚上上晚自習(xí)的時候,她還把我們她叫到旁邊去學(xué)習(xí)。這樣,我對學(xué)習(xí)的興趣加深了很多。

          我于是嘗試著自己去努力學(xué)習(xí),但是沒有什么效果。我的同桌學(xué)習(xí)成績好,他對學(xué)習(xí)很認真。我問他為什么對學(xué)習(xí)這么認真,他說只有學(xué)習(xí)才會有大成就,而且學(xué)習(xí)也很快樂。

          在學(xué)習(xí)和前行的過程中,他也經(jīng)常幫助我,于是我愛上了學(xué)習(xí),并且努力去學(xué)習(xí)了。

          終于,功夫不符有心人,我的成績有了很大的提升。我很開心,對學(xué)習(xí)更認真了。

          到了小學(xué)升初中的緊張時刻,我意識到這是一個人生前行的轉(zhuǎn)折,很重要,我要更加抓緊起來。到了最后考試時我考到了一個好成績:是全年級第十五名。

          現(xiàn)在進入到了初中,我要感謝那位曾在小學(xué)時幫過我的老師,,是她讓我愛上學(xué)習(xí),把我領(lǐng)回正正道,還有那個同桌。以后前行的道路上,會有更多的麻煩,所以我們要跟加努里的去學(xué)習(xí)去克服眼前的困難!

        道路優(yōu)秀作文 13

          時光如流水,漸漸的消逝了;仡櫸页砷L的風(fēng)雨歷程,心中充滿人溫暖和感動。媽媽,這個重要人物,就會出現(xiàn)在我的眼前。因為他在我成長道路上添上了重要的色彩。

          在我學(xué)習(xí)的道路上,媽媽給我我鼓勵和幫助!記得有一次,在其中考試的前幾天,媽媽每天晚上都讓我復(fù)習(xí)功課,有一天,媽媽要我許個小愿望,只要考好,愿望就能實現(xiàn)。我許了吃肯德基?荚嚨臅r候,我前幾題認真地做,但后來我覺得這次的題非常簡單,就沒有認真讀題,寫完也沒有檢查,就交卷了。

          過幾天,卷子發(fā)下來了。我看著這75分記中充滿了恐懼感,小愿望也泡湯了。

          我走在放學(xué)回家路上,天上的小鳥好像在嘲笑我,地上的花好像在批評我,我的心里好像有一大塊鉛球悶悶不安,踢著小石頭悔回到了家里。剛踏進家門,媽就幫我放下書包,一邊給我拿吃的,一邊關(guān)切的問我:“成績出來了沒有?愿望能不能實現(xiàn)?〞我低著頭,不敢大聲說話。我說在媽媽面前,看著那充滿了希望的眼神,說:“媽媽,對不起,我這次辜負了你的期望,考砸了!眿寢寷]有批評我,從書包里拿出卷子,把我叫過去,分析錯題。最后他說:“一兩次失敗不算什么,關(guān)鍵是下次你一定要認真讀題,認認真真的對待每一題。失敗是成功之母!眿寢尩脑捯恢庇浽谖业男闹。在學(xué)習(xí)上不上進時、在比賽半途而廢時、在考試沒考好時一直都提醒著我。

          在生活的道路上,媽媽給予我無微不至的關(guān)懷。每天按時來接,我不管刮風(fēng)下雨也不例外。不讓我渴著,餓著。

          媽媽,一個在我學(xué)習(xí)上認真負責(zé),一個在我生活上關(guān)心,熱愛我一個在我成長道路上的引路人。她就像一盞明燈,有人母愛,我相信我的人生會更加美好!

        道路優(yōu)秀作文 14

          在我成長的道路上,發(fā)生過許許多多的事:爬山,打針……但有一件事深刻的影響著我。

          那是幾周前,我在上課時被兩名大姐姐叫到了室外。他們嚴肅的對我說:“小妹妹,你被抽到了下周在升國旗儀式上發(fā)表獲小榜樣感言。格式是……今天回家寫發(fā)言稿,明白了嗎?我愣愣地點點了點頭。我回家高興地告訴媽媽:“媽媽,下周一我要發(fā)表獲小榜樣演講,我有些膽怯,你能讓老師替換一個人嗎?媽媽卻心平氣和地對我說:“穎穎,這可是一次寶貴的鍛煉機會,你可不能輕易放棄啊!”聽完媽媽鼓勵的話,我硬著頭皮寫了一篇發(fā)言稿。我把椅子當(dāng)聽眾,一字一句地背誦。

          周一升國旗時,我得心“怦怦”直跳。歌聲伴隨著雄偉的國歌,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。當(dāng)主持人宣布:“請小榜樣四年級一班馬卓穎上臺演講。”我深深地吸了一口氣,大膽地向臺中央走去。當(dāng)我走上講臺時,全校幾百只眼睛注視著我,我再次惶恐不安。這時,我想到了老師鼓勵我的話:“孩子,不要害怕,把臺下的人都忽視,你只管背好發(fā)言稿就行。于是,我挺起胸膛:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們……正當(dāng)我發(fā)言結(jié)束時,一個意外發(fā)生了,我說錯了一個字,我害怕極了,恨不得找個地縫鉆進去。可腦海中不斷浮現(xiàn)我練習(xí)時的情景,真的要這么放棄嗎?不,不行,我不能辜負老師和同學(xué)們對我的期待。我趁著換氣的瞬間,把錯字吞了回來,接著又激昂頓錯地背完了稿子。只見臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。我做到了,我真的做到了,我在心中大聲吶喊。

          在成長的道路上,一定會有許多挫折,但我堅信:“只要堅持,就能成功!

        道路優(yōu)秀作文 15

          “誰玩捉迷藏,把著我的手!鄙斐龃竽粗负螅衾怖蝗汉⒆訃松蟻。

          這是我們小時候玩游戲之前的必經(jīng)畫面。接著,剪子包袱錘以后,便四下散開了。叫著,笑著,喊著,追逐著,偶爾還會有一兩聲不服氣的聲音響起。

          小時候,最喜歡的事件就是吃過晚飯以后的大片時光,約上五六個小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時間,我們樂此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個游戲就有了許多稀奇古怪的規(guī)定——“守窩,守人,罰十盤”。有一次,因為那個抓的人總是游離在“窩”的旁邊,所以那一個晚上就光看到他在追著我們滿院子跑。這時候的我體會不到成長是什么滋味,只是覺得這樣的日子很快樂,但也有點單調(diào)。

          冒險是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線就回家準備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護的東西了。由于活動是晚上進行,而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格,這更為這次活動增添了一股神秘感。我們?nèi)齻人一組手牽手的進入了屋子里,小心翼翼地邁著步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的人也都趕緊示意她小點聲。但是,最后的結(jié)果卻是不盡人意的,我們懷著激動的心情而來卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒有。雖然這次的冒險沒有成功,但是卻在我的成長歷程里劃下了刺激的一筆。

          成長的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂很開心;就像想冒險但是沒有成功的我們,雖然有點失望,但是不氣餒;就像現(xiàn)在的我們,長大了,成熟了,但是依然懷著一顆天真的孩童之心。成長的道路上,可能布滿荊棘,但我不必害怕,因為我相信會苦盡甘來;成長的道路上,可能沒有人為我加油,但我無所畏懼,因為我會為自己喝彩;成長的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因為我能在一次次的失敗后取得成功!

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