道路作文600字匯總十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的道路作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
道路作文600字 篇1
每個(gè)人都想第一，但往往卻不能堅(jiān)持下來(lái)。
我希望我的學(xué)習(xí)第一，但是，我卻離第一還很遠(yuǎn)。
我的學(xué)習(xí)并不是太好，在班級(jí)只是排前15名，因此，我的信心并不足。
學(xué)習(xí)是為了自己，并不是給別人學(xué)的，然而，老師和家長(zhǎng)卻非常著急，希望孩子的學(xué)習(xí)好，我本認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事，家長(zhǎng)和老師為什么著急，他們是不是閑著沒(méi)事干了?
隨著一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，一點(diǎn)一點(diǎn)的懂事了，我才明白，老師和家長(zhǎng)并不是閑著沒(méi)事干，而是他們希望為孩子們指出道路，引導(dǎo)孩子走正確的.道路，讓孩子成功之后，過(guò)上幸福的日子;我想，學(xué)習(xí)既然是自己的事，別人都為自己著急，我本人為什么不著急呢?正如老師講的，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，作業(yè)是為自己寫的，你們自己不著急，我們?cè)倏嘣倮垡矝](méi)用，只有你們自己多下點(diǎn)功夫，有決心，才能學(xué)習(xí)好。
我學(xué)習(xí)并不是太好，也沒(méi)別人聰明，但是，我比別人多一份決心，多一些毅力，我以后不可能學(xué)習(xí)不好。因此，我對(duì)學(xué)習(xí)有興趣了，有位名人說(shuō)過(guò)：“興趣就是天賦�！蔽矣辛伺d趣不就有了天賦嗎?
在這道路上，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)，我們?cè)谫惻�，雖然我拿不到第一，但是我可以堅(jiān)持下來(lái)，我只要還能走的話，我決不會(huì)放棄的，當(dāng)我走到終點(diǎn)時(shí)，我不會(huì)停，雖然比賽結(jié)束了，但是人生的道路還很長(zhǎng)，每個(gè)人都在不停的跑著，距離有遠(yuǎn)有近，誰(shuí)也不能放松，一旦放松了，距上一名遠(yuǎn)的，距離會(huì)拉近，距離近的，會(huì)被超過(guò)去。
人生的道路無(wú)極限，雖然第一的看似遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)近在眼前。
沒(méi)有最好，只有更好，每個(gè)人都再不停的跑著。我沒(méi)別人跑得快，也沒(méi)別人體力強(qiáng)，但是我比別人的毅力強(qiáng)，我堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，總會(huì)超過(guò)別人的。
我還在不停的走著……
道路作文600字 篇2
成長(zhǎng)是每個(gè)人都必須要經(jīng)歷的一件事情。但是成長(zhǎng)的道路卻是坎坷的、艱辛的，同樣也是平坦的�？部涝谟谏钪杏泻芏嗟氖虑樾枰约喝ヅΦ赝瓿�， 平坦是因?yàn)闀?huì)有許多的朋友幫助你，艱辛是因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上會(huì)遇到很多想不到的困難讓自己措手不及，很難想到解決的對(duì)策。成長(zhǎng)的道路卻也是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在于大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí)，而且還要聽(tīng)從家長(zhǎng)和老師做一些自己不愿做的事情，多彩是因?yàn)橛型瑢W(xué)和朋友的陪伴，可以做一些自己想做的事情。
我認(rèn)為在我的成長(zhǎng)道路上，有兩顆啟明星。第一顆便是我最親愛(ài)的父母，是他們給了我生命，教會(huì)我說(shuō)話，也是父母在生活中細(xì)心地一點(diǎn)一點(diǎn)的教我，讓我學(xué)會(huì)了我認(rèn)字，讓我明白了世界的奇妙，更讓我懂得了要學(xué)會(huì)感恩。在我成長(zhǎng)道路中的`第二顆啟明星便是我的老師們，是老師們教我讀書，讓我知道了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，懂得了知識(shí)的奧秘，也是老師們教會(huì)了我要怎樣與同學(xué)們交往，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有很多的困難在等著你。記得在五年級(jí)的時(shí)候我去參加“英語(yǔ)風(fēng)采大賽”，英語(yǔ)老師對(duì)我的期望很高希望我能得到一個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)，但當(dāng)我知道結(jié)果時(shí)，心中不免有些失望，只得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。回到學(xué)校后，跟我們的英語(yǔ)老師說(shuō)了之后，沒(méi)想到老師反而沒(méi)有怪我，還讓我繼續(xù)加油！并且英語(yǔ)老師告訴我通過(guò)這次比賽也可以認(rèn)識(shí)到自己的一些不足，從而在課堂上繼續(xù)鞏固那些自己不牢固的知識(shí)。也正是由于英語(yǔ)老師的這一番話，讓我重新?lián)碛辛诵判�。我相信終有一天我會(huì)獲得一等獎(jiǎng)，我一定要克服在成長(zhǎng)道路上的重重阻礙，最終獲得成功！
在成長(zhǎng)的道路上雖然有很多未知的困難在等待著我們，但我一定要克服這些困難，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上還有我的老師、朋友和家人們?cè)诮o我加油，打氣！讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一起努力吧！
道路作文600字 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情有苦的，有甜的，也有酸的，還有令人發(fā)笑的!
在幼兒園上小班成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情，這件事的確令人發(fā)笑。那天，媽媽正在洗蘋果。我從小就愛(ài)吃蘋果，可是蘋果只剩下一個(gè)了。我覺(jué)得無(wú)奈!媽媽洗完蘋果后，我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問(wèn)我：“你在干么呢?”我在吃蘋果，“吃蘋果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答：“媽媽，這樣不就可以同時(shí)吃兩個(gè)蘋果了嗎?”話音剛落，媽媽立即捧腹大笑，而我呢，還自顧自的在鏡子前吃著“兩個(gè)”蘋果。
在二年級(jí)成長(zhǎng)的道路上，我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)，后來(lái)她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開(kāi)學(xué)典禮的那一天，我看見(jiàn)了她。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了她，她也認(rèn)識(shí)了我。從此，我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……
在二年級(jí)期末考試成長(zhǎng)的道路上，我考了個(gè)雙百，獲得了獎(jiǎng)狀。這件事也是甜的。那時(shí)，老師匆匆忙忙趕到教室，向大家宣布誰(shuí)期末考試考了雙百，就有獎(jiǎng)狀發(fā)!我聽(tīng)后興高采烈，一蹦三尺高!接下來(lái)的每一天早上我都認(rèn)真讀書，決對(duì)沒(méi)有三心二意�；侍觳回�(fù)有心人，最后我終于考了個(gè)雙百。
在三年級(jí)成長(zhǎng)的道路上，我生病了。這件事既是酸的'，又是苦的。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣，我不但感冒了，而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈，眼睛不聽(tīng)使喚，一直想睡覺(jué)。挺難受的。隔天早上，媽媽依舊在床邊照顧我，我忽然感到鼻子一陣酸!
……
啊，我的童年，我成長(zhǎng)必經(jīng)的人生道路，無(wú)論多么坎坷，多么黑暗，我都要踏著它，走向成功的大門
道路作文600字 篇4
成長(zhǎng)的道路上，只要有你相伴，哪怕與風(fēng)雨并肩，又有何懼？
成長(zhǎng)的道路上總有數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻，“那又如何，又有誰(shuí)能阻擋我前進(jìn)的腳步？”這是我聽(tīng)到的無(wú)數(shù)的少年堅(jiān)定的回答；“加油，繼續(xù)努力，千萬(wàn)不要放棄！”這是我聽(tīng)到無(wú)數(shù)父母長(zhǎng)輩為孩子們加油助力的聲音；“仔細(xì)想想，這個(gè)題你應(yīng)該會(huì)做的，還有這個(gè)題，應(yīng)該這樣做”這是我聽(tīng)到的老師那恨鐵不成鋼卻又細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)的教導(dǎo)聲。
聽(tīng)！少年那不屈不撓的聲音向我們宣布著他的勇敢，既然絲毫沒(méi)有懼怕，那么就大步向前，只要是正確的道路，那就無(wú)需回頭，向著遠(yuǎn)方追逐我們的'自由！盡管無(wú)情的學(xué)業(yè)會(huì)讓我們心勞力竭，但這不正是我們精彩人生的一大歷練嗎？它會(huì)讓我們不再幼稚，不再天真，讓我變得成熟穩(wěn)重，它會(huì)讓我們不再軟弱，不再需要他人作為依靠，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加獨(dú)立，它會(huì)讓我們生出雄鷹一樣的羽翼，在未來(lái)的天空展翅高飛！
聽(tīng)！父母老師那加油助威的聲音總是在少年最無(wú)助、最脆弱的時(shí)候在他耳邊響起！既然有那么多人作為我們堅(jiān)實(shí)的后盾，那我們就無(wú)需害怕自己前勁有余、而后力不足了！勇敢無(wú)畏地向前沖吧！盡管前方滿是陰霾和未知，通往成功的道路荊棘遍布，伸出你的雙手，邁出你的腳步，即使傷痕累累，但當(dāng)你看到光明時(shí)，臉上也一定會(huì)露出燦爛的微笑，陪伴你的人臉上的笑容也一定是滿懷欣慰。
現(xiàn)在的我們必須要跟著社會(huì)前進(jìn)，這樣未來(lái)的社會(huì)才有我們的一片天空，我相信，總有一天，未來(lái)的世界因我們而精彩，因我們而驕傲，相信自己，相信明天，相信自己會(huì)有一個(gè)無(wú)比美好的未來(lái)。
可能通往未來(lái)的道路不是一帆風(fēng)順，但在這條曲折的道路上，我有爸爸媽媽的陪伴、老師的教導(dǎo)、姐姐的支持與理解。即使與風(fēng)雨并肩，我也無(wú)所畏懼。我相信有了這些堅(jiān)強(qiáng)的后盾，未來(lái)的道路必定會(huì)變得無(wú)比坦蕩。
道路作文600字 篇5
人生，就是一條永遠(yuǎn)走不盡的道路，倘若真走到盡頭，面對(duì)的將是死亡——題記。
人生的路上有苦有甜，有的人一生過(guò)的是風(fēng)雨無(wú)阻的寬敞大道，有的人卻是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)荊刺的羊腸小路，這兩種路都可以走到你向往的人生……大多數(shù)人也許會(huì)選擇寬敞大道，因?yàn)樗鼪](méi)有風(fēng)雨阻擋。但是，請(qǐng)你告訴我，這種道路到底留下了多少回憶?
當(dāng)你從人生中選擇了一個(gè)夢(mèng)想，你想讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，就必須努力，就必須越過(guò)重重困難，面對(duì)一次次的失敗。因?yàn)檫@條跨越夢(mèng)想的道路，一定會(huì)是有許多風(fēng)雨，有許多挫折的道路，那便是羊腸小路。一條向往于夢(mèng)想的，但卻要付出一生的努力，可給予你的卻是無(wú)法忘記的回憶。倘若你選擇的是另一條大道，那么你人生的價(jià)值到底體現(xiàn)在哪里，一生面對(duì)風(fēng)雨無(wú)阻，你的`人生意義又在哪里，又有多少的回憶?
人生短暫，在面對(duì)自己的人生，必須慎重選擇，當(dāng)你看到你心中的光明，你就應(yīng)該朝著它前行，無(wú)論前面有多少風(fēng)雨，都要堅(jiān)定不移。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的道路不是這條，不要灰心，不論成功還是失敗，你都有慎重的選擇，努力的對(duì)待，即使到頭來(lái)是失敗的結(jié)果，你也有一段無(wú)法忘懷的歷程。當(dāng)你想起在風(fēng)雨中面對(duì)的辛苦，過(guò)后看見(jiàn)五彩斑斕的彩虹心中泛起的甜蜜，你會(huì)想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。
人生，就像是風(fēng)從耳邊吹過(guò)，飄向遠(yuǎn)方，只留下淡淡的清涼;又宛如夜晚中劃過(guò)的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下一道亮光。我說(shuō)，那就是人生�；蛟S你并不知道你的人生有何價(jià)值，但請(qǐng)不要難過(guò)，社會(huì)不同情眼淚，上帝只救自救之人。
人生的道路，永遠(yuǎn)無(wú)法數(shù)清，你只有珍惜時(shí)間，用你的時(shí)間實(shí)現(xiàn)人生的意義與價(jià)值。在你將時(shí)間倒退，你會(huì)看到無(wú)法數(shù)清的腳印，那是你留下的回憶……
道路作文600字 篇6
陽(yáng)光從窗戶的細(xì)縫射入了我的眼睛，正在寫字的我放下手中的筆，抬頭迎上那溫暖的照耀。突然看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上一只蝸牛正緩緩爬過(guò)，我的視線被它吸引住了。它很丑陋，爬的也很慢，在它所爬過(guò)的地方留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)地白線。
我忽然對(duì)它身后的長(zhǎng)長(zhǎng)的線產(chǎn)生了興趣。雖然我并不知道小小的.蝸牛要到哪里去，但它分泌的粘液告訴我，它曾經(jīng)到過(guò)這里，這是他留下的足跡。
睥睨間，蝸牛已經(jīng)爬過(guò)了陽(yáng)臺(tái)，它正在向屋頂進(jìn)軍，只見(jiàn)他它爬的越發(fā)緩慢了，吃力地、小心翼翼地、卻也勇敢地向上爬著，它身后的痕跡彎彎曲曲，讓人想到它前進(jìn)路上遇到的艱辛和困難。我很想幫它一把，剛想伸出手卻又不由自主地停住了，腦海里突然蹦出一個(gè)想法：不曾體味過(guò)程的艱辛，勝利的終點(diǎn)對(duì)它又有什么意義呢？
想到這里我忽然嚇了一跳，學(xué)習(xí)中的我何嘗沒(méi)有過(guò)偷懶的念頭：面對(duì)茫茫的題海，手中的筆卻遲遲不肯落下，看到堆積如山的作業(yè)，便產(chǎn)生“復(fù)制”的念頭，想到三點(diǎn)一線的生活，心中便無(wú)限煩悶……前進(jìn)的路上我曾走的猶猶豫豫、慢慢吞吞、甚至怨聲載道。
手機(jī)鈴聲打斷了我的思緒，抬頭向窗外看去，夕陽(yáng)已經(jīng)西下，柔和的金光灑滿了大地，白色的墻壁也變成了金色。小小的蝸牛還在向上爬著，我?guī)缀跻呀?jīng)不能看到那小小的一點(diǎn)了。但我知道，它一定會(huì)到達(dá)屋頂?shù)摹?/p>
時(shí)光飛逝，中考的日子越來(lái)越近，在前進(jìn)的路上，我忽然很興奮也很愉快。蝸牛如我，在不斷的努力著；我似蝸牛，為小小的夢(mèng)想拼搏著。蝸牛告訴我：只有體味到過(guò)程的艱辛，才能珍惜得來(lái)的成功。
道路作文600字 篇7
每個(gè)人都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的的成長(zhǎng)的，成長(zhǎng)自然需要道路，成長(zhǎng)的道路指引你走向美好的未來(lái)。
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，也是平坦的�？部涝谠S多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的.，也是有滋有味的�？菰餆o(wú)味在要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話，讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng)，沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭(zhēng)這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。
讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上健康成長(zhǎng)，一步一步腳踏實(shí)地地走向?qū)儆谧约旱奈磥?lái)。
成長(zhǎng)的道路上或許會(huì)有很多困難，但是只要微笑面對(duì)，我們一定能走出自己美好的未來(lái)。
道路作文600字 篇8
《昆蟲記》，這本書大家都知道�！独ハx記》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益。
這本書記錄了許多昆蟲的資料�！靶⌒∏鍧嵐ぁ眰兇蠹铱啥贾�，是一些屎殼螂或一些饑餓的甲蟲。每當(dāng)草原上有一些腐爛的動(dòng)物尸體，如：老鼠，小鳥，小貓，小狗等小動(dòng)物時(shí)，他們便會(huì)一齊撲上來(lái)，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，便只剩下白骨了。肚子吃飽了，喝飽了，便同心協(xié)力地把骨頭搬到灌木里，共同在那兒落戶安家。
它們這一舉動(dòng)引起了我的沉思，使我聯(lián)想到，林中的啄木鳥，田野里的青蛙，屋檐下的喜鵲，燕子，家中的大花貓，田野旁樹(shù)上的熬夜班的貓頭鷹……這些動(dòng)物也是一舉兩得，它們大多都會(huì)吃危害人類的害蟲，老鼠，田鼠等。不但填飽肚子，還幫助了人類，成為了人類的得力助手，然而世界上不一定有兩全其美的事……
再說(shuō)說(shuō)螢火蟲吧！它，外表雖然可愛(ài)，被人們譽(yù)為“提著亮燈籠，指路小可愛(ài)�！闭n時(shí)，在那可愛(ài)的外表下，隱隱約約可見(jiàn)得它丑陋的真面目。螢火蟲特別愛(ài)吃蝸牛，當(dāng)蝸牛把身子縮在殼里時(shí)，螢火蟲就會(huì)千方百計(jì)，想方設(shè)法地引誘蝸牛出殼，等它一出殼，螢火蟲就迅速地用身上的`小鉤子“叮”了一下蝸牛暴露出的肉，頓時(shí)蝸牛就會(huì)被麻醉，全身麻木，不能再縮回殼中去了，只得乖乖束手就擒了，螢火蟲就會(huì)把吮吸器官湊近蝸牛那鮮嫩多汁的肉……
螢火蟲不就正像我們?nèi)缃窕靵y的社會(huì)“幫派”嗎？或者職場(chǎng)斗爭(zhēng)。為了得到某些小利益，小榮譽(yù)，而竟而不擇手段地加害于人，這是做人的真正品質(zhì)嗎？真希望那些人趕快悔改過(guò)來(lái)呀！競(jìng)爭(zhēng)是可以，就像馬拉松賽場(chǎng)上，裁判一聲令下，大家都你追我趕，惟恐落后，有人累了，別人幫助，攙扶一下，有人跑不動(dòng)了，但那沉重步子還在踏上被太陽(yáng)烤得火辣辣的賽道……
這些日子，我常常深思一個(gè)問(wèn)題：地球人何時(shí)才變成文明種族？我覺(jué)得地球上的大自然，就為我們做了一個(gè)圓滿的回答，文明道路才是我們這一代人該走的路。
道路作文600字 篇9
“我是一個(gè)大蘋果，小朋友們都愛(ài)我，請(qǐng)你先去洗洗手，要是手臟別碰我�！边@是一本很小很厚的兒歌書里的第一首，而這本兒歌書大概是我讀過(guò)的第一本書吧。在這本書里還有《沙娃娃》《小白兔》等十幾首兒歌，當(dāng)時(shí)我都能熟練的背誦下來(lái)，這些兒歌現(xiàn)在看起來(lái)內(nèi)容很幼稚，但卻是我在讀書階段邁出的第一步。
后來(lái)，我又看《半小時(shí)媽媽》這本更厚更大的書，里面有很多好玩的'題，我總是和媽媽認(rèn)真的做，做對(duì)一題后，媽媽就會(huì)夸我：真棒，寶貝進(jìn)步了！漸漸的兒歌書被我冷落了，甚至至今想不起來(lái)它被丟到哪里了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
上小學(xué)的時(shí)候，我又迷上了童話，楊紅櫻的《笑貓日記》我已經(jīng)有全套的了，鄭淵潔的童話也有好多本了，現(xiàn)在我一捧起童話書，一下子就能看兩小時(shí)，這些書帶給我很多的快樂(lè)，我真佩服楊紅櫻他們寫出這么好的書，這些書豐富了我的想象力，在這些書的陪伴下，我又長(zhǎng)大了。后來(lái)《半小時(shí)媽媽》這本書給了妹妹，我有時(shí)還挺想念它的。
四年級(jí)時(shí)，我已經(jīng)看了一些我原來(lái)不感興趣的名著，比如《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《安妮日記》《八十天環(huán)游地球》等等，原來(lái)看不懂的書，現(xiàn)在也常擺在我的床頭柜上。我還喜歡上了漫畫，無(wú)聊的時(shí)候看上一篇也很不錯(cuò)。其實(shí)不論是漫畫、童話還是名著故事，都有很多的知識(shí)在里面，像寶藏一樣等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，而我撲在書上，就像饑餓的人撲在了熱氣騰騰的包子上。
如今我已經(jīng)舍不得把書輕易送給別人了，因?yàn)槲腋敢獍炎约合矚g的書收藏在書柜里，這樣可以時(shí)常拿出來(lái)溫習(xí)一下。我還偶爾想象自己有個(gè)大大的書房，里面擺滿了我的藏書，而我靜靜地坐在書房里，細(xì)細(xì)地享用著這些精神食糧。
書，伴我走過(guò)一年又一年，在我成長(zhǎng)的道路上，書還將一直陪伴著我。
道路作文600字 篇10
畫畫，是我的特長(zhǎng)，也是我的愛(ài)好。小小的筆在潔白如雪的畫紙上龍飛鳳舞，千絲萬(wàn)縷的線：直線、折線、曲線，交錯(cuò)相連，繡出了一張美麗的彩畫。我那靈巧的創(chuàng)造美的手是誰(shuí)造出？那就是我親愛(ài)的爸爸，他就是發(fā)明者！
或許我以前的手很笨拙吧！連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹(shù)木都被我折騰成了個(gè)陰險(xiǎn)丑陋的老妖精。我苦惱，我煩躁，我失落，我像渴望回歸祖國(guó)的愛(ài)國(guó)華僑一樣渴望，渴望有一天，我的彩筆下，栩栩如生的世間萬(wàn)物會(huì)誕生！我準(zhǔn)備放棄了，眼前茫無(wú)邊際的`絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時(shí)，重要人物——我親愛(ài)的爸爸，在我黑暗的心中點(diǎn)燃了希望之光！
“兒子，成功是失敗之母，失敗并不可怕，可怕地是人因?yàn)槭《鴽](méi)有了自信心。努力吧，一定能成功的！”這句話好像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，撫慰了我受傷的幼小的心靈：這句話是失魂落魄的我重新站起，有了一顆不可抗拒的自信心！ 從那一刻開(kāi)始，我就一直在堅(jiān)持不懈地努力著...... 晚上，工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是，他拒絕了自己悠閑的晚上，用來(lái)教我畫畫。他那溫暖的大手，握著我幼嫩的小手，一步一步慢慢地一筆一畫，畫出秀麗的壯美山色：畫出可愛(ài)的生靈動(dòng)物：畫出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著小手，流露出爸爸的認(rèn)真與耐心，在爸爸的精心指導(dǎo)下，我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。 在我成長(zhǎng)的人生大道上，坎坎坷坷、磕磕碰碰，數(shù)不勝數(shù)的失敗。但是，我想告訴你：失敗并不可怕，可怕的是人因失敗而沒(méi)有了自信心！
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