實(shí)用的成長(zhǎng)的道路作文9篇(合集)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的道路作文9篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的道路作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事,有高興的、有傷心的、有奇妙的,在這些事中,最令我難忘的是我學(xué)習(xí)
那是前年的夏天,我正走在回家路上,一個(gè)大姐姐瀟灑地騎著自行車掠過(guò)我的身旁,我羨慕地看著,真想像她一樣!于是我決定:我也要學(xué)會(huì)騎車!
一回到家,我就央求爸爸教我。我們來(lái)到樓下,爸爸讓我先學(xué)習(xí)控制車的方向。我第一次騎上了車,心里非常害怕,小心翼翼地把屁股挪上車座?墒,爸爸剛一松手,車就往一邊倒去,只聽哐當(dāng)一聲,我和自行車一塊兒摔倒了!爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí),結(jié)果又一次摔倒了,更可氣的是手還被劃了一個(gè)口子!我非常氣餒,大叫:學(xué)騎自行車比吃中藥還難,我不學(xué)了!這時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):孩子,別灰心!只要堅(jiān)持下去一定會(huì)成功!在爸爸的.鼓勵(lì)下,我繼續(xù)學(xué)了起來(lái)。雖然心里還是萬(wàn)分緊張,可我竟然晃晃悠悠地騎走了!剛開始還算順利,突然前面出現(xiàn)了一群人,急得我使勁按喇叭,還好他們讓開了,可對(duì)面又來(lái)了一個(gè)騎車的大哥哥,我驚慌地左搖右晃,最終還是栽到了草坪里。我爬起來(lái)又繼續(xù),就這樣在不斷的跌倒和爬起后,我終于學(xué)會(huì)了騎車!
成長(zhǎng)的道路作文 篇2
每一個(gè)人都完成不同的夢(mèng)想,理想也流著不同的汗水,淚水。每個(gè)人經(jīng)歷一些事也許會(huì)留下疤痕,這一些疤痕可以讓自己記住原來(lái)做過(guò)的事經(jīng)歷的事,想起經(jīng)歷會(huì)感覺到心疼所以這些痛會(huì)讓自己想起自己的目標(biāo)想起自己該做的事,經(jīng)歷一些事才會(huì)變得成熟懂事,變得成熟懂事都會(huì)有一段很艱苦的經(jīng)歷每一個(gè)人變得成熟懂事都建立在痛苦之上,這就是成長(zhǎng)的`道路。
成長(zhǎng)的路上難免會(huì)遇到困難只有戰(zhàn)勝困難才會(huì)成長(zhǎng)才會(huì)明白很多的事,所以有一種經(jīng)歷叫做成熟,有一種成長(zhǎng)叫做傷,每一個(gè)人變得成熟都經(jīng)歷過(guò)一些不為人知的事,這才讓人變得成熟,每一個(gè)人被傷過(guò)一次下一次不會(huì)在受傷正所謂吃一虧長(zhǎng)一智這也是成長(zhǎng)的過(guò)程。人們都說(shuō)失敗是成功之母,失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過(guò)失敗的考驗(yàn)才會(huì)成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒有勇氣抬起頭了。只有戰(zhàn)勝困難打敗失敗才會(huì)成功。
成長(zhǎng)的道路作文 篇3
一路歡笑,一路悲傷,我們走在成長(zhǎng)的道路上,體會(huì)無(wú)限的感動(dòng)與意外的悲傷,構(gòu)成五彩繽紛的世界,我們盡情暢想。
童年的世界是多彩的,幼稚的事俏皮的話引得大人開懷大笑,那時(shí)我們是天真純潔的,無(wú)憂無(wú)慮的。至今仍然記得,童年的風(fēng)箏脫了線,自己哇哇的大哭起來(lái)的樣子,依偎在母親的懷里撒嬌,讓媽媽為我買自己想要的東西,一切的一切都被塵封在記憶中。是我最美好真實(shí)的寫照。
我上小學(xué)了,我也開始有了自尊心,懂得自己應(yīng)該出人頭地。于是我開始了自己努力學(xué)習(xí)的'生涯,開始了與別人的競(jìng)爭(zhēng)。我的生活完全被學(xué)習(xí)所占有了,一切情趣都隨著成績(jī)的好壞而變化。但更重要的是,我有了自己的好朋友,與她為伴,共同分享生活中、學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂,并肩作戰(zhàn)的感覺好,不再孤獨(dú),不再寂寞。
青少年的生活似乎多了些煩惱,競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈了些。時(shí)常因?yàn)榕c父母的關(guān)系不好而傷心,因?yàn)槌煽?jī)的下降而悔恨,更多的是成長(zhǎng)的煩惱,整天都要與“青春痘”對(duì)抗。這些變化,激起了我向前的心,我要奮力拼搏,別人做到的我一定能做到。那燈火下的筆在飛快的移動(dòng),頭在一次次晃動(dòng),但我仍然繼續(xù)努力。終于,我迎來(lái)了自己的勝利。
走在沙灘上,身后留下一個(gè)個(gè)腳印,走在成長(zhǎng)的道路上,回頭看看,也會(huì)留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)固而深刻的腳印,承載著成長(zhǎng)中的變化和喜怒哀樂,這一切在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。
成長(zhǎng)的道路作文 篇4
感激,這一生,我們要感激許許多多的人。
我們感激老師,是他們教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍覀兏屑ぜ议L(zhǎng),是他們教會(huì)了我們知識(shí),我們感激同學(xué),是他們?cè)诒澈笾С帜、鼓?lì)你,我們感激拋棄你的人,是他們讓你學(xué)會(huì)了獨(dú)立····
而我,最要感激的人是—爸爸。
記得有一次,我和爸爸、媽媽去爬山,到了那里,有許許多多的人,我們一邊往山上爬,一邊欣賞著風(fēng)景:山上有許許多多的花,有野菊、玫瑰、風(fēng)信子等等。那一簇簇花,引得多少蜜蜂、蟲子駐足吃望。蝴蝶也好似知道了,也飛了過(guò)來(lái)看看這美麗的花兒。
爸爸說(shuō):“我們來(lái)個(gè)比賽吧!誰(shuí)先爬到山頂,誰(shuí)就贏!”,我一聽“比賽”這兩字,就有興趣,笑嘻嘻的說(shuō):“好啊!”。我們?nèi)苏驹诹艘慌牛邦A(yù)備——跑!”,大家像離鉉的箭一般,沖了出去,我遙遙領(lǐng)先,見媽媽累的氣喘呼呼,我一邊跑,一邊回過(guò)頭看看爸爸和媽媽,心里暗暗自喜:“哈哈~這次的冠軍非我莫屬!”,誰(shuí)知,一個(gè)沒踩好,踩到了石頭上,“撲通”,我摔了個(gè)狗吃,媽媽見了,趕快跑了上來(lái),關(guān)心到:“你沒事吧?摔到哪里了?我來(lái)扶你起來(lái)!痹捯魟偮,爸爸就嚴(yán)肅的說(shuō):“讓他自己起來(lái),在哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái)!”,聽了這番話,我有點(diǎn)“恨”爸爸了,媽媽見我倆“鬧”成這,就連忙說(shuō):“喲,算了吧。”,爸爸眉毛擰成一團(tuán),嚴(yán)肅地說(shuō):“只有堅(jiān)持,只有勝利才能去看到‘別樣的`美’”。我過(guò)了一會(huì),自己站了起來(lái),雖然渾身有點(diǎn)疼痛,但是,我記住了爸爸的話:“在哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái)!”,我又從新回到了比賽,一瘸一拐的走了起來(lái),一步步走向山頂,一步步邁向成功。
到了山頂上,我看到了“獨(dú)特”的風(fēng)景——一片向日葵,那金黃葉子,在陽(yáng)光下亮的耀眼,這時(shí)。爸爸告訴我:“你們看,那一多多向日葵,在下雨中,它們彎著“背”,受盡折磨,但是,陽(yáng)光出來(lái)了,它們挺直腰桿,享受著陽(yáng)光的溫暖,所以我們要向這向日葵一樣,不怕困難!
是父親教會(huì)了我在風(fēng)雨中怎樣堅(jiān)持,讓我學(xué)會(huì)向日葵的不屈服的精神!
成長(zhǎng)的道路作文 篇5
成長(zhǎng)的道路上難免有一些磕磕絆絆,有一些不如意,不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長(zhǎng)是多么的不容易。
每個(gè)人都不想長(zhǎng)大,都不愿意成長(zhǎng),不希望面對(duì)一個(gè)未知的人生,我卻不那么一樣,我渴望長(zhǎng)大,希望過(guò)一個(gè)不一樣的.生活,去探險(xiǎn)一個(gè)未知的世界。
從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊,那個(gè)時(shí)候我就常常在晚上望著天上的小星星,一閃一閃亮晶晶的。心里面就在思考為什么爸爸媽媽不要我了?月亮有那么多的小星星寶貝她也沒有丟棄掉哪一個(gè)。,成長(zhǎng)是寂寞的,沒有爸爸媽媽的成長(zhǎng)是心酸的,沒有撒嬌只有發(fā)呆。
到了上小學(xué)我才知道其實(shí)有許多我這樣的孩子。每一次我都帶著對(duì)爸爸媽媽的思念接他們打過(guò)來(lái)的電話,每一次卻又不說(shuō)話,我無(wú)法面對(duì)那么陌生的聲音,即使聲音里充滿著關(guān)心,可是我想要的不僅僅是幾句關(guān)心的話,我更加想要的是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱。成長(zhǎng)是需要關(guān)懷的但是路上最重要的還是陪伴。
我一直是個(gè)內(nèi)向的女孩子,在爸爸媽媽沒回家之前。那個(gè)時(shí)候我沒有朋友,下課了一個(gè)人在座位上折紙,也不好好學(xué)習(xí),上課不聽課,作業(yè)也經(jīng)常不交,每天都會(huì)站在教室后面的黑板上蹲馬步。成長(zhǎng)的路上需要一盞燈,一盞光明的燈
在我成長(zhǎng)的道路上,有太多的辛酸,我希望自己能長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的道路作文 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多耐人尋味、和別人與眾不同的事情——有苦的,有甜的,也有酸的,還有令人發(fā)笑的!在幼兒園上小班成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的事情,這件事的確令人發(fā)笑。那天,媽媽正在洗蘋果。我從小就愛吃蘋果,可是蘋果只剩下一個(gè)了。我覺得無(wú)奈!媽媽洗完蘋果后,我突然站到了鏡子前。媽媽好奇地問(wèn)我:“你在干么呢?”我在吃蘋果,“吃蘋果干么到鏡子前吃呢?”媽媽疑惑不解。我天真地回答:“媽媽,這樣不就可以同時(shí)吃兩個(gè)蘋果了嗎?”話音剛落,媽媽立即捧腹大笑,而我呢,還自顧自的在鏡子前吃著“兩個(gè)”蘋果。在二年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué),后來(lái)她成了我的好朋友。這件事是甜的。在開學(xué)典禮的那一天,我看見了她。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了她,她也認(rèn)識(shí)了我。從此,我們成了最要好的朋友、兩個(gè)形影不離的朋友。我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相指導(dǎo)、互相交流、互相……在二年級(jí)期末考試成長(zhǎng)的道路上,我考了個(gè)雙百,獲得了獎(jiǎng)狀。這件事也是甜的。那時(shí),老師匆匆忙忙趕到教室,向大家宣布——誰(shuí)期末考試考了雙百,就有獎(jiǎng)狀發(fā)!我聽后興高采烈,一蹦三尺高!接下來(lái)的每一天早上我都認(rèn)真讀書,決對(duì)沒有三心二意;侍觳回(fù)有心人,最后我終于考了個(gè)雙百。在三年級(jí)成長(zhǎng)的道路上,我生病了。這件事既是酸的,又是苦的`。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣,我不但感冒了,而且還發(fā)燒了。感到頭一陣狂暈,眼睛不聽使喚,一直想睡覺。挺難受的。隔天早上,媽媽依舊在床邊照顧我,我忽然感到鼻子一陣酸!……啊,我的童年,我成長(zhǎng)必經(jīng)的人生道路,無(wú)論多么坎坷,多么黑暗,我都要踏著它,走向成功的大門!
成長(zhǎng)的道路作文 篇7
在我成長(zhǎng)的道路上有許多事,但有一件事讓我刻骨銘心。
我三歲那年,一天中午吃了午飯,媽媽提議說(shuō): 爸爸、媽媽還有寶寶比賽畫畫。一說(shuō)比賽,我的勁兒就來(lái)了,媽媽說(shuō): 題目就是一輛車。
二十分鐘后,媽媽和爸爸都畫完了,我又磨蹭了一會(huì)也畫完了。我一看媽媽的畫,和真車沒兩樣。爸爸也只有車輪沒有畫像。而我的,爸爸一看,哈哈大笑起來(lái),我畫的,車不像車,房子不像房子,活像一只大螃蟹!我和媽媽也忍不住笑了起來(lái)。我當(dāng)時(shí)的繪畫技術(shù)就別提了,比我現(xiàn)在閉著眼睛隨便畫的'還難看,此后,我有了一個(gè)目標(biāo) 超過(guò)媽媽!
從此以后,我每周都練習(xí)畫畫,我不停的練習(xí)著。有時(shí)畫不像了就看看圖片,把自己畫不像的地方改好。鉛筆用了上千枝,練習(xí)紙用了上萬(wàn)張,不管啥天氣,都在我的房子里練習(xí)畫畫,就算有朋友找我玩,我都不去。我練了一年多的簡(jiǎn)筆畫,等我把簡(jiǎn)筆畫練好時(shí),我的大拇指上已有了繭子,然后,我又開始了畫建筑、船、車的練習(xí),經(jīng)過(guò)不斷的努力練習(xí),終于,三年之后,我的一幅 作品 橫空出世了 一輛立體的 掃地車 ,這時(shí)我的水平已經(jīng)接近了爸爸。
我堅(jiān)持不懈練習(xí)畫畫,使我在美術(shù)的道路上不斷成長(zhǎng),不知不覺中,我愛上了美術(shù),不知為什么,我每天都要畫畫,在八歲那年,我的目標(biāo)是畫精密的東西,從表到槍再到飛機(jī),我不斷的練習(xí)著,將東西畫的一模一樣。
在我成長(zhǎng)的道路上,許多事在不斷的成長(zhǎng),但唯獨(dú)繪畫成長(zhǎng)的速度比較快。
成長(zhǎng)的道路作文 篇8
自然界的路是有形的,而人生的路是無(wú)形的,無(wú)論是前者還是后者都不能走錯(cuò)。特別是后者,走錯(cuò)一步往往會(huì)遺憾終生。
對(duì)我們少年書生而言,擇道尤為重要。擇道正確者,一舉定乾坤,邁著自信的步伐走向成功;反之,抵制不住腐朽思想的浸蝕,誤入歧途,必定走向失敗。
選擇成功與失敗,只在自己的一念之間,對(duì)于現(xiàn)在的我們而言,只有突破重重障礙,磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志,將“打開成功之門”這一奮斗目標(biāo)烙印在自己的心坎上,才能任憑風(fēng)狂暴雨,驚濤駭浪不動(dòng)遙,才不至于走錯(cuò)路。
我們少年書生最易受不良思想的誘惑,上當(dāng)受騙,走錯(cuò)報(bào)效祖國(guó)的'求才路。但只要堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)和火眼金睛,出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。久而久之,你會(huì)神秘地發(fā)現(xiàn),自己不知什么時(shí)候起,在誘惑面前已經(jīng)不需要再思考了,立即不假思索的說(shuō):“否!”回絕它!就像電腦中的回車鍵,一秒鐘內(nèi)把它從腦海中刪除。這說(shuō)明此時(shí)的你,已經(jīng)具備了堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志,拿到人生之路的金鑰匙。記住,你依然在路上,你需要它。
俄羅斯作家高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”古人劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚!爆F(xiàn)代大數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò):“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!痹谶@里,古今中外名人都強(qiáng)調(diào)了勤奮玫讀的重要性,以我們的啟示,教育尤為重要。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上時(shí),假如發(fā)現(xiàn)前方路段“搶修”,可以用書本去“填補(bǔ)”空缺,使之獲得“平坦”。記住,我們只是在路上,隨時(shí)隨地都需要它們。
。≡诼飞,這看似簡(jiǎn)單的三個(gè)字,其實(shí)就是一盤要棋,銷不留神,錯(cuò)走一步,便會(huì)前功盡棄,滿盤皆辦理。反之,全神貫注,沉著應(yīng)戰(zhàn),也可獲得勝利。在路上,若你能明察秋毫,而且又同時(shí)擁有了勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、自信這三把金鑰匙,成功女神必會(huì)向你揮手,帶你走向成功之門,開啟它,結(jié)束成長(zhǎng)旅程。
成長(zhǎng)的道路作文 篇9
記得我還在上幼兒園的時(shí)候,看見大哥哥、大姐姐們背著書包上學(xué)校,我的心里好羨慕,總盼望自己能早日成為一名小學(xué)生。(小學(xué)生作文)
隨著時(shí)間的流逝,日子一天天過(guò)去了,我終于盼來(lái)上學(xué)的日子。記得那天早上我起得特別早,媽媽在一旁問(wèn)我:“寶寶,是不是想早點(diǎn)到學(xué)校報(bào)到呀?”我說(shuō):“是的!眿寢尳又终f(shuō):“看得出今天我們的臭兒子好激動(dòng)是嗎?”我連忙回答:“是呀,我好高興,因?yàn)檫@是我天天盼望的事情呀!蔽掖掖业爻粤嗽顼垼称鹦聲,拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。
到了學(xué)校門口,看見有許多大哥哥、大姐姐在列隊(duì)歡迎我們,我的心里更加激動(dòng)了,心里在想:他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開始尋找自己的名字,不一會(huì)兒我在一(1)班名冊(cè)上找到自己的名字,于是和媽媽興沖沖地跨進(jìn)校門往一(1)班教室走去。
這一天,我認(rèn)識(shí)了沈老師、徐老師和金老師,認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在和我同窗共讀的好同學(xué),如:方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開始,我就是一名小學(xué)生了。
我很愛自己的學(xué)校,學(xué)校的環(huán)境給我是一種新鮮、有趣和快樂的感覺,我每天都帶著這些感覺來(lái)到學(xué)校,坐在教室里跟沈老師學(xué)有趣的.a、o、e;跟金老師學(xué)1、2、3——這些數(shù)字游戲;在這里我還可以和同學(xué)們一起學(xué)唱歌、學(xué)畫畫,一起活動(dòng)、做游戲呢。
記得有一天,我和陸嘉杭、馬丹等同學(xué)脖子上系著紅領(lǐng)巾,一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊(duì)員入隊(duì)誓詞。這一刻我好高興、好激動(dòng),因?yàn)槲页蔀橐幻鈽s的少先隊(duì)員了,又是我們班第一批少先隊(duì)員。
自從成為少先隊(duì)員后,我更愛學(xué)習(xí)了。在課堂上,比以前活躍多了,發(fā)言也更積極了,老師總說(shuō)我是個(gè)活躍分子。我的寫作總是受到老師的表?yè)P(yáng),老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺(tái)上,當(dāng)聽見同學(xué)的贊嘆聲,我感到很開心。一、二年級(jí)期間,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是一路領(lǐng)先,自己心里總是美滋滋的。
到了三年級(jí),也許是我太貪玩了吧,學(xué)習(xí)成績(jī)開始慢慢退步了,我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭,可我并沒有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,仍舊由著自己的性子盡情地玩,每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時(shí),課堂上靜不下心,聽不進(jìn)老師在講些什么,還常常做小動(dòng)作,作業(yè)總是讓老師皺眉。
到了四年級(jí),自己明白了學(xué)習(xí)的重要性,自己也覺得成績(jī)落在人家后面的滋味真不好受。,專心聽老師講課,課堂和課外作業(yè)做到及時(shí)、認(rèn)真完成,還養(yǎng)成了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣。因此四年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。
我是一個(gè)熱情、好動(dòng)的男孩。在學(xué)校,我常常幫助老師和同學(xué)做些事情,,我覺得幫助他人是件快樂的事。在家里,我也學(xué)會(huì)做些家務(wù)事,幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等,媽媽總夸我長(zhǎng)大懂事了,能干了。聽了媽媽的話,我心里樂滋滋的。
我決定了以后在自己的學(xué)習(xí)和生活中,要做一個(gè)快樂男生,讓自己在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大。
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