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      2. 成長(zhǎng)的道路作文

        時(shí)間:2024-01-24 17:34:00 道路 我要投稿

        成長(zhǎng)的道路作文精選10篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的道路作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        成長(zhǎng)的道路作文精選10篇

        成長(zhǎng)的道路作文 篇1

          每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不一樣,沒(méi)有一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是平坦的,我的成長(zhǎng)道路上也有許多坎坷。

          在我成長(zhǎng)的道路上,忘不了鼓勵(lì)我進(jìn)步的媽媽。在我上三年級(jí)的時(shí)候,又一次,月考成績(jī)考得不理想,才考了八十八分。我垂頭喪氣的回到了家,滿(mǎn)臉的不高興,媽媽好像看出了我的心思,過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“我真笨,才考了八十八分!”媽媽聽(tīng)了這話(huà),安慰我,說(shuō):一次考不好不代你以后考不好,不要因?yàn)榉輸?shù)不理想,就喪失了信心,只要你好好復(fù)習(xí),就一定能考出好成績(jī)!”我聽(tīng)了媽媽的.話(huà),又從新振作起來(lái),好好復(fù)習(xí),果然,在下一次月考中取得了優(yōu)異的成績(jī)!

          人生的目標(biāo)和理想都是你自己定的,不要因?yàn)槌砷L(zhǎng)道路的坎坷而放棄自己的理想。一個(gè)人的成長(zhǎng)道路都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見(jiàn)到彩虹!

          讓我們共同向自己的目標(biāo)前進(jìn),克服人生中的困難,實(shí)現(xiàn)我們自己的理想!

        成長(zhǎng)的道路作文 篇2

          每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不是一帆風(fēng)順的,總要經(jīng)歷很多的磨難,在成長(zhǎng)的道路上,也會(huì)有很多產(chǎn)生重要影響的人或事物。而在我成長(zhǎng)的道路上,我覺(jué)得對(duì)我影響最大的事物就是書(shū)籍。

          小時(shí)候,我并不是特別喜歡讀書(shū),每次都是媽媽督促著我去看書(shū),當(dāng)我心情好時(shí),就看幾眼,偶爾心情不好,就干脆坐在床上對(duì)著書(shū)架發(fā)呆,一點(diǎn)也沒(méi)有要看的意思。

          在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,有一次留了讀書(shū)的作業(yè),那天天氣很好,當(dāng)媽媽提出要看書(shū)時(shí),我就不樂(lè)意了!皠倢(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),能不能出去玩一會(huì)呀?”媽媽可不同意我的說(shuō)法,“我認(rèn)為讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)能給人放松!蔽以偃卣(qǐng)求媽媽?zhuān)霸僬f(shuō)了,今天天氣這么好,我玩一會(huì)再看書(shū)也不遲呀!”媽媽聽(tīng)了這話(huà),突然板起了面孔,我知道沒(méi)有商量的余地了,只好拖著沉重的腳步回了書(shū)房。可是,等媽媽一走,我又不想看書(shū)了,只是坐在床上發(fā)呆,正巧媽媽要回房間拿她的筆記本電腦工作,見(jiàn)我還沒(méi)開(kāi)始讀書(shū),一下子就火了:“這么長(zhǎng)時(shí)間了,你怎么一個(gè)字也沒(méi)看?!真是白白浪費(fèi)時(shí)間!蔽毅卣f(shuō):“我也知道讀書(shū)的好處,可我怎么也看不進(jìn)去!眿寢尦聊艘粫(huì),在我身邊坐了下來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“每一個(gè)人不可能天生就愛(ài)讀書(shū),都是慢慢地去適應(yīng),慢慢地愛(ài)上讀書(shū)的。你如果靜下心來(lái),認(rèn)真地每天哪怕只看十分鐘,我相信你都會(huì)找到看書(shū)的樂(lè)趣。你不是喜歡聽(tīng)故事嗎?你為什么不換一種方式,看故事呢?”

          我聽(tīng)了媽媽的話(huà),這才頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),拿起一本書(shū),認(rèn)真地看起來(lái)。每當(dāng)我不想看時(shí),我就在心里想起媽媽的話(huà),就繼續(xù)堅(jiān)持看下去。慢慢地我迷上了讀書(shū),完全沉浸在主人公所在的奇妙世界里,我陪著賣(mài)火柴的小女孩兒在冰天雪地里乞討,感受她的寒冷,為她的悲慘遭遇傷心不已;我跟隨在孫悟空的左右,和他一起識(shí)破變化多端的妖魔鬼怪;我走進(jìn)天真可愛(ài)的小紅帽的童話(huà)世界里,與伐木工人一起想辦法打敗了大灰狼;我與丁丁、阿道克船長(zhǎng)和向日葵教授一起逃脫了太陽(yáng)神的'控制,并解開(kāi)了水晶球的秘密……

          三年級(jí)的暑假,媽媽給我買(mǎi)回了一套《哈利波特》,剛打開(kāi)第一頁(yè),我就不可救藥地迷上了這套書(shū)。這套書(shū)不僅故事情節(jié)很精彩,而且書(shū)中的文筆非常優(yōu)美。哈利波特如果沒(méi)有朋友的幫助,就不可能打敗伏地魔,讓我深深地認(rèn)識(shí)到了友誼的重要性。而哈利波特身上勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、虛心聽(tīng)取別人建議的品質(zhì),更幫助了他成功,讓我由衷地佩服。我明白了一個(gè)人要想成功,必須接受別人的幫助,堅(jiān)持自己的理念。

          等到長(zhǎng)大一些,我又喜歡上了關(guān)于歷史方面的書(shū)籍,那些經(jīng)典的歷史故事,更是給我打開(kāi)了一片無(wú)限廣闊的新天地。在我未來(lái)的成長(zhǎng)道路上,我將會(huì)涉獵更多領(lǐng)域的書(shū)籍,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。書(shū)籍將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)!

        成長(zhǎng)的道路作文 篇3

          成長(zhǎng)的道路上,陪我的人很多。但我們的生活,我們的成長(zhǎng),不能只是要?jiǎng)e人來(lái)陪我們完成,人生的夢(mèng)想是要自己獨(dú)立去實(shí)現(xiàn)。如果硬要依靠別人,那就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)獨(dú)立,夢(mèng)想的小船也不會(huì)向你駛來(lái)。告訴我這些人生道理的人,是我最最親愛(ài)的媽媽。

          媽媽?zhuān)o予了我生命;媽媽?zhuān)屛页墒;媽媽(zhuān)o了我美好生活;媽媽?zhuān)屛叶昧巳松览怼?/p>

          還記得6歲時(shí),我和媽媽一起出去踏青,那時(shí)正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的'春天。我們一起去森林公園,一路上看見(jiàn)的滿(mǎn)是花。當(dāng)走到一簇紫丁香花叢時(shí),我忍不住想伸手去摘一朵紫丁香。但媽媽看到這一幕后,立馬阻止了我,說(shuō):“孩子,你可不能亂摘花,你要是摘一朵,下一個(gè)走過(guò)這里的人也摘一朵,反反復(fù)復(fù),不就沒(méi)了嗎?你讓后面的游客怎么欣賞這美麗的花呢?”我當(dāng)時(shí)立馬就哭了,我可從沒(méi)這樣被媽媽訓(xùn)過(guò)。媽媽抱起我,反反復(fù)復(fù)地講著道理,生怕我下次還是這樣犯錯(cuò)?晌揖褪请y受。

          然而,若不是媽媽總耐心地給我講道理,我還不知道該如何應(yīng)付我接下來(lái)小學(xué)所遇到的困難呢。

          在我三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和朋友鬧翻了。那是我人生中第一次差點(diǎn)失去朋友,我很矛盾,自己是該向朋友道歉呢?還是不理會(huì)她呢?為了這件事,我找到了媽媽?zhuān)瑔?wèn)她我該怎么辦?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“世界這么大,你們能被分到一個(gè)班,是緣分,不要為了一點(diǎn)小事和朋友鬧僵。你這么大了,要懂得處理好關(guān)系!”聽(tīng)完這番話(huà),我不由得打心底的佩服媽媽。不久,我和朋友和好了。

          感恩媽媽?zhuān)瑢?duì)我多年來(lái)的指導(dǎo);感恩媽媽?zhuān)瑢?duì)我多年的哺育;感恩媽媽?zhuān)虝?huì)了我很多人生道理,生活中的酸甜苦辣,有您而更有滋味。然而,我明白,路要自己去走,您能指導(dǎo)我一時(shí),卻無(wú)法指導(dǎo)我一輩子。

          媽媽?zhuān)判陌,我?huì)在我成長(zhǎng)的道路上堅(jiān)強(qiáng)地獨(dú)立地走下去!

        成長(zhǎng)的道路作文 篇4

          在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。

          成長(zhǎng)的道路,并不是你所想象的柏油大道,一片通往勝利的紅地毯。相反,是羊腸小道,懸崖峭壁,布滿(mǎn)迷霧的荊棘之路。僅有經(jīng)過(guò)努力,歷盡千辛萬(wàn)苦,你才能像張騫一樣打通“成長(zhǎng)的道路”,你才能走向柏油大道。我就有這樣的經(jīng)歷。

          以前我寫(xiě)日記寫(xiě)的十分糟糕,但我還是不管,把作業(yè)只當(dāng)成任務(wù)似的,一旦做完了,自我就為所欲為了。之后,經(jīng)過(guò)班上的幾次競(jìng)爭(zhēng),我最終漸漸清醒過(guò)來(lái)了:“不行,我必須要努力,必須要和其他同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)!不然我以后飯也別吃了!只能當(dāng)一個(gè)乞丐!”于是我找媽媽去新華文軒買(mǎi)書(shū)。我第一本買(mǎi)的書(shū)是《365夜故事》,我越看越覺(jué)得趣味,所以每一天都看,看完了都還要看,因?yàn)檫@本書(shū)百讀不厭嘛。這本書(shū)里面有許多故事,并且每個(gè)故事后面還給我們講了做人的道理?赐赀@本書(shū)后,我又開(kāi)始買(mǎi)其他的書(shū),基本上都是童話(huà)。數(shù)月后,我的想象力和知識(shí)漸漸豐富起來(lái)了,我在寫(xiě)日記時(shí)也運(yùn)用了我平時(shí)在書(shū)上看到的好詞佳句。于是,我的日記連續(xù)得了高分,也為我寫(xiě)作文奠定了十分厚實(shí)的基礎(chǔ),才讓我三年級(jí)寫(xiě)的.第一次作文《白色讓我想起》再創(chuàng)新高,這讓我萬(wàn)分自豪。我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)作文寫(xiě)得還不錯(cuò),于是我立志長(zhǎng)大后當(dāng)作家,并且是大作家。于是我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“此刻有一位很有名的作家,他叫韓寒。他寫(xiě)的很多文章讓人贊不絕口,你想看的話(huà)能夠去他的博客看看!蔽殷@訝了,說(shuō):“哇,這么厲害!那好,我以后也必須要超越他!”

          此刻科技發(fā)達(dá)了,我寫(xiě)作文一般都寫(xiě)在博客上頭,并且堅(jiān)持寫(xiě),為自我當(dāng)大作家打基礎(chǔ),使我寫(xiě)作文時(shí)十分自信。

          此刻,我最終明白了,成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的,要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦,才能走上柏油大道,才能到達(dá)你整個(gè)人生的黃金頂峰。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇5

          每個(gè)人都會(huì)在自己成長(zhǎng)的道路上許多困難甚至挫折。在我的成長(zhǎng)道路上,最令我記憶猶新的就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。

          記得我六歲那一年的夏天,非常炎熱。我所在的學(xué)前班組織學(xué)游泳,不會(huì)游泳的媽媽卻第一個(gè)給報(bào)了名。學(xué)前班的陳園長(zhǎng)聘請(qǐng)了省游泳隊(duì)退役的張璐為我們的游泳教練。一想到要學(xué)習(xí)游泳了,心里甭提多高興了,因?yàn)樵陔娨暽辖?jīng)?从斡颈荣,看到游泳健將在泳池里像魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去,你追我趕,那場(chǎng)面又有趣又好玩兒,那一夜我?guī)缀跛恢X(jué)。第二天,驕陽(yáng)似火,我心想,這樣的天氣玩玩水真不錯(cuò)。在老師的帶領(lǐng)下,我們興高采烈的來(lái)到游泳館,我一看,完了,那水深得連大人都沒(méi)頭,昨天晚上的興奮勁一下子煙消云散,心里有些害怕。教練讓我們先活動(dòng)活動(dòng),我偷偷地看著教練教他的學(xué)生憋氣兒,有的女孩兒不敢把頭伸進(jìn)水里,被教練硬是把頭摁進(jìn)水里,我心里不禁有些緊張。

          我們做完了熱身活動(dòng),教練向我們講解了蛙泳的基本動(dòng)作要領(lǐng):伸手、低頭、吐氣、劃水,同時(shí)還有相協(xié)調(diào)的動(dòng)作:抬腿、分腿、蹬腿、夾腿,再抬頭換氣。這套動(dòng)作在岸上練了兩天,第三天在水里練習(xí)憋氣兒,第四天教練讓我們背著浮板跳下水。一聽(tīng)說(shuō)要跳水,同學(xué)們都躡手躡腳向后退,我雖然沒(méi)有后退,但我分明感覺(jué)到雙腿在顫抖。我想:教練會(huì)不會(huì)像傳說(shuō)中那樣把我們一個(gè)個(gè)踹下水呢?教練還在不停地勸說(shuō),反復(fù)講解下水的安全性。我想:既然有專(zhuān)業(yè)的教練保護(hù),而且無(wú)論如何也要下水,我何不主動(dòng)跳下去呢?于是,我果斷地舉起手說(shuō):“教練,我先下!”在教練的贊揚(yáng)聲中,我站到了泳池邊上,拍拍顫抖的雙腿,回想著每個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)……“咕咚”一聲,我完成了人生中的`第一次跳躍!也是全訓(xùn)練班最快學(xué)會(huì)游泳的第一人!在全園同齡孩子中也是游得最快的!我幻想著成為中國(guó)的菲爾普斯!

          我慶幸我戰(zhàn)勝了自己,我明白了勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難,而戰(zhàn)勝困難的過(guò)程就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇6

          時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪。在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事,有高興的、有傷心的 、有奇妙的、有平常的',在這些事中,最令我難忘的是我學(xué)習(xí)滑滑板,因?yàn)閺倪@件事中,我明白了只有耕耘才會(huì)有收獲。

          一個(gè)月前,姥姥給我買(mǎi)了一個(gè)滑板,那個(gè)滑板是我最喜歡的顏色——天藍(lán)色,它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫“”。我見(jiàn)了,愛(ài)不釋手,高興得手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽的手下樓試滑。我模仿其它同學(xué),先把左腳踩在前踏板中間,后腳也想踩在后踏板中間,可后腳怎么也上不去,后腳一動(dòng),滑板就歪了。我很著急,也很害怕,我抓住媽媽的雙手,小心翼翼地踩上滑板,向前滑動(dòng)!芭尽钡囊宦暎沂テ胶,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里。媽媽把我扶起來(lái)說(shuō):“不要慌,要慢慢練,。”媽媽一句堅(jiān)定而鼓勵(lì)的話(huà),讓我增添了勇氣。于是,我又試了一次,“好,上去了!彪S著媽媽的話(huà)音,我的兩條腿直直地站在了滑板之上,但雙腿在微微地顫抖,我的心也怦怦地亂跳,剛滑了幾米,唉,我又摔了!皠e著急,你要慢慢練習(xí),只有多練才能滑好。欲速則不達(dá)。抬頭挺胸,身體舒展了,姿勢(shì)才能正確……”媽媽不厭其煩得說(shuō)著,拉著我的雙手也慢慢的放松了。就這樣,在媽媽的幫助下,我克服了害怕的心理,一遍遍的認(rèn)真練習(xí),,終于,我輕松自如地站在了滑板之上,可以自由滑行了。上、下板也輕如燕子,只是速度提高不了。我又經(jīng)過(guò)一次次的失敗,一次次的練習(xí),摔倒了再爬起來(lái),落板了再重新上板,我終于成功了!現(xiàn)在我已經(jīng)可以非常輕松地玩滑板了。速度也增快了許多,還可以在滑行的過(guò)程中蹲下?lián)鞏|西。

          學(xué)習(xí)滑板的事情,讓我懂得了只有耕耘才會(huì)有收獲,誰(shuí)都不可能不練習(xí)就能成功,成功是靠勞動(dòng)和不怕疼、不怕苦的精神換來(lái)的。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇7

          在成長(zhǎng)的道路上,就像一條清澈見(jiàn)底的小河,成長(zhǎng)中發(fā)生的事,就像五顏六色的鵝卵石,只要拾起一顆鵝卵石就會(huì)勾起一個(gè)美好的回憶。

          記得在讀大班的那時(shí)候,爸爸和媽媽都很忙,每天只有我和弟弟、妹妹在家?砂职謭(jiān)定地說(shuō):“長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己睡覺(jué)了!卑职钟惨盐覀?nèi)齻(gè)留在家里。

          晚上,家里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有,弟弟和妹妹都睡著了,好無(wú)聊啊!我心里想:能不能找些樂(lè)子。我連忙打開(kāi)電視機(jī),津津有味地看著電視,我環(huán)顧四周,好像天花板老爺爺在做可怕的鬼臉,真可怕。突然傳來(lái)一陣“嘰嘰”……的叫聲,把我嚇得失魂落魄,我大聲尖叫,!媽媽呀!救命!我看見(jiàn)一個(gè)身影朝冰箱的'方向去了,我踮起腳尖小心翼翼地跟著,當(dāng)我伸手打開(kāi)的時(shí)候,這個(gè)叫聲又傳了出來(lái),害怕的我把手給縮了回去,我心里鼓起了勇氣,再去闖一闖。我把手伸到開(kāi)關(guān)的地方,頭直冒冷汗,手直發(fā)抖。打開(kāi)了,我驚訝道:“冰箱里面怎么會(huì)有——老鼠呢?我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)老鼠是被香味撲鼻的奶油面包給吸引過(guò)來(lái)!蔽夜笮:原來(lái),小老鼠也是一名“美食家”把全天下的美食都給吃一遍。

          第二天,父母連稱(chēng)贊道:“孩子,你終于長(zhǎng)大了,變勇敢了!蔽业哪樕下冻隽艘唤z燦爛的笑容,我心里面比吃了蜜餞還要甜。

          在成長(zhǎng)的道路上,我們要學(xué)會(huì)自己自理,自己自立,不過(guò)我也還在成長(zhǎng)的道路上茁壯成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇8

          成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無(wú)味的,也是有滋有味的。枯燥無(wú)味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意事。

          在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂(lè)趣;是媽媽教會(huì)了我說(shuō)話(huà),讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的'歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書(shū),讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;將我?guī)нM(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

          成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿(mǎn)懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒(méi)想到辛苦卻換來(lái)了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書(shū),常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖還不知道結(jié)果如何。成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

          冥冥之中,我越來(lái)越深刻地體會(huì)到:除了父母的親情,還有誰(shuí)能支撐起我的生命?是書(shū),這就是知識(shí)鑄就的擎天柱,生命中的重要的精神支柱。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇9

          成長(zhǎng)的道路——讀《綠山墻的安妮》有感成長(zhǎng)是微妙、奇特的,也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在我們成長(zhǎng)的同時(shí),綠山墻的安妮也在成長(zhǎng)著。那時(shí),安妮十一歲,被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)。安妮天真、開(kāi)朗、活潑、樂(lè)觀、愛(ài)幻想,鬧出了不少笑話(huà)。但正因?yàn)樗沁@樣的純真,大家都喜歡她,她交上了許多朋友。她在慢慢成長(zhǎng),走向成熟。當(dāng)馬修去世時(shí),十六歲的安妮毅然決定放棄大學(xué)學(xué)業(yè),放棄雷德蒙的獎(jiǎng)學(xué)金,一邊教書(shū),一邊自學(xué)大學(xué)課程,一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。安妮十一歲的時(shí)候,是一個(gè)活潑樂(lè)觀的小女孩,熱情地就像她的紅發(fā)。當(dāng)她興奮地踏入綠山墻的大門(mén)時(shí),猶如晴天霹靂的消息就來(lái)了:馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂(lè)一下子被傷心和痛苦取代?墒,當(dāng)她在第二天清晨,看到明亮的陽(yáng)光、蔚藍(lán)的天空、窗外美麗可愛(ài)的櫻桃樹(shù)、果園、花園,便一下子振作起來(lái),將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕,但是她并沒(méi)有垂頭喪氣,而是用想象來(lái)彌補(bǔ)遺憾。我覺(jué)得,我們應(yīng)該記住安妮的話(huà):“多好的'早晨,它從來(lái)不叫人失望,我也從來(lái)不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”正是安妮這種樂(lè)觀,使安妮得到了更多人的喜愛(ài)。我想,成長(zhǎng)的道路雖然坎坷、曲折,但是像安妮一樣,能夠微笑著面對(duì)困難,在任何時(shí)候都活潑、樂(lè)觀,一定會(huì)笑到最后,到底光輝的頂點(diǎn)。安妮慢慢長(zhǎng)大,個(gè)子慢慢變高,臉上的雀斑消失不見(jiàn),紅發(fā)變成了她夢(mèng)寐以求的栗色,做事變得穩(wěn)重而成熟,沒(méi)有了滔滔不絕的話(huà)和沒(méi)完沒(méi)了的想象……不知不覺(jué),我們也長(zhǎng)大了許多。其實(shí),我們就是一個(gè)個(gè)安妮。我們像安妮那樣成長(zhǎng),像安妮那樣對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過(guò)、固執(zhí)過(guò)、輕狂過(guò),像安妮一樣犯過(guò)許多可笑的錯(cuò)誤,但是,我們從風(fēng)雨中逐漸走向成熟,才明白,成長(zhǎng)道路沒(méi)有捷徑可走。讓我們像安妮那樣,走過(guò)成長(zhǎng)道路中的風(fēng)風(fēng)雨雨,踏過(guò)成長(zhǎng)道路上的荊棘泥濘,留下我們的一個(gè)個(gè)腳窩。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇10

          從小小的孩子變成一個(gè)活潑的大朋友肯定經(jīng)過(guò)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些事情都裝進(jìn)了五味瓶里,變成了不同的味道。那就讓我來(lái)告訴你,我最望不了的甜味。

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`日子,我出門(mén)撿到了十元錢(qián),我十分高興心想;‘真幸運(yùn),去買(mǎi)個(gè)吃的!矣直挠痔鴣(lái)到小吃店,我一眼就看見(jiàn)一個(gè)乞丐拿著個(gè)碗,低著頭都看著碗,總希望有人把錢(qián)放入碗中,可是事與愿為。許久也沒(méi)有好心人幫他。我的心里發(fā)生了掙扎,‘給他錢(qián)吧!太可憐了!’左邊的天使說(shuō)!恍校貌蝗菀讚斓降!疫叺膼耗дf(shuō)。經(jīng)過(guò)思想的掙扎。我終于做出了決定。我大步流星走過(guò)去,走到他身邊把錢(qián)給了他。他抬頭說(shuō)了聲感謝。那時(shí)我像吃了蜜糖一樣甜。

          這件事讓我十分自嚎。大家一定要去幫助生活中困難的人。

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