道路的作文

道路的作文15篇(薦)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的道路的作文，希望能夠幫助到大家。

道路的作文1

　　在人的一生中會(huì)遇到大大小小的挫折，就像走路一樣，不可能一帆風(fēng)順。

　　小的時(shí)候我們?cè)诎职謰寢尩膽驯Ю镗橎菍W(xué)步，當(dāng)時(shí)的我們走一步摔一步但是到最后還是又爬了起來(lái)，繼續(xù)向前走。堅(jiān)持到最后，也就是終點(diǎn)。

　　現(xiàn)在的我們有時(shí)會(huì)想今后的道路該通向哪里，這條路會(huì)一直影響著我們，直到盡頭。只是這條路我們還未想好，就已經(jīng)邁出了一步，這一步如果走錯(cuò)了就將后悔一輩子。所以，我們邁出那一步之前就應(yīng)該好好想想。畢竟，這條路是不能返回原點(diǎn)的。

　　現(xiàn)在我們還都只是學(xué)生，生活圈還是很小的，不能在社會(huì)上立足。如果不好好學(xué)習(xí)，輟學(xué)在家里呆著，等成年了找不到工作，就會(huì)被別人瞧不起，以至于無(wú)地自容。這時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的`路好難好難走，自己就會(huì)掩面哭泣，覺得對(duì)不起生養(yǎng)自己的父母。因此，我們都要走好自己原來(lái)希望走好的那條正確的路，不要偏離。

　　想想自己的以前，再看看現(xiàn)在，自己好像都已經(jīng)偏離了那條路。

　　每個(gè)人的嘴上都會(huì)說(shuō)“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”�？墒�，實(shí)際做到的又有哪幾個(gè)人呢？我不知道。我也不知道從什么時(shí)候開始，“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的”“下次肯定會(huì)努力，考出個(gè)好成績(jī)”“不會(huì)辜負(fù)你們的，我自己心中有譜”……這些話都已成為我用來(lái)敷衍爸爸媽媽的話。

　　從現(xiàn)在起，我要努力、爭(zhēng)取重新回到當(dāng)初心中的那條路。要比其他的人更努力學(xué)習(xí)，無(wú)論怎樣都阻擋不了我前進(jìn)的腳步！

　　人生的路上有許多的奇跡，更有太多的困難。要想跨過(guò)一道道坎，就必須要充滿信心，腳踏實(shí)地的走下去。如果一不小心，就有可能掉進(jìn)陷阱里，那么想出來(lái)就要花費(fèi)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的時(shí)間……

　　現(xiàn)在的我們還小，要好好走完剩下的路。這路不好走，一定要堅(jiān)持、努力！

　　每個(gè)人都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后才成功的，不會(huì)一帆風(fēng)順。在學(xué)習(xí)和生活中，要學(xué)會(huì)在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)！這樣才能在人生的道路上取得成功，走的更遠(yuǎn)！

道路的作文2

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，隨風(fēng)而過(guò)，那些唯美的畫面，卻成了心中的珍藏�？臻e的時(shí)候，遐想……

　　我們，到了終點(diǎn)了嗎？

　　確實(shí)，我們都會(huì)這樣問(wèn)自己一句，我們太過(guò)渴望心中的那份休憩，太過(guò)執(zhí)著于成功與失敗，太過(guò)在乎路的'終點(diǎn)在何方，太過(guò)沉迷于“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。

　　我們知道，一路走來(lái)，幾多歡喜幾多愁。為了追求，跌倒了再爬起來(lái)，為了人生，哪怕風(fēng)再大，雨再大，一如既往地往前，歷盡艱辛，歡笑與淚水相伴而行，也許我們贏得了鮮花與掌聲，也許我們一無(wú)所獲，但來(lái)到這里，不禁問(wèn)自己一句：到終點(diǎn)了嗎？還要繼續(xù)走下去嗎？

　　站在這里，我們無(wú)法高瞻遠(yuǎn)矚，看不到未來(lái)的路，摸不到未來(lái)的希望，我想說(shuō)的是，人生路，無(wú)盡頭。每一條看似走到盡頭的小路其實(shí)還有“柳暗花明”，人生路就是這條小路。每一條路所謂有終點(diǎn)，其實(shí)就是另一條路的起點(diǎn)，天外還是天，道路之外還是道路。沒有真正的成功，也沒有真正的失敗，我們所看到的，感受到的，皆是路上的風(fēng)景，在欣賞風(fēng)景的同時(shí)，不要忘了向前走，在你迷茫的時(shí)候，不要忽略了前方還有條道路，在你登上夢(mèng)之帆的時(shí)候，不要抹去了前方的畫……

　　不再糾結(jié)這是哪里，不再執(zhí)著于成功或失敗，只相信，我們的腳下，仍是一條路……

　　自然如此神奇，我們道不盡其中的奧妙；天空如此遼闊，我們望不到盡頭；生命如此稀奇，我們無(wú)法預(yù)料。道路的曲折盤桓，錯(cuò)綜復(fù)雜，我們只能深深體會(huì)。

　　讓圣火點(diǎn)燃我們的希望，奔向另一條道路。生命永無(wú)靜止，人生永無(wú)絕境。其實(shí)，月亮還是那個(gè)月亮，山還是那座山，河還是那條河，道路也還是道路。我們的人生之旅還在繼續(xù)，我們的舞臺(tái)霓虹燈還在閃爍，我們的心還在不斷地跳動(dòng)，指引我們……

　　人生如逆旅，我們都是行者。

　　背上行囊，踏上了旅途，道路的前面還是道路……

道路的作文3

　　在我成長(zhǎng)的道路上，父母、老師、朋友為我點(diǎn)燃了一盞盞路燈，照亮了我前行的方向。在眾多幫助我的人中，是誰(shuí)點(diǎn)亮了那盞最亮的燈？是梁老師。

　　梁老師是我們的語(yǔ)文老師，兼任班主任。她中等身材，披著一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)。臉上常常帶著溫柔可親的笑容，有時(shí)還透著一種說(shuō)不出的嚴(yán)厲。她可是同學(xué)們最喜歡的老師。

　　梁老師經(jīng)常在班上組織各種各樣的活動(dòng)，培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的興趣。有一次，梁老師別出心裁，在教室里給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，目的是培養(yǎng)我們的觀察能力。梁老師在講桌上放了三個(gè)杯子，隨意請(qǐng)學(xué)生上來(lái)把福娃貝貝放在任意一個(gè)杯子里，孫家輝背對(duì)著講臺(tái)，每次都能準(zhǔn)確地猜出貝貝在哪個(gè)杯子里。我們百思不得其解，難道孫家輝真的有特異功能？這時(shí)，老師提醒我們說(shuō)：“大家一定要注意觀察，要全面觀察。就能發(fā)現(xiàn)其中的秘密�！闭f(shuō)完，神秘地笑了笑。同學(xué)們七嘴八舌地猜測(cè)著，但都沒有說(shuō)到點(diǎn)子上。我把魔術(shù)表演的.過(guò)程仔細(xì)地想了一遍，突然眼前一亮：對(duì)了，這個(gè)秘密就在老師身上！孫家輝既蒙著眼睛，又背對(duì)著講臺(tái)，肯定看不見，但是老師能看見，老師站在左邊，貝貝就在左邊的杯子里，老師站在右邊，貝貝就在右邊的杯子里，孫家輝是根據(jù)老師的位置猜對(duì)的。想到這里，我興奮地舉起了手，把剛才的發(fā)現(xiàn)說(shuō)了出來(lái)。同學(xué)們都恍然大悟，梁老師也不住地稱贊我：“高天祥觀察細(xì)致，肯動(dòng)腦筋，練就了一雙火眼金睛。”我聽了，心里美滋滋的。從此，做事情更細(xì)心了，對(duì)學(xué)習(xí)更感興趣了。

　　在我成長(zhǎng)的道路上，老師的鼓勵(lì)使我終生難忘。梁老師的話就像一盞引路燈，指引我往成功的方向前進(jìn)。

道路的作文4

　　“我不想長(zhǎng)大”是很多人的愿望，永遠(yuǎn)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。可是世界上哪個(gè)人能永遠(yuǎn)是小孩？天下的父母哪個(gè)不是望子成龍，望女成鳳呢？

　　小時(shí)候我玩得很開心，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想哭就哭，想鬧就鬧，無(wú)所顧忌，因?yàn)槲沂仟?dú)生子女，我是小皇帝，家里人都圍著我一個(gè)人轉(zhuǎn)。等我有點(diǎn)記憶的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)家里的玩具堆得比山還高，有缺胳膊少腿的，有只剩半截的，還有七零八落拼湊在一起的`，這都是我小時(shí)候隨意隨性的杰作。這時(shí)我有點(diǎn)惋惜，我想把這些收起來(lái)，似乎懂得了珍惜。沒過(guò)多久，看到哥哥姐姐們是那么爽，人手一部手機(jī)隨便一點(diǎn)就上QQ了，電腦一開就開始網(wǎng)游了，我覺得他們太幸福了。這樣一來(lái)我就盼望早點(diǎn)長(zhǎng)大，能像他們一樣有游戲的自由。

　　到了六年級(jí)，我覺得長(zhǎng)大了。然而學(xué)習(xí)就成了我生活的主要內(nèi)容，作業(yè)排山倒海地涌來(lái)，有時(shí)多得侵占了我的睡眠，哪還有游戲，玩耍的時(shí)間。越是長(zhǎng)大越是明白得越多，哭的時(shí)間、鬧的時(shí)間、玩的時(shí)間就越來(lái)越少。

　　現(xiàn)在的學(xué)生讀書講究的是分?jǐn)?shù)，如果考試成績(jī)不好就會(huì)受到批評(píng)，甚至打罵；如果學(xué)習(xí)成績(jī)好的話，父母老師心里就會(huì)樂(lè)開了花，但很吝嗇鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，因?yàn)檫@是我的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后雖然不能像以前無(wú)憂無(wú)慮，但從父母那里體現(xiàn)出來(lái)，長(zhǎng)大后的生活也是被繁忙的工作所占據(jù)。為了撐起整個(gè)家，還要每時(shí)每刻地努力工作和學(xué)習(xí)。這時(shí)我才明白什么叫辛勞和責(zé)任。

　　不知長(zhǎng)大好還是不長(zhǎng)大好，如果能回到過(guò)去，我會(huì)珍惜每一個(gè)瞬間，每一分每一秒……

道路的作文5

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸對(duì)我的愛是數(shù)不勝數(shù)的，但長(zhǎng)大以后，發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我的愛不一樣了。

　　八歲時(shí)，我們一家去上海旅游，在上海，唯一最想去的地方就是迪士尼啦！以我這任性的'脾氣，不買東西就怪了。于是我們?nèi)チ说鲜磕岬摹皟和�卡通服裝”，呃呃咱……由于那時(shí)我還小，越卡通的我越喜歡，就選了一條小公主蘇菲亞的裙子，收銀員阿姨一句廢話不說(shuō)，張口就說(shuō)五千，媽媽來(lái)氣了，“不準(zhǔn)買，老公，這么貴？你不會(huì)給她買吧？可“不要不要，不給我買我就不走了，看你買不買？”我調(diào)皮的說(shuō)，“沒事，買吧，花的是港幣”。爸爸抱起我，“老姑娘，給你買了，這回走吧�！薄耙�耶，我就知道爸爸最好了！”

　　我小時(shí)候，爸爸就喜歡慣著我的任性，可我長(zhǎng)大后，發(fā)生了巨大的變化……

　　你要是考好了，你想要什么都行，但你要是考不好，你就別想睡覺了，站一晚上吧！”很明顯，今天是我十一歲的期末考試，雖然我已經(jīng)聽過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的話了，但為了禮品，我一定會(huì)努力的，“那我想要太陽(yáng)，走了，老爸！”哈……果然，爸爸的話總有一靈，我沒考好：95、94、97，這都什么分?jǐn)?shù)�。≡谖已劾�，這些分都已經(jīng)夠高了，可在他眼里，不得滿分不成仙……吶！果真，我站了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了，我七點(diǎn)半開始站的，直到我困得不行了，就睡了，可爸爸過(guò)來(lái)把我弄醒，就開始罵我，然后說(shuō)：“那你睡吧！明天早上再站�！痹缟希�不知爸爸是忘了，還是給我個(gè)臺(tái)階下，當(dāng)爸爸去上班時(shí)，說(shuō)了一句話：“這次不讓你站了，下次加油”。說(shuō)完，就走了。

　　爸爸對(duì)我嚴(yán)厲了，可他對(duì)我的愛還在，這樣的教育方式也會(huì)讓我更好，更快樂(lè)的成長(zhǎng)。

道路的作文6

　　成長(zhǎng)，就像透過(guò)玻璃杯看世界。

　　一切，都被折射得起起伏伏，模模糊糊。而未來(lái)，被棱角切割成一地的碎片，我們總是勇敢地伸手觸碰，即使劃破手指，也依舊對(duì)著明天微笑。

　　有人說(shuō)，每一次成長(zhǎng)，都是一次自我傷害的過(guò)程。或許有些偏激，但事實(shí)就是這樣，每一次蛻變，都要付出超乎自己想象的代價(jià)。

　　我在體育方面一竅不通�！斑\(yùn)動(dòng)會(huì)”三個(gè)字，更是與我絕緣�？蛇@一次，我竟然報(bào)了跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)號(hào)碼牌別在胸前的那一刻，內(nèi)心的排山倒海真的只能用四個(gè)字來(lái)形容：后悔莫及。

　　陽(yáng)光已沒有夏日的火辣，但還是無(wú)法讓人平靜的熱。坐在座位上，旁邊同學(xué)的談笑風(fēng)生竟刺得讓人想要逃避。當(dāng)我的項(xiàng)目在廣播中響起，我咬住嘴唇，腳像灌鉛似的向檢錄處走去。

　　等待著“死期”的到來(lái)。腦海中一遍又一遍想象著同學(xué)一張張嘲笑的臉，手心攥出了冷汗。我的名字在老師口中響起。我緊閉雙眼，一顆心在胸腔到處亂撞。“唰”的`一下沖出起跑線，由于助跑太快，“啪”的一聲摔倒，渾身是沙。

　　第二次依然如此。心中脆弱疼痛的感覺悄然生長(zhǎng)，卻要用一張倔強(qiáng)的臉通通掩過(guò)。我自己都看不起那個(gè)膽小怕事的自己。握緊拳頭，仰起臉頰，最后一次機(jī)會(huì)。一聲令下，我慢慢起跑，踩下踏板，縱身一跳——

　　周圍的一切仿佛安靜下來(lái)。我趴在沙土中，膝蓋上星星點(diǎn)點(diǎn)的痛覺急劇擴(kuò)散，蔓延，直到眼眶里溫?zé)崞饋?lái)。抬起頭是老師祝賀的聲音，同學(xué)贊許的微笑。艱難地爬起，雙腿好像不再是我的。老師放下口哨，拍了拍我的肩膀：“比起前兩次，很大的進(jìn)步！”

　　跌跌撞撞，疼痛中似乎摻雜了些許快樂(lè)。眼眶盛不下的眼淚始終沒有落下的勇氣。我揚(yáng)起頭，讓它們靜靜地躺在眼眶。這一次，無(wú)論如何，請(qǐng)你們不要墜落。

　　青春像一片汪洋，每一朵波浪都是一個(gè)挑戰(zhàn)�；蛟S有些驚濤駭浪會(huì)淹沒船只，但只要戰(zhàn)斗，就一定能乘風(fēng)破浪，笑對(duì)朝陽(yáng)。

　　平坦的道路未免太過(guò)單調(diào)。放棄挑戰(zhàn)，放棄磨礪，就等于放棄了明天的自己。

道路的作文7

　　在成長(zhǎng)的道路上會(huì)經(jīng)歷很多事情，有開心的事，有悲傷的事，而有一件事最讓我刻骨銘心、難以忘懷。

　　那時(shí)我正在上幼兒園小班，已經(jīng)放假了，爸爸媽媽因?yàn)橐�忙于工作，把我送到外公和外婆那里去小住，我很喜歡外公和外婆的家，因?yàn)槊刻炜梢宰杂勺栽诘娜ネ饷嫱妫�有一次外公他們睡午覺，而我卻翻來(lái)覆去怎么也睡不著，我躺在床上突然想到昨天看的動(dòng)畫片《奧特曼》，奧特曼從高處俯沖下去，簡(jiǎn)直帥呆了！真想學(xué)一下，說(shuō)干就干，我躡手躡腳的走出房間，來(lái)到花園里停放外公大卡車的地方，然后我用了吃奶的勁兒，手往上一扒，腳跟著一蹬，費(fèi)了九牛二虎之力終于到了“目的地”。我看四周無(wú)人——安全！就比劃著奧特曼的姿勢(shì)準(zhǔn)備從大卡車上俯沖下去，我還沒來(lái)得及感受飛翔的刺激，就只聽“咔嚓”一聲，咦，我右手怎么變形了？而且還在流血，并且還鉆心的痛，外公他們聽到我痛苦的喊叫聲，衣服都來(lái)不及穿就沖了出來(lái)，看著躺在地下的我右手還在流血，驚慌失措，趕緊小心翼翼的抱起我并且打電話通知正在忙碌的爸爸和媽媽，還打車把我送往醫(yī)院，我無(wú)力的躺在外婆的懷里，盼望著媽媽早點(diǎn)到來(lái)。

　　到了醫(yī)院，爸爸媽媽也十萬(wàn)火急的趕來(lái)了，醫(yī)生檢查說(shuō)是粉碎性骨折，需要住院做手術(shù)治療，大家分頭行動(dòng)，媽媽忙前忙后的辦理入院手續(xù)，爸爸緊緊的.摟著我，外公外婆在一旁直抹眼淚，仿佛在想：要是受傷的是他們就好了。

　　我在醫(yī)院治療了半年多，手臂上安了一塊鋼板，釘了兩根鋼針，一共做了三次手術(shù)，也半年多沒有上學(xué)，沒有和小伙伴們玩兒，直到現(xiàn)在我手上仍然布滿密密麻麻像蜈蚣一樣的傷疤，每次看到它，想起來(lái)都還歷歷在目，記憶猶新！

　　現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我的妹妹，千萬(wàn)不要模仿動(dòng)畫片里的情節(jié)和動(dòng)作，哥哥我呀就是前車之鑒，后悔莫及呀。

道路的作文8

　　人生道路上，往往每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的挫折與困難。有些人會(huì)將挫折化為動(dòng)力，從而努力地奮斗，走向成功；有些人面對(duì)挫折就會(huì)退縮，而最終導(dǎo)致失敗，沒有體驗(yàn)到成功的喜悅。

　　一個(gè)人會(huì)因任務(wù)繁重而放棄；會(huì)因路途遙遠(yuǎn)而退縮；會(huì)因失敗而喪失信心……面對(duì)困難，我們要有目標(biāo)，從而努力地奮斗，直到成功。

　　那是一天早晨，空氣新鮮，略有一絲絲涼爽，天氣不錯(cuò)，不如去跑步。于是，我很早的起了床，正好父親也剛起，我們商量好了，決定一起去跑步。起初，我并不覺得累，可是，跑到200米左右時(shí)，我再也不能堅(jiān)持了，對(duì)父親說(shuō)：“爸，歇會(huì)兒吧，我跑累了，堅(jiān)持不住了�！备赣H還在繼續(xù)跑，似乎沒有理會(huì)我，我連續(xù)說(shuō)了幾次，終于，父親開口了，臉忽然變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這就是一次考驗(yàn)，決定著成功與失敗。成功與勝利往往不是很重要，關(guān)鍵是具有一種奮發(fā)向上、鍥而不舍的精神，即使你失敗了，但永不放棄，最終成功是屬于你的.”。

　　聽了父親這番話，我感到無(wú)比慚愧。于是，我不退縮，知難而進(jìn)。向著終點(diǎn)跑去。盡管腿很酸，很累，但我硬是堅(jiān)持了下來(lái)……最終，我到達(dá)了勝利的終點(diǎn)。陽(yáng)光依然那么明媚，楊樹還是那么挺拔有力，清涼的風(fēng)拂過(guò)臉龐，涼颼颼的，但我的心中卻如此溫暖，那道亮麗的風(fēng)景線永遠(yuǎn)印在了心里，不是的細(xì)細(xì)回味。那番話，是我記憶中最珍貴的財(cái)富，是永遠(yuǎn)值得珍藏的記憶。

　　人生道路是漫長(zhǎng)的，而且很難到達(dá)終點(diǎn)。那里是終點(diǎn)呢？哪里有可以停住腳步呢？路是沒有盡頭的。正是因?yàn)檫@樣，要不停地尋找“終點(diǎn)”，矢志不移地奮斗，奮力地前行，克服種種困難，把道路上的絆腳石變成墊腳石，踏實(shí)地走完這段路，去邁向成功之路。

道路的作文9

　　十六年的歲月宛如流星劃過(guò)夜空，一縱即逝。我們從尚未萌芽的種子走進(jìn)了花季雨季，已經(jīng)歷過(guò)不少風(fēng)風(fēng)雨雨，喜，怒，哀，樂(lè)；酸，甜，苦，辣，共同編織成了我們走過(guò)的這十六個(gè)春，夏，秋，冬，四季如銀鈴般作響，帶我們走出新的一頁(yè)。

　　當(dāng)我們還不懂事的時(shí)候，也許應(yīng)驗(yàn)了一句老話：處生牛犢不怕虎。那時(shí)的我們沒有膽怯，有的只是對(duì)這個(gè)未知世界的好奇和憧憬，在那時(shí)，一切在我們的眼中都顯得有趣，新奇。而當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，懂得的事越來(lái)越多，經(jīng)歷的事愈來(lái)愈復(fù)雜后，我們開始發(fā)覺前面的路似乎也越發(fā)的`崎嶇，甚至是荊棘密布，我們駐足了，我們害怕了，沒有誰(shuí)能預(yù)料前方的路上會(huì)發(fā)生什么，是陷阱，還是更為艱辛的旅程。是勇往直前，還是回到起點(diǎn)那樣只會(huì)停滯不前，永遠(yuǎn)也邁不出人生的步子。我們沒有選擇，只能往前走，前面的道路不只有泥濘與不堪，同樣也有牛羊遍地的山坡，姹紫嫣紅的花園，我們本來(lái)就應(yīng)該是海面上穿梭于風(fēng)雨中的海鷗，草原上搏擊藍(lán)天的雄鷹，廣闊的人生道路正等待我們?nèi)グ肯枞ラ_拓，這大概才是面對(duì)人生的最好方式。

　　既然我們已經(jīng)走上旅程，就別再后悔，走過(guò)的，已寫下那只屬于我們自己的一頁(yè)，路是我們自己選擇的，只要每一步都是認(rèn)真地走下來(lái)的，那么我們就不需要后悔，如果人生是由悔字堆積而成，那么你將毫無(wú)價(jià)值地走過(guò)一生，與其后悔，不如走好下一步，人總是要往前看的，否則人的眼睛為什么要長(zhǎng)在前面呢只要每走一步都是踏踏實(shí)實(shí)的，每一個(gè)叉路口時(shí)都思考過(guò)，那么又何悔之有

　　以后的路還長(zhǎng)，許多事情我們總要面對(duì)，勇氣與謹(jǐn)慎將帶我走好每一步，讓我們戰(zhàn)勝怯懦，丟去對(duì)自己選擇的否定，青春的風(fēng)鈴將在前面的道路上叮叮作響，引領(lǐng)我門走向充滿新奇與希望的未來(lái)。

道路的作文10

　　在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事情，有開心的，有傷心的，有興奮的，有激動(dòng)的……但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午。我正高高興興的.看電視，爸爸回來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō)：流芳啊，快過(guò)來(lái)，我?guī)Щ貋?lái)了一顆小樹苗，我們一起去種吧。我開心的點(diǎn)了點(diǎn)頭

　　我疑惑的對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸我們要把小樹苗種在哪里好呢？爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：不如我們把小樹苗種在庭院里吧！我和爸爸在庭院挖了一個(gè)大洞，爸爸叫我把小樹苗穩(wěn)好，我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：嘻嘻，這可是我和爸爸第一次種的小樹苗啊，不知小樹苗長(zhǎng)大是什么樣子的呢？我正想的入迷，爸爸就打斷了我，叫我給小樹苗幫忙。

　　我與爸爸把小樹苗種植后，爸爸對(duì)我說(shuō)：流芳啊，以后這顆樹就是你的了！我開心的叫了起來(lái)。為此我還特地寫了一張表內(nèi)容：小樹苗的照顧表，每天早上澆水，中午澆水要施一點(diǎn)肥，晚上也要澆水。我開心的哈哈大笑了起來(lái)。

　　我就這樣每天都這樣照顧著小樹苗，小樹苗隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了。

　　這天媽媽告訴我：流芳啊今天可能有臺(tái)風(fēng)啊，要注意點(diǎn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我去了學(xué)校沒隔多久臺(tái)風(fēng)真的來(lái)了。大家都不敢出教室門口呢！但是我開始擔(dān)心起來(lái)我想：小樹苗會(huì)不會(huì)有事情啊，千萬(wàn)不要有事�。�

　　放學(xué)后我快馬加鞭的趕回去看看小樹苗有沒有什么事。回到家后，我看見了慘不忍睹的一面。小樹苗它，它被臺(tái)風(fēng)無(wú)情的喪失了生命。我大聲的哭了出來(lái)，為什么會(huì)這樣��！

　　不管爸爸媽媽怎么安慰我，都不管用。過(guò)了很久我才有了精神，我想：要是小樹苗還在那就好了。因?yàn)檫@件事我的成績(jī)下降了，這件事對(duì)我打擊太大了。

　　在我成長(zhǎng)的道路上出現(xiàn)了這件事，讓我學(xué)習(xí)到了生命原來(lái)這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒有發(fā)生那太好了，可是它還是無(wú)情的發(fā)生了啊。

道路的作文11

　　在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許許多多的事：爬山，打針……但有一件事深刻的影響著我。

　　那是幾周前，我在上課時(shí)被兩名大姐姐叫到了室外。他們嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你被抽到了下周在升國(guó)旗儀式上發(fā)表獲小榜樣感言。格式是……今天回家寫發(fā)言稿，明白了嗎？我愣愣地點(diǎn)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我回家高興地告訴媽媽：“媽媽，下周一我要發(fā)表獲小榜樣演講，我有些膽怯，你能讓老師替換一個(gè)人嗎？媽媽卻心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“穎穎，這可是一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，你可不能輕易放棄��！”聽完媽媽鼓勵(lì)的話，我硬著頭皮寫了一篇發(fā)言稿。我把椅子當(dāng)聽眾，一字一句地背誦。

　　周一升國(guó)旗時(shí)，我得心“怦怦”直跳。歌聲伴隨著雄偉的'國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起。當(dāng)主持人宣布：“請(qǐng)小榜樣四年級(jí)一班馬卓穎上臺(tái)演講�！蔽疑钌畹匚�了一口氣，大膽地向臺(tái)中央走去。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，全校幾百只眼睛注視著我，我再次惶恐不安。這時(shí)，我想到了老師鼓勵(lì)我的話：“孩子，不要害怕，把臺(tái)下的人都忽視，你只管背好發(fā)言稿就行。于是，我挺起胸膛：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……正當(dāng)我發(fā)言結(jié)束時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，我說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)字，我害怕極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？赡X海中不斷浮現(xiàn)我練習(xí)時(shí)的情景，真的要這么放棄嗎？不，不行，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期待。我趁著換氣的瞬間，把錯(cuò)字吞了回來(lái)，接著又激昂頓錯(cuò)地背完了稿子。只見臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。我做到了，我真的做到了，我在心中大聲吶喊。

　　在成長(zhǎng)的道路上，一定會(huì)有許多挫折，但我堅(jiān)信：“只要堅(jiān)持，就能成功�！�

道路的作文12

　　時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙。四個(gè)月過(guò)去了，還能想起八月八號(hào)報(bào)到時(shí)我那滿臉稚嫩的樣子，再想想如今我已經(jīng)是一名軍校學(xué)員，一名肩扛責(zé)任的軍人，心中難免充滿了成就感。 稚嫩到成熟的道路好比是寒冬，而我就是在那寒冬中奔跑的人，雖然道路困難重重，但當(dāng)你稍微擠出一些空閑回頭看看時(shí)，你走過(guò)的道路不僅春暖花開，而且你也會(huì)散發(fā)光芒。 連隊(duì)化改革對(duì)我們大一學(xué)員的收獲無(wú)疑是最大的，班長(zhǎng)們教給我們的不僅僅是各種技術(shù)，更重要的是班長(zhǎng)們分享給我們的`人生感悟。曾經(jīng)有幸與一個(gè)班長(zhǎng)長(zhǎng)談，他與我分享了他三年的經(jīng)歷，感慨頗深。從那以后我也明白了什么是“扎實(shí)”。托爾斯泰說(shuō)過(guò)，人的改變是從意識(shí)形態(tài)上的改變。

　　生命存在的狀況，從始至終，在追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著距離。并非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無(wú)法重合，總被這樣那樣的險(xiǎn)灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。面對(duì)災(zāi)難，選擇堅(jiān)強(qiáng)就顯得格外重要，4月14日，青海玉樹7.1級(jí)地震，國(guó)人的又一次心酸，在看到眾多的地震分析之時(shí)，我突然想著：不是有國(guó)家地震局嗎？不是有地震監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)嗎？為什么所有的專家學(xué)者，都是在災(zāi)難發(fā)生后侃侃而談？看到山區(qū)人民的災(zāi)難，感同身受。也不知道哪一天，地震會(huì)出現(xiàn)在我的城市。即使那樣，選擇堅(jiān)強(qiáng)仍是我心中的目標(biāo)，然而坦然面對(duì)生命中的定數(shù)也同樣重要。生命的鴻溝橫亙?cè)谧非笈c現(xiàn)實(shí)中間，人類無(wú)數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過(guò)后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經(jīng)重建，心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財(cái)富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。

道路的作文13

　　誰(shuí)的青春時(shí)光，沒有一絲沙。

　　沁人心脾的香味縈繞鼻尖，久久不散，轉(zhuǎn)開了屬于自己的回憶只輪。

　　在還沒有長(zhǎng)大的時(shí)候，你曾不只一次的問(wèn)我，你將來(lái)想要成為一個(gè)什么樣的人，會(huì)上哪所學(xué)校？

　　其實(shí)內(nèi)心一直有一個(gè)渴望的夢(mèng)想，那就是考上哈佛，那是的我只想好好讀書，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　曾幾何時(shí)我開始不喜歡作業(yè)，不喜歡讀書，甚至有了討厭老師的想法。也許是作業(yè)太多，初中的作業(yè)不是一般的多，剛到初中的作業(yè)是伴隨著抽泣聲寫完的，有時(shí)還會(huì)不禁想學(xué)校什么時(shí)候炸了，被淹了！

　　記得我們當(dāng)初再講魯迅的時(shí)候，我們都笑了，因?yàn)橛幸恍┤嗽谧澜巧峡滔铝艘粋�(gè)“早”。那是我回來(lái)和母親說(shuō)的時(shí)候，您為此還罵了我一頓。我站在您的身邊，從剛開始的不屑，一直到最后的潸然淚下，只因?yàn)槟��?一句話：“老師曾經(jīng)說(shuō)你很聰明，你為此驕傲自滿，自大的認(rèn)為不學(xué)習(xí)也是可以考好的，那你看看現(xiàn)在的自己呢？”如果說(shuō)曾經(jīng)被罵過(guò)，哭過(guò)，但從來(lái)沒有這么傷心過(guò)，在這一刻我忘記了辯解，自信，也可以說(shuō)是驕傲自滿，腦子里只有一個(gè)成語(yǔ)，刻骨銘心。

　　是啊，真的是刻骨銘心。看到了我的流淚，又似乎是悔過(guò)，您心軟了，柔聲的對(duì)我說(shuō)“孩子你不笨，你甚至異常的聰明，你的機(jī)靈，討人歡心，是你的有點(diǎn)，記住了如果你現(xiàn)在聽話一些就可以了”說(shuō)完起身幫我擦掉了眼淚。

　　從始至終我還一直忘不了您那是的語(yǔ)氣和每一處細(xì)節(jié)，猶如含羞草一般縮卷的身子。

　　數(shù)年后，現(xiàn)在的我雖然談不上成熟，但我也成長(zhǎng)了。母親節(jié)的時(shí)候，我起來(lái)了，你卻問(wèn)我為什么母親節(jié)，沒有收到我的禮物。我原本想說(shuō)：“媽媽，我愛您，我想用我的成績(jī)，我的改變?nèi)ソo你這份最珍貴的禮物”可是到了嘴邊卻說(shuō)了一句反話。

　　母親，我有些話說(shuō)不出口只能在這里說(shuō)，節(jié)日快樂(lè)，雖然是個(gè)遲來(lái)的祝福，但我希望您能原諒我，讓我用獨(dú)一無(wú)二的改變送你一封大禮！

道路的作文14

　　我，在4歲就被爸爸媽媽帶到舞蹈班，練習(xí)壓腿，翻筋斗，一字開，八字開，讓我在那時(shí)候傷痕累累，就連站都站不穩(wěn)了，青一塊紫一塊的，特別痛，我們幼兒園在課外活動(dòng)的時(shí)候，也只能眼睜睜地看著我的朋友們嬉戲打鬧。但是現(xiàn)在的我，是一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈女孩，上舞蹈課的動(dòng)作，我樣樣精通，這就是我的藝術(shù)道路之一：舞蹈！

　　在舞蹈班結(jié)束的'時(shí)候，媽媽又給我報(bào)了個(gè)歌唱班，那時(shí)候的我，喉嚨可是跟火燒般地痛，在那時(shí)候，我每個(gè)禮拜都要去醫(yī)院看醫(yī)生，因?yàn)�，我喉嚨已�?jīng)啞了，跟個(gè)啞巴一樣了，話都不能講了，媽媽為了我能繼續(xù)上歌唱班，早上除了起來(lái)刷牙洗臉，吃早飯，第一件事情就是吃一杯苦苦的中藥，午飯后兩小時(shí)，也是一杯300毫升的苦中藥，晚飯后，只需要吃點(diǎn)西藥就行了，睡前也是一杯藥水，我天天都吃藥，不斷地連續(xù)吃三個(gè)月，我好幸苦��！但是現(xiàn)在我的嗓音可是被稱為“天籟之音”了。這就是我的藝術(shù)道路之二：歌唱！

　　還有就是最慘的藝術(shù)道路了，油畫班，我在上油畫班時(shí)，一個(gè)小朋友比我大三歲，經(jīng)常笑我長(zhǎng)得矮，是個(gè)小嬰兒，我當(dāng)時(shí)只有5歲啊，你已經(jīng)8歲了，我當(dāng)然比你矮的咯！但是一次我在上課時(shí)把顏料翻在在了我的衣服上，他就笑我是個(gè)傻瓜，顏料都會(huì)翻在衣服上，我實(shí)在忍不住了，就把一桶顏料朝他翻過(guò)去，他身上遍滿顏料，更加傻，我氣得要命，又把一桶顏料朝他翻過(guò)去，就走了。自從我把顏料翻在他身上后，他就再也沒敢欺負(fù)我了。當(dāng)時(shí)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，沒有一件衣服上是沒顏料的，因?yàn)槲医?jīng)常打翻顏料，我在畫畫的時(shí)候經(jīng)常沒耐心，總把顏料涂在自己臉上，最后媽媽回家罵我，叫我好好畫畫，我就在班里隨便畫了幅“花田”的作品，油畫老師很喜歡，還把它在學(xué)校里的參賽作品拿去比賽，結(jié)果得了個(gè)特等獎(jiǎng)，所以呢我就愛上畫畫了，所以我現(xiàn)在的畫畫水平也是不錯(cuò)的。這就是我人生的最后的一個(gè)藝術(shù)道路：油畫！

　　唉，想想我的吃苦沒有白費(fèi)，到現(xiàn)在還沒有忘記那些老師教我的本領(lǐng)。

道路的作文15

　　習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，帶走了紅領(lǐng)巾，帶走了那份天真，帶來(lái)了成長(zhǎng)。

　　菊花在秋風(fēng)中努力的綻放，連牽�；ㄒ才e起了精心雕刻的小喇叭，向長(zhǎng)天吹奏成長(zhǎng)的歌兒。

　　來(lái)不及了，來(lái)不及了，快點(diǎn)，快點(diǎn)。我一口含著面包，匆忙地下樓，一邊催促父親，一邊抱怨鬧鐘。

　　焦急地等待，著急得直跺腳。無(wú)意間，我的目光散落在那輛黃色的車影上，仔細(xì)定睛一看，才辨出是個(gè)同學(xué)騎著自行車。我看了看，滿是羨慕，要是可以騎著自行車上學(xué)該多好呀！但是我還是打消了這個(gè)念頭。不行，起不來(lái)，更何況我上學(xué)晚了咋辦？?jī)?nèi)心便極力說(shuō)服自己，放棄這個(gè)大膽的念頭。

　　恍惚中，我紛亂的思緒被拉回了小學(xué)那時(shí)�？禳c(diǎn)，快點(diǎn)，要遲到了。"如往常一樣，我又起晚了，開著幾十邁的車奔馳在路上，不由覺得，自己之前是不是太依靠父母的羽翼保護(hù)了。

　　體育課打球時(shí)，我不由注意到了水泥場(chǎng)一旁的棚子下，停放了許多自行車。哇，這么多人騎車來(lái)啊。于是，我又堅(jiān)定了騎車上學(xué)的'信念。

　　叮鈴鈴晨曦微亮，東方露出魚肚白，大街上被清霧所包裹。我收拾好書包，吃好早飯，飽含精神地去練習(xí)騎車。剛起頭，有的是功夫，有的是力量，我手一搭，股一扭，神似那飽經(jīng)風(fēng)霜的老司機(jī)。

　　但好景不長(zhǎng)，這不，一會(huì)兒就停了，斷斷續(xù)續(xù)，我重整旗鼓，但逢騎必輸，萎靡不振。慌張地停下，怎么辦"，這時(shí)候上學(xué)去，肯定要丟臉的。糾結(jié)著，我放平心態(tài)，按照幻想中的動(dòng)作，注意著，功夫不負(fù)有心人。這么簡(jiǎn)單，當(dāng)然會(huì)了，我驕傲地笑了。一路上，風(fēng)溫暖了些，陽(yáng)光中也帶著甜味那次，我勇敢嘗試了。

　　行駛在成長(zhǎng)顛簸的道路上，勇于嘗試吧，嘗試才會(huì)讓你成功。

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