成長的道路作文

成長的道路作文集合[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長的道路作文6篇，希望能夠幫助到大家。

成長的道路作文 篇1

　　人生成長的路上一次次的在路上摔倒，又一次次的重新爬起來，偶爾回頭望，發(fā)現(xiàn)那些足跡已經(jīng)讓我成長。

　　成績差、體育爛、甚至連朋友都沒有的我總是覺得自己很沒用，總是想著在困難面前放棄，覺得自己永遠(yuǎn)都跨不過擋在前面的那道墻壁，剛剛發(fā)下數(shù)學(xué)測驗(yàn)的成績，剛好及格的分?jǐn)?shù)使我十分沮喪，該怎樣面對考試?我總是抓耳撓腮，不知該怎么辦。曾經(jīng)向爸爸哭訴，向媽媽求助。因?yàn)樽约嚎偸悄敲磁橙酰�總是�?huì)在人行穿梭的.小徑上迷路。媽媽對我說，失敗了可以再試一次;爸爸安慰我，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，最后堅(jiān)持一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能超越自己，僅僅是堅(jiān)持。

　　“壞孩子!”“真沒用!”這些話使我感到分外羞愧，雖然是他們不經(jīng)意的說出。我轉(zhuǎn)身撲到床上哇哇大哭，知道自己犯過錯(cuò)誤，我覺得我現(xiàn)在無可救藥了。爸爸走來撫摸我的頭發(fā)，給我講了一個(gè)故事：有三個(gè)人，第一個(gè)人曾經(jīng)吸過毒進(jìn)過管教所，所有的人都認(rèn)為他無可救藥;第二個(gè)人曾被三次趕出辦公室并且時(shí)常睡到中午才起床，第三個(gè)人平時(shí)沒有犯過什么錯(cuò)誤，生活得很簡樸，假如這三個(gè)人中一定會(huì)有一個(gè)人可以成就一番事業(yè)，毫無疑問，所有的人都認(rèn)為是第三個(gè)人，然而恰好相反，第一個(gè)人是美國的總統(tǒng)，羅斯福。第二個(gè)人是英國的首相，丘吉爾。第三個(gè)人，是殺人無數(shù)的法西斯。爸爸說，人生有許多不如意，挫折無處不在，它不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對著挫折。

成長的道路作文 篇2

　　無論是城市的柏油大道，還是鄉(xiāng)村的林間小道，它們在我們腳下，引導(dǎo)我們向前，我們成長的道路也是如此。

　　那是一個(gè)周六下午，我偷偷地給游戲卡里充了20多塊錢，我非常高興又非常害怕，高興的`是我能更加愉快地玩游戲了，害怕的是如果被家人發(fā)現(xiàn)，肯定是沒有好果子吃，特別是一想到爸爸媽媽那嚴(yán)厲的眼神，我的心里就不禁打起了哆嗦。果然不出我所料，第二天下午，我正在提心吊膽地打游戲，這時(shí)爸爸忽然說：“我的銀行卡怎么少了28元啊？”糟了！躲得過初一躲不過十五，躲得過今天躲不過明天！要被發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？我的臉紅了起來。

　　爸爸又說：“最近沒用銀行卡，用的是紅包呀，是不是昨天下載游戲時(shí)被惡意扣款了？”媽媽說：“要不你去查一下，看是不是惡意扣款�！边@下我可慌了，爸爸好像知道了事情的經(jīng)過一樣，說了一句：“那我就去查一下�！边@時(shí)候，我想，必須要趕緊坦白了，不然，后果“不堪設(shè)想”！

　　我悄悄地走過去，小聲對爸爸說：“爸爸，你別查了，是我錯(cuò)了。”爸爸問明了原因，看到我既誠懇又害怕的樣子，輕輕地?fù)崦�著我的頭說：“知錯(cuò)就改，就是個(gè)好孩子，下次一定要誠實(shí)啊！”我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這個(gè)事情告訴我，做人要誠實(shí)守信。要知道，不管你做錯(cuò)了什么事，都是躲不過的。在我以后的成長過程中，我會(huì)更加誠實(shí)、守信，讓身邊的每一個(gè)人，都能信任我。

　　這就是在成長的道路上我遇到的一件小事，它雖然很小，卻讓我懂得了大道理。

成長的道路作文 篇3

　　在我成長的道路上經(jīng)歷過許許多多的事，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)十歲了，獨(dú)立這個(gè)問題一直使我記憶猶新。

　　小時(shí)候，我們都是父母陪伴著睡覺，但這絕對不可能無限期，我們漸漸長大，需要有自己獨(dú)立的空間。而獨(dú)立睡覺對我來說卻是“啞巴吃黃連，有苦說不出�！睆囊粴q開始一直到六歲，媽媽和爸爸都沒有提到過獨(dú)立這個(gè)問題，可是在七歲時(shí)媽媽就不停的告訴我要開始獨(dú)立了，不能總和大人睡，同時(shí)也不斷地讓我自己睡。

　　我也嘗試過，可是只要我一個(gè)人睡，就怎么也睡不著，翻來覆去，胡思亂想，每次除了妹妹，全家人都被我打攪的睡不好覺。

　　于是，這樣的夜晚不知過去了多少個(gè)，也更不可預(yù)知這樣的`夜晚什么時(shí)候才是一個(gè)終點(diǎn)？

　　我自己也想著怎樣克服，可是卻不知從哪里做起，就這樣三年過去了。不知怎的，十歲生日過后，我就有了巨大的改變，我變得獨(dú)立了，媽媽也不說我了，我自己睡覺也已經(jīng)習(xí)以為常了，現(xiàn)在才感覺到媽媽說的“自己睡很舒服！”

　　現(xiàn)在每當(dāng)回想起“獨(dú)立”這段經(jīng)歷，我就覺得我真的長大了，并且這段經(jīng)歷也是在我成長的道路上不可缺少的。

成長的道路作文 篇4

　　父愛是一座山，高大威嚴(yán)；父愛是一汪水，深藏不露。父親用自己寬厚的后背，鋪起了我成長的道路。

　　“飛咯！”爸爸雙手托起年幼的我，舉過頭頂，在草坪上奔跑著繞圈。我肆意張開雙手，上下?lián)]動(dòng)著，風(fēng)從耳邊呼呼地刮過，送來了陽光的溫暖與草地的清香，頭頂湛藍(lán)的天空與松軟的白云仿佛近在咫尺。我正在自由地飛翔，不禁放聲大笑起來，滑到地上，和爸爸追逐打鬧著�！拔乙�吃冰糖葫蘆！”鬧夠了我便指著遠(yuǎn)處的小販拖著爸爸走去。圓滾滾的紅色小果子，乖巧整齊地坐在竹簽上，似幼兒園的小孩子，分外可愛。我挑了最大的一串，一大口咬下去，甜蜜便勾起了我的嘴角，我只愛吃外邊的糖衣，舔完后，把酸山楂塞進(jìn)爸爸手里，一抹嘴，騎上肩頭，我和爸爸一路搖，一路顛著回了家。

　　時(shí)間搖搖晃晃，幾個(gè)春去秋來，我戀戀不舍，松開了爸爸的手，步入小學(xué)生活之旅。

　　關(guān)于路程的追擊方程，是我最害怕的數(shù)學(xué)問題，見老爸理科還不錯(cuò)，就扯起嗓子喊他進(jìn)來，看過題目，想個(gè)三兩分鐘，他拿起筆在草稿紙上畫出橫條條豎杠杠，標(biāo)上未知數(shù)，幫我分析等量關(guān)系。橫沖直撞的汽車與人物，像一雙大筷子，把我的腦子攪得糊涂�！昂冒�，我再想種新的`方法跟你說�！笨次颐Ｈ坏囟⒅鴫Ρ�，老爸抽去紙張思索著說。只一道題的功夫，便再次俯下身來，撐著桌子，紙上已有了一副新的草圖。

　　微黃的燈光輕輕飄下，落在老爸背上，在雪白的試卷上映出一個(gè)令人安心的輪廓。

　　我以期末考滿分的好成績，邁進(jìn)中學(xué)的大門�！艾F(xiàn)在的題目越來越難了，老爸也幫不上你了，只能每天負(fù)責(zé)接送，讓你輕松一點(diǎn)吧。”老爸打趣道。每天放學(xué)天色已暗，走下長長的斜坡，總能看到一個(gè)戴黃色安全帽的高個(gè)兒身影在摩托車旁等我，三兩步跨下樓梯，我戴上安全帽，老爸幫我扣上扣子。冬天的風(fēng)，刀子般的扎過來，讓臉上火辣辣的疼，“拉鏈拉緊，頭埋低點(diǎn)！”老爸側(cè)過頭喊。

　　聲音被風(fēng)卷著，甩進(jìn)了冷寂的黑夜。我把手插進(jìn)口袋，身子弓了弓，縮到老爸挺直的后背里，那后背就像一堵結(jié)實(shí)的墻。

　　父親用他堅(jiān)強(qiáng)的后背替我鋪起了成長的道路，我在這條路上越走越遠(yuǎn)，越走越好；而父親的背影，漸漸地小下去，駝下去。

成長的道路作文 篇5

　　在我成長的道路上，父母、老師、朋友為我點(diǎn)燃了一盞盞路燈，照亮了我前行的方向。在眾多幫助我的人中，是誰點(diǎn)亮了那盞最亮的燈？是梁老師。

　　梁老師是我們的語文老師，兼任班主任。她中等身材，披著一頭美麗的長發(fā)。臉上常常帶著溫柔可親的笑容，有時(shí)還透著一種說不出的嚴(yán)厲。她可是同學(xué)們最喜歡的老師。

　　梁老師經(jīng)常在班上組織各種各樣的.活動(dòng)，培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的興趣。有一次，梁老師別出心裁，在教室里給我們表演了一個(gè)魔術(shù)，目的是培養(yǎng)我們的觀察能力。梁老師在講桌上放了三個(gè)杯子，隨意請學(xué)生上來把福娃貝貝放在任意一個(gè)杯子里，孫家輝背對著講臺，每次都能準(zhǔn)確地猜出貝貝在哪個(gè)杯子里。我們百思不得其解，難道孫家輝真的有特異功能？這時(shí)，老師提醒我們說：“大家一定要注意觀察，要全面觀察。就能發(fā)現(xiàn)其中的秘密�！闭f完，神秘地笑了笑。同學(xué)們七嘴八舌地猜測著，但都沒有說到點(diǎn)子上。我把魔術(shù)表演的過程仔細(xì)地想了一遍，突然眼前一亮：對了，這個(gè)秘密就在老師身上！孫家輝既蒙著眼睛，又背對著講臺，肯定看不見，但是老師能看見，老師站在左邊，貝貝就在左邊的杯子里，老師站在右邊，貝貝就在右邊的杯子里，孫家輝是根據(jù)老師的位置猜對的。想到這里，我興奮地舉起了手，把剛才的發(fā)現(xiàn)說了出來。同學(xué)們都恍然大悟，梁老師也不住地稱贊我：“高天祥觀察細(xì)致，肯動(dòng)腦筋，練就了一雙火眼金睛�！蔽衣犃耍�心里美滋滋的。從此，做事情更細(xì)心了，對學(xué)習(xí)更感興趣了。

　　在我成長的道路上，老師的鼓勵(lì)使我終生難忘。梁老師的話就像一盞引路燈，指引我往成功的方向前進(jìn)。

成長的道路作文 篇6

　　羅曼羅蘭說過：“最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念�！�

　　我素愛四月的海棠與五月的刺槐。它們都有著讓我的成長變得更多姿多彩的堅(jiān)定信念。我們在成長的漫漫長途中欣賞了無數(shù)人演繹的喜怒哀樂，并不斷拾憶，從中尋找到最深刻的感受。

　　零九年的最后一天，輔導(dǎo)班舉行了一次小小的新年聯(lián)歡會(huì)。在此之前，我們組抽到的節(jié)目是歌舞。一連好幾天，小組的幾個(gè)同學(xué)都在不斷爭議，各抒己見，差點(diǎn)還因此大吵一架。在其他同學(xué)的百般勸說下，我們才匆匆忙忙地“一錘定音”。經(jīng)過一段時(shí)間的精心排練，聯(lián)歡會(huì)的日子姍姍來遲，終于降臨在十二月三十一日。

　　當(dāng)天晚上，我正急匆匆地趕去會(huì)場，一說話，沙啞低沉的音調(diào)使我大吃一驚，不敢相信這是事實(shí)。原來，昨晚由于太興奮不已，我跟幾個(gè)“有福同享”的好朋友到小吃店大吃特吃了許多辛辣火氣的東西，現(xiàn)在喉嚨居然發(fā)炎了。

　　我急得滿頭大汗，皺著眉頭直發(fā)惱騷。老師走過來，溫柔地安慰我說：“沒關(guān)系，你唱小聲點(diǎn)就行了�！北M管如此，我還是心驚膽顫的，哆哆嗦嗦地挨到了謝幕。

　　誰知偏偏天意弄人，臺下的評委老師竟親口點(diǎn)了我的名字，要我重唱一遍！評委老師這一決定讓我宛若被咆哮的雷劈中，愣愣地呆在原地，仿佛還未從現(xiàn)實(shí)中清醒過來。在休息的五分鐘里，同學(xué)們都在七嘴八舌地鼓勵(lì)我，老師也拿出一顆潤喉糖，讓我清清嗓子。我哽咽著，用力地咬著嘴唇，使勁地?fù)u頭：“我肯定不行，評委老師一定是故意的！我不行的……”“怎么會(huì)呢，”老師攬著我的肩，柔聲說：“貝多芬耳聾也能走出震撼全世界的天籟之音，難道聲音沙啞的人唱歌就一定難聽嗎？你一定可以的，不要失去自信，加油！……”

　　當(dāng)霓虹燈再次照亮全場，音樂又一次縈繞在我的耳畔，此時(shí)我的手心里已全是濕潤的`汗。一曲末了，臺下卻沒有我忐忑意料之中的寂靜與小聲的議論紛紛，是雷鳴般的掌聲，為我譜出了成長歷程的強(qiáng)音。更不可思議的是，我們竟然奇跡般地拿了第一名。當(dāng)新年的禮炮煙火灑滿天空，大家的歡笑，也永遠(yuǎn)定格在零九年末尾與一零年的開始，將永遠(yuǎn)深深烙印于我的記憶里。

　　成長需要堅(jiān)強(qiáng)，需要信念。在人生的漫漫長途中，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

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