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      2. 成長(zhǎng)的道路作文

        時(shí)間:2024-04-14 07:53:24 道路 我要投稿

        成長(zhǎng)的道路作文14篇【精品】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的道路作文,希望能夠幫助到大家。

        成長(zhǎng)的道路作文14篇【精品】

          成長(zhǎng)的道路作文 篇1

          世上本無路,走的人多了,也就變成了路。

          ——魯迅

          成長(zhǎng)之路就如現(xiàn)實(shí)中的路一樣,有的雜草叢生,有的平坦無奇,有的一路坦蕩,一帆風(fēng)順,有的挫折不斷,充滿荊棘。但路總是要自已走下去,每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都不一樣,自己的人生之路只能靠自己的腳板前行。

          幼年時(shí),我的路只有眼前的一兩步、三五米。當(dāng)時(shí),放開父母牽著的手都是難得的進(jìn)步。隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我的路就變得越來越長(zhǎng)。從家里到學(xué)校,在小學(xué)階段的成長(zhǎng)路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。與同學(xué)玩要,一起逗蟈蟈兒叫……在這段路上,我學(xué)會(huì)了很多,收獲了很多,懂得了分享。我會(huì)畫顏色鮮亮的畫,我會(huì)唱五音不全的歌,我也會(huì)講在大人看來老掉牙的故事——這段路上,好快樂。

          剛進(jìn)入七年級(jí),我的腦海中對(duì)中考這兩個(gè)詞還很陌生,我還沉浸在暑假的快樂之中,久久不能自拔,這導(dǎo)致我七年級(jí)在昏昏沉沉中度過。到了八年級(jí),和七年級(jí)相比,我成熟了許多,愛玩愛鬧的滑稽行為漸漸收斂了。課堂上,我逐漸被老師引領(lǐng)到古詩(shī)詞的意境中結(jié)識(shí)劉禹錫、蘇東坡這些古代明星;也著了魔似的愛上了數(shù)理化。課間里,像一個(gè)饑餓的小孩子圍在老師身邊討要精神面包。這一路蹣跚走來,我深深地感到自己的嚴(yán)重不足。老師的催促,同學(xué)們的暗自較勁,使我再一次感到成長(zhǎng)道路上的艱難,悟到什么是優(yōu)勝略汰的道理。

          現(xiàn)在,我的人生道路剛剛拉開序幕!疤旄呷硒B飛,海闊任魚躍”我知道還有許多未知的事情等著我去發(fā)現(xiàn)、去探索。今后,人生道路會(huì)遇到更多的'坎坷,會(huì)流下更多的淚水!皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”、“開弓沒有回頭箭”這些名言告訴了我這條路只能向前走,沒有退路可言。

          未來的道路上,挫折可能會(huì)讓我走進(jìn)死胡同一蹶不振,也可能會(huì)讓我豁然開朗享受成功的喜悅!吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。不管是平坦還是崎嶇,我都會(huì)用堅(jiān)持不懈的毅力去面對(duì)它。孟子不是說過“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”的道理嗎?成長(zhǎng)的路上,我要為自己加油!為自己的未來奮斗!

          成長(zhǎng)的道路作文 篇2

          成長(zhǎng)的道路上有喜,有憂;有感動(dòng),有嫌惡;有寂寞,有歡樂;有成功的喜悅,有失敗的再加油。

          在我成長(zhǎng)的道路上,有昔日好友的祝福。

          曾在我三四年級(jí)時(shí),有一個(gè)知心朋友。他體態(tài)微胖,心地善良,成績(jī)也是不俗。記得當(dāng)年有一次表演活動(dòng),我受邀參加。但我性格內(nèi)向,被好多人注視是根本承受不起的,更不用說一禮堂的觀眾了,因此怯場(chǎng)的毛病一直煩惱著我。不出意料,這次表演開始前我就在準(zhǔn)備室內(nèi)心悸不已。這時(shí),一個(gè)憨厚的臉蛋朝我探了過來,瞇成一條縫的眼睛眨啊眨的,著實(shí)嚇了我一跳。還沒等我反應(yīng)過來,一句 “加油”令我瞬間溫暖放松了許多。定睛一看,正是那位好友。表演時(shí),我將他的祝福埋進(jìn)心底,出色地完成了表演。昔日好友的祝福,是我成長(zhǎng)道路上一條載我逆水而行的舟。

          在我成長(zhǎng)的道路上,有林里群鳥的驚飛。

          小區(qū)公園內(nèi)長(zhǎng)著一片柏樹,春天林內(nèi)鳥語(yǔ)花香,處處生機(jī)勃勃。柏樹密而厚的葉子里有星星點(diǎn)點(diǎn)的.鳥巢。雖然一棵樹內(nèi)只有少許,但一片林子里也著實(shí)有很多了。下午天氣微熱,我漫步在這柏樹林內(nèi),聆聽鳥兒們的呢喃細(xì)語(yǔ)。突然,一個(gè)小男孩走了過來,向柏樹頂上用力地丟了塊石頭。頓時(shí),群鳥驚飛,只見它們一股腦地飛向其他樹頂,此時(shí)剛才那株柏樹上已無任何鳥兒了。石頭掉落在草叢中,我發(fā)現(xiàn)那只是一塊很小的石頭,不足以傷害到它們所有鳥兒。但它們卻全都飛走了,這是一種膽怯嗎?也許是,但這更是一種強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和團(tuán)結(jié)的精神。自然界是弱肉強(qiáng)食的,作為一個(gè)低階的生存者,它們不得不有一種危機(jī)意識(shí)。但更值得贊嘆的,是他們不拋棄不放棄的團(tuán)結(jié)精神。一只小鳥被石頭驚得飛起,它就會(huì)提醒其他鳥可能遇到危險(xiǎn),即使那個(gè)小男孩不一定再用石塊打鳥了,它也會(huì)提醒。它們是無私的,就像一家人一樣,它們不會(huì)拋棄每一位成員。我頓時(shí)被它們打動(dòng)了,我知道,做人也是這樣,要有危機(jī)意識(shí)。林里群鳥的驚飛,是我成長(zhǎng)道路上的一輛火車。

          在我成長(zhǎng)的道路上,有千千萬萬有趣的事情,給我?guī)砹松羁痰囊饬x。

          成長(zhǎng)的道路作文 篇3

          我,是一輛綠皮火車。

          我是上個(gè)世紀(jì)的產(chǎn)物,我第一次出現(xiàn)在人們眼前時(shí),他們的眼里充滿著喜悅的光芒,就連婦女們懷中的嬰兒也睜大了眼睛,伸著小手想觸摸我那锃亮的皮膚。

          我在我每日的奔波中不斷成長(zhǎng),我的嗓音由起初的清脆變成雄渾,連我吐出的煙霧也變得濃厚,我為人們送去便捷,為親人們送去團(tuán)聚,為朋友們送去歡聲笑語(yǔ)…

          我依舊在成長(zhǎng),冷風(fēng)的撫摸使我原來锃亮的皮膚裂開了道道縫隙,陽(yáng)光的熱烈又使我的皮膚快快脫落,我腹上的編號(hào)早已看不清楚,脫落的皮膚下生出片片銹斑,時(shí)代的`進(jìn)步又讓我的快車兄弟們不斷涌現(xiàn)…

          我,是一個(gè)資深懷鄉(xiāng)的病患者,我過山腰,過河流,過田野,過橋梁,我一路往西,一路向北,想母親淚眼婆娑的年關(guān)前走,向父親風(fēng)濕病的膝蓋前走,我在成長(zhǎng)的路上探求著自己的價(jià)值。

          我像你一樣,外邊寒酸,像你一樣,風(fēng)里來,雨里去。我在自己的軌道上喘著粗氣,隨時(shí)準(zhǔn)備接受快樂兄弟們鄙視的眼光。我對(duì)紅燈畢恭畢敬,對(duì)綠燈心存感激,我在直道上志得意滿,又在彎道上甩動(dòng)自己笨重破舊的身軀,痛苦搖擺,喘著粗氣。

          我會(huì)因自己慢慢落后于時(shí)代的腳步而感到沮喪,會(huì)因快車兄弟們的鄙視目光而感到神傷,我卻依舊在自己成長(zhǎng)的道路上,這些困惑著我的事都可以在我奔跑時(shí)隨清風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng),隨水流激蕩。我明白,困惑自己又有何用?不如清醒地做好自己,為人們貢獻(xiàn)自己!

          我成長(zhǎng)的路上,與大地親吻,與花草言談,與山峰擁抱,與濃霧私語(yǔ),與樹木對(duì)望。我們充滿歡笑,我以鳴笛示意,他們以懷抱回應(yīng)。

          我會(huì)在年夜送農(nóng)民工兄弟回到故鄉(xiāng),我會(huì)在風(fēng)雨中送走外出打工的孩子,并迎來他們父母希冀又擔(dān)心的目光,我在大雪紛飛的夜里到達(dá)了終點(diǎn)站,卻不會(huì)讓自己停止奔波,我依舊在自己奔波中成長(zhǎng)。

          你知道我的種種不好,我慢,身價(jià)低廉,隨時(shí)準(zhǔn)備給快車們讓出軌道,但你卻同樣知道,我一定會(huì)到達(dá)你的那一站。

          我在成長(zhǎng)的路上不斷奔波,不斷前行,不斷追求,永無止境,永無終點(diǎn)。我,是一輛永駛成長(zhǎng)之路的綠皮火車。

          成長(zhǎng)的道路作文 篇4

          快樂是一條歡快的小溪,溪水流過,土地滋潤(rùn),枯木逢春;快樂是一縷溫暖的春風(fēng),春風(fēng)吹過,繁花盛開,綠草如茵;快樂是一段悠揚(yáng)的旋律,樂聲飄過,人心振奮,群情激昂;快樂是一句溫暖人心的話語(yǔ),話語(yǔ)傳開后,每一個(gè)人心中洋溢著一種快樂與欣慰,被人們心中感到無比的快樂。

          記得那是去年6月的一天,烈日當(dāng)頭,小狗趴在樹下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭仿佛在說:“這鬼天氣熱死人了,哎,照如此下去我都快要成為‘狗肉串’了!本驮谶@個(gè)時(shí)候,我忽然蹦出一句話說:“大家去游泳吧。游泳既可以幫大家訓(xùn)練身體,又可以使大家感到不是非常熱!被锇閭兟犃藢,一蹦三尺高,連聲叫好。就在大家馬上出發(fā)的時(shí)候,母親迎面而來笑著對(duì)大家說:“‘小機(jī)靈’們到哪里?”大家去游泳。“母親聽了將來,用奇異的見地看著我笑瞇瞇地說:”玲玲,你也會(huì)嗎?“我吞吞吐吐地說:”我……我……我不會(huì),但我可以學(xué)呀!“母親聽后開心地對(duì)我說:”母親在家等著你凱旋呢。“

          大家高開心興地來到河邊,旣悡屜日f:”這次大家不光是來這里玩的,還要幫玲玲掌握游泳!罢f完,她們興高采烈地下河去了。這個(gè)時(shí)候我心里七上八下的,心想假如一失足是否會(huì)淹死呀!心里越想越恐怖實(shí)在是不敢再想了;锇榻兄f:”快點(diǎn)!拔覒(yīng)和著忐忑不安地下河去了。

          瑪麗第一對(duì)我說:”學(xué)習(xí)游泳必須要對(duì)自己有信心,從而才能使得內(nèi)心沒恐懼,如此才能學(xué)得更快更好。第二,學(xué)習(xí)游泳要把兩手當(dāng)做劃船的木板努力而又使勁地往上面劃,兩只腳必須要?jiǎng),如此那個(gè)才能維持手力和腳力都用上,從而使自己游得更快更好!拔衣犕炅怂脑挵胄虐胍傻鼐毩似饋,第一雙手還會(huì)用力往上劃,到最后愈加害怕,手也不聽使喚,居然不再劃了。

          說時(shí)遲,那時(shí)快,我立刻就沒入水里了,我使勁把頭向上探,連忙喊:”救命啊,救命啊!盎锇閭兟牭胶,訊速趕來營(yíng)救我。正是由于如此,我信心大大減弱。這個(gè)時(shí)候,歡歡說:”不需要怕!你必然會(huì)成功的!奥犃怂.話我又試了一次,居然成功了!我感到莫大的高興與自豪。伙伴們見了連聲叫好。我掌握了游泳,以最快地速度跑進(jìn)家里告訴母親,母親欣慰地笑了。

          經(jīng)過了這件事,我感覺自己長(zhǎng)大了,我克服了心中的恐懼,我成長(zhǎng)我快樂。

          成長(zhǎng)的道路作文 篇5

          在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷過許多挫折,也享受過許多喜悅。有許多人為我的成長(zhǎng)付出了很多,他們?yōu)槲尹c(diǎn)燈,指引我走上人生大道。但我最感謝給我一次又一次鍛煉機(jī)會(huì)的李老師。

          我從小性格靦腆,又不愛說話。是李老師幫助我增強(qiáng)了勇于面對(duì)困難的信心。記得有一次剛下課,一位同學(xué)跑過來對(duì)我說:“翟璞源,李老師有事找你。”我聽后立即緊張起來,心里好像揣了一只兔子一樣“怦怦”直跳,心想:“會(huì)不會(huì)我有表現(xiàn)不好的地方?還是什么地方做得不對(duì)?糟了,要被老師批評(píng)了!”于是,我慢吞吞地走到李老師面前,懷著忐忑不安的心情小聲問;“李老師,有什么事?”李老師微笑著說:“這次你期中考試語(yǔ)文是我們?nèi)嗟谝幻晕蚁胱屇銓懸环莞遄釉诩议L(zhǎng)會(huì)上來讀一讀。題目就是《我的學(xué)習(xí)心得》,聽明白了嗎?”“我聽明白了!蔽疑钌畹厥媪艘豢跉饣卮鸬。那顆提到嗓子眼兒的心也漸漸放松下來了。但是我寫的稿子能行嗎?中午放學(xué)回到家,我安靜地坐在書桌前,細(xì)心琢磨作文的結(jié)構(gòu)。不一會(huì)兒我的'寫作靈感來了。于是我奮筆疾書,大約用了半個(gè)小時(shí),就“刷刷刷”地寫了一大張。下午上學(xué)我將稿子交給了李老師看,自己膽怯地站在一旁,生怕自己寫得不好。“沒想到你寫得這么好!”李老師一絲不茍地看完后,驚喜地說道,“不錯(cuò),回家再修改一下,一定要讀流利!”我回家一遍遍反復(fù)練習(xí),糾正自己的讀音,語(yǔ)調(diào)。在學(xué)校利用點(diǎn)滴時(shí)間練習(xí),在舞蹈班利用休息時(shí)間練習(xí),就連在公交車上也在心里默念……終于等到開家長(zhǎng)會(huì)的那一天,全班家長(zhǎng)到齊了,我在臺(tái)下不斷地為自己鼓勁兒:“沒問題的,加油!”“相信自己的實(shí)力!不必害怕!”該輪到我上臺(tái)了,我不慌不地走上講臺(tái),但心里微微有點(diǎn)緊張,于是我定了定神兒,捧起稿子大聲朗讀起來,語(yǔ)速也由快變慢了。當(dāng)我流利地讀完最后一句話時(shí),教師里已經(jīng)響起了雷鳴般的掌聲,我扭頭一看,只見李老師也不停地為我鼓掌,她那眼神里流露出來的是贊賞和肯定。剎那間,我覺得自己的付出并沒有白費(fèi),所有的辛勞、喜悅和汗水一起融入到了這好似永遠(yuǎn)不停息的掌聲里去,一起響個(gè)不停……從那以后,李老師經(jīng)常給予我鍛煉的機(jī)會(huì),比如:參加作文比賽,參加“六一”聯(lián)歡會(huì)表演等等。

          在一望無際的人生道路上,我只是一個(gè)剛剛“學(xué)步”的小孩,是李老師給予了我自信心,是李老師給了我無數(shù)次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。她那雙鼓勵(lì)的眼神,將永遠(yuǎn)成為我走進(jìn)人生之路的動(dòng)力!

          成長(zhǎng)的道路作文 篇6

          在成長(zhǎng)的路上,人生必修課就是——嘗試,所以人都是在嘗試中成長(zhǎng)的!

          而第一次嘗試不一定都成功,但每一次嘗試都會(huì)有收獲:嘗試舉手發(fā)言老師會(huì)知道你對(duì)課文的理解程度;嘗試參加競(jìng)賽可以積累經(jīng)驗(yàn)為下次競(jìng)賽做準(zhǔn)備;嘗試克服會(huì)讓你更好克服將來的難困;嘗試寬容待人他人也會(huì)寬容待你……也正是因?yàn)槊看蔚膰L試都會(huì)收獲,所以要學(xué)會(huì)在嘗試中成長(zhǎng)!

          在嘗試中,智慧可以增長(zhǎng)、能力會(huì)被提升、經(jīng)驗(yàn)得到積累!這些就是我在暑假第一次嘗試打工時(shí)所領(lǐng)悟到的。

          我每一次打工的經(jīng)歷是暑假剛開始的前兩個(gè)星期拉開序幕的。暑假剛開始,我和哥哥就去到了百色田林的河口,因?yàn)檫@是我媽媽所在的工地,因?yàn)閶寢尯凸と藗兌济χê涌诖髽颍瑳]時(shí)間照顧我和哥哥,所以我和哥哥閑了,于是我就有了:反正閑著也是閑著,那我不如去打工算了,還得錢呢!這種念頭。然后就去找哥哥商量了,因?yàn)樾膭?dòng)不如行動(dòng)嘛!商量完后,我和哥哥就到了離工地最近的小賣部找老板娘說清想法,因?yàn)橐恍瞧诤笪液透绺缇突啬蠈,所以老板娘讓我們工作一星期,給50元的工資。就這樣,我和哥哥就開始了這一星期在烈日下的工作,因?yàn)槔咸旌懿唤o面子的在我們工作的第一天就出來了個(gè)烈日當(dāng)頭,所以沒到一小時(shí),我的衣服就被汗水弄濕完了。結(jié)果才第一天我就腰酸背疼不想干了,可是因?yàn)槊孀訂栴},我頂著酸疼的身子又工作了兩天,因數(shù)我和哥哥干的是整理零食和搬酒的工作,所以我在第四天的時(shí)候堅(jiān)持不住打爛了兩瓶啤酒,第五天我就不敢去了,因?yàn)槲遗吕,怕打爛東西,然后哥哥知道后就對(duì)我說:“你確定你是我的那個(gè)天不怕地不怕的妹妹嗎?你竟然怕累啊?唉!真是天下奇聞!而且不知道是誰(shuí)說要嘗試打工的哦!”“哼!我是你妹啊,打工就是我說要的`,我什么都不怕怎么會(huì)怕累。∪ゾ腿,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”我回道。于是我堅(jiān)持了一個(gè)星期,拿到了我第一次打工的工資。在這一次打工的嘗試?yán),我學(xué)會(huì)了打理商店的方法,能力也得到了提升,也有了一個(gè)打工的經(jīng)驗(yàn)?窗桑瑖L試的好處不少吧!所以呀,人是要在嘗試中成長(zhǎng)的!

          人,要是嘗試中成!因?yàn)閲L試可以讓智慧得到增長(zhǎng)、能力得到提升、人生得到升華!我們一定要學(xué)會(huì)法度,而且要勇敢的去嘗試各種有益的事物,讓我們?cè)趪L試或收獲,嘗試或成長(zhǎng)吧,因?yàn)閲L試是人的必修課,成長(zhǎng)道路上需要勇于嘗試。

          成長(zhǎng)的道路作文 篇7

          人生如一縷青煙,頃刻間,煙消云散。我已經(jīng)十歲了,對(duì)我來說,還有一大段漫漫的人生路要我走。在我成長(zhǎng)的這十年里,我經(jīng)歷了太多太多的事,讓我懊悔。

          那是四年級(jí)上期期末展示前,單老師讓高嘉敏算英語(yǔ)分?jǐn)?shù)最高的前五個(gè)人,高嘉敏寫下了我和她的名字。我深知,這里沒有我倆,我是第六名,高嘉敏才20分,那更就不用說了。到了展示會(huì)那天,老師真把獎(jiǎng)狀發(fā)給了我倆,我并沒有高興,反而不安、恐慌、擔(dān)心和緊張一下用上的我的心頭。我真的非常害怕第二天杜老師會(huì)找我的事。晚上翻來覆去睡不著,直到11點(diǎn)鐘多,才困得睡著了。第二天早上,一大堆人圍著英語(yǔ)量化表觀看,我生怕看出什么破綻,連早讀都沒有心思了。吃完飯后,老師真的談起此事,我心里一慌,知道后悔也沒用了,便恐慌地坐在位置上。過了一會(huì),老師真的點(diǎn)了我的名字,詢問我事先知道嗎。面對(duì)老師嚴(yán)厲的目光我認(rèn)了,老師讓我們兩個(gè)人寫了800字的檢查。我的頭深深地埋下,臉紅彤彤的。坐在位置上,我一邊抽泣一邊寫著心理檢查,心里害怕極了。怕杜老師會(huì)對(duì)我實(shí)施什么懲罰,怕單老師的批評(píng),怕以后同學(xué)們不信任我了。

          下午,當(dāng)老師宣布完對(duì)我的'處理方案,有:

          1、下學(xué)期必須靠真實(shí)分?jǐn)?shù)拿到獎(jiǎng)狀;

          2、向杜老師、單老師以及本應(yīng)獲得獎(jiǎng)狀的裴軒藝和劉億博道歉;

          3、一學(xué)期不能憑任何獎(jiǎng)項(xiàng)。

          我頭嗡的一下大了,問我不能評(píng)上獎(jiǎng)狀而懊悔,也因同學(xué)們對(duì)我的那種目光而懊悔,更因我辜負(fù)了兩位老師的信任而懊悔。回家后,我只告訴了媽媽這件事的兩條懲罰措施。因?yàn)槲遗聥寢尣荒芑虿桓医邮堋F谀┰u(píng)獎(jiǎng)終于到了,一切獎(jiǎng)狀都與我無緣,眼看別人喜滋滋地把獎(jiǎng)狀捧回家。我羨慕,我緊張,我又深深地后悔起來,但只能抹了抹眼淚,背上書包回家。

          這件事是我人生道路上最難忘的一件事,因?yàn)樵谶@件事中我成長(zhǎng)了許多。我深刻體會(huì)到只有付出才會(huì)有收獲,一切得獎(jiǎng)狀都是靠辛苦和努力得來的。也許在以后道路上還會(huì)有這樣的事,我我相信我絕不會(huì)這樣做,因?yàn)槟菢影没诘目偸亲约骸?/p>

          成長(zhǎng)的道路作文 篇8

          在我成長(zhǎng)的路上,得到許多人的愛,有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛。跟奶奶在一起的日子里,有許多喜怒哀樂。奶奶從小教會(huì)我認(rèn)許多字,教會(huì)我唱歌、畫畫、寫字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。

          記得在我六歲那年,奶奶教我怎樣削葫蘆皮,開始我很不想學(xué),因?yàn)槲遗掳咽纸o削破了.奶奶似乎看出了我的.心思,就像安慰我似的說:“不用怕,只要你一心一意地削,保證削不破手!蹦棠痰倪@一句話使我放心大膽地學(xué)奶奶削葫蘆皮。很快,我學(xué)會(huì)了削葫蘆皮。而且我覺得削葫蘆皮實(shí)在很簡(jiǎn)單。我呢,就讓奶奶去廚房做飯,讓自己在客廳里削葫蘆皮。但是奶奶一進(jìn)廚房,我就把奶奶說的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了,接著我就耍起了“雜技”。一會(huì)兒邊看電視邊削,一會(huì)兒邊看書邊削,一會(huì)兒閉著眼睛削,總之我沒有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹,西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”,它似乎忍受不了我對(duì)它的折磨,它趁我不注意,一骨碌跑出出了我的手掌,削皮刀碰到了我的手指上,頓時(shí)鮮血直流,同時(shí)在廚房里做飯的奶奶聽見客廳里發(fā)出“哎呦—”一聲慘叫,她急忙從廚房跑出來問道:“孩子,怎么了”我疼得直咬嘴唇,根本說不出話,只好把流血的手指給奶奶看,奶奶趕快拿紗布給我包扎好,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“干什么事情不要三心二意,要不然做什么事都做不好!蔽艺J(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭,奶奶又說:“剩下的葫蘆皮我來削吧!”我堅(jiān)持說:”我能行!我一定要把它削完!”奶奶再次囑咐我,要小心,“我保證不再把手削破了”,奶奶放心地走進(jìn)廚房。我開始專心削葫蘆皮,不一會(huì)兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著我的“成品”給奶奶看,但我腳下一滑,我摔了一個(gè)“大馬趴”,回頭一看,地上有許多葫蘆皮,奶奶聽見動(dòng)靜,又奔出廚房,只見我趴在地上,臉上粘了許多葫蘆皮,而葫蘆自己滾進(jìn)了廚房,奶奶看著我那狼狽的樣子,不住地笑了。

          在我成長(zhǎng)的道路上,有很多故事,但這件事讓我懂得了一心一意的道理,這件事的喜怒哀樂也是奶奶對(duì)我的關(guān)心與愛,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美好的回憶。

          成長(zhǎng)的道路作文 篇9

          書,是什么?書是一盞明燈,它照亮了我們前進(jìn)的道路;書,是什么?書是一眼永不枯榭的泉水,在我們口渴難忍之時(shí),喝了它,就可以精神百倍地趕路了;書,是什么?書是一臺(tái)時(shí)光機(jī),帶著我們穿越古代與美好的未來……

          二年級(jí)時(shí),有一天,我來到了書房,看見妹妹的《聰明的狐貍先生》時(shí),還有一張紙條:私人書籍,禁止偷看。我一看,這件事就是針對(duì)我的。我憤憤不平:我又不喜歡看書,為什么要貼紙條呢?但是幼年的好奇心激起了我,便饒有趣味地翻起來。

          過了一會(huì)兒,妹妹看見了我“偷竊”了《聰明的狐貍先生》,期的上氣不接下氣:“好啊好啊,你不是看到了那張紙條了嗎?怎么偷看?”我的心里十分納悶:不就是一本書嘛,隨便翻一下,有什么大不了的.嘛嘛!

          不一會(huì)兒,我來到了附近的圖書館,“順手抓書”地抓起一本《十萬個(gè)為什么》,心想:我肯定不會(huì)與書有緣,有什么好看的呢?我見到那些有趣的知識(shí)時(shí),便一下子被吸引了過去?梢姡瑫o我們施了“九宵迷魂散”,我的“十萬大軍”一下子土崩瓦解了

          我繼續(xù)看,知道了軟骨魚與硬骨魚,軟骨魚是閉著眼睛睡覺,像鯊魚、燈籠魚等,硬骨頭魚是睜著眼睛睡覺的,如秋刀魚、小黃魚等。這次體驗(yàn)之后,我漸漸與書交上了朋友。

          我已經(jīng)會(huì)看那些能夠貼近生活的兒童讀物與中國(guó)名著了!洞斑叺男《苟埂纷屛抑懒诵《苟乖诎蛯W(xué)園那一段美好的生活;《父與子》讓我懂得父親的和藹可親,兒子的調(diào)皮搗蛋;《城南舊事》表現(xiàn)英子在北京度過的快樂童年……《西游記》帶著我們走進(jìn)一個(gè)騰云駕霧、變化多端的傳奇故事;《水滸傳》讓我眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)嫉惡如仇、除暴安良、集正義于一身的梁山好漢,如及時(shí)雨宋江、獅子頭林沖、白里跳花張順……翻開《三國(guó)演義》,諸葛亮的才華橫溢令我敬佩不已。

          古人說得好,“一日無書,百事荒!薄皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉。”我認(rèn)為,我能快樂成長(zhǎng)離不開好友——書。

          點(diǎn)評(píng):這篇充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)讀書的喜愛之情。節(jié)奏明快,言語(yǔ)詩(shī)化,有感染力。

          成長(zhǎng)的道路作文 篇10

          羅曼羅蘭說過:“最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念!

          我素愛四月的海棠與五月的刺槐。它們都有著讓我的成長(zhǎng)變得更多姿多彩的堅(jiān)定信念。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)途中欣賞了無數(shù)人演繹的喜怒哀樂,并不斷拾憶,從中尋找到最深刻的感受。

          零九年的最后一天,輔導(dǎo)班舉行了一次小小的新年聯(lián)歡會(huì)。在此之前,我們組抽到的節(jié)目是歌舞。一連好幾天,小組的幾個(gè)同學(xué)都在不斷爭(zhēng)議,各抒己見,差點(diǎn)還因此大吵一架。在其他同學(xué)的百般勸說下,我們才匆匆忙忙地“一錘定音”。經(jīng)過一段時(shí)間的精心排練,聯(lián)歡會(huì)的日子姍姍來遲,終于降臨在十二月三十一日。

          當(dāng)天晚上,我正急匆匆地趕去會(huì)場(chǎng),一說話,沙啞低沉的音調(diào)使我大吃一驚,不敢相信這是事實(shí)。原來,昨晚由于太興奮不已,我跟幾個(gè)“有福同享”的好朋友到小吃店大吃特吃了許多辛辣火氣的東西,現(xiàn)在喉嚨居然發(fā)炎了。

          我急得滿頭大汗,皺著眉頭直發(fā)惱騷。老師走過來,溫柔地安慰我說:“沒關(guān)系,你唱小聲點(diǎn)就行了。”盡管如此,我還是心驚膽顫的,哆哆嗦嗦地挨到了謝幕。

          誰(shuí)知偏偏天意弄人,臺(tái)下的評(píng)委老師竟親口點(diǎn)了我的名字,要我重唱一遍!評(píng)委老師這一決定讓我宛若被咆哮的雷劈中,愣愣地呆在原地,仿佛還未從現(xiàn)實(shí)中清醒過來。在休息的五分鐘里,同學(xué)們都在七嘴八舌地鼓勵(lì)我,老師也拿出一顆潤(rùn)喉糖,讓我清清嗓子。我哽咽著,用力地咬著嘴唇,使勁地?fù)u頭:“我肯定不行,評(píng)委老師一定是故意的!我不行的`……”“怎么會(huì)呢,”老師攬著我的肩,柔聲說:“貝多芬耳聾也能走出震撼全世界的天籟之音,難道聲音沙啞的人唱歌就一定難聽嗎?你一定可以的,不要失去自信,加油!……”

          當(dāng)霓虹燈再次照亮全場(chǎng),音樂又一次縈繞在我的耳畔,此時(shí)我的手心里已全是濕潤(rùn)的汗。一曲末了,臺(tái)下卻沒有我忐忑意料之中的寂靜與小聲的議論紛紛,是雷鳴般的掌聲,為我譜出了成長(zhǎng)歷程的強(qiáng)音。更不可思議的是,我們竟然奇跡般地拿了第一名。當(dāng)新年的禮炮煙火灑滿天空,大家的歡笑,也永遠(yuǎn)定格在零九年末尾與一零年的開始,將永遠(yuǎn)深深烙印于我的記憶里。

          成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng),需要信念。在人生的漫漫長(zhǎng)途中,只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。

          成長(zhǎng)的道路作文 篇11

          在我成長(zhǎng)的道路上,有許許多多的事情發(fā)生。有的令我傷心,有的令我高興;有的令我感到成功的喜悅;還有一些失敗的。其中,最讓我難以忘懷的,還得數(shù)那件事。

          一天,我背著書包走在放學(xué)回家的路上。天空好像一瓶被打翻了的墨汁,肆無忌憚的蔓延開來?煜掠炅耍谑俏壹涌炝四_步。

          趁下雨前回到了家,媽媽拿出手機(jī)將學(xué)校發(fā)來的校訊通信息讀給我聽。媽媽清了清嗓門,開始給我播報(bào)作業(yè):……

          等媽媽把作業(yè)都讀完后,我大吃一驚,居然還有一項(xiàng)背書的作業(yè)。唉,那篇課文特別的長(zhǎng),該怎么背呢?我吐了吐舌頭,皺起了眉頭來。來到書房,我迅速的`把作業(yè)寫完,然后躺在柔軟的沙發(fā)上,到了一杯茶放在旁邊,全神貫注地背書。文章像長(zhǎng)龍一般讓我倒吸一口冷氣,我想:采取逐個(gè)擊破吧!讀一段,就背一段。

          這個(gè)方法很管用,我很快就背熟了三段。可是,我遇到了一只攔路虎,我該怎么背呢?有了,先多讀幾遍,然后再一句一句的背。用這個(gè)辦法,我越背越順暢,突然門外傳來媽媽的聲音:快過來吃晚飯了。我搖搖頭回應(yīng):還有一點(diǎn)沒背完,待會(huì)再吃。不行,先吃飯吧,然后再背。媽媽生氣的說。母命不可違,我只好放下書本,來到客廳吃飯了。狼吞虎咽的吃了飯,喝了點(diǎn)涼開水,擦擦嘴我又回書房重新津津有味地背書。由于我很認(rèn)真,所以課文很快被我一字不落的背出來了。之后,我邊開開心心的去看電視了。

          第二天,我信心滿滿的來到學(xué)校。叮鈴鈴——上課了,語(yǔ)文老師前腳剛邁進(jìn)教室,就迫不及待的開始抽背了。老師環(huán)顧教室,將目光鎖定到了我身上,大聲的說:王佳鈺,你起來背。?我慢吞吞的的從座位上站起來,呼吸急促,腦子一片空白,不禁倒吸一口冷氣,渾身起了一層雞皮疙瘩。我能背出來嗎?我慌張的對(duì)四周望了望,同學(xué)們的眼睛直勾勾、齊刷刷的看著我,就好像舞臺(tái)上的聚光燈。怎么辦,怎么辦?我急的額頭直冒汗,我猛地想起了媽媽以前對(duì)我說的一句話:人不管遇到什么困難,一定要有信心,沒有信心辦不成任何事情。是啊,我昨晚將整篇文章背熟了,不要怕,你行的!我站直了身體,理清了思路,開始一字一句的背起來。班上的同學(xué)和老師在我眼里通通變成了我愛吃的雞腿漢堡,背完后我就可以一口吃掉它們。我流利的背完了整篇文章,同學(xué)們投來羨慕的目光,老師對(duì)我的表現(xiàn)也非常的滿意。

          通過這次背書我才真正的知道了,做任何事情都要有信心。

          成長(zhǎng)的道路作文 篇12

          成長(zhǎng)總是痛并快樂著的,每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)經(jīng)歷種種的考驗(yàn);蚴菫樽约旱膶W(xué)業(yè)不理想而苦惱.或是為自己的痘痘發(fā)愁。或是為得不到父母的理解而感到委屈,又或者為了來自社會(huì)的各種壓力……

           不知從何時(shí)起,我的心里有了心事,薄薄的日記本也多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹(jǐn)慎,少了一份往日的天真與沖動(dòng)。不知道是不是人越長(zhǎng)越大,其所要承受的壓力便越來越多,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過于順利。

           隨著年齡的增大,我們不再沉迷于往日的游戲。小時(shí)候的過家家早已為我們所陌生。小時(shí)候的勾勾手.一百年不會(huì)變,對(duì)我們來說也早已成為一場(chǎng)笑話。現(xiàn)在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾.而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發(fā)現(xiàn)這一切早已離我們遠(yuǎn)走。成長(zhǎng),就好比我們?nèi)松械囊凰倚〈旭傇诓嫔。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣成,樣樣都有。

           回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,課業(yè)不斷變重了,交際的圈子變廣了,心中的壓力也不斷變大了。如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

           但在成長(zhǎng)的`道路上,我也收獲了許多。小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母攙著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了,要獨(dú)自面對(duì)了,要獨(dú)立承擔(dān)了。

           陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)的意義。人生的意義。

          成長(zhǎng)的道路作文 篇13

          成長(zhǎng)是我們的必經(jīng)之路,成長(zhǎng)有快樂有難過,但是不管我們自己開不開心,快不快樂成長(zhǎng)一直子在路上,不會(huì)停,在小時(shí)候總是覺得自己成長(zhǎng)了就不會(huì)有那么多的煩惱,但是成長(zhǎng)過后才知道,不管是在哪個(gè)階段都會(huì)有一定的煩惱,這是好的有了煩惱才是成長(zhǎng),我們一直在經(jīng)歷著成長(zhǎng),成長(zhǎng)伴隨這我們,或許在成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到各種各樣的人,在成長(zhǎng)的路上我們遇到的事情不都是美好的,但是這都是一場(chǎng)經(jīng)歷不是嗎,我們只有經(jīng)歷了才知道這種感覺,成長(zhǎng)的路上會(huì)有很多的幫助,遇到很多人,父母,伙伴,同學(xué),老師等等,一直在我么身邊,時(shí)刻在影響著我們,不管我們?cè)覆辉敢饨邮,成長(zhǎng)路上很多東西都在教會(huì)著我們東西。

          小時(shí)候在父母親總是在擔(dān)心我,擔(dān)心我磕到哪里碰到哪里,因?yàn)樘詺,父母總是很不放心,離開他們的視線一會(huì)父母就會(huì)找上來,父母總是在我們身邊扮演者我們的守護(hù)者,我們總是在父母身邊扮演著淘氣鬼,小時(shí)候在父母的.關(guān)愛下成長(zhǎng)我感覺很幸福,父母親陪伴我成長(zhǎng),父母親一直在我身邊總會(huì)給我無限的幫助,那個(gè)時(shí)候的父母親在我眼里就是超人一樣,后來我長(zhǎng)大了一會(huì),父母放心我去跟別人玩耍了,身邊不在單單是父母親了,我身邊有小伙伴了,有了小伙伴當(dāng)然是很開心,那個(gè)時(shí)候的開心很簡(jiǎn)單,就是過家家,捉迷藏,笑點(diǎn)很低,可能現(xiàn)在想起來很滑稽,但是那種快樂即使是現(xiàn)在的我想體會(huì)也體會(huì)不到了,成長(zhǎng)的路上有了小伙伴,我們一起瘋一起玩,遇到什么事情總是很好奇,有時(shí)候也會(huì)跟小伙伴鬧矛盾,直接打一架沒過兩天還是朋友真好,這就是成長(zhǎng)。

          慢慢的上學(xué)了,有了同學(xué),因?yàn)槌砷L(zhǎng)一直在路上,到了某一個(gè)地點(diǎn)我有了同學(xué),老師,有了同學(xué)老師我們的生活更加精彩了,總是幻想著自己的能夠跟那些哥哥姐姐一樣去上學(xué),這個(gè)時(shí)候?qū)崿F(xiàn)了,有了同學(xué)老師就是不一樣了,在學(xué)校我就是很老實(shí)的,對(duì)于老師總是很敬畏,那個(gè)時(shí)候不知道老師是什么樣的,只知道老師在我們心中的話語(yǔ)權(quán)很高,跟同學(xué)們就像是一場(chǎng)比賽們今天收到老師表?yè)P(yáng)的是某一個(gè)同學(xué),說不定明天就是我了,都在想著收到老師表?yè)P(yáng),成長(zhǎng)路上很多人或許會(huì)晚來,但是不會(huì)缺席。

          成長(zhǎng)還是沒有停下腳步,一直在上路上前進(jìn)著。后來身邊有很很多人父母,同學(xué),老師,朋友等等,我相信今后我還會(huì)遇到見很多人,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上還有很多東西在等著我,不管是什么,總之都等著我去經(jīng)歷。

          成長(zhǎng)的道路作文 篇14

          從牙牙學(xué)語(yǔ)到能說會(huì)道,從蹣跚學(xué)步到健步如飛……彈指一揮間,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。在這成長(zhǎng)的道路上,有敬愛的老師給我指引方向,有親密的伙伴與我一路同行,更有親愛的家人為我保駕護(hù)航,我感受到這一路的風(fēng)景是多么美好,一路上的故事是多么精彩!

          那天,我和媽媽去廣場(chǎng)玩,一個(gè)滑滑板的.小女孩深深吸引了我的視線,她像一只體態(tài)輕盈的燕子在人群中飛快地穿梭,讓我十分羨慕,也讓我蠢蠢欲動(dòng)。通過我的軟磨硬泡,媽媽給我買了一個(gè)漂亮的滑板,我如獲珍寶似的回了家。到家后,我迫不及待地扶著欄桿上了滑板,可滑板一點(diǎn)都不受控制,瘋狂亂抖,我也跟著顫顫歪歪,東搖西晃。好容易放開欄桿,剛滑走幾厘米,手又像磁鐵一樣吸在了欄桿上,“我怕!”“沒事兒,不試試怎么能學(xué)會(huì)呢?”媽媽在一旁鼓勵(lì)我。我想了想,用手一推,滑了出去,那感覺真爽。還沒來得及高興,“咚”的一聲,我重重地摔在了地板上,痛得我齜牙咧嘴,一腳踢開那個(gè)不聽話的家伙。“不學(xué)了!我再也不學(xué)了!”我邊哭邊叫!斑@么點(diǎn)兒困難就讓你退縮了?堅(jiān)持一下,你行的!”媽媽笑著鼓勵(lì)我!澳阏f得簡(jiǎn)單,有本事你滑呀!只要你學(xué)會(huì)了,我就學(xué)!”我怒氣沖沖地喊道。媽媽一下子啞口無言,我在心里暗自慶幸,以為此事到此就結(jié)束了?墒墙酉聛淼氖聟s出乎我的意料,也讓我羞愧不已。只見媽媽換好運(yùn)動(dòng)鞋,往滑板上踏去,一次、兩次、三次……無數(shù)次后媽媽竟然平穩(wěn)地站了上去,這時(shí)她已累得氣喘吁吁、滿頭大汗。大約十天后,媽媽帶給我們?nèi)胰艘粋(gè)巨大的震撼——她會(huì)滑滑板了!我瞪大眼睛不可思議地看著媽媽,她輕輕撫摸著我的頭說:“女兒,知道媽媽為什么成功嗎?因?yàn)槲覉?jiān)信只要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,能堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)取得最后的勝利!”我不好意思地低下頭,卻發(fā)現(xiàn)媽媽膝蓋上青一塊紫一塊的,我的眼淚如決堤的河水涌了出來,“知道怎么做了嗎?”媽媽親切地問,我抬起頭堅(jiān)定地說:“我知道了!”之后,我每天都會(huì)抽出時(shí)間認(rèn)真練習(xí),一次次跌倒后我總是咬咬牙堅(jiān)持下去。功夫不負(fù)有心人,我終于征服了滑板,也嘗到了成功的喜悅。

          這雖然只是我成長(zhǎng)道路上的一處風(fēng)景,卻讓我深深感受到家人無私的愛和良苦用心,“自信、努力、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)”也將伴隨我一步步走向成熟,走向未來……

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