成長的道路作文600字

成長的道路作文600字6篇[優(yōu)秀]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的成長的道路作文600字6篇，希望對大家有所幫助。

成長的道路作文600字 篇1

　　在我成長的道路上有許多座高山峻嶺，那就是一個個巨大的困難。

　　在我出生時，第一座大山崩潰了，把困難壓在了我媽媽的頭上，媽媽沒能順利的產(chǎn)出我，醫(yī)生便把媽媽推進了手術室里，把媽媽的肚皮切開，才從肚子里抱出了我。

　　在我四歲時，我和弟弟一齊去一個游樂場玩，一個比我大得多的哥哥把我拿到的一個球搶走了，因為那個球是我最喜歡的顏色——粉色的，所以我心里很難過，可又不敢去搶，我無法翻過這一座大山，可是弟弟卻翻過了，他幫我把那個“壞人”手里拿著的球搶了過來。

　　在我七歲的時候，有一次，我不想完成作業(yè)，可是如果不完成的話教師就會批評我呀。于是，我想了一下教師會怎樣罰我呢？嗯——我想了一下，寫——檢——討，呀！一想到如果完成了作業(yè)就用不著寫檢討，我混身都是勁，不到20分鐘就把作業(yè)寫完了。這下我心里踏實了，太舒服了！

　　在我9歲的時候，有一次陳教師叫我們?nèi)�班跳花繩，并且必須每個人跳30個才能走，我心里想：肯定又要留很久了！可是，讓我意想不到的是：我居然第一次就跳到了35個，耶！我能夠走了，并且還能夠帶一只鋼筆走，太安逸了！我想這應當是陳教師的功勞，因為陳教師天天都叫我們練花繩，我怎能不提高呢？

　　在我9歲半的時候這是，寫作文和練書法又變成了我的難題，可是我還是不畏懼、不屈服，把這一座山翻過了！

　　其實在我們的.生活中，只要你多想幾點，就沒有困難在你眼前了！

　　雖然在我們的成長道路上有許多小問題，可是小問題多了也會釀成大禍。同學們，那么讓我們攜起手來共同克服身邊的困難吧！相信我們能夠翻越如山的困難！

成長的道路作文600字 篇2

　　感謝您，實驗，是您教會了我自主自律;感謝您，實驗，是您教會了我自主學習;感謝您，實驗，是您教會了我自主探究。

　　自制力強了

　　在小學，我雖然話不多可也不算少。有一次班主任給我換了一個同桌，讓他把我當榜樣學習。然而這個同桌卻是我的好朋友，我不禁非常興奮。第一節(jié)課，我就和他在私底下竊竊私語，卻被老師發(fā)現(xiàn)(平時老師發(fā)現(xiàn)一次只會提醒，因為現(xiàn)在是期中考試復習階段，所以很生氣)，他非常生氣：“你怎么可以上課說話!給我站到后面去!”事后我很后悔，因為老師讓他坐我旁邊，是想讓他把我當作好榜樣，可是我卻把他帶壞了。而進了實驗中學，不知道為什么，可能是教學方法或是老師的上課態(tài)度讓我上課幾乎不講廢話。

　　組織能力強了

　　剛進入中學，我就發(fā)現(xiàn)了一個特點，幾乎每個人都有自己的一個“職位”。而我也成了大組長。以前我當組長，做事總是拖拖拉拉，而組員也不聽我的分配，各管各的，所以每次比賽都是最后�，F(xiàn)在，除了幾個頑固分子不聽我，其他人都聽了，大家團結(jié)，所以連收作業(yè)都不是最后。

　　學習態(tài)度變了

　　在小學我雖然學習成績不錯，但是我討厭學習，每天都是硬著頭皮上學，還總是對媽媽說明天不上學。但是進了師大實驗中學，每天都是高高興興上學，開開心心回家，甚至連一向很討厭的`語文也喜歡上了。

　　感謝您，實驗，在您的懷抱下，我學到了許多知識;感謝您，實驗，在您的教育下，我學到了怎樣發(fā)現(xiàn)事物的優(yōu)點;感謝您，實驗，在您的呵護下，我找到了我人生啟航的目標。

成長的道路作文600字 篇3

　　在我成長的道路上，有許多往事令我終生難忘，經(jīng)歷了這些事，我好像長大了許多。

　　十二月份是我們的賀卡狂熱月，同學們互相贈送著賀卡，表示著彼此的祝福。新年的前一天，教室別提多熱鬧了，下課鈴一響，我趕快在位斗里尋找著我?guī)�來�?精美賀卡，準備送給同學們。這時我們班有名的較真大王湊到我的桌前，一看到他，我的氣就不打一處來，想到他平時沒完沒了的和同學們搬杠，簡直是沒法和他和 睦共處，我假裝生氣地說：“我不送你賀卡了，以后也不送了！” 較真大王一副疑問的表情，說：“為什么�。俊蔽覜]有理他，心想：真沒自知之明，他還是追著我說：“不送就算了，沒事的.！”那天我真的沒有送他賀卡。

　　轉(zhuǎn)眼又過了兩天，我正在班里寫作業(yè)，看見較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡，輕輕地翻開，認真地寫上：祝你節(jié)快樂幾個字，端詳了一會兒，他又拔開記號筆 的筆帽頭兒，寫上“較真大王”，然后對著賀卡笑了笑，側(cè)過身把卡放到了我的桌子上，我驚奇地盯著這張賀卡，轉(zhuǎn)過頭疑惑地問：“這是給我的嗎？他咧開嘴，露 出大門牙，說：“是的”。我更驚訝地說“真的？”他笑的更開心了，“真的，就是給你的，”我再次盯著這張賀卡，心理說不出的內(nèi)疚，心想：我錯了，太不寬容 了，我不該這樣對待同學，小小賀卡裝滿了同學的友情，我抬起頭，深深地投去了歉意和感激的目光，較真大王又一次的咧開了嘴，笑得更開心了。

　　我小心翼翼地收起這張賀卡，珍藏好同學那顆寬容、豁達的心，今后無論遇到什么事我決不斤斤計較了。

　　點評：

　　開篇開門見山，直接點出主題。接下來把那件終生難忘的事情完整且詳細的敘述了出來。全文把同學們的友情，同學之間的寬容表現(xiàn)的淋漓盡致，行文中的很多細節(jié)部分描寫的很生動，行文流暢，語言通順，思路清晰有調(diào)理，結(jié)尾用簡潔的語言點扣主題。很好！

成長的道路作文600字 篇4

　　在一個人成長的過程中，會經(jīng)歷許許多多的事情，有好事也有壞事，正是這些經(jīng)歷過的事情，讓我們一天天長大，一天天成熟。我在三年級的時候得了一次肺炎。現(xiàn)在回想起來，這個過程還讓我記憶猶新。因為它使我得到了教訓，教會了我一個深刻的道理。

　　住院的前幾天晚上，我只是猛烈的咳嗽，我也就沒把他當回事，依然在寫老師留的作業(yè)，只是洗澡后吃了一點止咳藥，就睡覺了�？墒强人圆坏珱]有止住，卻越來越厲害了。我開始覺得胸部越來越痛，不得與去了海淀醫(yī)院，那里的大夫說只是扁桃體發(fā)炎，吃點藥就行了。我覺得事情沒這么簡單，可是現(xiàn)在也只能聽大夫的了。吃完一個療程以后，疼痛不但沒有減輕，反而加重了。而且我的體溫也越來越高，開始不停的發(fā)燒，媽媽只好帶我去了兒童醫(yī)院。醫(yī)生說要拍片子，我們來到放射科，拍完片子，醫(yī)生說：最近有什么不舒服的地方嗎？這時我心里有一種不祥的預感。

　　嗯，有我說到。哪里，我覺得胸痛。我心想醫(yī)生叔叔問這些干什么，這時叔叔說：你可能得了肺炎，需要住院，這住院的時間嘛，就不好說了。那時候正好是流感流行期間，醫(yī)院不允許家長陪護，爸爸媽媽只能陪我一會兒。他們都很不放心，可是我逐漸學會了自己照顧自己，和小朋友相處的.也很好。我們每天在一起看電視、玩游戲，過的也挺好的，但是我還是很想爸爸媽媽。

　　經(jīng)過了一個多月的治療，我終于出院了。出院以后，我發(fā)現(xiàn)我的自理能力變強了，不用什么事都要大人幫忙了。但是，經(jīng)過這次住院，我的功課落下了不少。但是我也懂得了一個深刻的道理：中國有句古話叫失之毫厘謬以千里。如果不是我當時硬撐著，不去醫(yī)院檢查。也就不會因為，本來很小的一個事件，釀成這么大的禍害。

成長的道路作文600字 篇5

　　在我成長的道路上，發(fā)生過的事猶如大海里的魚兒一樣多，但有一件事令我至今難忘。

　　有一天放學后，我看到玩具店里心愛已久的遙控飛機大降價了，從120元直降到70元，可是再怎么降價，我那餓扁了的錢包也不會平白無故地變出70元錢。而我又非常想把遙控飛機買下來，那可只有一天的降價時間呀！給爸爸媽媽要錢買吧，肯定不給我買的。我實在不敢開口給爸爸媽媽要錢買，但想來想去，我動起來歪心思，那就是“偷錢”。那要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了不就慘了？唉，管不了那么多了。于是，我就趁吃過午飯媽媽在廚房洗碗的功夫偷偷摸摸地從媽媽的錢包里偷出了70元，然后飛快地就去買我心愛的遙控飛機了，剛好就剩下一個，便被我買走了。

　　在回家的路上，我既開心又害怕。開心是我終于買到我心愛的遙控飛機了，害怕是因為我偷了媽媽的錢，回到家被媽媽發(fā)現(xiàn)了肯定挨揍。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回到家小心翼翼地把遙控飛機藏了起來。然后就主動幫媽媽干家務活。媽媽見我今天表情很奇怪，就問我：“你今天怎么變得這么勤快呀，太陽從西邊出來了？”我說：“沒……沒什么。”然后，媽媽又問我：“你今天到底怎么了，怎么會心甘情愿的幫我干家務活？肯定有事！”此時，媽媽一臉嚴肅地看著我，仿佛要把我的心看穿似的`。我也不敢再隱瞞了，就對媽媽一五一十地說了偷她的錢買遙控飛機的經(jīng)過。媽媽聽了，狠狠地批評了我，但最后媽媽看我承認了錯誤，還是原諒了我。

　　在我成長的道路上，這件事讓我很后悔！但也讓我記住了：做錯了事要勇于承認，并且改正不再犯這樣的錯。

成長的道路作文600字 篇6

　　在我成長的道路上，從丫丫學語到上幼兒園受到啟蒙教育，再到升入小學正式開啟學習之旅，經(jīng)歷過許多的事情，隨著時間的流逝，已經(jīng)不是很清晰了，但是有一件小事，讓我至今記憶猶新。

　　那是一個炎熱的夏天，我和同伴滿頭大汗跑到了教室上英語輔導課，由于來得較早，我準備預習即將要上的課。在我寫單詞的時候，同伴說她的鋼筆不見了，想借我的用一下，我爽快地借給她了。當我下課找同伴要鋼筆時，她卻說根本就沒有拿過我的鋼筆，而且還說我是不是要敲詐她的鋼筆。當時聽她這么說，我腦袋“轟”地一下，整個人都蒙了，鋼筆明明是她借走了，她現(xiàn)在不僅不承認而且還說我要敲詐她的`鋼筆，我當時非常氣憤，氣沖沖地對她吼：“你怎么這樣��！你如果下周不還我的鋼筆，我就和你絕交！”只見她臉紅一陣白一陣，就是不說話。于是，在接下來的時間里我氣呼呼地就再沒有理會她。

　　放學回到家，我打開文具盒準備些作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了一張紙條：“辛可欣，對不起，那支鋼筆被我弄壞了，由于不還意思說出口，所以我就沒承認，下周我給你買支新的，好嗎？”我“唰”地一下明白了為什么我下午吼她的時候她就是不吭聲，我對自己的行為感到有點不好意思，但是我想，她要是把真實情況告訴我，我是不會發(fā)那么大的火的。

　　通過這件小事，讓我明白了，在我們遇到困難或者挫折時候，一定要誠實，及時跟他人溝通，而不應該象我的同伴那樣，隱瞞當時的真實情況。否則，就會造成不必要的誤會。當然，我們也不能僅僅通過表面的現(xiàn)象武斷地下結(jié)論，事情也許不是我們想象的那樣。

　　在我以后的生活字典里，“誠實”、“溝通”、“交流”“寬容“將會一直陪伴著我幸福成長。

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