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      2. 成長(zhǎng)的道路作文

        時(shí)間:2024-07-09 17:00:09 道路 我要投稿

        成長(zhǎng)的道路作文集錦[10篇]

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的成長(zhǎng)的道路作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        成長(zhǎng)的道路作文集錦[10篇]

        成長(zhǎng)的道路作文 篇1

          成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有坎坷,人也難免會(huì)跌倒。但我們依然要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),無(wú)論是面對(duì)怎么樣巨大的困難,我們也要把目光正視前方,勇往直前,為了讓明天的自己變得更美好、更光明。

          其實(shí)在幼兒園時(shí)的我,并不被人看好。有一次,老師抽到了我在講臺(tái)上講一個(gè)故事,我就信心滿滿地站上了講臺(tái)。我腦袋一轉(zhuǎn),想到了媽媽前天給我講的“一個(gè)數(shù)字8的故事”,于是我就給大家興致勃勃地講起了故事!皬那,有一個(gè)數(shù)字叫作8……”,我一邊講還一遍比劃著,右手比著一個(gè)八,左手比著一個(gè)小人,動(dòng)了動(dòng)指尖,代表他們倆正在打招呼!皵(shù)字8遇見(jiàn)了一位新朋友……”我開(kāi)心地講著。過(guò)后,我越講越興奮,到了故事的高潮,我甚至還把雙手高高地舉了起來(lái),給大家比劃數(shù)字“8”奔跑時(shí)的.樣子……,最后故事講完了,我原本以為大家會(huì)給我掌聲,但沒(méi)有想到的是,大家卻在臺(tái)下議論紛紛。有的說(shuō):“這個(gè)故事到底是在講什么?”有的說(shuō):“這個(gè)故事可真無(wú)聊!”有的說(shuō):“一看就知道講堂上講故事的知識(shí)少!”有的說(shuō):“就是,就是!那個(gè)人真是笨笨的!”就連老師都說(shuō)我這個(gè)故事的確是有點(diǎn)無(wú)聊,我只好把頭微微垂下,搖了搖,抖了一下肩,悲傷嘆氣地回到了座位上。不過(guò),我的心里暗暗想,我以后一定要發(fā)奮圖強(qiáng),用實(shí)力來(lái)證明我就是比你強(qiáng)!

          上了小學(xué)后,我的心理鼓足了一把勁,努力學(xué)習(xí)。老師要求課文要讀三遍,我就要求自己把課文讀五遍;老師說(shuō)做預(yù)習(xí)時(shí)要多關(guān)注一類(lèi)字,我要求自己不僅要多關(guān)注一類(lèi)字,還要多關(guān)注二類(lèi)字……,我不斷地這樣苛刻要求自己,學(xué)習(xí)成績(jī)逐步上升。我不斷地努力向前,才有今天優(yōu)秀的我。時(shí)光漸漸流逝,再轉(zhuǎn)眼看看上幼兒園時(shí),受盡冷漠與嘲笑的我,這才讓我明白了—不積跬步,無(wú)以至千里。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇2

          如果你問(wèn)我,青春的意義是什么?我想我只能用大人教導(dǎo)我們的那些話來(lái)敷衍了。但如果你問(wèn)我,你對(duì)青春的感受是什么?我想我會(huì)說(shuō),青春是笑中收獲,痛中成長(zhǎng),是那枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林。

          作為一名初三的學(xué)生,避免不了中考帶來(lái)的壓力,常常刷題到深夜。疲憊不堪的.時(shí)候,時(shí)常一遍遍告訴自己,就八個(gè)月了,很快的,要堅(jiān)持要加油要不負(fù)眾望!就像女生跑800米和男生跑1000米時(shí)那堅(jiān)持到底的毅力一樣,盡管呼吸困難,雙腿酸痛,但在最后50米沖刺到終點(diǎn)時(shí),那種灑脫是很痛快的。記得一次體育測(cè)試,我身體正好不舒服,當(dāng)老師說(shuō)要跑800米時(shí),我的心臟在劇烈地跳動(dòng),因?yàn)轶w育要算入總成績(jī)的,我不能缺考,不能考砸。站上跑道時(shí),我覺(jué)得自己緊張得快窒息了,但在邁開(kāi)步子那一刻,我不顧一切拼命奔跑,終于沖到終點(diǎn),我一下癱坐在地上,3分42秒,還好成績(jī)沒(méi)讓我太失望。

          這樣的青春經(jīng)歷教會(huì)我不放棄。

          上初中后,大家有沒(méi)有對(duì)異性產(chǎn)生過(guò)好感呢?一看見(jiàn)就會(huì)害羞,就會(huì)有小鹿亂撞的感覺(jué)?我想大多會(huì)有吧。大人們總說(shuō),我們不懂愛(ài)情,但我卻不這樣認(rèn)為,正是這種純潔朦朧的愛(ài)讓我們慢慢變得成熟。也許只是一個(gè)愛(ài)慕的眼神,也許只是耳旁一句悄悄的安慰,但它永遠(yuǎn)是最真、最純的愛(ài)情,它是一種無(wú)窮的力量。每次爸爸媽媽和我談心的時(shí)候,都會(huì)問(wèn)到“早戀”這個(gè)話題,我常常如實(shí)回答說(shuō)有對(duì)一個(gè)異性產(chǎn)生好感,但是沒(méi)談戀愛(ài)!因?yàn)樵谖倚睦,默默地喜歡一個(gè)人是美好的,但愛(ài)是需要能力的,在具備這種能力之前,還是不要打擾她。

          這樣的青春因愛(ài)而美好。

          青春是流星劃破長(zhǎng)空的瞬間,最為燦爛,也最為短暫,它以美好而短暫的存在教會(huì)我成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇3

          在我成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,也嘗過(guò)了很多酸甜苦辣,就連生活中的一些小事也能讓我受到啟發(fā)!比如:往地上扔垃圾、打動(dòng)物、爬樹(shù)等。

          一天下午,我去上課外班。在回家的路上,我經(jīng)過(guò)一個(gè)大商場(chǎng)。一到周末這里的人特別多,也特別熱鬧。

          每次我經(jīng)過(guò)這里都會(huì)放慢腳步,東看看,西瞧瞧。

          我走著走著,看見(jiàn)前面圍上了一群人。于是我也圍上去看,我用力地往前擠進(jìn)去,只看見(jiàn)一個(gè)像學(xué)生模樣的大哥哥低著頭跪在地上,樣子非?蓱z,衣服很臟很舊。在他的前面放著一張紙,上面寫(xiě)著:“我是今年考上大學(xué)的學(xué)生,由于父母雙亡無(wú)錢(qián)上學(xué),希望好心的叔叔阿姨能幫助我。”有些人看了之后說(shuō):“現(xiàn)在這種騙子太多了,讓人不能相信。”有些人說(shuō):“你可以找政府解決上學(xué)的問(wèn)題!钡灿幸恍┖萌苏f(shuō):“如果他是騙子我捐點(diǎn)錢(qián)給他也能感化他;如果他不是騙子,真是大學(xué)生,那我們不就是幫助他了嗎?”于是大家你一元,我一元把自己的錢(qián)放在那個(gè)大哥哥的面前,那個(gè)大哥哥一個(gè)勁的流著眼淚不停地說(shuō)“謝謝”。這時(shí)我摸摸自己的褲子口袋里的.錢(qián)只有一張五元的,我毫不猶豫的給了那個(gè)哥哥。一位阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你真愛(ài)幫助人呀!”這時(shí),我心想:“長(zhǎng)大后一定要建一個(gè)免費(fèi)的大學(xué)!

          通過(guò)今天這件事,讓我明白了一句名言:送人玫瑰,手有余香!

        成長(zhǎng)的道路作文 篇4

          時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十幾歲了。在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)過(guò)過(guò)許多不同的事,有高興的、傷心的、奇妙的、有趣的,然而最令我難忘的是學(xué)騎自行車(chē)的.經(jīng)歷。

          去年暑假,爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),我高興得手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽下樓試騎。

          我興奮地扶穩(wěn)車(chē)子,急急地坐上去就開(kāi)始騎了起來(lái)。可不知怎的,它問(wèn)題不聽(tīng)我的話,搖搖晃晃,東倒西歪,嚇得我面如土色,不禁尖叫起來(lái)。媽媽笑著走過(guò)來(lái)幫我扶車(chē)。我感覺(jué)安全多了,就小心翼翼地往前騎,兩手緊握車(chē)把控制方向。不一會(huì)兒,我覺(jué)得自己是“高手”了,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)砷_(kāi)手,讓我自己騎吧!庇谑,媽媽慢慢松開(kāi)了車(chē)子。忽然,我失去了平衡,猛然從車(chē)子上掉了下來(lái),幸虧媽媽及時(shí)抱住了我。她一邊扶起我,一邊耐心地說(shuō):“不要慌,心急吃不了熱豆腐!蔽页粤颂潱愀又(jǐn)慎小心了。

          顫攔著上了車(chē),我有點(diǎn)不知所措了。媽媽鼓勵(lì)著我,我重拾了信心。但我的心仍然怦怦地亂跳,剛騎出幾米,我又一次跌了下來(lái)!耙潘桑灰,只有勤加練習(xí),才會(huì)熟能生巧。”

          一圈,兩圈……我一次次地練著,“好,保持好平衡,掌握方向!薄败(chē)把向左拐——”“欲速則不達(dá),身體稍向前傾,收腹!薄凹佑汀眿寢屵m時(shí)地指導(dǎo)和鼓勵(lì),拂去了我心中的恐懼,不久我就如魚(yú)得水,行云流水般操縱它了。

          通過(guò)這件事,我明白了只有耕耘,才有收獲。以后無(wú)論做什么事情,我都要堅(jiān)持不懈。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇5

          在成長(zhǎng)的道路上,也一定會(huì)有感到自己跌入谷底的時(shí)候。但你要知道,你并沒(méi)有跌倒,而是在為起飛做準(zhǔn)備。

          我去過(guò)許多動(dòng)物園,而鳥(niǎo)類(lèi)館是我最喜歡去的地方。(除了狼館)在那里,一是因?yàn)轼B(niǎo)兒好看,二是因?yàn)槲以谀抢镉辛艘淮纬w的感覺(jué)。

          當(dāng)人走過(guò)一個(gè)個(gè)大鳥(niǎo)籠前時(shí),鳥(niǎo)兒們就會(huì)立刻煽動(dòng)翅膀飛起來(lái)。而當(dāng)鳥(niǎo)兒將要騰空時(shí),他它會(huì)做一個(gè)下蹲的動(dòng)作,這樣才能使他它騰飛。我很少看這些細(xì)節(jié),但爸爸卻看得一清二楚,他有事無(wú)事的問(wèn)我道:你仔細(xì)看看,鳥(niǎo)起飛之前有個(gè)什么動(dòng)作?我趴在大鳥(niǎo)籠前看了許久,說(shuō)道:我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)起飛時(shí)會(huì)先蹲下來(lái),再飛起來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地答道:是呀,你說(shuō)鳥(niǎo)兒起飛前下蹲是因?yàn)榈沽藛?不,他只是在為起飛做準(zhǔn)備,如果在生活和學(xué)習(xí)上遇到什么困難,你要知道,‘你并沒(méi)有跌倒,你是在為起飛做準(zhǔn)備’。

          從此以后,每當(dāng)我以為自己跌倒了的.時(shí)候,心里總會(huì)默念這一句話,你并沒(méi)有跌倒,你是在為起飛做準(zhǔn)備。

          在做一個(gè)拼讀軟件時(shí),did這個(gè)單詞每次讀都上不了95分,正當(dāng)我覺(jué)得我不可以在讀上這個(gè)單詞時(shí),這句難忘的話立刻提醒了我,經(jīng)過(guò)我的一番努力,終于把這個(gè)單詞讀到了98分。

          不管是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,都會(huì)有感到跌落谷底的時(shí)候,這時(shí),你一定要相信你還能飛起來(lái)。

          你要知道,你并沒(méi)有跌倒,你是在為起飛做準(zhǔn)備。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇6

          在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的事情,有開(kāi)心的,有傷心的,有興奮的,有激動(dòng)的......但是有一件事讓我現(xiàn)在還難以忘懷啊。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的.下午。我正高高興興的看電視,爸爸回來(lái)了。爸爸對(duì)我說(shuō):流芳啊,快過(guò)來(lái),我?guī)Щ貋?lái)了一顆小樹(shù)苗,我們一起去種吧。我開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭我疑惑的對(duì)爸爸說(shuō):爸爸我們要把小樹(shù)苗種在哪里好呢?爸爸笑瞇瞇的說(shuō):不如我們把小樹(shù)苗種在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一個(gè)大洞,爸爸叫我把小樹(shù)苗穩(wěn)好,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我想:嘻嘻,這可是我和爸爸第一次種的小樹(shù)苗啊,不知小樹(shù)苗長(zhǎng)大是什么樣子的呢?我正想的入迷,爸爸就打斷了我,叫我給小樹(shù)苗幫忙。我與爸爸把小樹(shù)苗種植后,爸爸對(duì)我說(shuō):流芳啊,以后這顆樹(shù)就是你的了!我開(kāi)心的叫了起來(lái)。為此我還特地寫(xiě)了一張表內(nèi)容:小樹(shù)苗的照顧表,每天早上澆水,中午澆水要施一點(diǎn)肥,晚上也要澆水。我開(kāi)心的哈哈大笑了起來(lái)。我就這樣每天都這樣照顧著小樹(shù)苗,小樹(shù)苗隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了。這天媽媽告訴我:流芳啊今天可能有臺(tái)風(fēng)啊,要注意點(diǎn)。

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我去了學(xué)校沒(méi)隔多久臺(tái)風(fēng)真的來(lái)了。大家都不敢出教室門(mén)口呢!但是我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)我想:小樹(shù)苗會(huì)不會(huì)有事情啊,千萬(wàn)不要有事。》艑W(xué)后我快馬加鞭的趕回去看看小樹(shù)苗有沒(méi)有什么事;氐郊液,我看見(jiàn)了慘不忍睹的一面。小樹(shù)苗它,它被臺(tái)風(fēng)無(wú)情的喪失了生命。我大聲的哭了出來(lái),為什么會(huì)這樣啊!不管爸爸媽媽怎么安慰我,都不管用。過(guò)了很久我才有了精神,我想:要是小樹(shù)苗還在那就好了。因?yàn)檫@件事我的成績(jī)下降了,這件事對(duì)我打擊太大了。

          在我成長(zhǎng)的道路上出現(xiàn)了這件事,讓我學(xué)習(xí)到了生命原來(lái)這么脆弱的啊。但是我希望那件事沒(méi)有發(fā)生那太好了,可是它還是無(wú)情的發(fā)生了啊。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇7

          在我成長(zhǎng)的道路上,充滿了喜、怒、 哀、 樂(lè) ,有一個(gè)“伙伴”伴隨著我,讓我在傷心時(shí)有人陪伴,讓我在生病時(shí)有人照顧,讓我在高興時(shí)有人分享。

          這位神秘的“伙伴”就是在我七歲時(shí)讓我感到了一份濃濃的關(guān)愛(ài)的唐老師。

          記得有一次,我們大家都在睡午覺(jué)的時(shí)候,忽然,我覺(jué)得我的頭很痛,心里很難受,我就叫唐老師,唐老師連忙跑過(guò)來(lái)摸了摸我的頭,著急地說(shuō)∶“你發(fā)燒了,必須馬上送醫(yī)院!闭f(shuō)完,唐老師迅速地把我抱下床,背著我向醫(yī)院的四樓奔去,我趴在她的背上,感覺(jué)她的肩膀好寬大,就像媽媽一樣,親切而又溫暖。幸好醫(yī)院就在對(duì)面,要不然我們就不知道該怎么辦了,唐老師一口氣背著我奔到了對(duì)面,當(dāng)時(shí)唐老師已經(jīng)喘不過(guò)氣了,我心疼極了,她的汗水一直往下流,把她的頭發(fā)全都打濕了,那時(shí)我的心里非常的難過(guò),我想安慰唐老師說(shuō)∶“老師,你就休息一下吧,其實(shí)我的頭也不怎么疼了!碑(dāng)我被送到對(duì)面醫(yī)院門(mén)口,看著唐老師焦急的臉上放松下來(lái)時(shí),我知道唐老師心里的一塊大石頭,終于放了下來(lái)?粗评蠋熇鄣'氣喘吁吁的樣子,我的鼻子感覺(jué)酸酸的,心里感覺(jué)暖暖的。

          唐老師在我心中其實(shí)是位“嚴(yán)”老師,她經(jīng)常向其他老師詢問(wèn)我們上課的情況,還要親自檢查我們的作業(yè)。那份嚴(yán)父慈母般的笑容,我也始終銘記在心中…

          在我成長(zhǎng)的道路上。我一直尊敬著唐老師,唐老師也時(shí)時(shí)刻刻無(wú)微不至地關(guān)心我們,你讓我懂得老師就是一位辛勤的園丁,用你的汗水澆灌著我們這些未開(kāi)的小花,長(zhǎng)大后我也要像你一樣用我的汗水澆灌“美麗的花園”。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇8

          時(shí)光飛逝,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十三歲了, 如果說(shuō)在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽的愛(ài)是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,一直照亮著我前行。

          我的爸爸知識(shí)豐富,閑暇時(shí)除了和我談古論今,給我講的最多的就是做人的道理,他經(jīng)常對(duì)我說(shuō),要懂得感恩,每當(dāng)看到我?guī)椭瑢W(xué),爸爸總是露出很欣慰的笑容。爸爸還教育我要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)中遇到不會(huì)做的題目,不能輕易地放棄不做,要分析原因,想辦法搞明白。最近發(fā)生的一件事,又讓我從爸爸身上懂得了:忍讓?zhuān)皇擒浫酢?/p>

          上個(gè)周六,我和爸爸去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。書(shū)城門(mén)口車(chē)很多,沒(méi)有車(chē)位,爸爸的車(chē)也在排隊(duì)等車(chē)位。等了一會(huì)兒,看見(jiàn)前方有個(gè)車(chē)位,爸爸的車(chē)剛要停進(jìn)去,忽然,只聽(tīng)到“嘎”的一聲,爸爸的車(chē)急剎住了,哎呦,我差點(diǎn)撞到車(chē)窗玻璃上了。原來(lái)是旁邊一輛黑色小轎車(chē)直沖過(guò)來(lái),插在我們旁邊,很顯然,他要搶這個(gè)車(chē)位。多虧爸爸剛才反應(yīng)快啊,避免了一場(chǎng)事故。

          爸爸搖下玻璃車(chē)窗,生氣地向黑轎車(chē)喊道:“你搶什么,會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)啊,這多危險(xiǎn)啊!敝灰(jiàn)開(kāi)黑轎車(chē)的是一位男青年,留著小平頭。他坐著一動(dòng)不動(dòng)。圍觀的人越來(lái)越多,紛紛指責(zé)他,他也不作聲,斜著眼看著爸爸,還點(diǎn)上煙抽了起來(lái)?磥(lái)他是打算耗在這里了。

          后面的車(chē)堵了路,我爸爸的車(chē)進(jìn)不來(lái),也出不去。我跟爸爸說(shuō):“爸爸,不是咱的錯(cuò),咱們就在這里耗著,等警察來(lái)處理吧!倍@時(shí),爸爸走下了車(chē),卻示意后面的車(chē)往回倒到,他要倒出車(chē)位來(lái),讓小平頭進(jìn)車(chē)位,讓路暢通。

          就這樣,車(chē)開(kāi)出很遠(yuǎn),我們才找到了車(chē)位,停下了車(chē)。下車(chē)后,我不解地問(wèn):“爸爸,你太軟弱了,不應(yīng)該讓他,是他不對(duì)嘛!卑职謱(duì)我說(shuō):“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)《六尺巷》的故事嗎,清朝有個(gè)大學(xué)士,他的家人因?yàn)樯w房子砌墻,兩家要留出三尺的空間,因此和鄰居互不相讓?zhuān)o家人回信,‘千里寄信為堵墻,讓他三尺有何妨’,于是,雙方都作出讓步,就有了六尺巷的.佳話。我這一讓?zhuān)杀攘呦锖?jiǎn)單多了,關(guān)鍵是避免了很多危險(xiǎn)啊!闭f(shuō)完,爸爸會(huì)心地笑了。

          看著爸爸高大的身軀,想想剛才的危機(jī)場(chǎng)面,我很佩服爸爸能冷靜地化解,這件事也讓我明白了:忍讓?zhuān)^不是軟弱,寬容能讓人快樂(lè)。

          爸爸對(duì)我的影響很大,在我成長(zhǎng)的道路上,給予我的教誨和愛(ài),讓我變得有愛(ài)心、堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)和寬容。。。。。。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇9

          在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)許多大大小小的事情。但是我校舉辦的 感恩在行動(dòng) 對(duì)我印象最深。聽(tīng)了這堂課讓我受益匪淺;丶液笪覜Q定為爸媽做點(diǎn)事情讓他們開(kāi)心。

          一次周末的早晨我起得非常早,然后像老鼠似的躡手躡腳地從儲(chǔ)錢(qián)罐里拿出十元錢(qián)放進(jìn)我的口袋里,就下樓買(mǎi)早飯去了。走在大街上我發(fā)現(xiàn)今天陽(yáng)光明媚,云姐姐在和我捉迷藏,小鳥(niǎo)喳喳地叫著,好想在說(shuō): 你真孝順,會(huì)給爸爸媽媽買(mǎi)早飯了 我來(lái)到市場(chǎng)上,琳瑯滿目的`早點(diǎn)使我眼花繚亂,我該選什么呢?平日媽媽對(duì)早點(diǎn)很挑剔,我怕她不愛(ài)吃這不愛(ài)吃那,于是我就像無(wú)頭蒼蠅一會(huì)兒撲到這家看看,一會(huì)兒撲到那家看看。時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí),可我還是沒(méi)選好。我心急如焚不知道該怎么辦才好? 咦!那邊有賣(mài)煎餅果子和豆?jié){的,媽媽平時(shí)最?lèi)?ài)吃了,我就決定買(mǎi)下它。買(mǎi)好后我三步并作兩步飛快地跑上樓。爸爸看見(jiàn)我氣喘吁吁嚴(yán)厲地說(shuō): 你跑到哪里去了? 我急忙把早飯拎起來(lái)說(shuō): 我去給你們買(mǎi)早飯了。 爸爸再?zèng)]有說(shuō)什么而是將我攬?jiān)趹阎姓f(shuō): 孩子,你長(zhǎng)大了,會(huì)孝順父母了謝謝你 我聽(tīng)了心里像吃了蜜似的高興地合不攏嘴。

          這就是我成長(zhǎng)道路中的一件小事,事雖小可讓我明白了,如果我們每一個(gè)人都對(duì)長(zhǎng)輩獻(xiàn)點(diǎn)孝心,那么我們的世界將成為愛(ài)的海洋。

        成長(zhǎng)的道路作文 篇10

          成長(zhǎng)的道路是多彩的,成長(zhǎng)的滋味令人回味無(wú)窮,有酸、有甜、有辣……在酸甜苦辣中,我學(xué)會(huì)了分享、誠(chéng)實(shí)、勇敢……有一件事,那過(guò)程至今還歷歷在目,因?yàn)檫@件事讓我懂得要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有職責(zé)心的人。

          記得是三年級(jí)五月的母親節(jié),劉教師讓我們?cè)谶@天隨身帶著蛋寶寶,做兩小時(shí)媽媽。

          嗨!簡(jiǎn)單!這個(gè)“媽媽”好當(dāng)!放兜里隨身帶著不就行了嗎!

          說(shuō)干就干,我手里拿著雞蛋,卻發(fā)起愁來(lái):放在哪里呢?放在兜里,關(guān)鍵是我渾身上下連個(gè)兜都沒(méi)有。我左思右想,算了,反正我此刻還要寫(xiě)作業(yè),就把它放在我旁邊吧!只要蛋寶寶不脫離我的視線就行!

          ……

          “兒子,跟媽媽到醫(yī)院看奶奶去!”

          “好嘞!”我趕緊收拾好書(shū)包,跟媽媽出門(mén)了!

          突然我的心“咯噔”一下緊張起來(lái)。哎呀呀!我的天呀!我盡然把蛋寶寶的事忘得一干二凈了,坐在三輪車(chē)上才想起來(lái)!寶寶孤獨(dú)的呆在家里,可要餓肚子了!我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)^(guò)我沒(méi)有。媽媽說(shuō):“我可從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)我的'寶寶!”我頓時(shí)羞愧難當(dāng),渾身跟長(zhǎng)了跳蚤一樣,癢酥酥的。我不好意思地用胳膊蹭著媽媽說(shuō):“蛋寶寶不會(huì)說(shuō)話……我和它沒(méi)有感情……”媽媽一聽(tīng)我找這么一大堆理由,聲色俱厲地說(shuō):“還不是因?yàn)槟悴挥眯模绻枷衲氵@樣帶寶寶,寶寶還能長(zhǎng)大嗎!午時(shí)重新帶!”一聽(tīng)媽媽這么說(shuō),我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣無(wú)精打采。

          雖然這在我成長(zhǎng)的道路上只是一件小事,卻引起了我的深思:我過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,此刻我慢慢長(zhǎng)大了,在這個(gè)社會(huì)里,我應(yīng)盡起自我的一份職責(zé)來(lái)。不能因?yàn)槭切∈露雎运,做好自我的每一件事。不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。僅有我們認(rèn)真的干好每一件小事,才能成功!

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