成長(zhǎng)的道路作文10篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的道路作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的道路作文 篇1
打開記憶的銀河，往事如同潮水一樣涌來(lái)，我成長(zhǎng)的道路上，有喜有悲，有笑有淚……
那天上完美術(shù)課，我被一根小小的木刺扎到了！大拇指痛極了，我拔腿就向辦公室跑去�！袄蠋�！我的手被小木刺扎到了�！薄搬樚粢幌戮秃昧�，不公太疼的�！蓖趵蠋熕坪蹩闯隽宋业目謶郑瑴厝岬卣f(shuō)。我把微微顫抖的手遞了上去，王老師用棉簽沾了消毒水，為我消毒。
說(shuō)實(shí)話，消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒，王老師左手使勁兒地捏著我的拇指，抬高，右手拿著消完毒的針，輕輕地拔著小木刺。不知是特意，還是無(wú)意，王老師的手正好遮住了我的大拇指。
我感覺(jué)到針一點(diǎn)點(diǎn)的刺進(jìn)我的皮膚，肉里，一下又一下，疼痛像煙霧一樣從我的心里彌散開，一點(diǎn)又一點(diǎn)，木刺好像被挑出來(lái)了，我剛想舒口氣，木刺又落回來(lái)了，本來(lái)不再疼的手指，一下子又變疼了。我不由地抽了一口氣。王老師微笑著說(shuō)：“寶貝兒，咬牙，勇敢些，馬上就好了！”對(duì)生活就像大海一樣，勇敢的堅(jiān)持下去！啊！刺竟然挑出來(lái)了！大棒了！我在心里開始對(duì)自己說(shuō)。
看著挑出來(lái)的'小木刺，我突然明白了，生活就像海洋里的船，只有意志堅(jiān)定的人才會(huì)駕駛它成功的到達(dá)彼岸。
成長(zhǎng)的道路作文 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上，我品嘗過(guò)成功的喜悅，我流下過(guò)傷心的淚水，我感受到親人的關(guān)懷，我收獲了許多的知識(shí)。而讓我覺(jué)得最有趣的，就是星期四下午舉行的護(hù)士節(jié)活動(dòng)。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的護(hù)士節(jié)活動(dòng)吧！
在這個(gè)活動(dòng)之前，老師給我們布置了任務(wù)，每組都練習(xí)了。那天下午，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我也很開心。我們以熱烈的掌聲迎來(lái)了我們402班這次紀(jì)念日活動(dòng)的兩位小主持人——江熠、劉佳慧。第一組是小合唱《紅蜻蜓》，很好聽；接著吳昊和李靜雅朗誦——《最可愛(ài)的人》，他們朗誦的有聲有色，娓娓動(dòng)聽。還有小合唱《讓我們蕩起雙槳》、《感恩的心》……有繪畫展示、護(hù)士節(jié)的來(lái)歷……，都迎來(lái)了同學(xué)們的陣陣掌聲，最有趣的就是我們組了。
我們組先表演小合唱《陽(yáng)光牽著我的.手》，老師說(shuō)這首歌我們唱得很動(dòng)聽、優(yōu)雅、整齊。我們聽了高興極了！同學(xué)們都聽得入了神。
最精彩的就是我們組表演的小品了！程瑋是病人，低著頭、江姚輝龍是醫(yī)生，他戴上了口罩、聽診器，穿上了白大衣，還真像個(gè)醫(yī)生。他正在給“病人”看病呢！可認(rèn)真了。我是護(hù)士，帶上了護(hù)士帽�！安∪恕苯�(jīng)過(guò)“醫(yī)生”的診斷，她發(fā)燒了，我拿起針頭，給“病人”打針。終于，她康復(fù)了。王文清是同學(xué)，去看“病人”的。我們的小品逗得同學(xué)們哈哈大笑。王文清還逗我說(shuō)：“馬婧瀅護(hù)士，你打針的技術(shù)可真差呀！”同學(xué)們又一陣轟堂大笑。這次紀(jì)念日活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
在我成長(zhǎng)的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣……我會(huì)繼續(xù)努力，收獲更多的知識(shí)和快樂(lè)！
成長(zhǎng)的道路作文 篇3
在人生成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有種種磨難，使人遭受挫折。而挫折之于人，猶如狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟但我們面對(duì)挫折時(shí)，心若向陽(yáng)，便會(huì)春暖花開。
升入畢業(yè)班了，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重。每一次的考試，我都能積極對(duì)待認(rèn)真做題，但是我有一個(gè)始終克服不過(guò)的敵人，那就是大考時(shí)自我的壓力導(dǎo)致緊張的情緒，這總是讓我在一次次的大考檢測(cè)中丟掉許多不該丟的分。
記得上學(xué)期期末，我們迎來(lái)了片區(qū)語(yǔ)文質(zhì)量監(jiān)控。片區(qū)考就像一塊石頭壓在心底，我又開始給自己壓力了：一定不能考差了！考不好怎么面對(duì)父母，面對(duì)老師，面對(duì)同學(xué)考試前就開始又緊張兮兮，心里如懷揣著一只忐忑不安的小兔子考試結(jié)束了，幾天后成績(jī)也出來(lái)了，望著攤在眼前無(wú)情的試卷，那紅色而醒目的分?jǐn)?shù)，似針尖刺在心里，難道是題目太難不會(huì)不懂嗎？我很難過(guò)，不，不是的！一切都是因?yàn)樽约菏冀K沒(méi)有擺脫自我緊張壓力。這是學(xué)習(xí)語(yǔ)文有史以來(lái)的最低分，心中那懸掛著的千斤石重重地砸向了心田，將那顆自信，開朗的幼苗壓在石下，失了生命無(wú)法呼吸，我委屈、傷心、沮喪
那天回家的路上，心情悶悶不樂(lè)。瞧我嘴角下撇，鼻子酸酸，眼圈紅紅原本明麗的天空在我眼里也變得烏云密布，車窗外那寒風(fēng)吹刮著世間萬(wàn)物，也吹打著我的`心。進(jìn)了家，我像一只受了傷的小鳥，無(wú)力活潑，坐在沙發(fā)上，眼睛盯著天花板，世界的光彩再?zèng)]有反射進(jìn)來(lái)怎么啦？媽媽開了句玩笑，蔫兒了？我的語(yǔ)文考砸了我哽咽著，來(lái)，喝點(diǎn)水。孩子，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)很重要。媽媽遞給我一杯水，媽媽，好幾題我是會(huì)的，就是不知道為什么答題卡就涂錯(cuò)了我難過(guò)懊悔極了，孩子，換個(gè)方式樂(lè)觀看問(wèn)題，你不常說(shuō)失敗是為了有更大的進(jìn)步嗎！媽媽溫暖的話語(yǔ)，貼心的鼓勵(lì)猶如QQ農(nóng)場(chǎng)里的高速化肥，使我的信心幼苗急速生長(zhǎng)，在母愛(ài)陽(yáng)光雨露的呵護(hù)下，我學(xué)會(huì)了打開心扉，用美好的心靈看世界：我只是暫時(shí)遺忘了自己心靈的陽(yáng)光，我的內(nèi)心其實(shí)一直是蘊(yùn)藏著一股向上的力量的！而且，要是我能夠再用心一點(diǎn)，更加坦然自信地笑對(duì)每一次考試，我會(huì)瞥見我的周圍也充滿了陽(yáng)光，而心若向陽(yáng)自會(huì)春暖花開。
也許我還不夠成熟，經(jīng)歷的事情也不夠全面，未來(lái)還會(huì)有很多困難挫折比僅僅這一次考試的挑戰(zhàn)來(lái)得大，但我要學(xué)會(huì)對(duì)每一件事、每一個(gè)人，無(wú)論多么微小，都要懷著陽(yáng)光般美好的心態(tài)去對(duì)待。只有內(nèi)心陽(yáng)光，才能無(wú)懼挫折，遇見更優(yōu)秀的自己。讓我們用美好的心靈去看這個(gè)繽紛的世界，讓心靈充滿陽(yáng)光，去享受來(lái)自自信的快樂(lè)成功！
同學(xué)們，敞開心扉吧！心懷善良，世界便會(huì)溫暖和諧；心懷光明，未來(lái)便會(huì)美好璀璨；心若向陽(yáng)，春暖花開。
成長(zhǎng)的道路作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無(wú)數(shù)酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓(xùn)。記得那是一年級(jí)上半學(xué)期的一天，全班只有我一個(gè)人英語(yǔ)考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個(gè)人考了100分，回家媽媽肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的�！蔽疑駳獾刈呋亓思遥丫碜咏o爺爺看，爺爺看完卷直夸我“ 真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細(xì)地盯著這張卷子，它好像在熠熠發(fā)光，頓時(shí)，我感覺(jué)自己是世界上最聰明的人。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語(yǔ)，全班就我一個(gè)人考了100分。”“嗯，不錯(cuò)�！眿寢層觅澰S的目光笑著對(duì)我說(shuō)，可當(dāng)媽媽看見我貼在墻上的卷子時(shí)，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“把卷子撕下來(lái)！”“憑什么呀？”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起，覺(jué)得自己是世界上最聰明的人了？俗話說(shuō)得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語(yǔ)班和人家比聽寫去�！眿寢屨f(shuō)完后便生氣地走開了。當(dāng)時(shí)我也很不服氣，于是就決定跟英語(yǔ)班的同學(xué)比一比。星期天到了，我來(lái)到了英語(yǔ)班，正好老師說(shuō)要聽一級(jí)所有學(xué)過(guò)的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)證明給媽媽看一看�！笨衫蠋熞宦爩�，我就有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦了，老師聽寫了90個(gè)詞，我估計(jì)自己也就對(duì)了60個(gè)。聽寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個(gè)，估計(jì)那些人也就寫30、40個(gè)詞吧�！睍r(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)星期過(guò)去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽寫的.成績(jī)：“Betty:98Lucy:99Simon：62”聽到這個(gè)分?jǐn)?shù)我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，別人個(gè)個(gè)都比我分高！我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧��！在我成長(zhǎng)的道路上，還會(huì)遇到更多的事，但我已經(jīng)懂得：無(wú)論做什么事，都不能驕傲，驕傲?xí)谷寺浜�，只有努力，努力，再努力才�?huì)取得更好的成績(jī)！
成長(zhǎng)的道路作文 篇5
親愛(ài)的媽媽：
您好！
雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯�；魚兒感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗鼰o(wú)憂暢游；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng)。而我要感謝您——我敬愛(ài)的母親。
在我走過(guò)的十二個(gè)春秋中，您一直用愛(ài)無(wú)微不至的撫養(yǎng)照顧著我，用心體貼入微的教育關(guān)懷著我。您讓我感受到了母愛(ài)的偉大和力量，體會(huì)到母愛(ài)的溫暖和無(wú)私。在我的成長(zhǎng)道路中，您陪伴著我經(jīng)歷了很多事情，每一件事都深深地印在我心中，成為我心中最美好的回憶。
有些事是難以忘懷的。記得那一次，在我得知考試不理想后，整個(gè)人都沉浸在黑暗的世界里，心中充滿了痛苦與難過(guò)，傷心的淚水止不住的流了下來(lái)。您看見傷心的我，臉上充滿了心疼，于是，您溫柔地對(duì)我說(shuō)：“我們出去散散心吧�！蹦鷰е倚蕾p風(fēng)景，陪我爬山，帶我散步，讓我呼吸新鮮的空氣，感受大自然的美妙。您還時(shí)不時(shí)的用那溫柔而深刻的話語(yǔ)開導(dǎo)我，教育我，鼓勵(lì)我，您說(shuō)：“可怕的不是困難，而是一個(gè)人失去了信心，世界上本無(wú)難事，只要你有信心，堅(jiān)持不懈，重振旗鼓，一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，獲得成功。相信自己，相信未來(lái)，相信成功在向你招手，鮮花在為你歡呼，加油吧！”你那溫暖的話語(yǔ)，讓我重拾自信，充滿力量，讓我在困難面前有了不畏不懼的勇氣。您那深刻的話語(yǔ)，一直鼓勵(lì)著我前進(jìn)，激勵(lì)著我成功，讓我在挫折面前有了勇往直前的精神。媽媽，謝謝您！
當(dāng)我學(xué)習(xí)迷茫時(shí)，您用那溫暖而深沉的話語(yǔ)激勵(lì)著我；當(dāng)我生病時(shí)，您無(wú)微不至的關(guān)心著我，如同春雨滋潤(rùn)著我的心田；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您并沒(méi)大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)的耐心教育著我。媽媽，謝謝您！
媽媽，在我黑暗的.成長(zhǎng)道路中，是您為我點(diǎn)燃了一盞明燈。
媽媽，在我坎坷的成長(zhǎng)道路中，是您為我無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài)。
媽媽，在我迷茫的成長(zhǎng)道路中，是您為我指明了前進(jìn)的路。
媽媽，您的愛(ài)，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，太陽(yáng)一般溫暖。您的愛(ài)，使我活潑可愛(ài)；您的愛(ài)，使我聰明懂事；您的愛(ài)，使我的生活更加光彩。媽媽，您是我成長(zhǎng)道路上的指明燈。
此致
敬禮
成長(zhǎng)的道路作文 篇6
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人一定會(huì)有許多值得驕傲的事情。每當(dāng)我回憶那次坐飛機(jī)的經(jīng)歷，心中就會(huì)蕩漾起一絲絲激動(dòng)。
四年級(jí)暑假，我第一次獨(dú)自乘坐飛機(jī)回新疆。起飛前，我覺(jué)得沒(méi)有父母的管束自己可能自由自在的。可是，飛機(jī)起飛時(shí)就像風(fēng)浪中的一葉小船一樣左右搖晃，很不穩(wěn)定。我感到耳朵里鼓鼓的，頭也有些暈，還有點(diǎn)想吐的感覺(jué)。要是父母在該多好啊!我回憶起每次起飛前母親就把我摟在懷里，可現(xiàn)在辦有一個(gè)辦法——睡覺(jué)。
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。當(dāng)我醒來(lái)后，飛機(jī)早恢復(fù)了平穩(wěn)狀態(tài)。我的身體不禁抖了一下，因?yàn)橹車说哪抗舛技械轿业纳砩稀槭裁纯次?“不要跟陌生人說(shuō)話�！薄氨９芎脰|西�！薄夷X海里都是媽媽的警告。我既害怕又不解，我的嘴緊緊閉著。生怕他們就像媽媽說(shuō)的.“騙子”一樣。緊張，害怕讓我變得心亂如麻。我那看看，這瞧瞧，希望大家分散目光，可效果很不好。當(dāng)我左顧右盼時(shí)，突然，一位小朋友吸引了我。一位同樣被托管的小弟弟竟在座位上靜靜地看書!我打心眼兒里地佩服他，再看看自己，雖然他的年齡比我小，但他的行為舉止卻比我穩(wěn)定鎮(zhèn)靜，我不由慚愧地低下了頭。哼!難道我不比他好?我逼迫自己不要害怕。想起姨夫姨媽的夸獎(jiǎng)，想起那燦爛的笑容;那一句句甜蜜蜜的贊揚(yáng);那一個(gè)個(gè)豎起的大拇指，我心里別提多高興了!“我可以做得更好!”這個(gè)聲音回蕩在我的腦海中。我開始嘗試與他人交談。雖然剛開始時(shí)，還不敢。
可到后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越快樂(lè)，仿佛一切都是那么美好。后面的一段路上，我和前后左右的叔叔阿姨有說(shuō)有笑。再看看那位小弟弟，他也不再靜靜地看書，而是跟旁邊的小朋友一起玩耍。飛機(jī)以前鴉雀無(wú)聲，而現(xiàn)在就連空氣也充滿歡聲笑語(yǔ)。人們又說(shuō)又笑，仿佛這架飛機(jī)載滿了快樂(lè)。臨下飛機(jī)時(shí)，人們都坐落不安，尋找家人。我也不例外。呀!我看見大姨夫了!一輪紅日當(dāng)天照，世界多么美好!我向大姨父招手，得意洋洋地跑過(guò)去。姨父用胡子扎扎我，“長(zhǎng)大了!”我心里暖暖的，從此以后，我變得開朗了，即使陌生人也能談?wù)撛S久。
這次經(jīng)歷讓我變得有自信，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。也讓我懂得了活潑開朗創(chuàng)造快樂(lè)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
成長(zhǎng)的道路作文 篇7
任何人的成長(zhǎng)道路都不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到些困難、坎坷、挫折......在困難面前，我們只有兩條道路——勇敢面對(duì)或退縮，我的成長(zhǎng)道路也是如此。
在我三歲時(shí)，媽媽送我去了市里的一所較好的幼兒園，在幼兒園里，我聽老師的話，愛(ài)回答問(wèn)題，還喜歡幫助小朋友，老師每天都表?yè)P(yáng)我，我生活的很愉快。
在我六歲那年，開始了我的音樂(lè)生活——拉小提琴，剛開始學(xué)的那段時(shí)間，因?yàn)楹闷�，所以每天晚上我都要拉上一個(gè)小時(shí)，每當(dāng)星期五下午放學(xué)，我都要去愛(ài)樂(lè)琴行學(xué)小提琴，教小提琴的老師總是讓我拉一些學(xué)過(guò)的曲子給他聽，說(shuō)是復(fù)習(xí)舊知識(shí)。每次我拉琴時(shí)，老師總會(huì)挑出一些毛病來(lái)批評(píng)我（我那時(shí)就是這樣認(rèn)為的），不是說(shuō)我托琴的姿勢(shì)不正確，就是批評(píng)我的節(jié)拍太快。我聽了老師的批評(píng)后很不高興，我長(zhǎng)這么大還從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)如此嚴(yán)厲的批評(píng)呢。漸漸地，我拉琴的積極性就不像以前那么高了，而且覺(jué)得拉小提琴單調(diào)無(wú)味。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)小提琴了，老師總是批評(píng)我，真沒(méi)意思�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你以前聽到的表?yè)P(yáng)太多了，生活不能只有鮮花和掌聲，有點(diǎn)挫折是正常的。這只是你成長(zhǎng)道路上的一點(diǎn)小挫折，你就想退縮嗎？以后的路還很長(zhǎng)，看你怎么去面對(duì)�！蔽矣X(jué)得媽媽的話很有道理，我要勇敢的去面對(duì)困難，況且，老師批評(píng)我是為了讓我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。于是，我又重新拾起小提琴，每天堅(jiān)持刻苦練習(xí)，改正老師給我提出的不足之處，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于取得了好成績(jī)——拿到了小提琴三級(jí)證書。
經(jīng)歷了挫折，使我更加勇敢；經(jīng)歷了挫折，使我更加堅(jiān)強(qiáng)；經(jīng)歷了挫折，使我更加能向前邁好每一步！
在我成長(zhǎng)的道路上
時(shí)間，如流水一般匆匆逝去。過(guò)去的日子就像海邊金色的沙灘，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)就如同一個(gè)個(gè)大大小小的腳印，深深印記心里。
成長(zhǎng)的道路，就如同變幻無(wú)常的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)卻洶涌澎湃。每當(dāng)我受到打擊獨(dú)自悲傷無(wú)助時(shí)，是您——母親，教會(huì)我如何打破困難，讓我一次又一次重獲希望，奮勇向前。
母親，是您的雙手教會(huì)我什么是堅(jiān)持。那天我失望的拿回85分的試卷，夕陽(yáng)在我的眼里也是凄涼，昏暗�；氐郊液螅愫孟癜l(fā)現(xiàn)了什么，但沒(méi)有說(shuō)。等到我遞上試卷時(shí)，您并沒(méi)有怪我，而是溫柔的對(duì)我說(shuō)“失敗乃成功之母，一次失敗并不能代表什么，我相信你能堅(jiān)持，繼續(xù)加油，下回一定會(huì)成功的'！“媽媽用手輕輕撫摸我的臉，用充滿鼓勵(lì)的眼神望著我，我感受到母親的手充滿了力量，我知道，這是堅(jiān)持。
母親，是您的雙手告訴我什么是慈愛(ài)。那天夜晚，我突然發(fā)高燒，您背著我去了醫(yī)院，那時(shí)的我還小，渾身發(fā)熱的我因難受大聲哭起來(lái)，您用雙手緊緊抱著我，不停安慰我，我明白，不僅我痛，您的心同樣痛！連著一天一夜，您從來(lái)沒(méi)有合過(guò)眼，時(shí)常用手幫我蓋被子，幫我換額頭上的毛巾。我在您細(xì)心的呵護(hù)下漸漸康復(fù)了，您那顆懸著的心也平復(fù)了下來(lái)。望著您的臉上開始浮現(xiàn)笑容，我知道，這是慈愛(ài)。
母親，一直到現(xiàn)在，我從來(lái)沒(méi)有忘記你為我所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，操勞也在您的兩鬢留下了歲月的痕跡，這痕跡包含了您多年來(lái)的心酸與辛苦。我是幸福的，是快樂(lè)的。因?yàn)橛心�，才讓我懂得了許多在書本上學(xué)不到的道理；因?yàn)橛心�，才能讓我能健康、快�?lè)的成長(zhǎng)；因?yàn)橛心�，才能讓我能明確自己的人生方向。感謝你，母親！小時(shí)候，是您牽著我的手，給我溫暖與依靠，現(xiàn)在就讓我牽著你的手，讓我回報(bào)你那無(wú)私的愛(ài)吧！
成長(zhǎng)的道路作文 篇8
在我成長(zhǎng)的道路上，不知有多少人在我的背后給我鼓勵(lì)給我勇氣，在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)常有突起的風(fēng)波，經(jīng)常會(huì)遇到坎坎坷坷、曲曲折折，都會(huì)有人在我的背后鼓勵(lì)我，讓我有勇氣去面對(duì)這些坎坷，這些曲折。
在我成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我遇到一些困難的時(shí)候，自己不能解決問(wèn)題了，爸爸就會(huì)在背后給我鼓勵(lì)，給我勇氣，讓我自己去解決，讓我自己去面對(duì)這一起風(fēng)波，讓我自己面對(duì)這些坎坎坷坷，自己去年對(duì)這些曲曲折折，讓我自己去品味人生的酸甜苦辣，讓我對(duì)人生有所了解。
在我成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我遇到一些道德問(wèn)題的時(shí)候，自己沒(méi)有辦法去面對(duì)，老師就會(huì)在我的背后，給我溫暖的`楊光，給我安慰的神色，給我面對(duì)道德問(wèn)題的頭腦，給我一定的勇氣，給我戰(zhàn)勝“心魔”的信心，讓我對(duì)人生道路上的正義有所體會(huì)，讓我對(duì)人生道路上的陰暗所反感，讓我在將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人才。
在我成長(zhǎng)的道路上，不知有多少人為我而煩惱，不知有多少人在我傷心的時(shí)候，給我快樂(lè)，也不知有多少人在我的學(xué)習(xí)上給我鼓勵(lì)，也不知有多少人在我成長(zhǎng)的道路上為我栽下一棵棵幼小的樹苗，在我成長(zhǎng)的道路上，那些突起的風(fēng)波，那些坎坎坷坷，那些曲曲折折已不算什么，因?yàn)橛泻軐?duì)人在給我勇氣和力量。
成長(zhǎng)的道路作文 篇9
每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷很多的磨難，在成長(zhǎng)的道路上，也會(huì)有很多產(chǎn)生重要影響的人或事物。而在我成長(zhǎng)的道路上，我覺(jué)得對(duì)我影響最大的事物就是書籍。
小時(shí)候，我并不是特別喜歡讀書，每次都是媽媽督促著我去看書，當(dāng)我心情好時(shí)，就看幾眼，偶爾心情不好，就干脆坐在床上對(duì)著書架發(fā)呆，一點(diǎn)也沒(méi)有要看的意思。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，有一次留了讀書的.作業(yè)，那天天氣很好，當(dāng)媽媽提出要看書時(shí)，我就不樂(lè)意了�！皠倢懲陻�(shù)學(xué)作業(yè)，能不能出去玩一會(huì)呀？”媽媽可不同意我的說(shuō)法，“我認(rèn)為讀書是快樂(lè)的，讀書能給人放松�！蔽以偃卣�(qǐng)求媽媽，“再說(shuō)了，今天天氣這么好，我玩一會(huì)再看書也不遲呀！”媽媽聽了這話，突然板起了面孔，我知道沒(méi)有商量的余地了，只好拖著沉重的腳步回了書房�？墒�，等媽媽一走，我又不想看書了，只是坐在床上發(fā)呆，正巧媽媽要回房間拿她的筆記本電腦工作，見我還沒(méi)開始讀書，一下子就火了：“這么長(zhǎng)時(shí)間了，你怎么一個(gè)字也沒(méi)看？！真是白白浪費(fèi)時(shí)間�！蔽毅卣f(shuō)：“我也知道讀書的好處，可我怎么也看不進(jìn)去�！眿寢尦聊艘粫�(huì)，在我身邊坐了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每一個(gè)人不可能天生就愛(ài)讀書，都是慢慢地去適應(yīng)，慢慢地愛(ài)上讀書的。你如果靜下心來(lái)，認(rèn)真地每天哪怕只看十分鐘，我相信你都會(huì)找到看書的樂(lè)趣。你不是喜歡聽故事嗎？你為什么不換一種方式，看故事呢？”
我聽了媽媽的話，這才頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，拿起一本書，認(rèn)真地看起來(lái)。每當(dāng)我不想看時(shí)，我就在心里想起媽媽的話，就繼續(xù)堅(jiān)持看下去。慢慢地我迷上了讀書，完全沉浸在主人公所在的奇妙世界里，我陪著賣火柴的小女孩兒在冰天雪地里乞討，感受她的寒冷，為她的悲慘遭遇傷心不已；我跟隨在孫悟空的左右，和他一起識(shí)破變化多端的妖魔鬼怪；我走進(jìn)天真可愛(ài)的小紅帽的童話世界里，與伐木工人一起想辦法打敗了大灰狼；我與丁丁、阿道克船長(zhǎng)和向日葵教授一起逃脫了太陽(yáng)神的控制，并解開了水晶球的秘密……
三年級(jí)的暑假，媽媽給我買回了一套《哈利波特》，剛打開第一頁(yè)，我就不可救藥地迷上了這套書。這套書不僅故事情節(jié)很精彩，而且書中的文筆非常優(yōu)美。哈利波特如果沒(méi)有朋友的幫助，就不可能打敗伏地魔，讓我深深地認(rèn)識(shí)到了友誼的重要性。而哈利波特身上勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、虛心聽取別人建議的品質(zhì)，更幫助了他成功，讓我由衷地佩服。我明白了一個(gè)人要想成功，必須接受別人的幫助，堅(jiān)持自己的理念。
等到長(zhǎng)大一些，我又喜歡上了關(guān)于歷史方面的書籍，那些經(jīng)典的歷史故事，更是給我打開了一片無(wú)限廣闊的新天地。在我未來(lái)的成長(zhǎng)道路上，我將會(huì)涉獵更多領(lǐng)域的書籍，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。書籍將永遠(yuǎn)伴隨我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的道路作文 篇10
從三歲開始，我媽媽就帶著我去世界各地旅游，所以我去過(guò)的地方數(shù)不勝數(shù)，有馬來(lái)西亞、日本、柏林、法國(guó)、意大利，還有威尼斯，韓國(guó)……。
雖然我去過(guò)這么多地方，但是讓我印象最深刻的有兩次經(jīng)歷。一次去上海我掉鏈子了，生病了，害得媽媽背著我走了很遠(yuǎn)的路去看醫(yī)生。因?yàn)榭床〉腵人很多，我們等了很長(zhǎng)時(shí)間才看上，回到酒店，我狂吃藥，吃了幾天才好起來(lái)。這次生病給我的上海旅行留下了深刻的印象。另外一個(gè)留下深刻印象的地方是馬來(lái)西亞的東馬沙巴。那次旅行是爸爸媽媽、我和我弟弟一家一起去的。那里有很多的美食，我們住的別墅的房門前還經(jīng)常趴著幾只小壁虎，屋內(nèi)有電視、電腦等很多家電，外面的風(fēng)景簡(jiǎn)直美如仙境，真是讓人流連忘返�。�
旅游就像看書一樣，它讓我從中學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)，也欣賞到了很多的風(fēng)景，所以，旅行在我成長(zhǎng)的道路上留給了我很美好的記憶。
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