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實(shí)用的人生道路作文[通用6篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的人生道路作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生道路作文 篇1
中國(guó)古代大教育家柳巷曾說(shuō)過(guò),“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蓖鈬(guó)科學(xué)家高爾基說(shuō)道:“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!惫沤裰型猓奈幻穗x得書(shū)香的熏陶,離得開(kāi)書(shū)中知識(shí)的培養(yǎng)。
從前我一點(diǎn)兒也不愛(ài)看書(shū),甚至一看到書(shū)就厭惡,可直到一年級(jí)的時(shí)候母親讓我看了一本連環(huán)畫(huà),我對(duì)書(shū)的看法就徹底地改變了。原來(lái)書(shū)是這么有趣,這么好看。正是那一本書(shū)在我的心中種下了一顆種子。
隨著時(shí)間的推移,這顆種子在我心中生根發(fā)芽。我匆忙時(shí),書(shū)本是我善良的朋友;我悠閑時(shí),書(shū)本是真誠(chéng)的朋友。生活在善良與真誠(chéng)之間豈有不悅之理。
每一次與媽媽上街,我總會(huì)指著新華書(shū)店的方向,請(qǐng)她帶去吸收書(shū)的養(yǎng)分。來(lái)到新華書(shū)店里,我就覺(jué)得來(lái)到了天堂,來(lái)到了書(shū)的海洋,我會(huì)緊緊把握住這段短暫但又美好的時(shí)間;每一天睡覺(jué),我會(huì)從書(shū)柜里拿出一本《全唐詩(shī)》,進(jìn)行誦讀與背誦,這為我以后的理解能力種下了深深的基礎(chǔ)。每一天早晨起床,我會(huì)習(xí)慣翻出一本奧數(shù)書(shū),用自己最清醒的頭腦思考當(dāng)中的難題,以便鍛煉自己的.思維,久而久之,看書(shū)就成了我的一種習(xí)慣,就成了我的一種不可缺少的食糧。
吾愛(ài)看書(shū),吾看書(shū)非只覽其他,而是精讀其也,時(shí)而入迷,也是常事也。
“洞庭湖邊屈原問(wèn)天,班級(jí)書(shū)角政維覽書(shū)。”一天放學(xué),天陰沉沉地,欲雨。我獨(dú)自一人徘徊在教師里,焦急地等待母親的出現(xiàn)?墒鞘屡c愿違,母親就是不出現(xiàn)。這是書(shū)角的一本新書(shū)《聊齋志異》,引起了我的注意,心想:“媽媽又不來(lái),何不大飽眼福呢?”
我取下書(shū),坐在位置上,帶著滿懷的期待,翻開(kāi)這本古香古色的《聊齋志異》的《卷一:畫(huà)皮》一天……這本書(shū)似有一種無(wú)形的魔力,將我引入這書(shū)中的山,妖鬼的世界,看陶生又握著小謝的手,在蠟燭的微光下練著字;聽(tīng)白練秋又坐在船舟上吟誦著名人大家的詩(shī)詞;聞嬰嚀在家中栽培的花卉,所吐露的芬芳。
這時(shí)窗外飄起了雨絲,刮起了大風(fēng)。雨點(diǎn)從班級(jí)的盆栽的葉子上滑落,可我卻渾然不覺(jué),仍沉浸在書(shū)的海洋中。時(shí)間飛速地流逝著,雨越下越大,從雨絲變成了雨珠,坐著風(fēng)之窗,“打在過(guò)道上,打在窗上,“啪啪……”好似一段交響樂(lè),激昂而又沉穩(wěn),給這寂靜的校園增添了幾分的氣息。
我放下書(shū),揉揉酸痛的眼睛,伸展疲勞的肩膀,呼了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看,發(fā)現(xiàn)母親竟已站在我的身旁多時(shí)。在回家的路上,天空露出了久違的笑臉。路旁還是濕漉漉的一片,可我卻不知道剛剛有一場(chǎng)大雨。我牽著媽媽的手走著走著,剛才書(shū)中的一幕幕似放電影在我腦中浮現(xiàn)。
書(shū)似一劑良藥,讓我們身心健康;書(shū)像一艘帆船駛向成功的彼岸;書(shū)仿佛是一把鑰匙,開(kāi)啟了成功的大門。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。
如果說(shuō)我們的知識(shí)是彩虹,那么書(shū)籍就是出現(xiàn)彩虹前的一陣雨,如果說(shuō)我們的知識(shí)是夜晚的一絲光芒,那么書(shū)籍就是那發(fā)出這絲光芒的火燭;如果是我們的知識(shí)是一只蝴蝶,那么書(shū)籍就是春蠶理想的絲線。
王維在塞上留下了“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的豪情,范仲淹在邊塞寫(xiě)下了“四面邊聲連角起”的悲壯,而我們要在學(xué)習(xí)的道路上烙下“書(shū)山有路勤為徑”的愛(ài)讀書(shū)的心切。
從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們讀書(shū)吧!讓書(shū)中的智慧被我所領(lǐng)略。
“這就是我的讀書(shū)生活!彼品毙,點(diǎn)綴著我的星空。
人生道路作文 篇2
這是一條水路,有群山相川,山間綠樹(shù)紅花,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,江山如畫(huà),別有洞天。人劃著小舟,蕩漾在水路上,作出一道道微淺的波痕。水路的盡頭,若隱若現(xiàn),彌散著濃霧,令人心往神怡。
這是一條草路,有羊馬相伴,天間云彩,風(fēng)光旖旎,翻騰變幻,相映成趣。馬兒縱情奔跑,羊兒悠閑地嚼著青草,然后紛紛離去。清風(fēng)徐來(lái),更有一種溫馨的感覺(jué)。漫步在草路上,望不著盡頭,總是一片郁郁蔥蔥,引人入勝。
這是一條荒路,有枯草為伴,天昏地暗,凄風(fēng)冷雨,創(chuàng)痍滿目,遠(yuǎn)源流長(zhǎng)。人走在荒路上,曉風(fēng)殘?jiān)拢瑪啾陬j坦,茫然若失,悲不自勝。一群烏鴉呤叫著緩緩飛過(guò),留下了赤地千里。荒路的盡頭,傳說(shuō)是一片桃紅柳綠的滿園春色,可惜,誰(shuí)也沒(méi)有抵達(dá)那里。
這是一條田間小路,沒(méi)有盡頭,只能在里面周旋。風(fēng)和日麗,則春暖花開(kāi),春意盎然;狂風(fēng)暴雨,則支離破碎,花謝草枯。人徘徊在田間小路上,對(duì)月呤詩(shī),情趣盎然。
這是一條……總之各有各的路,各有各的`選擇,各有各的挑戰(zhàn),充滿了喜怒哀樂(lè)!
人生道路作文 篇3
如果說(shuō)在我成長(zhǎng)的道路上,爸爸媽媽是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,那么老師就是我成長(zhǎng)道路上的一盞明燈,指引我前進(jìn)的道路。
記得那是二年級(jí)下半學(xué)期的一個(gè)星期一,由于早晨沒(méi)趕上吃早飯,第二節(jié)下課時(shí)我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕!敝苯小5谌(jié)是語(yǔ)文課,一上課馬老師先讓課代表把語(yǔ)文全練發(fā)了下來(lái),說(shuō):“上一周同學(xué)們表現(xiàn)的很不錯(cuò),下面老師給你們發(fā)獎(jiǎng)品,每一個(gè)‘優(yōu)星’可以換一塊餅干,你們根據(jù)自己的‘優(yōu)星’數(shù)量到講臺(tái)自己拿獎(jiǎng)品!蔽移炔患按姆_(kāi)全練,天啊,才兩個(gè)“優(yōu)星”,兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當(dāng)輪到我上講臺(tái)拿獎(jiǎng)品時(shí),我趁馬老師不注意多拿了一塊,可這個(gè)小動(dòng)作沒(méi)有逃過(guò)馬老師那銳利地眼睛:“劉松洋,你有幾個(gè)‘優(yōu)星’?” “兩個(gè)! “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說(shuō):“三…個(gè)”,當(dāng)時(shí)羞得我真恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去,又恨馬老師一點(diǎn)面子不給留。
下課后,馬老師把我叫到辦公室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“《小學(xué)生守則》要求我們‘誠(chéng)實(shí)勇敢,不說(shuō)謊話,有錯(cuò)就改’。你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。而且靠自己勞動(dòng)獲的獎(jiǎng)品才有意義啊。”并借給我一本《捧著空花盆的孩子》,讓我向小宋金一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子。
這件事雖說(shuō)過(guò)去了很久,卻使我難以忘懷,它使我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,是對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)!讓我明白了一個(gè)人的生活準(zhǔn)則對(duì)于其人生成長(zhǎng)的重要性。歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,路可是人走出來(lái)的,人做的每一件事都是在書(shū)寫(xiě)自己的歷史,因此,我會(huì)牢記馬老師的教導(dǎo),謹(jǐn)記我生活的準(zhǔn)則——“誠(chéng)實(shí)守信”,認(rèn)真地走好人生道路上的每一步。
人生道路作文 篇4
“這個(gè)世界上本沒(méi)有路,走的人多了便成了路”。
一條柏油馬路是人腳下的道路,可人生的道路是在你心中的路。你是否能讓你的人生道路多姿多彩,變得風(fēng)光無(wú)限,當(dāng)然在這條道路上也有不少的坎坷,就像馬路上也不是都平坦,我們要跨過(guò)這些曲折和磨難,取得成功。
想必大家都看過(guò)《西游記》,電視劇的《西游記》和歷史上的《西游記》是不一樣的,但有許多相似之處,電視劇中玄奘在去往大雷音寺中收了三個(gè)徒弟,一路上披荊斬棘,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得了真經(jīng),但歷史上的玄奘與兩個(gè)徒弟去往天竺,在途中兩個(gè)徒弟去世,于是便一人踏上了西行之路,路途一百一十個(gè)國(guó)家,不畏艱難,歷經(jīng)磨難,在取經(jīng)途中幾度與死神擦肩而過(guò),但以他驚人的意志抵達(dá)天竺,在天竺傳授佛經(jīng)并放棄重大榮譽(yù)回到長(zhǎng)安,編寫(xiě)了《大唐西域記》。
一位著名音樂(lè)家貝多芬在少年失聰,對(duì)于一個(gè)有音樂(lè)夢(mèng)想的人是多么大的不幸,但是他用他的意志不懼失聰困難一心一意創(chuàng)造音樂(lè)!睹\(yùn)交響曲》反映了他的命運(yùn),當(dāng)然正要靠驚人的`意志與堅(jiān)持,才能流連這一首首舉世聞名的樂(lè)曲。他們經(jīng)過(guò)不斷磨練,使意志更加的堅(jiān)定。
人生的道路也不免有些困難,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,而不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,扣問(wèn)自己,不遇到磨難時(shí),是否也能勇敢面對(duì)、克服!
人生道路作文 篇5
不知為何仍感覺(jué)心中的空蕩久久不能散去,也許是時(shí)間過(guò)久了罷,竟不知自己是何許人了,或猜,或測(cè),或揣摩。人生的寬廣令我感到無(wú)比的迷惘,方向的飄忽不定令我感到對(duì)人生感到無(wú)比悵然。啊!究竟是怎樣的人生觀,讓我認(rèn)為人的意義竟渺茫到這種地步?
在今天的生活當(dāng)中,免不了許多的磕磕絆絆,免不了許多的垂手空空,更免不了許多的冷嘲熱諷。規(guī)其究還是在于自己個(gè)人,因?yàn)閭(gè)人的緣故,得過(guò)且過(guò),得失且失,將奈何?一種好的生活態(tài)度可以成就一個(gè)人的偉大事業(yè),其理必在于其如何去打理,如何去規(guī)劃。
該說(shuō)的,不該說(shuō)的,在這里就要止筆了,這種觀念,豈是我的拙筆可以描繪而出的?
作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
羞澀的臉顏中已看不到任何的表情了,許些的情愫依然掛在心頭,游蕩,徘徊。
驚艷鴻舞如劍盈,萬(wàn)載千秋逢千因,事情的.開(kāi)頭或者是結(jié)尾,都會(huì)產(chǎn)生一種結(jié)果,將奈何?搖頭垂息?亦或是擺手甩袖?不會(huì)實(shí)現(xiàn)的終究還是一場(chǎng)夢(mèng)與影。人生,人的一生,人的一生生活,會(huì)要懂得享受,懂得支配,懂得頓悟。
并不是說(shuō)人生的虛途就這樣荒廢了,而光陰似箭,必要好好抓住這只箭,不讓他正中命害。有許多人說(shuō)人生就是一場(chǎng)旅行,而自己只需要背好行囊便可?蓡(wèn)題是,行囊里要帶的是什么呢?而答案中有許多,誠(chéng)信,友善,金錢,寬容
人生道路作文 篇6
“世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也就成了路。”——題記
每個(gè)人面前都有一條蜿蜒的、筆直的、窄小的、寬闊的路,這條路無(wú)限地伸向那遙遠(yuǎn)的、神秘莫測(cè)的`遠(yuǎn)方。
每當(dāng)乘車行駛在馬路上時(shí),我會(huì)不由自主地將目光轉(zhuǎn)向外邊?粗鴱纳砼圆粩嗦舆^(guò)的花草、樹(shù)木和建筑,看到公路上的白線由長(zhǎng)到短,又由短到長(zhǎng)……有時(shí),一路順暢,一路的綠燈;而有時(shí),路上會(huì)遇到堵車,沒(méi)有辦法,人人只好原地不動(dòng),此時(shí),我心中蕩漾起從來(lái)沒(méi)有過(guò)的沉靜。
人生就是一條路。路上時(shí)而會(huì)順暢,時(shí)而會(huì)堵車(遇到困難)。當(dāng)順暢時(shí),你是怎么想的?當(dāng)堵車時(shí),你又是怎么想的?讓我來(lái)告訴你吧,當(dāng)順暢時(shí),你就讓它順暢;但是,堵車時(shí),千萬(wàn)不能心急,要靜靜地等待,要靜靜地思考,因?yàn)椤凹t燈”總會(huì)向你張開(kāi)笑臉,綠燈總會(huì)迎接你的到來(lái),前方的道路向你敞開(kāi)。你在路上遇到成功時(shí),必須告訴自己:“我能行,我要繼續(xù)向前走!边@樣
前方的道路會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開(kāi),你千萬(wàn)不要因路邊的鮮花而停留太久。遇到失敗時(shí)也不要停下來(lái),繼續(xù)向前進(jìn),仔細(xì)思考勇敢面對(duì)困難。加油,沖向遠(yuǎn)方。
不甘心于一次失敗,也不滿足于一次成功,面對(duì)目標(biāo),堅(jiān)持不懈,只要你樂(lè)觀,人生長(zhǎng)長(zhǎng)的道路會(huì)為我們展示出美好的明天。
最后,祝愿大家在人生的路上勇往直前,拼搏進(jìn)取……
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