親近大自然優(yōu)秀作文
第1篇:親近大自然
“親近大自然,你可以獲取知識(shí),汲取知識(shí),你可以更加了解自然!边@是海倫凱勒的一句話。是啊,自從沙利文老師來(lái)到海倫身邊以后,她開(kāi)始讀書(shū),開(kāi)始學(xué)知識(shí),開(kāi)始從大自然中尋找快樂(lè),汲取知識(shí)……總之,她開(kāi)始快樂(lè)起來(lái),變得勇敢起來(lái)。
如果把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市,知識(shí)便是一陣甘霖,滋潤(rùn)著這座“城市”。如果把海倫的內(nèi)心比作一個(gè)貧瘠的山區(qū),那么知識(shí)便是金錢,使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來(lái)。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的房子,那么知識(shí)便是一把鑰匙,打開(kāi)海倫的心房。
其實(shí),我覺(jué)的親近大自然是學(xué)習(xí)知識(shí)最令人喜愛(ài)的一種學(xué)習(xí)方式。
從大自然中,我們可以探究許多奧秘;▋簽槭裁词羌t的?草兒為什么是綠的?蟈蟈為什么會(huì)叫?蝴蝶為什么有美麗的翅膀?小鳥(niǎo)為什么會(huì)唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦,如果我們把知識(shí)當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具,便會(huì)挖出許多許多金光閃閃的金子!
第2篇:親近神農(nóng)架擁抱大自然
神農(nóng)架,一個(gè)神奇、瑰麗的自然王國(guó),山水懷抱之中,一步一景,令人陶醉。當(dāng)然,經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)的風(fēng)景點(diǎn),更是美不勝收了。
前年秋天,我們陪幺爹、幺媽和牛牛小弟弟游覽神農(nóng)頂景區(qū),那趟旅途,有一種特別的韻味,每每想想,總會(huì)有一陣微微地激動(dòng)。
清晨,我們一行十一人前呼后擁地出發(fā)了。忽然,半空中出現(xiàn)了一道彩虹,原來(lái)是燕子埡的鋼架彩虹橋。∮浀脦啄昵拔覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢登上過(guò)它,從橋上往下俯視,一片雪白的云海中點(diǎn)綴著碧綠的山頭,恰似傳說(shuō)中的海上仙山。回頭便看見(jiàn)了燕子洞,此地因洞中的金絲燕而聞名遐邇。只可惜這次的目的地在更遠(yuǎn)處,無(wú)法一探這洞中的幽境了。
一路盤(pán)旋而下。險(xiǎn)絕的峭壁,散發(fā)出野性的美;清澈見(jiàn)底的小溪,依依相隨;間或山泉跌下,奏出叮叮咚咚的妙樂(lè);知名不知名的野果,風(fēng)中送來(lái)幽香;五顏六色的山花,搖頭抬手,勾攝人眼。這就是著名的紅坪畫(huà)廊。
進(jìn)入鴨子口不久,便來(lái)到板壁巖。一片茫茫的草海之上,怪石嶙峋,姿態(tài)各異。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,正如一群花果山上的猴子呢!走近前來(lái),這每一塊石頭上,溝壑縱橫,石洞處處,儼然一個(gè)個(gè)微縮的懸崖峭壁。
踏上層層石階,繞行在怪石叢中,別有一番味道。突然,“野人洞”三個(gè)字映入眼簾,這洞里有野人嗎?我不禁浮想聯(lián)翩,我們來(lái)了,野人該到哪兒去呢?
相傳幾十年前,有一個(gè)人上山采藥,傍晚回家時(shí),感覺(jué)有人在拽自己的背簍。他轉(zhuǎn)身一看,頓時(shí),嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng),竟是一個(gè)高大的面目猙獰的紅毛野人!野人用雙手抓住他的雙手,哈哈大笑。不想?yún)s笑背過(guò)氣去,他也就趁機(jī)得以掙脫逃回了家。
后來(lái),遭遇野人的消息不斷傳來(lái),引起了國(guó)內(nèi)外的關(guān)注,于是,出現(xiàn)了專門的野人考察隊(duì)。只是可惜,專門尋它,卻杳無(wú)消息了。
我真希望這野人洞里能有野人,只是不要吃人才好,我懷著忐忑的心情走進(jìn)了野人洞。還好,野人不在,它可能是出去遠(yuǎn)足了。
穿過(guò)涼爽幽暗的洞穴,一片草海就在腳下。我和牛牛興奮地打滾,北京可沒(méi)有這樣的草,這厚絨絨的草啊,比我的席夢(mèng)思還柔軟呢!而且,這一片隨山勢(shì)起伏不定的草海,真讓人恍如在海中飄蕩。
這藍(lán)天、白云、草海,我是在天堂嗎?
神農(nóng)架啊,你注定要縈入我今生的夢(mèng)中!
第3篇:親近大自然
鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,蝦鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),大自然無(wú)不美好?墒,一直到現(xiàn)在,還是有許多人破壞自然,導(dǎo)致生態(tài)危機(jī)!所以,我們要學(xué)著親近大自然!
綠茵茵的草地上,開(kāi)的艷艷的鮮花,仿佛一只只可愛(ài)而又友好的小精靈。月季搖擺著身軀跳起舞來(lái),紫羅蘭穿上了美麗的長(zhǎng)裙,玫瑰也拿起了露珠當(dāng)鏡子照······!原來(lái)花兒們的選美大賽要開(kāi)始了!就連小野花們,也聚在一起擺造型,顯出了獨(dú)特的美景。這,不美麗嗎?
草叢中,蟲(chóng)兒們開(kāi)始舉行了音樂(lè)會(huì),蟋蟀拉琴,螢火蟲(chóng)點(diǎn)燈,蟬兒唱歌·····就連平時(shí)對(duì)音樂(lè)不聞不問(wèn)的螞蟻,也邊勞動(dòng),邊欣賞音樂(lè)來(lái)。蟋蟀拉琴可真好聽(tīng):“蛐蛐!蛐蛐!蛐蛐!“好像在說(shuō):真美!真美!真美!”蟬兒也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)!這,不美麗嗎?
這,不美麗嗎?清澈的河水好似一面明鏡,照耀著綠蔥蔥的群樹(shù),照耀著美麗的花朵,照耀著正在游戲的小松鼠或是頭上飛來(lái)歸巢的鳥(niǎo)兒,照耀一切美好。
河水中,魚(yú)蝦成群,在水中游戲。有的躲在水草里,有的,正在吐泡泡,還有的在游泳比賽!“叮咚叮咚”的水聲是哪傳來(lái)的?啊,是河姑娘在講故事!她講了小螞蟻的奇遇、一片落葉的故事·····她講的可真有趣!一條條清澈的河水,這,不美麗嗎?
瞧,大自然是多么的美麗!我們要親近大自然,不要破壞大自然!
第4篇:親近大自然
“親近大自然,你可以獲取知識(shí),汲取知識(shí),你可以更加了解自然!边@是海倫凱勒的一句話。是啊,自從沙利文老師來(lái)到海倫身邊以后,她開(kāi)始讀書(shū),開(kāi)始學(xué)知識(shí),開(kāi)始從大自然中尋找快樂(lè),汲取知識(shí)……總之,她開(kāi)始快樂(lè)起來(lái),變得勇敢起來(lái)。
如果把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市,知識(shí)便是一陣甘霖,滋潤(rùn)著這座“城市”。如果把海倫的內(nèi)心比作一個(gè)貧瘠的山區(qū),那么知識(shí)便是金錢,使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來(lái)。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的房子,那么知識(shí)便是一把鑰匙,打開(kāi)海倫的心房。
其實(shí),我覺(jué)的親近大自然是學(xué)習(xí)知識(shí)最令人喜愛(ài)的一種學(xué)習(xí)方式。
從大自然中,我們可以探究許多奧秘;▋簽槭裁词羌t的?草兒為什么是綠的?蟈蟈為什么會(huì)叫?蝴蝶為什么有美麗的翅膀?小鳥(niǎo)為什么會(huì)唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦,如果我們把知識(shí)當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具,便會(huì)挖出許多許多金光閃閃的金子!
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