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      2. 大自然讓我陶醉的作文

        時(shí)間:2021-08-10 17:57:45 大自然 我要投稿

        大自然讓我陶醉的作文4篇

          導(dǎo)語(yǔ):清風(fēng)習(xí)習(xí),吹拂著我的臉,帶來(lái)了花的芬芳,草的清香 。貪婪的享受著大自然帶給我們的快樂(lè)!下面由小編為您整理出的大自然讓我陶醉的作文4篇內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。

        大自然讓我陶醉的作文4篇

          大自然讓我陶醉的作文1

          瑞士真的很漂亮。我坐在長(zhǎng)椅上,貪婪地欣賞著大自然無(wú)邊的美景。

          在這里,自然的美景隨處可見。眼前是郁郁蔥蔥的廣闊草地,遠(yuǎn)處是一片繁茂的樹林,鋪滿碎石的小路伸向樹林深處,路旁長(zhǎng)滿可口的覆盆子、野草蕈和低矮的灌木叢。嬌艷欲滴的蘋果從壓彎了的枝條上掉下來(lái),落在地上發(fā)出“砰”的一聲,隨后滾下山坡,被馬一下子踩碎。

          在這里,自然的魅力被展現(xiàn)得淋漓盡致。聽鳥鳴,我的心似乎得到了徹底放松,身子輕飄飄的,陶醉在魅力的自然中。以前的.我,眼里似乎唯有鋼筋水泥,唯有麻雀和喜鵲。但在自然中,我感覺自己仿佛變成了一只沖破囚籠的鳥在自由飛翔。

          在這里,一些都是自由的,一切都是奔放的。我可以悠閑地躺在軟軟的草坪上,可以把面包扔給那些叫不出名字的鳥,追趕一群鴨子……看著那只母鴨子帶著一群小鴨子搖搖擺擺地跑,我們一家人都高興地笑了。

          在大自然中,我忘卻了一切煩惱,我深深地陶醉了。

          大自然讓我陶醉的作文2

          清晨悅耳的鳥鳴聲響徹天空,就這樣平凡而又有穿透力的聲音,深深吸引了我,我伴隨著清脆的鳥鳴聲走進(jìn)大自然。

          躺在草地上,我看著藍(lán)藍(lán)的天空,和煦的陽(yáng)光迎面照來(lái),因?yàn)榍屣L(fēng)的吹拂,樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音,雖然這聲音沒(méi)有高昂的旋律也沒(méi)感人的音樂(lè)情節(jié),但是它卻是自然界最美,最樸實(shí)的“音樂(lè)”,或許,這只不過(guò)是普通的“音樂(lè)”但至少能讓人在欣賞它的時(shí)候放下自己一切的偽裝、仇恨、痛苦。這也許就是大自然不可抵擋的力量吧!

          由于學(xué)習(xí)的壓力,我總是在分?jǐn)?shù)、名次之間徘徊著,使我無(wú)暇再去欣賞大自然的美。我好像把這雙發(fā)現(xiàn)大自然美的眼睛丟在了世界的某個(gè)角落,它正等待著我沿著曾經(jīng)的腳印找回它呢。而我卻好像忽略了大自然的存在。

          突然想到陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”鳥兒都飛倦了,回到了山林,人們?yōu)槭裁丛诤诎档墓賵?chǎng)中流連忘返呢?“這句詩(shī)句不正勸諫了那些極力追求功名利祿的.人嗎?不為五斗米折腰的陶淵明遠(yuǎn)離了塵世大的喧囂,在美麗的陶?qǐng)@開展他真正的事業(yè),然而,現(xiàn)在的我們不能像陶淵明一樣,就這樣拋棄一切,去做一名高尚的隱士,哪怕有時(shí)我們真得累了,不想要再這樣,疲倦的生活著,我們也不能像陶淵明一樣。因?yàn)槔淇岬默F(xiàn)實(shí)把我們這種純真的愿望打碎了,我么們必須要去努力,去學(xué)習(xí),去競(jìng)爭(zhēng),雖然我們不能尋找到世外桃源,但我們可以在空閑的時(shí)候去看看大自然的風(fēng)采,領(lǐng)悟大自然的美。

          在大自然的面前,我們可以放下一切的一切,做回真正的自我,我們的臉上也就可以流入出久違的笑容了。

          大自然永遠(yuǎn)是我們心靈的港灣。

          大自然讓我陶醉的作文3

          每一次走進(jìn)大自然,每一次被大自然的美景所吸引,所陶醉。

          走進(jìn)大自然,成排的樹木,悠悠的草地,綻放的花兒……這些美麗的景色,就呈現(xiàn)在眼前,構(gòu)成了一幅天然的畫。不光是這些,你聽聽,枝頭的蟬兒鳴奏出一首快樂(lè)的曲子,似乎是在給這美麗的天然畫制作背景音樂(lè),讓人沉醉至其中。再抬頭看看,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,潔白無(wú)瑕的云朵,不時(shí)還有一群群鳥兒飛過(guò),真美啊!穿過(guò)這片森林,來(lái)到湖邊,清澈的湖水,讓人可以清楚的看到湖中魚蝦。在陽(yáng)光的照耀下,這湖水,顯得波光粼粼,猶如一條發(fā)光的銀帶。那片森林,倒映在湖面上,一排排的魚蝦穿過(guò)森林,有些調(diào)皮的小魚還停留在森林中與那婀娜多姿的樹木,相互比較,誰(shuí)的`姿勢(shì)最美。一幅妙趣橫生的天然畫,映現(xiàn)在湖面上。湖的前面是一座座高聳入云的青山。它看起來(lái),十分高大、粗實(shí)。它的山腰上,纏繞著一圈圈的云霧,好似青山穿上了一條白衣裳。青山與青山之間緊挨著,再加上那裊裊雨霧,彌漫著那一座座高大的青山,讓人迷迷蒙蒙的,數(shù)不清到底有幾座青山,但是,我卻能夠清楚的看到山上的景色。我被這些美景給陶醉了,頓時(shí)腦海里,浮現(xiàn)了青山、湖面、蟬鳴、森林,這些美景,使人迷戀!

          大自然啊,是你滋生了這些美麗的景色,讓人陶醉,你的一切的一切,我都很喜愛。若不是你,哪來(lái)的這些景色,讓我深深的愛上了這里呢?

          大自然讓我陶醉的作文4

          小時(shí)侯,媽媽很忙,調(diào)皮任性的我卻總愛賴在媽媽的懷抱中。有一次,媽媽把我從懷抱中放下來(lái),說(shuō):“你應(yīng)該離開我的懷抱,投入到大自然的懷抱中了,她能讓人陶醉!”我不明白,大自然是什么呢? 媽媽說(shuō)是一位神奇的仙人。我很好奇,幼稚地問(wèn):“為什么遇見仙人就會(huì)陶醉?陶醉是什么?”我只知道,“醉”是爺爺喝酒后在睡覺,“是不是我應(yīng)該在仙人的懷抱中睡覺?”媽媽宛爾一笑,輕撫我的頭發(fā)說(shuō):“你自己探索吧!”

          然后,我開始了我的旅程。

          8歲時(shí),我開始在村里上小學(xué),之前除了學(xué)校和家,我?guī)缀跄膬阂膊蝗ァI蠈W(xué)路上,我看見許多漂亮的房屋,呆望著:這是大自然嗎?

          后來(lái),我轉(zhuǎn)到鄰村的小學(xué)。家到學(xué)校的路程,一下子長(zhǎng)了許多。不過(guò),我卻似乎很快樂(lè)。清早匆匆地吃完早飯,便去上學(xué)了。去上學(xué)的路,是一條凹凸不平的山間小路。一邊是農(nóng)田:有玉米、白菜、番茄……我撒開五指,慢慢地?cái)?shù)著:“一種、兩種、三種……”一邊是一條彎彎曲曲的小河,河水清澈見底,孕育出無(wú)數(shù)小生命,我喜歡把他當(dāng)作鏡子。河邊還有幾棵高大的香蕉樹,我更喜歡在他的.大葉子下涼快一會(huì),居高臨下地看著樹周圍的那些小花小草,似乎有一種自豪感。但我心里卻知道,他們是大自然的寶寶,是我最友好的朋友。

          漸漸地,我與大自然發(fā)生了密切的關(guān)系。我喜歡笑,風(fēng)兒和小樹伴我笑;我喜歡水,小河“嘩啦啦”地唱著兒歌哄我睡覺。我發(fā)現(xiàn)在碧藍(lán)的天空下,還有一群愉快的可愛的小伙伴。他們嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著,賽歌聲……我愛自然,有很多自然的寶寶陪伴我,他們藏著、躲著、耍著、興奮著……

          在我眼中,大自然是五彩繽紛的。不、不、不,她比七彩彩虹更絢麗……

          我愛自然,她是我的母親,也是媽媽的母親!菋寢尩哪赣H?那她怎么可能還是我母親?我亂了。

          我只知道,我已經(jīng)醉在了大自然的懷抱中了。

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