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      2. 走進(jìn)大自然擁有春天作文

        時間:2021-06-11 12:34:09 大自然 我要投稿

        走進(jìn)大自然擁有春天作文

          篇一:走進(jìn)大自然,擁抱春天

          伴隨著一陣陣歡聲笑語,伴隨著一張張開心的笑臉。春游,在一片歌聲中開始!

        走進(jìn)大自然擁有春天作文

          這真是一個美好的春天。微風(fēng)拂過每一個人的臉上,吹進(jìn)每一個人的心里。暖暖的,甜甜的,美美的……坐在車上,歡歌笑語使暈車的我也活躍起來。車經(jīng)過二橋,沿途的柳樹吸引了我們的目光,柳樹跳著婀娜的舞蹈,水也波光粼粼“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條!薄坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜!蔽覀冇|景生情,情不自禁地吟誦起古人的詩句來。

          一首首詩在我腦中放映。不知不覺,到了閆河。當(dāng)然是要賞桃花啰,可是大片的桃花林里——空無一花,我們立刻垂頭喪氣,但嫩綠的新芽,翠綠的山坡,清脆的鳥鳴,湛藍(lán)的天空,大自然溫馨甜美的氣息又使同學(xué)們沮喪的臉綻開了花一般的美麗笑容。

          走過幾十分鐘崎嶇的山路后,我們到了三河。那高大的水庫,獨特的農(nóng)村風(fēng)情,無不讓我們激動。我們興沖沖來到了水庫上方的一大片草坡前,只見草坡像一塊翠色欲流的毛毯,又似一片綠色的海洋。上面點綴著星星點點的紅、黃、紫色的野花,使草地更加炫麗多彩。大家躺在草地上,舉起雙手,抬起雙腳,擁抱春天,擁抱大自然。我趴在草地上,聞著花草、泥土的味道,那味道,讓人神清氣爽,心曠神怡,足以把所有的煩惱融化成淡淡的清香,變成嫩嫩的新綠。

          休息完畢后,我們又開始了“詠詩賽”:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!薄按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知……”這一句句詩,一幅幅畫,無不表示出我們對春天及大自然的`熱愛。又一個高潮到了——謝老師讓同學(xué)們展開爬坡比賽,同學(xué)們奮力向上爬著,女生們也都不顧形象地向前沖去,不甘落后,微風(fēng)中,草地上,花朵里,都沾滿了我們的汗水,它們都傾聽著我們勝利的吶喊。

          比賽結(jié)束后,大家都筋疲力盡了,坐了下來,鋪了張桌布在草地上——開始“野餐”。同學(xué)們在一起分享美食,分享快樂,分享幸福!

          大自然真美好!這是春游后我們發(fā)自內(nèi)心的感受。像我們這樣的城里孩子,真的應(yīng)該多出去走走,多出去貼近大自然去放松放松心情,緩解緩解學(xué)習(xí)壓力。

          又伴隨著一陣陣歡聲笑語,伴隨著一張一張開心笑臉。春游,在一片歌聲中結(jié)束!

          篇二:走進(jìn)大自然,擁抱春天

          今天,我們六年級到三河水庫春游。

          還在乘車的時候,我就想:我從來都沒有去過那里,那里會是什么樣的?風(fēng)景好看嗎?是不是還有一條條清澈的小河?帶著這些問題,我們來到了期待已久的目的地——三河水庫。

          啊!大自然的空氣果然就是新鮮!下了車,走了一段路之后,映入眼簾的是一大片樹林,它們整整齊齊的挺立著,綠得青翠,綠得舒暢,綠得油亮!還有那幾朵含苞欲放的花朵,有的已經(jīng)綻出了美麗的笑臉,對著我們微微一笑;▋号赃叺男〔輦円搽S著清風(fēng)跳起搖擺舞來,還不時朝我們點頭……

          坐在草地上,我們進(jìn)行了詩歌朗誦比賽:“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!薄皟和弊咦伏S蝶,飛入菜花無處尋”……吟誦之聲一浪高過一浪。

          這時,我想起我們來的時候看到的風(fēng)景:一排又一排的楊柳站在河邊,春姑娘好像用剪子修剪了它們的長發(fā)一般,每一片都是極其細(xì)致的。油菜田里,油菜花整齊而又飽滿地開放著,每一片花瓣都像是一只蝴蝶漂亮的翅膀,每一朵花都像是兩只在互相嬉戲的黃蝶……怪不得詩人會有“飛入菜花無處尋”的感嘆!

          回到現(xiàn)實,我們班的幾個男生不知什么時候在草地打起滾來了!他們比賽著,看誰先達(dá)到最前端,旁邊謝老師正為他們打著氣……女生們則是從草坡最下面手腳并用爬到最上面。每個人都你爭我趕,每個人都不甘落后,每個人的臉上都帶有愉快的表情!我們仿佛回到了原始時代,野了起來!

          接著,謝老師發(fā)出一個“軍令”:“請大家摸一摸小草,聞一聞空氣,感受一下大地給我們的是種什么感覺?”這一“命令”一傳,同學(xué)們馬上行動:有幾位同學(xué)湊在一起,欣賞著大地泥土的紋路,有幾位同學(xué)還把臉貼了上去……我俯下身,嗅了嗅,!大地的味道是芬芳的!她混合著花的香氣與草的清新,有著特別的味道,我仿佛置身于世外桃園……當(dāng)我們還在與大地親密地“交談”時,謝老師的聲音又傳入我們的耳邊:“請大家都躺在草坪上,抬起雙腿,舉起雙手,擁抱大自然!”我們馬上照做:深呼吸,帶走了平時學(xué)習(xí)的壓力,留下了大自然的美妙與神奇……涼爽的春風(fēng)撲面而來,那感覺真叫一個爽!

          另外,我們還合了影,野餐,大家都分享了快樂,分享了屬于純正的大自然的快樂!

          篇三:走進(jìn)大自然,擁有春天

          期待的日子終于來了,今天,老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ト铀畮旄惺艽禾、觸摸春天。

          一路上,同學(xué)們特別興奮。

          我們首先經(jīng)過了二橋,橋邊那一棵棵剛從冬眠中醒來的柳樹吸引了我的眼球,她們舒展開枝葉,柔軟的柳樹在春風(fēng)中輕輕搖曳著,真像少女美麗的長發(fā)。同學(xué)們情不自禁吟起了“碧玉妝成一樹高,萬千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝藭r我覺得古人的形容多么精妙啊。

          柳樹旁的河水十分清澈,帶著幾分綠意,連水底的砂石都清晰可見,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡汝濃抹總相宜!边@二橋下的水雖然比不上西湖的風(fēng)景,但也是美不勝收啊。

          再走了一會兒,我們就完全撲進(jìn)了大自然的懷抱,只見大片大片金黃的油菜花像一幅美麗的油畫,我不由得想到了“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的詩句,猛地體會到了詩人當(dāng)時描寫的意境和那愉悅的心情。

          微風(fēng)拂過,碧綠的麥浪翻滾著,讓人心曠神怡,麥田的另一頭連接著蔚藍(lán)的天空,綠色與藍(lán)色漸漸融為一體,分不清哪是麥田,哪是天空了,只感受這一股清新的顏色逐漸流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸,讓我神情氣爽。

          緊接著,群山將我們包圍了。看!滿眼的綠色在流動——墨綠、翠綠、淡青、嫩綠……綠得耀眼,綠得透明,讓人感到一片生機(jī)盎然。

          終于,目的地——三河水庫到了。映入我們眼簾的是一個坡度很大,但十分平坦的碧綠色草坡。不,那不是草坡,而是一張斜掛的綠毯。我們不顧一切地蜂擁而上,也不管這斜坡與地平線呈45度角了。等我們爬上了頂端,都?xì)獯缗,兩腿像灌了鉛似的,再也抬不起來。大家有的躺在草坡上,舉起雙手,抬起雙腿,有的趴著,嗅著大自然的芬芳?xì)庀,更有人瘋逛地打起滾來,與大自然融為了一體。春風(fēng)拂過臉頰,吹進(jìn)心里,望著藍(lán)天、流云,好爽啊!趁這個機(jī)會,我仔細(xì)觀察了一下草坡上的草,嫩綠的草葉上還帶有燒焦的痕跡,可在春的召喚下,它們?nèi)匀活B強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲L得欣欣向榮,真可謂“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!卑!

          帶著一身的愜意,滿心的歡樂,我們依依不舍地告別了大自然,回到了學(xué)校。

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