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      2. 小學(xué)生寫大自然的作文400字

        時(shí)間:2021-10-21 19:29:01 大自然 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)生寫大自然的作文400字集錦6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫大自然的作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        實(shí)用的小學(xué)生寫大自然的作文400字集錦6篇

        小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇1

          鳥語花香,微風(fēng)拂面,萬里無云,感受到了,這是大自然。大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景。一切都是那么熟悉,嫩綠的小草妹妹,鮮艷的花兒姐姐,高聳的山峰爺爺,潔白的云朵嬸嬸,你們好嗎?大自然里的空氣中醞釀著什么呢?花蜜?香水?大自然會(huì)讓沮喪時(shí)的我變愉快,喜悅時(shí)更幸福,這里會(huì)有什么魔法呢?

          我愛大自然,愛它生機(jī)勃勃的活力。春天到了,小草從土里鉆出來,新奇地張望外面的景色,楊柳抽出了新芽,換上了新衣,活象一個(gè)個(gè)小天使,在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng);冬眠的動(dòng)物聽到了鳥兒清脆的歡歌一個(gè)個(gè)都蘇醒過來了,來到外面,不由驚嘆,睡了一個(gè)冬天,變化這么大啊!花朵遍地都是,微風(fēng)吹來,湖面上波光粼粼,它們馬上行動(dòng)起來,尋覓著食物。我喜歡在電線上尋找著小燕子得身影,它們像五線譜上的音符,隨著“嘰嘰唧唧”的聲音,演奏著春天的第一樂章;我順著湖邊走著,湖面上的冰已經(jīng)融化了,魚兒在水里歡快地游著,一會(huì)兒蹦出水面,一會(huì)兒藏在巖石后面,為大自然的春天增添了一個(gè)新的亮點(diǎn)。

          我愛大自然,愛它火辣的個(gè)性。夏天到了,火辣辣的太陽照著萬物,在春天的楊柳,這時(shí)已成了參天大樹,樹下一塊蔭地,成了動(dòng)物的游戲的好場所。

          我喜歡踩著枯葉漫步在樹林中,傾聽鳥兒的歌聲;我喜歡躺在草地上,望著蔚藍(lán)的天空;我喜歡攀登陡峭的高峰,登上成功的頂端。我喜歡大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然,心里仍久久不能平靜,仿佛自己依舊置身其中。

          大自然,我愛你!明天的太陽再升起時(shí),我也會(huì)再來的。

        小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇2

          在神秘的大自然中,有各種各樣的生物,它們都非常的奇妙有趣,如:蝴蝶那美麗的翅膀,居然是用來嚇跑敵人的。還有那笨重,巨大的鯨魚,經(jīng)過進(jìn)化后的身體成為了“流線型”,而“流線型”在水中受到的阻力是最小的,所以它可以輕而易舉地超過以前的游輪……我們?nèi)祟愲m然是最聰明的動(dòng)物,可是也有許多時(shí)候我們也要向其他動(dòng)物們“學(xué)習(xí)”。接下來就是非常好的例子:

          自從發(fā)明雷達(dá)之后,人們一直想提高雷達(dá)的性能,防止以假亂真。經(jīng)過科學(xué)家們不斷的研究后發(fā)現(xiàn),青蛙的眼睛可以準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體。經(jīng)過科學(xué)家們的不懈努力之后,人類發(fā)明了一種電子蛙眼,而這種電子蛙眼像真的蛙眼那樣,能準(zhǔn)確無誤地識(shí)別出特定形狀的物體。人們把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾的能量大大的'提高。這種新的雷達(dá)系統(tǒng)能快速識(shí)別出特定形狀的飛機(jī),艦船和導(dǎo)彈等……特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。

          電子蛙眼的作用還有,它還廣泛應(yīng)用在機(jī)場及交通要道上。在機(jī)場,它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛和降落若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)要發(fā)生碰撞,它能及時(shí)的發(fā)出報(bào)警,提醒人們。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止或減少車輛碰撞事故的發(fā)生,避免給人們帶來不必要的人員傷亡,和財(cái)產(chǎn)損失。

          大自然真是奇妙有趣,科學(xué)家們從大自然中的動(dòng)物身上得到啟發(fā),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。期待以后還有更多從動(dòng)物身上受到啟示的發(fā)明。

        小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇3

          今天晚上,我做了一個(gè)夢,夢到自己變成了一只小甲蟲,在屬于自己的村落里生活。

          一天,我從床上醒來,出了門,想要去市場上買一些蔬菜坐早餐,到了市場,我興致勃勃地跟甲蟲老板說:“老板,這片菜葉多少錢買。坷习逭f:“一塊錢,你買嗎?我爽快地答應(yīng)了。

          拿著我的菜準(zhǔn)備回家吃飯,走著走著,我看見前面有一只小甲蟲在乞討,他的手?jǐn)嗔艘恢,臉上花的很,可憐極了。但周圍的人們好像看不到他似的,看著小甲蟲,我的憐憫之心油然而生,把我手中的菜葉給了他,他瞪著大眼睛感激地望著我:“哥哥,謝謝你,謝謝你!蔽抑皇俏⑽⒁恍Ρ汶x開了,雖然表面上說著不餓,可這不爭氣的肚子又在咕~~咕地叫了,看來只能去飯店吃免費(fèi)的湯泡飯了。

          到了下午,我準(zhǔn)備出去走一走,看到很多美麗的景色,有蝴蝶在跳舞,蜜蜂在跳著八字舞......不過讓我印象最深的還是我和一只強(qiáng)壯的甲蟲扳手腕,我們把腳放在一起用力的扳,雖然我們都很用力,但是扳著扳,我發(fā)現(xiàn)他沒有力氣了,這不是坐收漁翁之利嗎?我把腳猛地往下扳,終于,我贏了......

          直至夕陽輕吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來,我回到了家,躺在床上睡了一覺,就這時(shí),夢,醒了。

        小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇4

          從古至今,人類社會(huì)的每次進(jìn)步都和大自然有著密不可分的關(guān)系。人類從大自然的啟示中學(xué)會(huì)了各種知識(shí),也可以說大自然是人類最早的老師,是人類智慧的源泉。細(xì)齒形的草給一代大師魯班帶來了啟示,發(fā)明了鋸;飛行的鳥給萊特兄弟帶來了啟示,發(fā)明了飛機(jī);從樹上自由落地的蘋果給牛頓帶來了啟示,讓他找到了“萬有引力”。

          我想,20xx年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場“鳥巢”。也是得到了大自然的啟示。其獨(dú)特的格柵結(jié)構(gòu)看上去確實(shí)像一個(gè)纏結(jié)著“樹枝”的鳥巢。它是由20xx年普利茲克獎(jiǎng)獲得者赫爾佐格.德梅隆與中國建筑師合作完成的巨型體育場。形態(tài)如同一個(gè)孕育著生命的“巢”,他更像一個(gè)呵護(hù)生命的搖籃,寄托著人類對未來的希望。設(shè)計(jì)者們對這個(gè)國家體育場沒有做任何多余的處理,只是坦率地把鋼結(jié)構(gòu)暴露在外,因而自然形成了建筑的獨(dú)特外觀,完整詮釋了人與自然的關(guān)系。同時(shí)也反映出了奧運(yùn)的精神。這種結(jié)構(gòu)不正是鳥給我們帶來的有一個(gè)啟示嗎?它正像鳥為了保護(hù)和孕育生命搭建的一個(gè)溫暖而安全的“家”。人類只要認(rèn)真觀察,不斷實(shí)踐。就能將大自然所給予的啟示揭示出來,為人類社會(huì)的進(jìn)步、國家的強(qiáng)大、人民的幸福做出貢獻(xiàn)。

          從小,我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)觀察自己周圍所發(fā)生的事情,在大自然這位偉大的老師所給予的啟示中努力發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。長大后,我們也會(huì)成為使“老師”滿意的好學(xué)生。不辜負(fù)大自然對人類的期望!

        小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇5

          大自然是神奇的,它像個(gè)魔術(shù)師一樣,能賦予我們很多東西,同時(shí)也能毀滅很多……

          大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把世界萬物變得五顏六色。每個(gè)季節(jié)都十分美麗,但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是大自然把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是大自然把森林協(xié)奏曲譜上了樂章;是大自然為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使它們個(gè)個(gè)爭妍斗艷,好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛!

          大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿是各種各樣的蔬菜,那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜,都像是在暗地里比賽似的一天一個(gè)樣兒,長得真快。它們有的像打秋千一樣懸掛在枝蔓上;有的像怕曬的小淘氣,躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了,隨便地歪在枝旁睡覺。再看那果園,也被大自然的魔術(shù)變了樣子。白里透紅的桃子、紅艷艷的李子,你不讓我,我不讓你地掛滿枝頭,把樹枝壓得低低的,彎彎的。啊!大自然的魔術(shù)真厲害!

          大自然還把秋天變了個(gè)樣。秋風(fēng)把涼絲絲的風(fēng)吹進(jìn)校園,吹進(jìn)教室,吹到我們的臉上,樹葉落了,小草黃了。校園被繪成黃色。這都是大自然的功勞。

          大自然也當(dāng)然不忘冬天。雪落之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白雪,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木上裹著雪,宛如一株株白玉琢成的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),仿若置身于童話世界當(dāng)中。

        小學(xué)生寫大自然的作文400字 篇6

          一覺醒來,忽然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只小鳥,生活在大自然中。躺在地上,抬頭仰望著藍(lán)天,環(huán)顧大地,感受著這廣袤神秘的大自然。

          無邊際的藍(lán)色天空,襯托著五彩繽紛的大地。開春了,大地上的每一處都透著生機(jī)。小草沖破了那濕軟的土壤,探出了它那嫩綠的小腦袋,舒展出四肢,搖頭晃腦地隨風(fēng)搖曳,每一朵花都露出了笑臉,在風(fēng)中搖動(dòng)著它們婀娜多姿的身體,翩翩起舞。躺在它們身上,軟軟的,愜意極了。還不時(shí)帶著陣陣花香?每猛Π蔚拇髽淅卫蔚卦诘氐,宛如一位位巨人守護(hù)著山下熱鬧的村莊。茂密的森林中,動(dòng)物們盡情地嬉戲,枯葉和落葉都緊偎在一起,組成了一張金黃的地毯。走在上面發(fā)出陣陣清脆的“嚓嚓”聲,大叔擋去了陽光,投下一片陰涼,漫步時(shí)十分清爽。林邊的小溪唱著歡快的山歌,叮叮咚咚地順流而下,把這一路上的各種奇聞怪事都變成歌告訴大家。河水清澈見底,河底的鵝卵石清晰可見。在這大好時(shí)光里,我這只小鳥也想下去洗個(gè)澡,于是打了一葉子溪水,沐浴著陽關(guān),泡在清涼的水中,是何等的享受!不禁半瞇起眼,凝神傾聽屬于大自然的音樂。小鳥唧唧啾啾,蟬兒唧格唧格,溪水叮叮咚咚,遠(yuǎn)處傳來風(fēng)的呼呼聲,樹葉沙沙作響。

          聽著這心曠神怡的音樂,享受著這如癡如醉的沐浴,我的心也飛到了天堂之上……

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