初三寫景作文：我愛大自然_650字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初三寫景作文：我愛大自然_650字，希望能夠幫助到大家。
初三寫景作文：我愛大自然_650字1
鳥語花香，空氣清新，人人都喜歡美麗的大自然..今天，我將走進(jìn)大自然的懷抱，深深地感受它的美麗..
清晨，啁啾的音樂傳到我的耳朵里。唱得如此清晰，如此響亮，如此美麗。樂鳥為大自然譜寫了一曲優(yōu)美的歌曲，讓人回味無窮..
風(fēng)兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞，蜜蜂高興得一邊唱歌，一邊跳起獨特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈，是那樣地美麗�；▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓雒利惖奈璧浮�
在大自然中，小樹被頑皮的風(fēng)打得沙沙作響。草的顏色五彩繽紛，一片接一片，過了巧手編織的花毯，活靈活現(xiàn)，自然和諧..太美了！
不遠(yuǎn)處，小河嘩嘩地響個不停。微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動著碧綠的綢子。清澈見底的小河整個水面綠得如翠，亮得如玉。
啊！多么美麗的大自然�。�！只要我們仔細(xì)觀察，就能看到大自然獨特的美。
初秋的一天，我和父母一起去公園，走進(jìn)了無邊無際的大自然。
我剛一進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉，重重疊疊地擠在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅的好似一團熱情的火焰，白的勝過天鵝的羽毛，桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷，美不勝收。走進(jìn)菊花，迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣，輕輕地呼吸，讓我神清氣爽。
一轉(zhuǎn)身，一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾，它那粗壯的枝干多么強壯有力;它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃
遠(yuǎn)處是柿子樹的樂園，許多小柿子已經(jīng)被掛滿了樹枝，像無數(shù)的小青兒不懂..一陣風(fēng)輕輕地吹著，樹葉沙沙作響，小娃娃熱情地點點頭，好像邀請了我們遠(yuǎn)方的客人。
在這次去公園的旅行中，我欣賞了許多植物，并獲得了洞察力。這次走進(jìn)大自然，讓我更加熱愛和珍惜身邊的環(huán)境..
初三寫景作文：我愛大自然_650字2
我是一個生長在大城市從小就向往著大自然的孩子。在我的心里：大自然是有無限魅力的，是有無窮變化的，它比畫，比詩，比音樂更生動、迷人。大自然是我最向往的地方，終于有一天，我投入了大自然的懷抱。
我愛大自然的雄偉，當(dāng)我進(jìn)入大自然，腳踏在千萬年積累的落葉上，手摸著參天的樹木，眼望著那數(shù)不清的綠色，呼吸著那格外清新的空氣時，我感到在這碩大的“綠傘”下是多么的自由，而自己又是那么的渺小。大森林是個天然的氧吧，也是我快樂的天堂。
我真的愛大自然的精巧。一條小溪從眼前流過，我不禁捧起一捧水，送到嘴邊。忽聽有人說：“這水多涼啊，可不能喝�！倍覅s想：“難道還有比大自然的杰作——小溪，更清的水嗎？”我把水送到嘴邊，一飲而盡，口中立刻充滿了清涼與甘甜的味道，嗓中也清新多了。聽著那嘩嘩的流水聲，我感覺這條小溪比任何工藝品都精致，不知是哪位巧匠將它打造。溪水非常清，可以看見溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它實在是太頑皮了，不一會兒便從我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是個歡樂的小精靈，也是大自然最精巧的作品。
我愛大自然的變化。當(dāng)我乘坐飛機，和云朵同行時，一道耀眼的金光出現(xiàn)在我的眼前。它是太陽燦爛的一束光，是任何其他光不可企及的，是極為美麗的景色。不一會，天漸漸地暗了下去，那道金線卻顯得更亮了，可惜它的美麗是短暫的，金線越變越細(xì)，最后逃離了我的目光。它消失了嗎？不，你看天邊不是還有些余輝嗎？它是夕陽的最后一段身影，大自然呀，你的變化為何是那樣無窮盡，為何又是那樣的美麗？你連每日最后一點光輝也不放過，并把它塑造的那樣的美麗，你難道還稱不上是偉大的藝術(shù)家嗎？變化，你為何總是偏愛大自然呢？
大自然越看越可愛，你叫我怎能不愛它？大自然的確比畫，比詩，比音樂更生動，迷人。我愛它的雄偉，愛它的精巧，愛它的變化，愛它的一切一切，我是個熱愛大自然的孩子。
初三寫景作文：我愛大自然_650字3
我愛大自然，因為她有博大的胸懷，容納了自然界中的萬事萬物。她讓花兒在她的懷中盡情的展示著自己的美麗，散發(fā)出醉人的芳香；她讓樹木在她的身上茁壯地成長，枝繁葉茂；她讓草兒在她的皮膚上生長，織成了綠色的外衣。大自然太大了，大自然中的景物也太多了，赤橙黃綠青藍(lán)紫，光用我這單單的幾種顏色是繪不完的，只用我這平淡的語句是寫不盡的。那清澈純潔的小溪，我十分喜愛。雖然小溪沒有大海那么遼闊，沒有川水那么宏大，但是小溪的溪水卻是柔情、綿綿的。小溪的水清澈見底，魚兒在這仙境一般的地方安家，從水中自由自在的玩耍、嬉戲。不時還翻幾個跟頭，濺起了無數(shù)顆珍珠般的水珠，溫和的陽光的照耀下，閃著點點銀光。不知情的人還以為是河中的河蚌在吐珍珠呢！小溪，你那清澈的水是多么美麗、純潔、迷人吶！有時，一陣陣微風(fēng)輕輕地吹過，小草、野花扭動著美麗的腰姿，一起跟小溪打招呼，逗小溪笑。微風(fēng)吹破了小溪那鏡子一般的水面，漾起了點點波紋，旁邊的柳樹再也禁不住溪水那清澈涼爽的誘惑，隨著風(fēng)兒擺動著修長的秀發(fā)，輕輕地從水面劃過，梳洗著美麗的長發(fā)。這時，動物們也忍不住了，都來到小溪的身邊，飲著甘甜的溪水，高興極了。有時，從林中散步的人們口渴了，便來到小溪身邊，蹲下身子，用雙手捧起清涼的溪水飲用，并且洗臉，感到清爽涼快。小溪，你的水是那樣的甘甜！夏日炎炎，一些調(diào)皮的孩子光著腳丫，在溪水里亂踩，還潑起小溪那迷人的溪水。但小溪卻不懊惱，任那些孩子們盡情的歡樂。小溪，你是那么寬容、大方！小溪，一種很普通的自然景物，卻放射出迷人的'光彩，為萬事萬物默默的奉獻(xiàn)自己。
初三寫景作文：我愛大自然_650字4
波瀾壯闊的大海，綠草如茵的原野，蒼翠挺拔的樹木，光彩照人的花兒，還有那機靈可愛的動物，都來自于一個神奇的地方——大自然。
我愛大自然，因為她的樸實無華。沒有國畫的優(yōu)美，沒有包裝紙的絢麗。僅僅是大自然的鬼斧神工，就能讓她更加神秘。漓江那靜清綠的水，因為大自然的哺育，被人們稱贊，被大家歌頌。可有誰想過她——大自然的無私奉獻(xiàn)！大自然他樸實，因為她默默無私，香山被大自然被這樸實的母親增添了紅葉之后，讓人有種煥然一新的感覺，那是因為香山有了樸實之美！紅葉似火的香山激發(fā)了人們的想象力，一個神奇生動的傳說《香山紅葉》就此出現(xiàn)。
我愛大自然，因為她那震懾人心的華麗！雄偉的泰山經(jīng)她打磨，變得更加離奇；廣闊的原野經(jīng)她修剪，變的更有魅力；蒼翠挺拔的樹木，因她打造，變得更加有姿態(tài)。當(dāng)人們忙碌地為其他事物歌頌時，是否想到過大自然這位偉大的藝術(shù)家？她默默無聞，只為將大地重放光彩，她無私奉獻(xiàn)，竟從沒有想要得到一絲贊美，這種震懾人心的華麗，讓我愛上了大自然！
我愛大自然，因為她那種然人琢磨不透的心理。大熊貓、金絲猴、東北虎、孔雀等等一些動物，因為大自然的給予，變的更加有靈性。大自然從不偏心，將每只動物應(yīng)得的特點分配的井井有條。在她的心靈中，狼兇猛殘暴，小兔子機智可愛，孔雀漂亮高貴……這種讓人捉摸不透的心靈，然我更加迷上這個可愛的大自然。
更然我為所動的，是大自然的蹤跡。世間外物，因她而美麗，所有事物具有的特點，她無不擁有。有人討厭大自然，是因為她讓人難覓。其實，她無處不在。每天早晨悅耳的鳥鳴，風(fēng)吹樹葉的聲音，都是大自然她的蹤跡。只不過她不想讓人發(fā)覺而已，她只是想默默地奉獻(xiàn)！
大自然，她就像一位美麗的仙子，到處噴灑著自然的氣息 。她值得我愛，值得我去贊美。因為大自然的精神，可以成為我以后干事的準(zhǔn)則。如果，大自然能聽到我的話，那就請讓我再真誠地說一次“大自然，我愛您！”
初三寫景作文：我愛大自然_650字5
在水秀山清的龐泉溝，我終于親近于你——大自然。
沒有奇峰羅列，也沒有氣壯山河，只是滿山的小溪和片片“五彩繽紛”的樹林。在公路兩旁，停下車，不用走下去也能聽到小溪的歌聲。望望像透明帶子一般的溪水，水底各色的鵝卵石在向你微笑。岸邊樹上結(jié)出一顆顆飽滿的小海紅果，被綠草如茵的原野映襯得多么可愛。潺潺的小溪歌聲，嘩嘩的樹林伴奏，仿佛是一場山水間特別的音樂會。金色的楓葉，翠綠的野草，白色的石塊，火紅的山果，透亮的溪水，土色的野�！瓫]有上百種顏色也有數(shù)十種了吧！
走進(jìn)村莊，隨便哪條胡同哪條路，總能聽到“叮咚叮咚”的聲音，總能看到小路邊綠油油的野菜。牛羊的叫聲總是那么歡快，好像它們也沉醉在這迷人的風(fēng)光里。湛藍(lán)的天空，雪白如棉絮般的云朵都沒有一絲雜質(zhì);陽光快樂得把整個臉頰都露了出來;清澈見底的小溪歡快地奔跑著，水里的魚蝦水藻隨手就可以摸到……這才是真正的大自然！
汽車離大山越來越遠(yuǎn)，純凈的天空漸漸灰暗，清爽的空氣漸漸變成嗆鼻的氣味，滿眼亮麗的色彩又變得黯淡無光……大自然消失了！
我們又回到了都市，沒有了山中的一切，心情也漸漸暗了下來。身在“自然”中的孩子多幸福啊，天天和大自然打招呼，夜晚有數(shù)不盡的星星作伴。為什么？為什么我們只能望著昏暗的天空發(fā)呆？為什么只能到大山里才能親近自然？“你好，自然”這句話永遠(yuǎn)不能對著我們城市吶喊嗎？我們不要游戲機，不要肯德基，就要一個大自然，一個永遠(yuǎn)的大自然！
那天晚上，我做了一個夢，夢見我對著城市，對著美不勝收，空氣清新的太原城呼喊著一句話，一句好久都藏在心里的話：“你好，大自然！我愛你，大自然！”
真希望，這個夢能成為現(xiàn)實。
我愛你——大自然！
我們想你——大自然！
你聽到了嗎？
初三寫景作文：我愛大自然_650字6
我是一個生長在大城市從小就向往著大自然的孩子。在我的心里：大自然是有無限魅力的，是有無窮變化的，它比畫，比詩，比音樂更生動、迷人。大自然是我最向往的地方，最后有一天，我投入了大自然的懷抱。
我愛大自然的雄偉，當(dāng)我進(jìn)入大自然，腳踏在千萬年積累的落葉上，手摸著參天的樹木，眼望著那數(shù)不清的綠色，呼吸著那格外清新的空氣時，我感到在這碩大的“綠傘”下是多么的自由，而自我又是那么的渺小。大森林是個天然的氧吧，也是我快樂的天堂。
我愛大自然的精巧。一條小溪從眼前流過，我不禁捧起一捧水，送到嘴邊。忽聽有人說：“這水多涼啊，可不能喝。”而我卻想：“難道還有比大自然的杰作——小溪，更清的水嗎？”我把水送到嘴邊，一飲而盡，口中立刻充滿了清涼與甘甜的味道，嗓中也清新多了。聽著那嘩嘩的流水聲，我感覺這條小溪比任何工藝品都精致，不知是哪位巧匠將它打造。溪水很清，能夠看見溪底的沙石，我抓了一把沙子，可它實在是太頑皮了，不一會兒便從我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是個歡樂的小精靈，也是大自然最精巧的作品。
我愛大自然的變化。當(dāng)我乘坐飛機，和云朵同行時，一道耀眼的金光出此刻我的眼前。它是太陽燦爛的一束光，是任何其他光不可企及的，是極為美麗的景色。不一會，天漸漸地暗了下去，那道金線卻顯得更亮了，可惜它的美麗是短暫的，金線越變越細(xì)，最后逃離了我的目光。它消失了嗎？不，你看天邊不是還有些余輝嗎？它是夕陽的最后一段身影，大自然呀，你的變化為何是那樣無窮盡，為何又是那樣的美麗？你連每日最后一點光輝也不放過，并把它塑造的那樣美麗，你難道還稱不上是偉大的藝術(shù)家嗎？變化，你為何總是偏愛大自然呢？
大自然越看越可愛，你叫我怎能不愛它？大自然的確比畫，比詩，比音樂更生動，迷人。我愛它的雄偉，愛它的精巧，愛它的變化，愛它的一切一切，我是個熱愛大自然的孩子。
初三寫景作文：我愛大自然_650字7
大自然 是千變?nèi)f化的。春的新生之美，夏的茂盛之美，秋的豐收之美，冬的寂靜之美，我都熱愛。
俗話說：“一年之計在于春�！贝禾焓撬募镜呐蓬^兵，象征著新一年的來到，大自然也開始更衣了，脫去了冬天的銀裝素裹，換上了屬于春天的嫩綠，小草從土里探出頭來，樹梢也吐出了嫩芽，小河上的薄冰也融化了，一切都像剛睡醒似的，欣欣然地張開了眼。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！贝禾焱巳牒笈_后，夏天 開始表演了：夏天，嫩芽們長大了，小草也可以沒馬 蹄了，大叔成蔭，小樹也長大了，小河中也熱鬧起來了，小朋友 們在小河中盡情嬉戲。荷花也從一個個花苞變成了一朵朵鮮艷的花，并蒂的，三蒂的，四蒂的都有，紅、黃、粉的，各式各樣。
“新筑場泥鏡面平，家家打稻趁霜晴�！扒锾烊氯轮鴣砹�，夏天的陰綠也消失的無影無蹤，取而代之的是一片橙紅，果樹上的果子也飽滿了，楓葉紅的像血，和晚霞連成一片。稻田也被秋感化了，紛紛結(jié)出了一束束飽滿的谷穗。
“千山飛鳥絕，萬徑人蹤滅”描寫的正是冬天，不過那是唐代柳宗元筆下的冬天。如今的南方冬天不一樣了。一路上，看到落葉仍然保留著夏的顏色，卻毫無生機，耷拉著樹枝，在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。小鳥不得不夾緊翅膀，慵懶地躲在鳥窩中，不想離開。草地上閃爍著一顆顆晶瑩透亮的露珠，壓彎了小草的腰，似乎在和小草較著勁兒呢。輕輕一碰，露珠便順著草葉快速地滑下，滴入肥沃的泥土，在空中留下一段優(yōu)美的弧線。太陽 懶洋洋地升起來了，吝嗇地給予大地幾縷微弱的日光。操場上的人也多了，在尚未褪去的濃霧里急走穿行，步履匆匆。每個人都穿的不多，但已足以抵御冰冷的寒風(fēng)。校園外的田地里，辛勤的農(nóng)民挑著水，在地里擺弄冬日脆弱的綠色。冬日，像慈祥的老人，慵懶而又快樂；冬日，像一壺飄香四溢的茶，需要你細(xì)細(xì)的咂摸。
大自然變化無窮，四季各有所長，我愛大自然。
初三寫景作文：我愛大自然_650字8
大自然中有許多生物是我們的老師，給人類的發(fā)展帶來啟示。
比如各種生物的蛋，一個人在手中使勁握雞蛋，他以為雞蛋會碎，誰知雞蛋不僅不碎，竟然連一條裂縫都沒有。這是為什么呢?這是因為拱形能緩解壓力，人類根據(jù)這個啟示，把這種原理應(yīng)用在橋梁上，我國隋代李春設(shè)計建造的世界著名拱橋——趙州橋，千百年來，無數(shù)的車馬人流在上面通過，還歷經(jīng)地震、戰(zhàn)爭、洪水的破壞，都沒有把這座橋毀掉，依然屹立在洨河之上。
從前，人類建造的輪船雖然船頭尖尖的，可總是開不快，有著圓圓大頭的鯨卻能輕而易舉地超過海輪，這是為什么?原來，鯨的體型是“流線形”，這種形狀在水里受到的阻力最小，造船廠依據(jù)這種原理，造出了現(xiàn)代的輪船。
鴿子腦中有一種磁石，它可以用腦子里的磁石與大自然的磁場對比來定位，如果離巢非常遠(yuǎn)并且繞路很多通過視覺觀察不能判斷路線時，就會使用磁感應(yīng)回到家中，假如把一塊磁鐵放到鴿子身上，它就會因為受到磁場干擾而迷路，再也回不到老家�，F(xiàn)在，我們迷路時都會使用指南針和定位儀，指南針是利用磁場指明方向，定位儀運用磁場和衛(wèi)星導(dǎo)航，就可以讓自己回到家的懷抱。
在海灘上，一只海龜在慢慢爬著，一條狗在附近突然竄過去，海龜不慌不忙的把身體各部位都縮在殼里，狗沒有辦法，只能悻悻地走了。人們就根據(jù)龜殼躲避天敵的原理，做出了裝甲車和坦克，在戰(zhàn)場上，這些堅硬的裝甲，保護了車內(nèi)士兵不受傷害，敵人只能眼睜睜地看著這些龐然大物把他們精心布置的防御計劃毀掉，這就是裝甲的功勞。
這些都是大自然給我們的啟示，大自然真是我們的好老師，我愛我們共同的大自然!
初三寫景作文：我愛大自然_650字9
美麗的藍(lán)天屬于大自然，那一叢叢的樹木點綴著自然的風(fēng)景……大自然中的一切都是我的最愛，我愛大自然。
我熱愛悠悠的白云。它那潔白的身影如一艘雪白的小船，飄蕩在湛藍(lán)的天空中。白云就像一位可愛的魔術(shù)師，隨時變換著形態(tài)。似駿馬，萬馬奔騰；似雄獅，仰天怒吼；似少女，婀娜多姿；似老人，老態(tài)龍鐘；似城堡，雄偉壯觀；似宮殿，富麗堂皇。每天清晨，我拉開窗簾，看到這藍(lán)天白云，心中無比舒暢。
我熱愛浩瀚的大海。站在海邊，層層的浪花卷著細(xì)沙，輕輕地，柔柔地流過我的腳尖，腳有點癢，卻很舒坦。我沿著海岸線往前走，常能發(fā)現(xiàn)彩色的貝殼。撿起來，放在手心，這是大海給予的禮物。大海如同一位音樂家，他能吹奏出不同的曲目。平靜的時候，他演奏的是施特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》；狂怒的時候，他演奏的是貝多芬的《第九交響樂》；月亮升起的時候，他又在彈奏著舒伯特的《小夜曲》。每次看到大海，聽到海濤聲，我就心胸開闊，心潮澎湃。
我熱愛茵茵的小草。它是生命的綠色，生機勃勃的象征。你看，即使在暴風(fēng)雨，它也毫不畏懼。那大雨傾盆而下，雨珠噼里啪啦地打在它的身上。它忍著痛，彎著腰，咬緊牙關(guān)。風(fēng)就像被激怒的獅子，咆哮著向它奔來，想把它連根拔起。它站穩(wěn)腳跟，和同伴死死地握著手，共同抵御狂風(fēng)的來襲。終于，雨過天晴，天空架起了一座彩虹橋，它們在彩虹橋下重新直起腰板，歡呼著勝利的到來。
悠悠的白云，浩瀚的大海，茵茵的小草……這些都是屬于大自然的。我愛白云的自由，我愛大海的奔放，我愛小草的堅強，我愛大自然的一切。我知道，大自然給予我們大家生命，還讓我們大家懂得什么叫做生命的美好。
初三寫景作文：我愛大自然_650字10
早晨，空氣中彌漫著一絲涼氣，走進(jìn)植物園，感覺來到了大自然，這里沒樓房，沒污染，眼睛里全是綠色。
一個非常大的圓形花壇里，盛滿了“砂鍋菜”，綠色流淌出來。爬山虎攀在架子上，好像綠色的瀑布。一堆堆草球迎著陽光在排隊，遠(yuǎn)處看露珠好像飄在空中一樣，走近一看，原來是露珠掛在了草之間黏黏的蜘蛛網(wǎng)上。
小吃的方形餐桌整齊的排列著，如果這是一個露天課堂該有多好啊！所有人都愿意到這森林課堂來學(xué)習(xí)。
岸邊的樹把水映綠了，湖里悠閑的游過來兩只天鵝，它們好像蛇一樣的脖子，一頭扎進(jìn)水里，水濺到它潔白的羽毛上，脖子在身上反復(fù)的蹭來蹭去。忽然，兩只天鵝展開翅膀高興地叫了兩聲，一只好像滑翔機一樣在水面上快速的向前游去，另一只好像一只巨型蝴蝶飛著去追逐……
樹林的地面還沒干，上面布滿了青苔，看著一片片草地在陽光的照射下熒光閃閃，我蹲下來，尖尖的草葉上頂著露珠，這么美，我卻怎么也想不起來關(guān)于小草與露珠的詩句。小風(fēng)吹來，小草跟著風(fēng)翩翩起舞。長凳好像一條沒頭沒尾的紅蛇盤在草叢里。
無意中看見一只鴕鳥慢吞吞的走過來，我試探著去摸它，它橙色的小眼睛緊緊的盯著我，一位老奶奶說：“不要怕，別嚇?biāo)�，用手摸它，它就會與你友好�！蔽覔崦挠鹈孟窳鴺淙~做成的厚厚的墊子，它的頭非常小非常小，身體卻非常大，非常不協(xié)調(diào)，修長的脖子軟軟的，東張西望，鴕鳥好象困了，但是它有防御心理，看著我們不敢睡覺，我們離開它也許就能睡著了，我拉著媽媽到不遠(yuǎn)處，只見它縮著脖子，把頭躺在后背上，三個爪子緊緊地扣在地上。忽然有響動了，它看了一下，發(fā)現(xiàn)沒有危險又接著休息了。噓！別吵！
大自然的生靈是植物與動物組成的，缺一不可，但是有的人卻踩踏植物、恐嚇動物，無形中把大自然破壞了，我們應(yīng)該從愛護一根草、一朵花做起，讓大自然永遠(yuǎn)不會毀滅。
初三寫景作文：我愛大自然_650字11
我愛大自然！
美麗的大自然，能讓人們遠(yuǎn)離城市的喧囂塵土。投入大自然的懷抱，是件多么美好的事。我曾做過一個美麗的夢：在夢里，我躺在一望無際的綠色原野上望著天。湛藍(lán)的天空上飄著白色的云朵，鳥兒在天上的自由的飛翔、歌唱。在叢林中，我看到了粗壯的大樹、纖細(xì)的小樹；我看到了茂密的灌木叢；我看到了潺潺的清澈小溪、山泉，我看到了可愛的小鹿、小兔還有小鳥。我在叢林中與動物朋友們嬉戲，玩耍，自由自在、無拘無束。我真想說：大自然，我愛你！
我愛大自然。
青青的草地、湛藍(lán)的天空、深邃的大海、可愛的動物、茂密的叢林、巍峨的山峰、無垠的平原、清新的空氣，這一切的一切是那么的親切，這，就是我們向往的大自然。自由自在、無拘無束，大自然為我們創(chuàng)造了這樣的境界，我真想說：大自然，我愛你！
我愛大自然。
美麗的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天。大自然創(chuàng)造的四個季節(jié)，讓我們不單調(diào)的度過一年，讓我們知曉冷暖，讓我們欣賞四季的美景，我真想說：大自然，我愛你！
我愛大自然。
潮汐、火燒云、珠峰、海鳴、旋轉(zhuǎn)島、百慕大三角洲大自然給我們帶來了驚喜，大自然給我們帶來了它的奇觀美景、自然之謎。美麗的景色讓人們欣賞，神秘的自然之謎讓人們?nèi)ヌ剿鳎屛覀冞M(jìn)一步了解大自然，探索大自然。我真想說：大自然，我愛你！
我愛大自然。
風(fēng)起云涌、潮漲潮落、奇花異木、高山深谷大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作，常常讓人驚嘆與震撼。大自然使人們?nèi)谌胨�，它向人們展現(xiàn)了它的神奇，使人們感受到它的魅力。我真想說：大自然，我愛你！
我愛大自然！
初三寫景作文：我愛大自然_650字12
知識：能選擇自己喜歡的自然美景，通過自己觀察，了解它的它的特征，然后把觀察到的寫出來。
能力：練習(xí)抓住景物的特點寫具體，受到美的熏陶。
情感：通過觀察與描寫自然景色，受到美的熏陶。
重難點：能把觀察到的寫具體，并有一定的順序。
教具：例文
教法：指導(dǎo)法 學(xué)法：自主探究。
課時安排：3課時
流程：
一、組織教學(xué)
二、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣
不同的自然美景有不同的特點，你最喜歡什么自然景色？你準(zhǔn)備用什么方式，來向大家介紹自己喜歡的自然景色？
三、同學(xué)互動，激活思維。
1.準(zhǔn)備：自由介紹自己喜歡的自然景色，初步說說從哪些方面展開？
2.分組：喜歡同類景色的同學(xué)分為一組，小組內(nèi)交流，選擇表達(dá)方式。
3.互助：有困難的小組可向其他小組或教師求助。
四、交流展示，互評互長。
1.請各小組派代表交流自己觀察的景物的奇特，介紹其特點。
2.分小組展示，評議。
3.提示寫法。
�。�1）注意介紹景色的奇特。要抒發(fā)你對大自然的贊美。
�。�2）可嘗試運用比喻，擬人等多種修辭手法。寫自己親近的自然往事。
（3）可以寫珍惜自然、保護自然的倡議與措施。
�。�4）注意擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。
4.學(xué)生動手寫作。
5.引導(dǎo)評改：
�。�1）請學(xué)生說說自己是如何修改作文的，推薦修改方法。
（2）請學(xué)生用推薦的方法修改本次習(xí)作。
�。�3）評改示范：
a.讓學(xué)生先自己朗讀，自己修改，疏通語句。
b.同桌互相修改。
c.開展美文賞讀活動。
板書：
把你喜歡的自然美景奇特寫具體
我愛大自然 把自己和所寫的自然景色聯(lián)系起來，表達(dá)你對大自然的情感。
根據(jù)自己的描寫的景色，自命題目
初三寫景作文：我愛大自然_650字13
我愛大自然。我愛大自然的一花一草；我愛大自然的一樹一木；我愛大自然的每一縷清風(fēng)；我愛大自然的每一片發(fā)黃的晚霞；我愛……
我們一出生就生活在大自然的懷抱里，是他哺育了萬物的生息，是他滋養(yǎng)了一代又一代的人類。他——猶如我們的父母，教會了我們?nèi)绾紊�，又使我們生活著天地充滿絢麗的色彩。
一年之計在于春，大自然也不例外。他用毛毛細(xì)雨滋潤著萬物，春季是一個到處充滿生機的季節(jié)。柳絮搖擺著他的身體迎接春的到來，春風(fēng)帶著絲絲暖意，吹醒了正在熟睡的年輕人，告誡他新的一天又到了必須懂得珍惜一劃即失的光陰。
炎炎夏日，一個毒辣的太陽高高掛起。農(nóng)夫們“背灼炎天光”地在天地里鋤苗耕地，農(nóng)婦們在河邊洗打著衣裳，老人們在竹梢樹下哼著小曲。這一切的一切，都投影在某間屋子的玻璃窗上，在窗欞切取了遠(yuǎn)處的一角，作為背景，把黑色的剪影投在背景上，在背景的樹梢、修竹、藍(lán)天白云之間，點綴著形態(tài)萬千的人物，構(gòu)成了一副逼真生動的畫面。
一片掉落在地上發(fā)著紅彤彤的顏色的落葉告訴我們，秋天已慢慢地取代了悶熱的夏天。秋夜里，晚霞染紅了田野，縷縷微風(fēng)吹過耳邊，使人們感到寒顫。微風(fēng)里還夾雜著各種成熟的果實所散發(fā)的果香，秧苗搖曳，田地上稀疏地有幾頭黃牛在田地上默默地啃著已經(jīng)發(fā)黃的小草，這又是另一幅大自然的動人圖畫，不亞于每一位名師手下的自然風(fēng)景。
啊！神奇的大自然，你賜予了萬物生機，你給予了我們希望。你是多么的偉大。
就讓我們與你融為一體吧！
初三寫景作文：我愛大自然_650字14
我愛大自然，因為她有博大的胸懷，容納了自然界中的萬事萬物。
她讓花兒在她的懷中盡情的展示著自己的美麗，散發(fā)出醉人的芳香；她讓樹木在她的身上茁壯地成長，枝繁葉茂；她讓草兒在她的皮膚上生長，織成了綠色的外衣。大自然太大了，大自然中的景物也太多了，赤橙黃綠青藍(lán)紫，光用我這單單的幾種顏色是繪不完的，只用我這平淡的語句是寫不盡的。那清澈純潔的小溪，我十分喜愛。
雖然小溪沒大海那么遼闊，沒川水那么宏大，但是小溪的溪水卻是柔情、綿綿的。
小溪的水清澈見底，魚兒在這仙境一般的地方安家，從水中自由自在的玩耍、嬉戲。不時還翻幾個跟頭，濺起了無數(shù)顆珍珠般的水珠，溫和的陽光的照耀下，閃著點點銀光。不知情的人還以為是河中的河蚌在吐珍珠呢！
小溪，你那清澈的水是多么美麗、純潔、迷人吶！
有時，一陣陣微風(fēng)輕輕地吹過，小草、野花扭動著美麗的腰姿，一起跟小溪打招呼，逗小溪笑。微風(fēng)吹破了小溪那鏡子一般的水面，漾起了點點波紋，旁邊的柳樹再也禁不住溪水那清澈涼爽的誘惑，隨著風(fēng)兒擺動著修長的秀發(fā)，輕輕地從水面劃過，梳洗著美麗的長發(fā)。
這時，動物們也忍不住了，都來到小溪的身邊，飲著甘甜的溪水，高興極了。有時，從林中散步的人們口渴了，便來到小溪身邊，蹲下身子，用雙手捧起清涼的溪水飲用，并且洗臉，感到清爽涼快。
小溪，你的水是那樣的甘甜！
夏日炎炎，一些調(diào)皮的孩子光著腳丫，在溪水里亂踩，還潑起小溪那迷人的溪水。但小溪卻不懊惱，任那些孩子們盡情的歡樂。
小溪，你是那么寬容、大方！
小溪，一種非常普通的自然景物，卻放射出迷人的光彩，為萬事萬物默默的奉獻(xiàn)自己。
初三寫景作文：我愛大自然_650字15
大自然，一切的起源。大自然中充滿了神奇，充滿了奧秘，從未有人真正的了解過其。其似一名蒙著面紗的女子，給人一種神秘感，讓人對其面紗下隱藏著的美麗的容顏充面了好奇。在我眼里，其是美好的，我愛這樣的其。
春夏秋冬是其四種不同的情緒。春，其活潑開朗，充滿生機；夏，其熱情奔放，充滿活力；秋，其穩(wěn)重成熟，高貴美麗；冬，其冰清玉潔，寧靜典雅。無論是處于哪種情緒，其都是那樣的吸引人。
我愛處于春天的其。換上綠衣的其生機盎然，生氣勃勃。林中，新筍探出了頭。公園里，百花綻放，爭奇斗艷，美不勝收。池塘中，魚兒在暢游。池塘邊，脫去了冬天的束縛的孩子們在盡情的打鬧嬉戲，活力四射。
我愛處于夏天的其。這時的其拋開了最后的矜持，熱情洋溢。夏天的雨，如水幕一般，傾瀉而下。池塘中，荷花亭亭玉立，給人以可遠(yuǎn)觀而不可褻玩之感。夏天的石榴花也是一大特色，火紅如火，似欲燃一般。驕陽似火，夏天的泳池是人們偷得浮生一會兒涼的好地方，自是熱鬧非凡。
我愛處于秋天的其。穿金燦燦的衣服的其，高貴美麗。其宛如一個公正的法官，給辛勞的農(nóng)民帶去大豐收，讓懶漢后悔莫及。在微冷的秋風(fēng)的吹拂下，火紅的楓葉翩翩起舞，直至落至地面才不得不放棄它那短暫的舞蹈生涯。
我愛處于冬天的其。一身白衣，恍如墜入人間的仙子，美麗典雅�！昂艉簟�，天地間一片雪白，讓人們可以在這干凈純潔的世界里洗滌靈魂中的污濁。冬天，人們最喜歡玩的莫過于堆雪人和打雪仗。這時的他們可以不畏懼寒冷，在這個潔白的世界里盡情玩耍。
我愛大自然，愛其的春，愛其的夏，愛其的秋，愛其的冬。我愛大自然，愛其的一切，愛其的活潑開朗，愛其的熱情奔放，愛其的高貴穩(wěn)重，愛其的純潔典雅……
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