有關(guān)大自然作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的大自然作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
雪，是大自然的音樂(lè)家。下雪的時(shí)候，他們像一個(gè)個(gè)小精靈，飄飄灑灑的從天而降。有的落在了樹(shù)枝，有的落在了屋頂，有的落在了小朋友的身上。當(dāng)小雪飛舞時(shí)，他輕輕唱著“沙沙”的歌曲，十分柔和的飄落下來(lái)，令人感受到雪的溫柔。當(dāng)鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)時(shí)，窸窸窣窣地落在大樹(shù)上，“啪”的一聲就把樹(shù)枝壓斷了，讓人知道雪的威力。當(dāng)各種聲音匯聚起來(lái)，他們便唱著一首“雪的贊歌”，迎接小朋友們的到來(lái)。小朋友們沖進(jìn)雪里，踏的積雪咯吱咯吱作響，又為這首贊歌加入了美麗的音符！
大自然作文 篇2
我家院子里種了一株薔薇花。每天放學(xué)回家我都會(huì)去看看它。
它高高的身軀，在眾花叢中很是惹人眼。綠油油的葉片像一把把小扇子向兩邊伸展著，粗粗的梗也是綠色的，筆直的向上生長(zhǎng)著，梗的全身有許多尖尖的小刺，要是你的手不小心碰上去，一定會(huì)扎得很疼，而且會(huì)出血。我想那小小的刺一定是保護(hù)自己的武器吧。薔薇每年四月至九月開(kāi)花，它的花骨朵兒小巧玲瓏，很像沒(méi)成熟的桃子，好可愛(ài)！盛開(kāi)的薔薇花紅艷艷的，有的矗立在枝頭，一朵挨著一朵，密密麻麻的像一簇火燒云；有的像害羞的小姑娘遮遮掩掩，躲藏在茂密的枝葉間，不撥開(kāi)葉子是很難發(fā)現(xiàn)的。聽(tīng)說(shuō)薔薇花還有白色的、黃色的'——要是我家能種上，那該多好呀！
它在我家養(yǎng)了二年多，我與媽媽很喜歡照顧它：在它需要水份時(shí)給它澆水。有時(shí)候怕它曬著，便為它搭一個(gè)涼棚。一場(chǎng)大雨過(guò)后，泥土濕潤(rùn)，院子里的薔薇花更顯得生機(jī)勃勃，嫵媚動(dòng)人。
薔薇花雖然沒(méi)有芬芳撲鼻的香氣，但我喜歡薔薇花火紅的顏色，更喜歡薔薇花堅(jiān)強(qiáng)勇敢的性格。
大自然作文 篇3
一天，媽媽說(shuō)要帶我去看看大自然的美景。
我和媽媽走進(jìn)大自然，看見(jiàn)了粉紅的桃花。這時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“看，桃花多美�。 眿寢屨f(shuō)：“是��！瞧，那微微的風(fēng)把柳樹(shù)的‘長(zhǎng)辮子’吹地?fù)u來(lái)?yè)u去。好像在幫柳樹(shù)梳頭呢！”
聽(tīng)，那小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“大自然真好��！”小溪丁丁冬冬真像在給大自然伴奏呢！
你聞，那新鮮的空氣和清香的花香味兒，就像是在給大自然噴上香水呢！
我真喜歡大自然��！
大自然作文 篇4
清明節(jié)，爸爸媽媽帶我到峨眉山去玩。路上的景色很迷人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠綠的田野里有一片片黃澄澄的油菜花，讓我感到非常舒服。
當(dāng)我們到達(dá)峨眉山旅館，已是傍晚時(shí)刻。吃完晚飯，我和爸爸媽媽一起在山上散步。
走在七柺八彎的山道上，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)林里傳來(lái)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，“嘩啦啦，嘩啦啦，”好像疊疊海浪涌上岸邊；順著山路來(lái)到一條小溪邊，清清的小溪“叮咚、叮咚”地向前流著，最終小溪匯成了一個(gè)大池塘。我靜靜的站在池塘邊，聽(tīng)著一群青蛙“呱、呱、呱”的叫聲，好像還有回音，這種聲音真的太奇妙了。這時(shí)，我撿了一塊小石頭扔進(jìn)池塘，青蛙的叫聲突然消失在美麗的池塘中。我依舊靜靜地站在那里，過(guò)了一會(huì)兒，青蛙又開(kāi)始?xì)g唱了。媽媽感慨得說(shuō)：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片，想來(lái)今年一定是個(gè)豐收年�！�
怪不得大家喜歡到峨眉山來(lái)玩，原來(lái)這里的晚上還有這么奇妙的聲音吸引著游客。
大自然的聲音真奇妙啊，我喜歡大自然的聲音。
大自然作文 篇5
大自然像一本書(shū)，里面有著許多的奧秘，我們只有去觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
一個(gè)星期天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我遇到了一道難題。我想：“反正老師明天還要講，不如我就不寫(xiě)這道題了吧�！毕胫胫�，我把作業(yè)放在桌子上，就到院子里去玩了。
來(lái)到院子里，我閑著無(wú)聊，由于前兩天剛下過(guò)雨，樹(shù)上的葉子大多數(shù)都落了下來(lái)，我就去一棵小樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)螞蟻洞，在這個(gè)螞蟻洞的不遠(yuǎn)處，有一只小螞蟻不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，原來(lái)，是它在螞蟻洞的不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一小片的面包渣，那只螞蟻在面包渣的左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)就爬走了，我想：“哈哈哈，一只小螞蟻搬不動(dòng)這個(gè)面包渣，就放棄了。”
過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻洞里來(lái)了一群螞蟻，它們成群結(jié)隊(duì)地向面包渣爬去，把面包渣撕成更小的一塊塊，不一會(huì) 就搬回了螞蟻洞。我心想：“小小的螞蟻都有如此大的決心，都懂得不放棄，難道我連小小的螞蟻都不如？”
我回到屋里，把那道難題看了看，不一會(huì)就解決了。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
通過(guò)這件事，我明白了只要堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功。
大自然作文 篇6
自然就是像是一幅天神的畫(huà)，天神畫(huà)出來(lái)的四幅美麗的畫(huà)，這四幅畫(huà)被天神的子民說(shuō)成了四季“春、夏、秋、冬”在這四季里我最喜歡的就是夏季了。
夏天的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的還有雪白的云朵，它們有的像一條威武的龍，有的像一只好看的筆，還有的像中國(guó)的漢子……在這白云后面還有一個(gè)天神的光明之城它發(fā)出紅紅的火焰保護(hù)這光明之城，天神的子民給這光明之城起了個(gè)名“太陽(yáng)”太陽(yáng)用光把天神的子民照耀下來(lái)給他們溫暖。夏天的山林是最熱鬧也是最美的，山上的動(dòng)物們?cè)谙奶炖锱軄?lái)跑去的干著自己的活兒，昆蟲(chóng)們也一樣。山上的野花給這座大山穿上了一件五顏六色的衣服，讓這座大山變的很美麗，好多從遠(yuǎn)方來(lái)的蜜蜂和蝴蝶都來(lái)這采蜜。
聽(tīng)“嘩啦““嘩啦“這是什么聲音，原來(lái)是瀑布的聲音，我在看見(jiàn)這瀑布時(shí)就想起了一首唐朝李白的詩(shī)《望廬山瀑布》：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，凝是銀河落九天�！毕奶斓拇笞匀谎�!你真美呀!你給了這個(gè)世界美麗和快了呀!我愛(ài)大自然。
大自然作文 篇7
你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)很多聲音，但你認(rèn)真聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？
草原上，當(dāng)一只小兔找自已的家，兩匹駿馬舉行跑步比賽，三個(gè)蒙古人在高歌，你總聽(tīng)到什么了吧？沙漠里，當(dāng)一只駱駝在漫步，兩個(gè)孩子在瘋狂地刨沙，三個(gè)大人在滑沙，四個(gè)牧人在喂駱駝，你總聽(tīng)到什么了吧？大海中，一只水母不停地游，兩只鯊魚(yú)在捕食、五個(gè)潛水員在鋪設(shè)海底電纜，你總聽(tīng)到什么了吧？
家里，當(dāng)我的媽媽在辛苦地做家務(wù)，我的爸爸在全神貫注地看書(shū)，當(dāng)我，在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，你總聽(tīng)到什么了吧？
大自然的聲音真豐富呀！ 用心聽(tīng)吧，你周圍的聲音是多么的美妙！
大自然作文 篇8
在恬靜而又舒適的氣氛中，用心靈與天上的石榴花交流。
——題記
“這也許是個(gè)美好的雙休日！”我一邊嚼著石榴籽，一邊呆呆的想�？晌疫�是為什么還是快樂(lè)不起來(lái)呢？推開(kāi)窗戶，讓涼爽的秋風(fēng)肆意的穿過(guò)我的身體。不知道是為什么失落彷徨。是學(xué)習(xí)的枯燥？是生活的空虛？還是那昔日逝去的笑顏？
在思緒的牽引下，我來(lái)到了那片空曠的土地上……我深深懷念在石榴樹(shù)下，度過(guò)的那些愉快的秋天。深吸一口氣：記得當(dāng)初在石榴樹(shù)下，伙伴們一同聞著清香的氣味，撫摸著那幼小的花朵；記得當(dāng)初，在秋日暖陽(yáng)的照射下，我們圍繞著石榴樹(shù)而奔跑，身后只留下一串銀鈴般的笑聲。跑累了，閉了眼，躺在落葉鋪成的地?cái)偵�。�?yáng)光透過(guò)石榴葉，打在我的皮膚上，將一切變得不真實(shí)，似夢(mèng)境，似仙境。在睡意朦朧中，有嫦娥駕一片白云飛過(guò)；有石榴花的清香自枝頭輕輕灑下……
那樣的日子不會(huì)再回來(lái)了。走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的秋天吧，雖然不在純真，無(wú)邪，卻會(huì)有幾絲悲涼的情緒摻雜在里面。帶給我的，不在感覺(jué)那是蘊(yùn)含著生的希望，而是感嘆一個(gè)生命的惋惜與凄涼。
一切都像是如夢(mèng)初醒，身上仿佛還留有石榴花的清香，但我確實(shí)知道，這一覺(jué)已過(guò)七年，而人也已經(jīng)是懂事的少女了。
那淡淡的花香帶走了我快樂(lè)的時(shí)光，那童年的秋天攜刻著我深深的記憶，記憶里得故事繁如石榴葉一樣……
大自然作文 篇9
想當(dāng)科學(xué)家的小朋友，務(wù)必要珍惜大自然的啟示，因?yàn)樗梢詥l(fā)我們對(duì)科學(xué)研究的興趣。
科學(xué)家從螞蟻覓食中受到了啟示，開(kāi)發(fā)出一種大規(guī)模集成電路，模擬覓食的螞蟻齊心合力搬運(yùn)食物，從距離最近的“食物源”順次向“蟻巢”源源不斷地輸送信息。根據(jù)這種新的信息處理方法，科學(xué)家開(kāi)發(fā)出了一種新型計(jì)算模式的計(jì)算機(jī)。
人類從大自然中得到的啟示還有很多，比如：模仿雞蛋外形的特點(diǎn)，建造了拱形橋；受鳥(niǎo)兒飛翔的啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從茅草劃破手指，發(fā)明了鋸……大自然中林林總總的動(dòng)物、植物以各自獨(dú)特的生存方式，向我們暗示著一個(gè)個(gè)大自然的奧秘。
大自然給我們的啟示有很多，例如：有一種蛇叫響尾蛇，它有一種紅外線的眼睛，人類通過(guò)這種蛇的眼睛，研制出一種有著響尾蛇一樣眼睛的導(dǎo)彈，它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈。因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哐劬χ圃斐鰜?lái)的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶，褐脈金斑蝶等。尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)，科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的裨益。
在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇，根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍安然無(wú)惹，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
大自然的啟發(fā)給了我們很多靈感，讓我們?nèi)ビ^察、探索、發(fā)現(xiàn)吧！
大自然作文 篇10
傍晚，我漫步在資江河畔，涼爽而又輕柔的河風(fēng)撫摸著我的臉龐。深吸一口氣，真舒服！在這里你可以放下所有的煩惱，享受陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。
秋風(fēng)姐姐一來(lái)，吹靚了樹(shù)的衣裳，紅的，黃的，綠，紫的……各種顏色的葉，隨風(fēng)舞蹈，飄飄灑灑，真是“解落三秋葉，能上彩色裝”。
俯下身子，聞聞小花兒、小草兒的清香，讓人心曠神怡，好想把它們帶回家，可那樣大地媽媽會(huì)傷心。
放眼望去，是那蔥蔥郁郁的會(huì)龍山。當(dāng)我登頂時(shí)，總能感受到詩(shī)圣杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
日暮西山，便見(jiàn)七彩的晚霞，赤橙黃綠青藍(lán)紫，絢麗多彩，而且形狀也是千變?nèi)f化，一會(huì)兒來(lái)了一條大鯊魚(yú)，一會(huì)兒看見(jiàn)小馬在吃草，一會(huì)兒像小貓?jiān)谕媲颉曳路鹬蒙碛诿垒喢缞J的仙境中。
世間萬(wàn)物都會(huì)循環(huán)出現(xiàn)，太陽(yáng)東升西落，人有生老病死……這些都是自然的規(guī)律。但“花有重開(kāi)日，人無(wú)在少年”。大家一定不要“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，而要珍惜時(shí)光，不虛度光陰。
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