【精華】走進大自然作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的走進大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進大自然作文 篇1
同學(xué)們，你們知道嗎？我市新建成了一條供市民休閑、娛樂的好出去，那就是——廈門健康步道。我來給你介紹介紹吧：
廈門健康步道是一條名副其實的生態(tài)大道。它起于郵輪碼頭，終于觀音山夢幻沙灘，全程約23公里之長哦！它結(jié)合廈門島自然的地理位置，用科技的鬼斧神工串聯(lián)起廈門島中北部重要生態(tài)節(jié)點，把筼筜湖、狐尾山、仙岳山、園山、薛嶺山、虎頭山、金山、湖邊水庫、五緣灣、虎仔山、觀音山等島內(nèi)的“八山三水”盡情呈現(xiàn)在人們面前。
步道全線還設(shè)置了14個驛站節(jié)點。有服務(wù)房、公廁、直飲水機、自動售賣等設(shè)施。讓人們在勞累的步行之后，提供能量的補給哦！
期末考一結(jié)束，我們幾個同學(xué)就迫不及待地踏上了這條生態(tài)之道。還沒走上步道，就已經(jīng)被它那雄壯的外觀吸引了，我們不禁加快了步伐。
“快，我們來一睹為快”，不知是誰喊了一聲。
我立刻一馬當(dāng)先沖在最前，一邊飽覽秀美的風(fēng)景，一邊與同學(xué)們討論步道延伸的方向及步道的構(gòu)造�？粗_下的車水馬龍，又穿梭在蜿蜿蜒蜒的山坳中，同學(xué)們個個驚喜不已、贊嘆不已。
接下來要走一段盤旋在一個大圓柱上的步道。我心里又喜又憂，喜的是，我又能再一次見證步道的奇特；憂的是，要走在旋繞段上，我會特別害怕，要知道我可是有嚴(yán)重的恐高癥。
我大叫一聲，“什么呀，繞來繞去的還這么高，嚇?biāo)廊肆恕�。我有點不敢抬腿了。
“沒事，你能行，克服恐懼戰(zhàn)勝它呀！”同學(xué)們都在一旁給我打氣，我心里有了一絲絲安全感，竟不那么害怕了。牽著同學(xué)的手，小心地，半閉著眼睛，一步一步，終于走到了平穩(wěn)的直行路段。哇，群山、綠樹、花兒、小草盡收眼底，空中到處彌漫著大自然的清新氣息，讓人忘掉了一切煩惱。
一路上我們都在說說笑笑。哼歌，說笑話，又玩?zhèn)�游戲，還有鳥兒們在樹上和我們一起來勁。我們臉上洋溢著歡樂的笑容，全然忘記了腿的酸疼。
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我們才依依不舍地乘上返程地鐵。但那個令人難忘的“八山三水”之旅還沒完成，我們還會再光顧哦！
走進大自然作文 篇2
三月初，媽媽和爸爸帶我去春游，帶我去接觸大自然。
我們走在鄉(xiāng)間小道上，油菜花開了，一片片金黃色的油菜花，遠(yuǎn)看似乎是一片片蛋黃色的地毯，再往遠(yuǎn)處看就像金黃色的海洋，似乎想讓人去看看里面到底有多少奧秘。
走近看，稀稀疏疏的花朵，有白色的，有黃色的，還有白里透黃的，配上小草的綠，真如同來到仙境。每一朵油菜花都是四個瓣，剛開的油菜花，嫩得讓人不敢去碰它，它卻毫不在意。有的花快要開了，飽脹得像要裂開似的，別提多可愛了。
油菜花的品格是那樣美，它為人們默默奉獻，如同金子一般，如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)油菜花的很多奧秘，油菜花的生命也是很短暫的，花開的時間僅僅有２－３周，不像那些美人蕉、玫瑰花那樣，生命是那么長，我想起了一句話：生命的價值不在于它的長短。油菜花給了我們芳香四溢的空氣，更可貴的是它孕育了油菜籽，它把自己全部奉獻給了這個多彩的世界。
我愛油菜花，愛它的外表，更愛它的品格。
走進大自然作文 篇3
大自然是奇妙的，只要你細(xì)心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
這天，我在小區(qū)的花園里玩，忽然發(fā)現(xiàn)有成百上千只螞蟻成群結(jié)隊地往一棵綠葉十分茂盛的大樹的樹洞里搬家。有的小螞蟻爬樹爬了一半，一不小心，掉了下去，可它們不甘示弱，繼續(xù)奮力向上爬。這時，烏云密布，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了傾盆大雨。原來隊伍排得整整的螞蟻們一下子亂了手腳，許多螞蟻都到處亂跑。有的螞蟻被豆大的雨滴砸暈了，還有的螞蟻不怕被雨滴砸，把食物全部運到樹洞里。
這時為什么呢？我跑回家，走到書架旁，拿出《十萬個為什么》，翻到動物類，找出螞蟻篇，仔細(xì)地看了起來。我終于知道了，原來，螞蟻害怕水，一碰到水它就會被水淹死。怪不得它們忙著搬家。
我愛大自然，更愛弱小的螞蟻。
走進大自然作文 篇4
春姑娘邁著婀娜的腳步來到了我們身邊，她輕輕地吹了口氣，吹散了我們身邊的冷風(fēng)；她伸出了那細(xì)嫩的雙手，撫摸我們凍得紅彤彤的小臉蛋兒，還幫我們脫下了笨重的棉衣。
走進校園便聞到一陣陣花香撲鼻而來，原來是門口的一盆盆花開了，這朵朵鮮花為我們校園增添了許多色彩。那一朵朵鮮花在花壇里面爭奇斗艷，像一個個亭亭玉立的少女一樣站立著，使人一見就生愛慕之心。有些花藏在葉子的后面好像在玩老鷹捉小雞一樣，可又趣了。校園里的花萬紫千紅、絢麗多彩、艷后如霞……春天的校園真是多姿多彩啊！
夏天來了。清晨，我被公雞清脆的叫聲喚醒，睜開眼，金色的陽光射進房間，。窗邊、地板、墻壁，到處都是金色的，仿佛置身于童話中的小屋。此時，一陣陣涼爽的微風(fēng)吹來，使人神清氣爽。
夏天三伏時節(jié)，可真不好過。太陽像一個燒熱的大火球一樣高懸在空中。沒人敢抬頭去看太陽在哪里，只覺得到處都是白亮亮的，白里透著點紅，里里外外就像一面火鏡，每一條光都是火鏡的焦點，好像馬上要著火似的。我們這里的夏天就是這樣的酷熱。校園里那一朵朵鮮花舉頭喪氣地低著頭，因為土里面的水早就已經(jīng)被太陽吸干了，幸虧了有保安叔叔幫它們澆水才能使花朵又恢復(fù)那鮮艷的樣子！
秋天來了，秋媽媽忙著給樹木換上黃色的服裝裝。秋風(fēng)掃過，樹葉紛紛落下，有的翩翩起舞，有的'黃鶯展翅，還有的像舞蹈家一樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。不一會兒，地上滿是落葉，像鋪上了一層金黃的地毯。校園里的花，也變成了金黃色的了，整個花壇像是鋪上了一層層金子做的被子，閃閃發(fā)光，使人一見就生喜愛之心！
冬天來了，就像是有人從天空上往下大把大把撒白砂糖，落到地上，踩上去發(fā)出沙沙的聲音，又好似千萬條蠶在吃桑葉。有時，雪粒匯集成了一大片一大片的雪花，好像冬姑娘把許許多多的白花瓣整籃整籃地往下撒，一團團、一簇簇，霎時間，到處一片白茫茫。
走進四季，我們領(lǐng)略了大自然的神奇魔力！
走進大自然作文 篇5
早晨，在同學(xué)們滿心期待中，我們上了客車，去尋找春，感受春。車一路開，平穩(wěn)前行著。走過二橋的時候，兩旁的景物倒映在河中，河中春水像為它們梳妝似的，河邊的柳條發(fā)出嫩綠的芽，河水把柳樹映襯得更加妖嬈多姿，我不禁佩服起詩人賀知章來，他的《詠柳》一詩把我眼前的情景描述得活靈活現(xiàn)：不知細(xì)葉誰剪出，二月春風(fēng)似剪刀。
過了二橋，出了城，我眼前一亮，瞧！金花海！成片成片開得正艷的油菜花形成了花海，一眼竟望不到邊際，一陣風(fēng)吹過，花海隨風(fēng)搖曳著，泛起金色的波紋，美侖美奐。有些田里還有農(nóng)夫拉著牛耕田呢！還有一兩頭小牛在原野上散著步，還有一兩頭牛躺在田間，仰頭看天，它們也是同我們的目地一樣嗎，是不是也在感受春天的溫暖呢？我們一邊欣賞著目不暇接的美景，一邊感受春天的匆匆的腳步。
車到達(dá)目的地了。大家下車后，跟隨隊伍來到石梯前，石梯邊有一片樹林，樹干挺拔高大，翠綠茂密的葉子被風(fēng)一吹，便沙沙作響，像一曲悠揚的小令，林間有些不知名的花，與高大的樹配在一起顯得更和諧了。我們沒有順著石梯而上，而是順著長滿綠草的大壩向上奔跑著，等我跑上了最高點，腳和腿早已酸痛不已了，坐在綠茵茵的草地上，半閉眼睛享受迎面吹來的溫和的風(fēng)，實在是舒服。休息了一會兒，同學(xué)們都坐在一起拍合影照留念。
走進大自然作文 篇6
盼望著，盼望著，一年一度的春游終于到了！我們像剛出籠的小鳥一樣興奮、好奇。這次春游，我們不僅要開闊視野，還要在蕺山上“尋寶”呢！
柳樹的枝條長出了嫩芽，碧綠的柳枝被風(fēng)一吹，垂到了小溪里。清澈的小溪里有好多小蝌蚪在游，好像黑色的小精靈。岸邊的迎春花也開了，好像為溪流穿上了一件漂亮的春裝。
我們一邊欣賞著美麗的春光，一邊展開了“尋寶”活動。這些“寶”其實是一張張的卡片，卡片上寫著關(guān)于“春天”的問題，如果找到“寶藏”并答對題目，就能得到“智慧章”。到了山上，同學(xué)們一個個快速尋找，有的還帶來瞭望遠(yuǎn)鏡查找藏寶地點。王逸遙找來找去，終于看見了“卡片”，她忙撿起來一看，原來是一片杜鵑花的花瓣！我雖然舉著隊旗，還是在草叢中仔細(xì)尋找。一張卡片！我眼疾手快，“刷”地一下拿起了卡片，跟在我后面的同學(xué)只好另尋目標(biāo)去了……
這次春游，我們走進了大自然，感受到了春天的氣息。我們找到了許多“寶藏”，還了解了“春”的知識，真是受益匪淺�。�
走進大自然作文 篇7
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。在這幾天里，我們開展了一次綜合性學(xué)習(xí)。
這一天，老師讓我們收集一些有關(guān)動植物的資料。我收集了樹葉的資料。樹的葉子平時是深綠的，到了秋天，樹葉會掉落，到了冬天，樹葉掉光了，春天時，樹枝上就會長出花骨朵一樣的小芽。
我和小劉、小袁、小胡、小鐘五個人以小組為單位，做了一份手抄報。正當(dāng)我們不知道怎么做的時候，老師就在黑板上寫著“認(rèn)識大自然，走進大自然”。老師說以這句話為題材，又給我們一個范圍，寫“自己的發(fā)明”、“大自然的發(fā)現(xiàn)”和“人類的發(fā)明”。有了這些提示，讓我們覺得好做許多了呢。我們選小袁為組長，小鐘安排我和小劉寫“大自然的發(fā)現(xiàn)”，剛好符合我查到的樹葉的資料。小胡負(fù)責(zé)“人類的發(fā)明”版塊，小鐘寫“寫自己的發(fā)明”。我們設(shè)計的外框架是一個足球形，把足球分成了三大塊，夠我們寫了。背景是一個大草坪。我們的想法是，足球本來就應(yīng)該在草坪上的。
第二天的下午，老師讓我們班的每個小組都匯報一下他們的手抄報。輪到我們，我們每個人都匯報了自己負(fù)責(zé)的版塊。我本以為老師會評一二三等獎什么的，沒想到最后老師說每個小組的表演都非常精彩�？磥硗瑢W(xué)們都很認(rèn)真的完成這次匯報。
經(jīng)過這次的綜合性學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在越來越喜歡上語文課了。
走進大自然作文 篇8
大自然的美是難以尋覓的，可是，我已經(jīng)感受到了身邊的大自然，體會到了大自然的美。
走進校園，來到了“風(fēng)雨走廊”，旁邊就可見到兩棵碧綠的大樹，它們非常親密，就如“熱戀情人”在談情說愛�！扒槿藰洹睂γ婢褪浅Ｄ甓际蔷G色的常青藤，常青藤就像是給“情人樹”點綴的一道風(fēng)景；再往右走就可以看到一條披著金黃色鱗甲的“魚”，它就如一位戰(zhàn)績輝煌的戰(zhàn)士一樣，守護著校園。
往右走就可以看到一張“凳子”，這張凳子是給我們勤勞的清潔工們休息的；來到操場就可以看到野草，風(fēng)吹著這些“野孩子”們，野孩子們翩翩起舞，仿佛風(fēng)是他們的調(diào)音師；野草對面就是一棵棵高大挺拔的樹，從遠(yuǎn)處看就像連綿不斷的“山峰”。柳樹姐姐坐在石頭上，迎面吹來的風(fēng)讓柳樹姐姐變得煥然一新。柳樹姐姐的旁邊是一位“年邁的老人”，這位老人弓著腰對著天空笑，仿佛領(lǐng)悟到了其中的奧秘。
再旁邊就是一棵長得酷似雞爪的樹，使人“口水直流三千尺”；往里走就到了一個藤蔓纏繞的小亭子，小亭子對面有一塊名“文玉石”的石頭，知道為什么叫“文玉石”嗎？當(dāng)然，這絕對是我取的名字，因為這代表了“比山還高，比海還深的情誼”，這是我和我的同學(xué)——吳長玉命名的；往宿舍那邊走，你會看到“蘑菇森林”，非常有意思。
我們的校園多么美麗，你要來看看嗎？
【【精華】走進大自然作文匯編8篇】相關(guān)文章：
【精華】走進大自然作文4篇05-08
【精華】走進大自然作文9篇04-09
走進大自然,走進春天作文03-04
【精華】走進大自然作文合集5篇03-28
【精華】走進大自然作文合集9篇03-28
走進大自然作文09-08
走進大自然作文07-20
走進大自然作文匯編六篇03-24
走進大自然作文匯編9篇03-22
走進大自然作文匯編九篇03-21