走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文，歡迎大家分享。
走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文1
走進(jìn)大自然，我們能夠聽到許多美妙的聲音。如，此時(shí)在枝頭上高歌的小鳥，還有圍繞在它們身邊的樂隊(duì)——知了。它們一齊演奏了一首十分動(dòng)聽的歌曲。鳥兒就在枝頭上“吱吱，吱吱”地叫著，而知了呢，它就“知了。知了”的叫著。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲��！我都把自己當(dāng)作其中的一員了，正當(dāng)我陶醉在其中的時(shí)候，突然，我被一陣聲音喚醒了——河水的笑聲。
河水“嘩啦，嘩啦”的奔向遠(yuǎn)方，好像在趕路似的。河水中有許多石子，河水和石子碰擊到一齊的聲音更好聽了，“唦嘩啦，沙湖啦”。它們也好像在演奏這一首首清脆美妙的歌曲，好聽極了！讓我不得不拍手叫好。
“唦啦啦”，突然下起了雨來，頓時(shí)。把炎熱通通都沖走了，舒服極了。過了一會兒，雨漸漸笑了，雨最后停了下來。我聽見了“咚咚，咚咚”我聽到了滴水的聲音，仿佛是山雨的余韻，我又聽見屋檐底下“滴答滴答”的聲音，我不斷地尋找聲音的來源，轉(zhuǎn)頭一看，原先是因?yàn)閯傁峦炅擞�，那些露珠從草和花上掉了下來，這時(shí)，令我聽到了音樂的完美。
大自然好像要我做裁判似的，讓我從這么多首歌中選取一首最動(dòng)聽的出來。這讓我多為難��！因?yàn)槊恳皇赘瓒甲屛颐詰俸椭浴Ｎ乙呀?jīng)跟大自然融為一體了，這讓我久久不舍的離開。
走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文2
走出門，一陣秋風(fēng)撲面而來，�。『们逅�！
不坐車，不背背包，趕走煩惱，帶著滿懷的好心情，沿著一條蜿蜒曲折的小路走進(jìn)大自然。你呢？親愛的朋友，要和我一起去嗎？來吧，快來吧，和我一起出發(fā)！
走進(jìn)大自然，我熱切的向在大自然里居住的村民們打招呼：你好！活潑的花朵妹妹，你把自己打扮的這么嬌艷美麗，是要與我比美嗎？你好！可愛的小草弟弟，你是那樣的嫩綠嬌小，充滿生機(jī)！你好！ 善良的大叔哥哥，你是那樣的高大粗壯，為綠色環(huán)保做出了不少貢獻(xiàn)！你好！聰明的云朵姐姐，你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍(lán)！喂！淘氣的狗少爺，你汪汪汪的在那里叫什么呢？我猜 你在給你的伙伴們講游玩的經(jīng)過吧！
哦，親愛的朋友，你一定累了吧，那就躺在這草葉上吧，它會讓你感到舒適和輕松；親愛的朋友，你一定餓了吧，那就吃幾顆樹莓吧，它會讓你感到有力與香甜；親愛的朋友，你一定渴了吧，那就喝幾 口山泉水吧，它會讓你感到暢快與甘甜，親愛的朋友，你一定想娛樂一會兒吧，那就聽百靈鳥它們演奏吧，悠揚(yáng)的樂曲會讓你感到安詳與陶醉、、、、、、
哦，親愛的朋友，我們該回家了。走進(jìn)大自然，熱愛大自然，從大自然歸來，你就會告訴你的同學(xué)：什么是純潔，什么是美好，什么是智慧，什么是情感、、、、、、
走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文3
夏天是個(gè)萬紫千紅、百花爭艷的季節(jié)。
星期天，爸爸帶我們?nèi)ス鹊蒯褂^賞風(fēng)景，讓我們走進(jìn)大自然，投入大自然的懷抱中，讓我們更加了解大自然的山山水水，一草一木。
到了那里，爸爸的車剛停下，我和弟弟便飛快地下了車，迫不及待地向樹木奔去。我看到了連綿起伏、蒼翠欲滴的山，鮮嫩的草，明媚的小花和茂盛的樹木，勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去，嬉戲著。湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中飄著朵朵美麗潔白的云朵，金色的陽光普照著大地，構(gòu)成了一幅優(yōu)美、自然、和諧的風(fēng)景畫。
突然我發(fā)現(xiàn)，在那里有著這樣一棵歪歪斜斜的大柳樹，樹上有許多蟲洞。雖然它有許多的根露在了外邊，但是，那棵大柳樹不屈向上，茁壯生長著。它的樹葉十分茂盛，翠綠的枝葉向四面八方舒展開來。在生活中，我要學(xué)習(xí)大柳樹這種不向命運(yùn)屈服的精神。我還看到有些叔叔阿姨在樹陰下吃著燒烤，喝著啤酒。小朋友們在柳樹下盡情地玩耍、嬉戲。我和弟弟也從花叢中草地上快樂地跑啊跳啊，像兩只快樂的小鹿，爸爸媽媽看見笑了起來，并用相機(jī)把這快樂的時(shí)光拍下來。
不知不覺，太陽快要落山了，我久久地站在這美麗的天地之間，沉醉在這美好時(shí)光的歡樂喜悅里，這次走進(jìn)大自然，不光讓我看到大自然的美麗風(fēng)景，更讓我從中感受到：大樹那種百折不撓、積極向上的精神。
走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文4
時(shí)光如梭，隨著我們一天天長大，玩的時(shí)間越來越少了。一抹綠色已在不經(jīng)意間悄悄爬上了枝頭。柳樹綠了，杏花開了。如果我能在花海中暢游，是一件多么令人高興的事�。�
每次路過云龍湖，我總是行色匆匆。看到空中的幾只風(fēng)箏正隨風(fēng)飄蕩，我感到非常得羨慕。媽媽似乎看出了我的心思，輕輕地問：“我們?nèi)バ踊掷镒咦吆脝�？”我高興地拍手叫好。步行走向山坡，我看到這里的杏花早已盛開。有的粉紅，有的潔白，一陣風(fēng)吹過，片片花瓣好似冬日里紛飛的雪花。
我高興的在杏花叢中奔跑著，無數(shù)片潔白的花瓣圍繞在我身邊。它們劃過我的發(fā)梢，拂過我的面頰，繞過我的全身，細(xì)細(xì)碎碎，洋洋灑灑。它們像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，追逐著游人們的腳步。令我忘掉了一切煩惱和憂愁，心情也隨之愜意，漸漸放慢了腳步。
當(dāng)看到地上零落的花瓣時(shí)，我不忍心從上面踏過去，彎下腰來撿起一片，捧在手心里靜靜地端詳著。只見它溫潤如玉，輕薄似紙，花瓣尖上閃爍著一抹淡淡的紅，仿佛是個(gè)害羞的孩子和我們一起分享著春的氣息。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！毕氡孛髂甑男踊〞_得更加旺盛�？矗笞匀皇嵌嗝瓷衿姘。�
今天，在這美麗的杏花林中，我感受到了杏花的淡然晶瑩與纖塵不染。同時(shí)也深深地體會到：走進(jìn)自然所享受到的那份開心與快樂，是不由自主從我心底里散發(fā)出來的！
走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文5
春天來了，鳥兒又回到了樹梢，唱起了婉轉(zhuǎn)的歌謠；小溪?dú)g快地流淌；小草鉆出來了小腦袋。一切都醒來了，春天，真是個(gè)萬物復(fù)蘇和季節(jié)。
我置身于大自然中，拋下一切煩惱，無憂遠(yuǎn)慮地享受著大自然的美好。小溪如一個(gè)充滿活力的孩子，好似有無窮無盡的精力似的，唱著悠揚(yáng)的歌曲，永不停息地向前狂奔。水花時(shí)不時(shí)從水里跳起，在空中舒展四肢，如幾位舞藝精湛的演員。小溪在山間里流淌著，把落滿灰塵的樹叢沖洗得煥然一新，引來了小鳥伴隨著一起歌唱，一個(gè)個(gè)多姿多彩的音符響徹山谷。
在田野里，平淡乏味的土地上多了幾點(diǎn)綠色，如鮮花般裝飾著大地。我躺在地上，靜聽春的氣息。微風(fēng)輕佛，遠(yuǎn)處的小樹叢沙沙作響，如一個(gè)技藝精湛的樂園，一會兒唱著悠揚(yáng)的民謠，一會兒又奏出熱烈沸騰的搖滾音樂，引來了蟋蟀放聲高歌，又引來了蜜蜂嗡嗡伴奏。
美麗的大自然，竟是這么無憂無慮、美麗多彩，這里如同一個(gè)其樂融融的大家族，沒有城市里人們的自私自利，沒有人們因小事就大打出手的隔閡，它們真誠待人，歡樂瀟灑！
我愛美麗的大自然！
走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文6
看了《動(dòng)物世界》這本書，我從這本書上知道了啄木鳥、食蟻獸的生活和特異功能，從它們身上我突然想到一個(gè)問題，有所啟發(fā)。
在農(nóng)村果園，我們常常都會發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里，為了保護(hù)我們的果林，不讓果林受到危害，農(nóng)民們只會不斷地給樹噴灑農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們在食用時(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏。如果滅蟲不及時(shí)，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們“看病”的。
大自然給人們許多的啟示，就比如飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種滅蟲機(jī)呢？在這種滅蟲機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無誤探測到病樹。然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，就可以彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣尖的東西。它也可以準(zhǔn)確地在樹上打一個(gè)小洞，然后再用嘴勾出害蟲。再按綠鍵可以把它的舌頭彈出，再鉆進(jìn)洞里，害蟲就會全部的消滅掉了。
你們看我從啄木鳥的嘴上得到的啟示，想要發(fā)明的滅蟲機(jī)好吧！我一定努力學(xué)習(xí)，將來真正把它發(fā)明出來，造福農(nóng)民，也保護(hù)咱們的飲食健康。
走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文7
盼望著，盼望著，一年一度的春游終于到了！我們像剛出籠的小鳥一樣興奮、好奇。這次春游，我們不僅要開闊視野，還要在蕺山上“尋寶”呢！
柳樹的枝條長出了嫩芽，碧綠的柳枝被風(fēng)一吹，垂到了小溪里。清澈的小溪里有好多小蝌蚪在游，好像黑色的小精靈。岸邊的迎春花也開了，好像為溪流穿上了一件漂亮的春裝。
我們一邊欣賞著美麗的春光，一邊展開了“尋寶”活動(dòng)。這些“寶”其實(shí)是一張張的卡片，卡片上寫著關(guān)于“春天”的問題，如果找到“寶藏”并答對題目，就能得到“智慧章”。到了山上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速尋找，有的還帶來瞭望遠(yuǎn)鏡查找藏寶地點(diǎn)。王逸遙找來找去，終于看見了“卡片”，她忙撿起來一看，原來是一片杜鵑花的花瓣！我雖然舉著隊(duì)旗，還是在草叢中仔細(xì)尋找。一張卡片！我眼疾手快，“刷”地一下拿起了卡片，跟在我后面的同學(xué)只好另尋目標(biāo)去了……
這次春游，我們走進(jìn)了大自然，感受到了春天的氣息。我們找到了許多“寶藏”，還了解了“春”的知識，真是受益匪淺��！
走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文8
我走進(jìn)了一個(gè)美麗富饒的大森林，那里鮮花盛開，野果掛滿枝頭。來到這里，小猴子在樹上游來蕩去，非�？鞓�。我就好像在一個(gè)綠色的海洋里游泳的魚，盡情地在樹林里游啊游，跟我一起來看看吧。
我的家在樹林里，有一次，森林里很熱，我的好朋友也一定很熱。媽媽做了兩桶綠豆湯，媽媽說：“給你的好朋友帶去吧�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。我的力氣不大，所以我讓爸爸幫我，我拿著碗。我看見有的動(dòng)物中暑了，我讓爸爸幫我，給它們綠頭湯喝，好多的動(dòng)物都醒了。
但是小兔子還沒醒，我對爸爸說：“你在這里看著，我去帶小兔子去小溪邊�！蔽乙豢跉獗嫉叫∠叄矣盟疄⒃谒哪樕�，它還是沒醒。我又把小兔子抱回家中，打開電扇給它吹，不一會，它就醒了。我高興極了。我說：“小兔子，你終于醒了�！毙⊥米诱f：“我怎么了？”我說：“你中暑了�！毙⊥米佑终f：“我沒有中暑，而是被嚇暈了，有一個(gè)人要?dú)⑽�，我就嚇暈了。”我聽了小兔子的話很氣憤…�?/p>
我來到草坪上，這里的草坪上多么美呀!小動(dòng)物們多么可愛，我們不要再打獵了，它們也有生命，珍愛生命吧，讓這個(gè)世界更加美好。
走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文9
走進(jìn)大自然，看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的，仿佛我自己也是它們中的一員。
我筆直筆直的立在那里，大地、天空、蟲子等等許多朋友陪伴著我。
我感謝您：廣闊的大地之母！您給了我一個(gè)生長的地方，您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子，好溫暖啊！我躺在您的懷抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感謝您，在您的精心照料下，我茁壯成長，我茁壯成長變得更加強(qiáng)壯。
我感您：我親愛的爸爸——蔚藍(lán)的天空。的您給予了我充足的陽光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護(hù)我。但是您的嚴(yán)厲教育了我，使我知道怎樣踏踏實(shí)實(shí)的做一棵好竹子，為人們奉獻(xiàn)。在我感到冷的時(shí)候，您立刻給我大量的陽光，使我感到溫暖；在我熱呼呼的時(shí)候，您又會吹來涼爽的小風(fēng)，使我變的清爽多了；在我不開心的時(shí)候，您會變出一幅幅可愛的圖畫，逗我開心。這個(gè)人是誰，那就是您——親愛的爸爸。
我同樣也感謝你：小蟲子弟弟，你日日夜夜的為我拱土，你還為我做腳底按摩，不過說實(shí)在話有時(shí)候還挺癢的。不管怎么說，我還是要感謝你。這么多年來你一直陪伴著我，與我聊天。我要感謝我身邊所有的人……
突然，一陣涼風(fēng)襲過，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中來。一群歸鳥從我頭頂掠過，時(shí)候不早了我該回家了。
走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文10
在微風(fēng)拂拂、百草搖曳，茫茫河畔邊。吃飽喝足的我們享受著這山清水秀的美景帶來的舒適與愜意。小麥看了會兒書，心頭頓起一念：去“探險(xiǎn)”。實(shí)際上哪是探險(xiǎn)，而是去兜圈。
一直沿路走下去，皆是用大石頭和小石頭鋪成的路，偶爾會有幾株小草把尖尖的腦袋探出來。一不小心踩到了一塊沙堆。當(dāng)時(shí)沒細(xì)看，只是隨著大家繼續(xù)走下去。我忽然又見到了一個(gè)沙堆，只見有螞蟻進(jìn)出，便知是個(gè)蟻窩。我連忙叫來小麥和小覃。
那小麥一聽，隨意地往沙堆上踢了一腳。驟然間，數(shù)十只螞蟻暴露在眼前。小麥心頭上起了一念：挑螞蟻。
他找了一根“7”字狀的木棍，滿枝都是棕色的，唯有頭不是，是灰白色的。他開了個(gè)玩笑，稱此為“九齒釘耙”。說完，他便蹲了下去，拿著那“九齒釘耙”使勁的擢蟻窩。轉(zhuǎn)頭一瞬間，上百只螞蟻盡皆傾巢而出，不計(jì)其數(shù)。小麥不怕，只是繼續(xù)擢，直到蟻群將“反攻”小麥時(shí)，他才不慌不忙地直起腰來，忻忻得意地問我：“那邊還有沒有蟻窩？”我瞧了瞧，答道：“應(yīng)該有�！�
他便似撒了歡兒似的跑了過來，嫻熟的蹲下，又“瘋狂”般擢了起來……
一連好久，似乎有近十堆蟻窩被那“九齒釘耙”糟蹋。那小麥也累了，咱就沿著這條路回到了河畔邊。
但當(dāng)媽媽們看到這被毀的無數(shù)蟻窩后，微皺起眉頭，對我們說：“你們不要忘了我們是生態(tài)之約哦，螞蟻傾巢出動(dòng)的后果也許就是爬到人的腳上，腿上，我們的食物上，它也會破壞我們的約會哦�！�
走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文11
大家去過大自然嗎？如果你很好奇，很想去，那就和我一起來吧！ 那里就像天堂一樣美，就像仙境一樣美！快來吧！
和我一起看看天空，你看，那一朵白云，像不像一只小豬；還有那一朵，像不像一架飛機(jī)！天空就像一片天海，永遠(yuǎn)掛在我們頭頂。
看一看遠(yuǎn)處的大山，哇，真壯觀！就像一個(gè)巨人的肌肉！綠色的樹木環(huán)繞著大山，讓它變得更加壯麗！大山多么巨大！多么壯觀！多么壯麗！
地上的小草，很軟很軟，很嫩很嫩！走在上面，就像走在海綿上一樣！不過，這個(gè)”海綿“是綠色的！有一些小草像一個(gè)個(gè)小女孩兒。一陣風(fēng)吹過來，就像一位老爺爺摸著自己孫女兒的頭。有時(shí)，又像一個(gè)壯壯的小伙子。下雨了，他們更是伸長了脖子，為大地媽媽撐起一把把小傘！
腳邊的小溪，嘩啦啦的流著，好像在說：”快一點(diǎn)，春天到了！“小溪的清水，亮亮的，就像春姑娘灑下的金粉！
春天，小動(dòng)物們都跑了出來！有長耳朵的兔子，有漂亮的百靈鳥，有啃草的小山羊。當(dāng)然，還少不了小蟲子：有毛毛蟲，有小螞蟻，肯定還有蝴蝶在花叢里飛舞！果然，我發(fā)現(xiàn)了好多小蝴蝶！嘿，你們看，還有小鹿！它好可愛！不過，它正在學(xué)習(xí)怎樣站起來！ 大家不要傷害它們喲！它們很膽小的。參觀完了，記得收拾好東西哦！
走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文12
我愛藍(lán)天，愛大地，愛長江……愛所有擁有大自然氣息的物體。
厭惡了城市的大街，城市窒息的空氣，和那令人心煩的車鳴。來到大自然中，走在林中的小路上，吸著新鮮的空氣，喝著甘甜的山泉。在這大自然中，樹樁是我的餐桌，花托是我的杯子。藤條上的芭蕉葉是我的小床。每天都有小伙伴——森林里的小動(dòng)物。陪著我玩耍。
早晨，一陣清脆的鳥叫聲代替了家里的鬧鐘，把我從睡夢中喚醒，聽了就讓人心曠神怡。我來到小溪邊梳洗完畢后，和獵豹一起晨跑。進(jìn)了森林后，我來到小餐桌——大樹樁前，和動(dòng)物一起享用由小松鼠、猴子、大猩猩等動(dòng)物帶來的堅(jiān)果，野葡萄，野檸檬等水果和甘甜的山泉。
午飯過后，天下起雨來。我來到堅(jiān)固安全的山洞中避雨。
雨淅淅瀝瀝的下著，雨點(diǎn)落到巖石上，樹葉上，水塘里……發(fā)出叮叮咚咚、啪嗒啪嗒、沙沙沙沙等各種奇妙的聲音，就像一首交響樂。初夏的雨是短暫的，一會兒，天晴了，微風(fēng)輕撫。藍(lán)寶石般的天空中飄著朵朵遠(yuǎn)去的云，出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，使我心情格外開朗。藍(lán)天下又出現(xiàn)了我那輕快的身影。
到了夜晚，我會來到小溪邊坐在那青青的草地上，仰著頭，望著絢麗的星空，默默得數(shù)著天上的小星星：“一顆、兩顆、三顆……”
�。∥曳路鹂匆娒篮玫拇笞匀徽蛭艺惺�。
走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文13
人人都喜歡美麗的大自然，今天，我要走進(jìn)大自然，深深的感受它的.美。
清晨，鳥語花香，空氣清新，嘰嘰喳喳的音樂聲在我耳旁回蕩，唱的那么清晰、那么動(dòng)聽、那么優(yōu)美。音樂家小鳥給大自然譜寫了一首動(dòng)聽的歌兒，讓人回味無窮。
風(fēng)兒拂過我的臉頰，空氣中彌漫著一縷縷花香，濃郁的花香吸引著我，我順著花香，竟然來到了童話中的鮮花世界！這里蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂高興地一邊唱歌，一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞，一陣微風(fēng)拂過，招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起跳舞，是那樣的美麗，花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。
在大自然中，小樹被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響，小草顏色豐富多彩，一片一片連綿起伏，賽過手巧編織的毛毯，活生生，自然而又和諧，美麗極了。
不遠(yuǎn)處，小河嘩嘩地響個(gè)不停，微風(fēng)輕輕一吹，水面蕩漾著輕柔的漣漪，就似沒有人在悄悄的抖動(dòng)著碧綠的綢子。清澈見底的小河，整個(gè)水面綠得如翠，亮的得如玉。
��！多么美的大自然��！只要我們留心觀察，一定能看見大自然那獨(dú)特的美。
走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文14
大自然，它的美會讓你永遠(yuǎn)的徘徊；你是否想走進(jìn)大自然，那就讓我們來看一看吧。
走進(jìn)大海，看，那一望無際的天空和一朵朵的浪花，是多么美的風(fēng)景�。∵�有金黃色沙灘上的貝殼是多么美的圖案�。≡诖蠛＿�，海風(fēng)會吹掉你的一切煩惱，讓你來到一個(gè)全新的世界，那里沒有悲傷、痛苦，只有快樂。
讓我們走進(jìn)森林，看，小鳥的鳴叫；小溪的流水；茂密的樹木；新鮮的空氣；……這所有的一切會帶走你的疲勞，讓你來到一個(gè)精神的游樂場，這個(gè)游樂場就像一個(gè)巨大的磁場，吸引著你的眼睛，讓你一向持續(xù)旺盛的精神，忘掉所有的記憶，唯一的記憶就是森林的美。
讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，聽，農(nóng)民的耕田聲，打稻谷聲，的叫聲……讓我想起了著名詩仙《李白》的；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的鄉(xiāng)村詩歌，讓我們一齊和李白來體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的美景吧！
讓我們走進(jìn)一望無際的蒙古大草原吧！看，多么大的草原��；多么的神秘呀；還有一個(gè)個(gè)的蒙古包……你也許會問，為什么這草原這么大，為什么在這么大的草原上還有一個(gè)個(gè)的小房子呢？此時(shí)此刻，你會忘記你原先的身份，你會以一位科學(xué)家的身份帶著心中的疑問一向向前走去，去揭開大自然奧秘，了解神秘的大草原。
��！這是多么美麗的大自然啊，如果你不想失去這個(gè)美麗的大自然，此時(shí)就不要破壞它、改造它，讓它持續(xù)原先的的面貌吧！
走進(jìn)大自然_小學(xué)生六年級作文15
走進(jìn)大自然，看著那一排排挺拔的竹子。翠綠的，仿佛我自己也是它們中的一員。
我筆直筆直的立在那里，大地、天空、蟲子等等許多朋友陪伴著我。
我感謝您：廣闊的大地之母！您給了我一個(gè)生長的地方，此時(shí)您用您的乳汁撫育我——雨后的露珠。您撫摸著我的身子，好溫暖��！
我躺在您的懷抱里，那是多么幸福的一件事呀！我再次感謝您，在您的精心照料下，我茁壯成長變得更加強(qiáng)壯。
我感您：我親愛的爸爸——蔚藍(lán)的天空。的您給予了我充足的陽光和雨水。您雖然不像母親那么溫柔的百般呵護(hù)我。但是您的嚴(yán)厲教育了我，使我明白怎樣踏踏實(shí)實(shí)的做一棵好竹子，為人們奉獻(xiàn)。在我感到冷的時(shí)候，您立刻給我超多的陽光，使我感到溫暖；在我熱呼呼的時(shí)候，您又會吹來涼爽的小風(fēng)，使我變的清爽多了；在我不開心的時(shí)候，您會變出一幅幅可愛的圖畫，逗我開心。這個(gè)人是誰，那就是您——親愛的爸爸。
我同樣也感謝你：小蟲子弟弟，你日日夜夜。
突然，一陣涼風(fēng)襲過，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中來。此時(shí)一群歸鳥從我頭頂掠過，時(shí)候不早了我該回家了。
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