大自然的歌唱作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的大自然的歌唱作文，歡迎大家分享。
大自然的歌唱作文1
春天到了，我走進(jìn)大自然的音樂(lè)會(huì)，靜靜地欣賞著天然歌手們的每一種演唱風(fēng)格。
小巧玲瓏的蜜蜂在黃燦燦的菜地里忙上忙下，嘴邊掛著勞動(dòng)之歌，還不時(shí)的轉(zhuǎn)圈圈，好像在給自己唱的歌伴舞。
嬌媚的小黃鶯在公園里翩翩起舞。正好有人在這兒下棋，她就湊上去給他們唱歌加油；有人在這兒打撲克，她就在旁邊唱著，好像在提醒人們把握好出牌的機(jī)遇，有人在這兒跳舞，她就飛到那些大媽前面，好像在當(dāng)領(lǐng)操員——她可喜歡為公園里的人們唱起休閑之歌啦！
執(zhí)著的知了在小區(qū)的`大樹上，一起鳴叫。那聲音時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，歌聲也時(shí)不時(shí)地變換調(diào)子。有時(shí)候是合唱，有時(shí)候是獨(dú)唱，有時(shí)候甚至是群體“大合唱”。這首歌是奮進(jìn)之歌，它能讓每一個(gè)人都充滿積極向上、奮勇向前之情。
大自然啊，誰(shuí)都不知道您到底還包容著多少位不知名的大歌唱家，真是藏龍臥虎，高手如云。
大自然的歌唱作文2
清晨，天還霧霧的，公雞叔叔起了個(gè)大早，就開始在山上“咯咯”地叫我起床，好像在說(shuō)：“小朋友，‘一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春’晨練開始了，快去外面晨練吧！”
我慢悠悠起來(lái)，洗漱完畢后，懶洋洋地到外面里晨練去了。我一邊跑步，一邊聽(tīng)著音樂(lè)，突然，有個(gè)東西在用嘴啄我的頭，往后一看，原來(lái)是一只杜鵑鳥呀，他嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)“小朋友，快來(lái)和我比賽跑步吧，可別輸給我喲！”我和杜鵑鳥比賽了起來(lái)，我飛快的跑了起來(lái)，很快，我跑到了一條小溪旁，沒(méi)想到，杜鵑鳥居然跑在我前面，它贏了我，我有一些沮喪。杜鵑鳥落在地上安慰我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)盡力了，別灰心，下次努力就可以了�！甭�(tīng)了杜鵑鳥的安慰，我的心情又開朗起來(lái)了.
小溪“嘩嘩”的流淌著，一只可愛(ài)的小鴨正對(duì)著小溪說(shuō)“溪姐姐，和我一起玩吧�！币恢恍觚斅�(tīng)見(jiàn)了它們的對(duì)話，說(shuō)：“溪姐姐，鴨妹妹，我都睡了一個(gè)冬天了，也該活動(dòng)活動(dòng)筋骨了，把我也帶上吧。”說(shuō)完，它們?nèi)齻�(gè)在一起快樂(lè)的玩耍。
大自然的一切都活了起來(lái)，讓世界沖滿了神秘，讓天空變得更加湛藍(lán)！��！
大自然的歌唱作文3
雷聲，雨聲……都是大自然的聲音。我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的秋天，我和媽媽起得很早，爸爸也一樣。我們一起去橘子洲玩。主要是聽(tīng)大自然的聲音。那時(shí)我們還在長(zhǎng)沙。
乘“立珊專線”來(lái)到橘子洲。一到門口，一陣“沙沙沙沙”的聲音傳來(lái)。那是什么聲音？哦，原來(lái)是風(fēng)吹樹葉的聲音啊�！吧成成场薄�
我們來(lái)到園里。忽然，一陣“嘀——嘀——”的刺耳的聲音響起。我回頭一看，原來(lái)是一輛游覽車經(jīng)過(guò)。走了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了一陣聲音。“嘰喳——嘰嘰喳喳——布谷——”，好像群鳥大合唱。
到洲頭了。一陣“呼啦”的聲音又奇怪地響起。怎么這么多聲音？我一看，原來(lái)是一陣風(fēng)刮來(lái)呀！
讓我流連忘返的橘子洲，美麗呀！我愛(ài)你的聲音！
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