大自然的生物作文2篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的大自然的生物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大自然的生物作文1
有一天,天氣晴朗,水晶公主和她的伙伴去郊游。
來到半路,水晶公主和她的伙伴累了,就在一棵大大的蘋果樹下休息。突然,從蘋果樹上掉下一個大大的,紅紅的蘋果,正好砸到了水晶公主的一個伙伴的頭;锇檎f:“你這棵臭樹,我要把你給砍了。”接著,水晶公主的伙伴立刻拿起斧頭,像箭一樣跑過去,把壯大的蘋果樹給砍了。這么壯大的蘋果樹,就讓這個沒良心的人給砍了,這太可惜了,植這棵樹的農(nóng)夫肯定很辛苦。水晶公主看見了,立刻把砍蘋果樹的伙伴罵了一頓,然后那個伙伴受到了水晶公主的教誨,要自己親手植一棵高大的蘋果樹。然后,那個伙伴就找了蘋果樹的.種子,把土挖上來,然后把種子放進(jìn)土里,在把土方回去,最后澆水,等它五個月那就大功告成啦!一個月、兩個月、三個月……終于等到了第五月,小小的蘋果樹,變成了高大的蘋果樹,高大的蘋果樹葉子茂盛,蘋果大大的,紅紅的,吃起來特別爽口。
水晶公主的伙伴說:謝謝你,水晶公主,要不是你,我都不知道錯,我記得這個世界有兩句話,這就是:“保護(hù)樹木,從我做起。”和“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”水晶公主說:“記住噢,不要亂砍濫伐,做人要有良心,要保護(hù)樹木!
最后,水晶公主和她的伙伴們,一起快快樂樂地回家。
大自然的生物作文2
鏈可以解釋為用金屬環(huán)節(jié)連套而成的索子,而生物鏈則可以理解為大自然中的食物鏈?zhǔn)侵赣蓜游、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。生物鏈就像項(xiàng)鏈一樣環(huán)環(huán)相扣、缺一不可。如果人們僅憑著自己的片面意識去破壞生物之間的這種關(guān)系,會帶來嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。
例如在美國發(fā)生的一個故事:
曾經(jīng)有一個茂盛的草場,人們經(jīng)常到那里去放牧,可是總有一些食肉動物來偷吃他們的羊,這讓他們十分生氣。他們下狠心決定獵殺所有的食肉動物,最終他們消滅了附近所有以羊?yàn)槭车膭游,他們很高興。但是,他們怎么也沒有想到,由于羊群沒有了天敵,繁殖的非常迅速,草場的草明顯不夠羊群食用,導(dǎo)致羊群最后都被餓死了。
又如1958年的滅雀大戰(zhàn):
上個世紀(jì)50年代,人們把麻雀列為四害之一,全國上下紛紛加入了滅雀行動中。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全國約有2.1億只麻雀死在人們的手上。當(dāng)人們?yōu)橄麥邕@些害鳥而感到興奮時,殊不知麻雀也是大自然的守護(hù)者。一年以后,各地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)園林植物出現(xiàn)了一系列的蟲災(zāi),有些甚至是毀滅性的。人們漸漸意識到破壞生物鏈帶來的危害,開始保護(hù)這些曾經(jīng)被他們當(dāng)作壞鳥的麻雀。
其實(shí),不管是什么動物,哪怕它在你的心中是多么的邪惡、兇殘,它都是大自然的守護(hù)者。我們不得不遵從大自然這生生不息的生物鏈的關(guān)系,對于這些動物們,我們應(yīng)該多一些尊重,不要讓鹿和狼的故事再次發(fā)生。
【大自然的生物作文2篇】相關(guān)文章:
大自然的作文07-28
大自然的美妙作文12-17
大自然的警鐘作文12-12
大自然的課堂作文09-15
熱愛大自然的作文08-04
描寫大自然的作文07-28
大自然的啟示作文05-05
大自然感受的作文03-13
探索大自然的作文07-27