大自然的交響樂(lè)作文(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的交響樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然的交響樂(lè)作文1
暮春的一個(gè)清晨，我極不情愿地起了床，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是被媽媽硬拽起來(lái)的。我一看手表——才5點(diǎn)多，于是很不情愿地說(shuō)：“太困了，再睡一會(huì)�！眿寢寘s說(shuō)：“晚的話就聽(tīng)不到大自然的聲音了……”
剛走到屋外，陣陣微風(fēng)拂面，讓人感到清爽愜意，方才的困意頓時(shí)一掃而光。
我們漫步到市民廣場(chǎng)�？諝饪烧嫘迈r啊！我貪婪地深呼吸，吸氣，吐氣，吸氣，吐氣……小草使勁地長(zhǎng)出新綠，發(fā)出‘咝咝’的聲響，草上的露珠晶瑩剔透。
還未到樹(shù)叢，就聽(tīng)到了百鳥的大合奏，那清脆悅耳的聲音被風(fēng)吹得暖暖的。
尋著那美妙的聲音走去，叫的聲音可真多呀，音調(diào)也十分委婉動(dòng)聽(tīng)。我不禁大喊：“媽媽，快來(lái)聽(tīng)！”媽媽卻用手指放在嘴唇上“噓”了一聲，輕輕地說(shuō)：“聲音輕一點(diǎn)，不要嚇跑了這群小寶貝�！蔽亿s緊捂住嘴巴，輕手輕腳地掩到樹(shù)叢中，分辨起各種鳥叫聲。“布谷，布谷”，這是布谷鳥的聲音。麻雀一邊“唧唧喳喳”地唱著歌，一邊在枝頭上跳來(lái)跳去，弄得樹(shù)葉颯颯作響。
無(wú)意中抬頭，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚喜，oh！My God！好大一個(gè)鳥窩，幾只小鳥把頭伸出鳥窩，左看看，右看看，好像對(duì)整個(gè)世界充滿好奇心，然后唱起了稚嫩的“鳥歌”。哦！可愛(ài)的小家伙，I Love You，給你們寫一首歌吧：“我是小小鳥，早早來(lái)練歌，看我棒不棒，快來(lái)夸夸我�！�
每一種聲音都是一個(gè)音符，許多個(gè)音符合起來(lái)就組成了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。這是真正的交響樂(lè)，大自然的交響樂(lè)。我和媽媽都沉醉其中，久久不愿離去。
回來(lái)的路上，我想：只要用心去聆聽(tīng)，用心去體會(huì)，美妙的聲音其實(shí)就在我們的身旁。
大自然的交響樂(lè)作文2
大自然可是一個(gè)神奇的演奏家，老發(fā)出各種美妙的聲音，給人美的享受。這聲音時(shí)而舒緩，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉。令人心曠神怡，沁人心脾。
呱呱呱！是誰(shuí)呀？原來(lái)是可愛(ài)的青蛙弟弟熱情的跟他同伴打招呼呢！他們一唱一合的，還真像在聊家常呢！池塘里的小魚妹妹可沒(méi)閑著，趕來(lái)湊熱鬧了，還不時(shí)發(fā)出咕咕的聲音，似乎在說(shuō):“青蛙弟弟和我們一起到水里玩吧�！�
轟隆�。∞Z隆��！雷公公也來(lái)助興呢！它真是天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢(shì)呀！轟轟轟！雷公公唱著很盡興，竟然敲起了大鼓，把藍(lán)天婆婆的臉都?xì)夂诹�。青蛙弟弟也被嚇壞了，連聲叫著呱呱，呱呱，撲通一聲跳進(jìn)池塘里了。還沒(méi)等雷公公把場(chǎng)面收好，調(diào)皮的雨寶寶又出來(lái)?yè)v亂了！雨珠左一滴，右一滴，淅瀝瀝，很快把干燥的路面都淋濕了。雨寶寶更放肆了，嘩啦啦，微微細(xì)雨變成傾盆大雨。雨珠落在巖石上，樹(shù)葉上，綠草上，彈奏出優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
雨寶寶玩累了，彩虹妹妹出來(lái)了。樹(shù)林中，鳥兒歡快地啼轉(zhuǎn)起來(lái)，唧唧喳，唧唧喳，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。遠(yuǎn)處，幾只小甲蟲扇動(dòng)著翅膀，樸樸樸，優(yōu)美的音樂(lè)，像靈泉一般流了出來(lái)，把蝴蝶姐姐都吸引來(lái)了，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在給樂(lè)曲伴舞呢！
這么多樂(lè)曲是誰(shuí)創(chuàng)作的呀？當(dāng)然是大自然這位神奇的演奏師創(chuàng)作的。在生活中，我們只要留心觀察，細(xì)心傾聽(tīng)，就能聽(tīng)出大自然的心聲，聽(tīng)出大自然的奧妙，聽(tīng)出大自然的歡悅。
大自然的交響樂(lè)作文3
我們?nèi)祟惖囊魳?lè)是那樣美妙，大自然也有自己的原創(chuàng)歌曲，“嘩嘩”“叮咚”“沙沙”那都是大自然歌曲的一部分。
“沙沙沙——沙沙沙——”雨，毫無(wú)預(yù)兆的來(lái)了。調(diào)皮的玉珠，到處亂跑。一滴雨落在了樹(shù)葉上，幫樹(shù)伯伯把頭發(fā)洗了個(gè)干凈，被灰塵遮擋的新鮮空氣瞬間散發(fā)出來(lái)，周圍又添加了一份清新；這滴雨掉在了花叢中，雨珠把花的香味帶向他方，周圍的花香一下子變得異常濃郁，聞一聞都讓人渾身舒暢；又有好幾滴雨落在屋頂、地面，進(jìn)行了一個(gè)全面的大掃除。那“嘩嘩”“滴答”的聲音，就是交響樂(lè)的其中一段。
“呼——呼——”窗外吹著風(fēng)。風(fēng)吹入草叢，那“沙沙”的聲音，就是一個(gè)音符。頑皮的風(fēng)兒吹起一堆落葉，教他們?nèi)绾翁罩形璧浮６夷秋L(fēng)也吹得挺怪異的，他爸落葉吹得旋轉(zhuǎn)起來(lái)，看起來(lái)就像是一個(gè)小型龍卷風(fēng)，可把我嚇壞了，那怪異的風(fēng)持續(xù)了好一會(huì)兒才停呢……
“轟隆隆——轟隆隆——”這既下雨又吹風(fēng)的，竟然還打起了雷！空中好似有無(wú)數(shù)個(gè)鼓，雷爺爺老當(dāng)益壯，為我們表演了起來(lái)，他最拿手的擊鼓“轟隆！轟隆！轟隆!”這一聲聲既有節(jié)奏，又有力度的擊鼓聲，一點(diǎn)也不像老爺爺在擊鼓。
世界之大，聲音千千萬(wàn)萬(wàn)。雷聲、風(fēng)聲、雨聲，還有鳥兒的啼鳴，石頭撞擊的聲音……那么多，那么多的聲音，都是大自然贈(zèng)與我們的。
大自然各種聲音融合在一起，就成了一首美妙的交響樂(lè)。
大自然的交響樂(lè)作文4
今天我來(lái)到了大自然里，放下了書本，丟掉了耳機(jī)，拋下了電腦，也不要了電視，只是為了仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的聲音。
“唦!唦!唦!…”我捕捉到了一絲絲聲音。這是風(fēng)的聲音——先為大自然的交響樂(lè)拉開(kāi)了序曲：“呼啦啦”，這是召集的聲音;“嘶啦啦”，這是準(zhǔn)備的聲音。大樹(shù)叔叔這個(gè)指揮家搖晃著自己粗壯的手臂， “嘩啦啦、嘩啦啦”，響個(gè)不停。熱鬧的場(chǎng)景連雷爺爺電奶奶也連忙跑過(guò)來(lái)，一個(gè)電閃一個(gè)雷鳴忙得不可開(kāi)交。
不過(guò)，這樣的聲音也并不是誰(shuí)都受得了的，幾個(gè)電閃雷鳴下來(lái)，我就嚇得立即溜到幾米外的山洞去了�！稗Z隆隆”的聲音一開(kāi)場(chǎng)，交響樂(lè)就開(kāi)始了。你看，小溪妹妹正撫著水琴，睜著大大的眼睛正彈著呢!石頭弟弟與沙子妹妹正打著拍子，連地上的小草也耐不住“沙啦啦、沙啦啦”地加入他們的隊(duì)伍。烏云姐姐也拿出她的魔法棒，呼喚來(lái)了大雨哥哥一起來(lái)加油打勁!大樹(shù)叔叔看到這么多人，越來(lái)越有勁了。你瞧!他高興得前俯后仰啦!
漸漸地，我被大自然交響樂(lè)感染了，站在泥濘的土地上唱起歌：“啦啦啦……”
啊!大自然是多么美妙!大自然演奏的交響樂(lè)多么好聽(tīng)，一直回響在耳邊!
我迫不及待地收拾好行裝，準(zhǔn)備再次聆聽(tīng)那美妙的交響樂(lè)，不知道大樹(shù)叔叔又新編了什么神曲呢!
大自然的交響樂(lè)作文5
音樂(lè)可以給人帶來(lái)快樂(lè)；音樂(lè)可以讓人全身心的放松；音樂(lè)還可以讓人進(jìn)入一個(gè)奇妙的世界。而大自然，就是一曲美妙的音樂(lè)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小鬧鐘把我從夢(mèng)中吵醒，我下床走到窗前，向外張望，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”一陣清脆的聲音傳進(jìn)我的耳朵，是什么聲音這么悅耳動(dòng)聽(tīng)？啊，原來(lái)是兩只可愛(ài)的黃鸝鳥在枝頭歌唱。
我順著歌聲走進(jìn)樹(shù)林，一陣陣清風(fēng)迎面拂過(guò)，發(fā)出忽忽的聲音，頭頂?shù)臉?shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，我用心地感受著這美妙的聲音，我是樹(shù)林的第一個(gè)傾聽(tīng)者。
沿著樹(shù)林的小道一直走，我來(lái)到了一條小溪邊，這清涼的小溪好像是為我捧出的一面明鏡，是那么的清。流動(dòng)的小溪發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音，像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。
忽然，雷陣雨來(lái)了，像有一千個(gè)俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦，滿世界都是雨，我頭頂?shù)膸r山像為我撐起的巨傘，我站立之處成了傾聽(tīng)雨聲的好地方，雨越下越大，從“啪啪”聲變成了“嘩嘩”聲�！稗Z隆隆、轟隆��！”“忽忽忽、忽忽忽�！遍W電和狂風(fēng)也趕來(lái)湊熱鬧。閃電，狂風(fēng)，暴雨湊到一起仿佛是在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的搖滾樂(lè)。
不知過(guò)了多久，雨悄悄地停了，風(fēng)也屏住了呼吸，世界一下子變得安靜下來(lái)，只有落葉上的雨珠滾落到小水洼中發(fā)出的“叮咚叮咚”聲，仿佛是一場(chǎng)山雨的余韻。
回家的路上，我不在回味著這場(chǎng)美妙的大自然交響樂(lè)。
大自然的交響樂(lè)作文6
大自然聲音
我覺(jué)得，大自然的聲響有很多種，例如：鳥叫聲、風(fēng)吹樹(shù)梢的聲響、流水聲、海浪聲、青蛙聲…等等。
每逢我心境欠好的時(shí)分，我就會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲響，大自然似乎悄悄的告訴我許多道理，讓我得到許多感想，進(jìn)而讓我想到解決問(wèn)題的辦法，問(wèn)題解決了，整個(gè)人就開(kāi)暢、輕松，不再煩惱了。
其實(shí)大自然也有他可怕的咆哮聲，例如：颶風(fēng)聲、狂雷聲、土石流聲、山崩聲…等等。雖然，大自然的咆哮聲很可怕，不過(guò)，只需咱們做好水土保持，不要任意損壞自然生態(tài)，與大自然和平相處。
這姿態(tài)，大自然就不會(huì)再咆哮了，咱們聽(tīng)到的就是他開(kāi)暢的笑聲，咱們要多接近咱們的好朋友～大自然，聽(tīng)聽(tīng)他美好的'聲響。
大自然的交響樂(lè)
早晨，天才微微亮?xí)r，就有一群小麻雀把電線當(dāng)五線譜，“吱吱喳喳”地唱起歌來(lái)，換醒人們一天的開(kāi)端。
在酷熱的夏天里，走入幽靜的森林中，不時(shí)能夠聽(tīng)到樹(shù)葉被風(fēng)吹過(guò)傳來(lái)“沙沙沙”的聲響，還有樹(shù)上的蟬兒也不斷的唱著“知了！知了！”的歌。草叢里的紡織娘叫著“唧唧唧”加上鳥兒不同的歌聲，我覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)好動(dòng)聽(tīng)�。【拖窠豁憳�(lè)一般美好！
午后，烏云密布的天空，俄然一道閃電夾帶著“霹雷！”巨響，“嘩啦嘩啦”下大雨啰！小鴨子很快樂(lè)的在水里游來(lái)游去，宣布“嘎嘎嘎”的聲響。到了晚上，池塘邊的小青蛙也“呱呱”的東一聲，西一聲，好熱鬧喔！他們都用歡喜的歌聲，來(lái)感謝老天爺賜給他們一場(chǎng)即時(shí)雨。
這些大自然的聲響，只需咱們用心聆聽(tīng)，就能體會(huì)到蟲鳴鳥叫聲的微妙，真是聽(tīng)它千遍也不厭倦！
大自然的交響樂(lè)作文7
大自然通過(guò)自己的妙手創(chuàng)作出了動(dòng)聽(tīng)的自然交響樂(lè)。
悅耳的雨聲
一年四季中，雨聲也許是最尋常的也是最可愛(ài)的。雨在文人的世界里是�？停骸耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”“春風(fēng)帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”……你看！雨正帶著閃電和雷聲大搖大擺地從烏云里沖出來(lái)，擊打在大地上。你聽(tīng)！有的如“泉水擊石，泠泠作響”，有的如安塞腰鼓般氣勢(shì)磅礴，有的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。你再仔細(xì)地想想，那些不同形態(tài)的雨代表了自然界的不同情感。江南的雨溫柔寫意，悄然無(wú)聲，故得名——煙雨蒙蒙，多是詩(shī)人抒懷的對(duì)象；北方的雨比較灑脫豪爽，一時(shí)間烏云密布，一會(huì)兒密集的雨點(diǎn)打在地上、樹(shù)上、花上，像仙女用無(wú)數(shù)的線織成的雨簾灑向人間。自然界的雨聲，就是交響樂(lè)里的鋼琴曲，總讓人回味向往！
多變的風(fēng)聲
“吹面不寒楊柳風(fēng)”“暖風(fēng)熏得游人醉”“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”……在我國(guó)的文學(xué)作品里，我們能讀到很多關(guān)于風(fēng)的描述。我覺(jué)得風(fēng)就像個(gè)性十足的孩子，有時(shí)讓人捉摸不透。不信，你聽(tīng)！一會(huì)兒風(fēng)聲如濤，一陣陣、一波波叫囂著橫沖直撞地刮過(guò)來(lái)，一會(huì)兒像個(gè)溫柔靦腆的姑娘邁著輕盈的步子飄過(guò)去，一會(huì)兒又如同一個(gè)調(diào)皮的孩子在你的身上摸一下就很快地離開(kāi)。
動(dòng)聽(tīng)的鳥鳴聲
在繁花嫩葉中總能聽(tīng)到自然界的歌唱家——鳥的歌唱。瞧，那只黃鶯在枝頭歡快地蹦來(lái)蹦去，似乎一場(chǎng)精彩紛呈的演唱會(huì)即將開(kāi)始。聽(tīng)！時(shí)而悅耳動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而惆悵低沉……就像在述說(shuō)自然界的故事。
同學(xué)們，如果你仔細(xì)聆聽(tīng)大自然，一定會(huì)有奇妙的感受！
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