【熱門(mén)】大自然的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文1
我們要隨時(shí)隨地的保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生！如果大家都不保護(hù)它，它會(huì)被垃圾污染，以后大家吃了這些不好的食品和喝了不干凈的污水大家都會(huì)生病的，所以我們不可以讓這種事情發(fā)生，現(xiàn)在我提昌：“保護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)身邊的每一寸土地讓他們變得更加干凈，更加潔白，大自然也是我們的地球媽媽呀！我們的媽媽生病了，大家還要細(xì)心，努力的照顧她！”
身邊的環(huán)境是最重要的，我們要在家庭里，學(xué)校里做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。我們必須要學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)環(huán)境。環(huán)境這兩個(gè)字，對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，他們代表著什么意思呢？是要告訴我們要保護(hù)環(huán)境，我們大家要有一個(gè)良好的生存環(huán)境。
所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從一點(diǎn)一滴的小事做起，做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做到“只撿不扔”，讓大家都主動(dòng)，自覺(jué)的做起來(lái)，好好保護(hù)我們這個(gè)美麗和諧的大家園吧！大自然的每一件事物都有生命。我呼吁人類(lèi)：“請(qǐng)不要再傷害我們了，我們也怕疼。如果你是我們，被人砍了，你會(huì)開(kāi)心嗎？如果你被人踩在頭上，你會(huì)快樂(lè)嗎？請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)大自然吧，做一個(gè)好公民！”
大自然的作文2
大自然，是天地給我們的恩惠。大自然的聲音更是奇妙無(wú)比，令人心曠神怡。
清晨，走在山間的林蔭道上，聽(tīng)鳥(niǎo)兒各種不同的叫聲：麻雀的叫聲簡(jiǎn)短的像方言，成群麻雀的叫聲則如一曲小調(diào)，不絕于耳。黃鸝兒清脆而婉轉(zhuǎn)的聲音如嬰兒的啼哭，怪不得杜甫賞識(shí)她，寫(xiě)出了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這樣的千古佳句呢！
我覺(jué)得鳥(niǎo)兒如一位歌手，一個(gè)大悟大徹的歌手，在那里歌唱自己的人生。
正想著，天上下起了瀝瀝淅淅的小雨，我跑到一塊巨石之下。在猛然間發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)木奘缤话汛髠�，形成了一個(gè)小小的水簾洞，雨水順著巨石的紋理流下來(lái)，形成了一扇美麗的雨簾。豎起耳朵聽(tīng)森林中的聲音：滴答滴答……雨水如鋼琴師一般，而森林里的景物便是一個(gè)個(gè)黑白琴鍵，任由雨點(diǎn)彈奏。
我轉(zhuǎn)移了視線(xiàn)，看雨水滴落在林中的小池里，聽(tīng)兩種水相容的聲音，是多么優(yōu)美，那雨點(diǎn)打落在水池的蘆葦上，儼然一位舞蹈演員，為雨點(diǎn)琴師伴奏。
大自然的聲音是美妙的，是令人幸福的，大自然之神讓人心曠神怡。
大自然的作文3
在這美麗的世界中，我見(jiàn)過(guò)生機(jī)勃勃的春景，熱情似火的炎夏，果實(shí)累累的金秋，大雪紛揚(yáng)的潔冬，可以前只是看，但今天我們要去好好的親近大自然。
首先可以看到我們初一一班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)激情高昂，像一只只出巢的小鳥(niǎo)。唧唧咋咋的討論著外面有什么好玩的。熱熱鬧鬧的，歡快極了。 出了校門(mén)，就看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中飄著幾絲如棉花糖般的白云散亂的飄在天空中。往左走，就可以看到一棵不算高大的女貞樹(shù)。上面結(jié)出了如翡翠上帶著一點(diǎn)淡紫的果實(shí)，旁邊還有一棵銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子尖是微黃的，葉身是黃綠色的，如一只只花蝴蝶。女貞樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子互相交錯(cuò)，用蔚藍(lán)的天空做襯托，一幅美麗的畫(huà)。 往前走，有一條小河，河里的魚(yú)兒無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡快的游著我就很向往那種生活，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦。河邊有田，田里有菜，菜品嘛，呵呵，由于我平時(shí)只知道吃，而不知道問(wèn)，所以只知道一些簡(jiǎn)單的。 另一塊田里還有農(nóng)民，我們過(guò)去采訪(fǎng)了他們。聽(tīng)農(nóng)民說(shuō)這么炎熱的天氣中做活是一件很辛苦的事，不像我們輕輕松松的坐在教室里，翹起二郎腿，吹著電風(fēng)扇。還希望我們好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后有出息。聽(tīng)了農(nóng)民伯伯的一番話(huà)后心里真的有所感慨啊!
在這次親近美麗的大自然中，我體會(huì)到了大自然的美妙，生命的美好，凡事都要用心觀察，那樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活中，每一天都有別樣的風(fēng)采。就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，就在身邊!
大自然的作文4
大自然的美麗，讓人心曠神怡，大自然的神奇，讓人嘆為觀止。大自然賜予了我們生命與靈感，它是美麗的象征、生命的源泉。
走進(jìn)大自然，看那高聳入云的山峰，或直插云霄，或橫欄綠水，或旁逸斜出，每一峰都是那么高大、魁梧，令人望而生畏。這樣的山川、峭壁，是一種獨(dú)特的美。
細(xì)看那片蒼翠欲滴的山林，每一顆樹(shù)都那么挺拔，仿佛一位位鋼鐵戰(zhàn)士迎著寒風(fēng)傲然挺立，青翠的葉片在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光，閃爍著生命的色彩。
遙望著飛流而下的瀑布，感受它“疑是銀河落九天”的雄偉氣魄，傾聽(tīng)它震耳欲聾的聲響，白花花的水珠四濺，這景象非常壯觀。
抬頭仰望一朧通紅的落日，起先是掛在天邊的紅臉蛋，不一會(huì)兒就往下落，慢慢，慢慢，躲進(jìn)云層，隨后化為一灘火紅，重染傍晚的天空。
走進(jìn)大自然，我更愛(ài)其中的野物，調(diào)皮的猴子惹人喜愛(ài)，威猛的老虎使人膽顫，雪白的天鵝純潔美麗，我驚嘆大自然賦予了它們與人類(lèi)的靈魂，。走進(jìn)大自然，我感受到了生命的奧妙。
走進(jìn)大自然，我為它能創(chuàng)造出這樣的世界而感嘆：我愛(ài)大自然。
大自然的作文5
五點(diǎn)多鐘，走出教室，才發(fā)覺(jué)有些疲倦。冬日的夜晚，風(fēng)有一些涼意，我遠(yuǎn)望天空，深呼吸，靜靜地走去車(chē)場(chǎng)。此刻，學(xué)校安靜了許多，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幾聲生生脆脆的鳥(niǎo)鳴聲，或許只是一種幻聽(tīng)，但頗有真實(shí)感。整個(gè)大地，寬廣而又寧?kù)o，迎來(lái)許多大自然的朋友，雖然它們與人類(lèi)無(wú)法在語(yǔ)言上溝通，但卻可以通過(guò)心與心之間的溝通，來(lái)取得相互之間的理解以及信任，和它們交朋友，將會(huì)發(fā)現(xiàn)與其交流格外舒心。大自然的一切，都是人類(lèi)的朋友，鳥(niǎo)鳴帶給你快樂(lè);花香帶給你幸福;藍(lán)天白云帶給你希望;星光帶給你康寧;月光帶給你溫馨;雨點(diǎn)帶給你自信……
騎著單車(chē)，遙望遠(yuǎn)處高山，優(yōu)美景色，實(shí)屬愜意無(wú)比，內(nèi)心十分平靜，周?chē)沧兊萌绱藢庫(kù)o，連自己的呼吸聲都能夠聽(tīng)見(jiàn)，此刻的我，在某個(gè)角落里，感受著世界的安寧與祥和。不知從何時(shí)起，世界變得如此安寧、平靜，沒(méi)有了外面的喧囂聲，也沒(méi)有了平時(shí)的爭(zhēng)議聲…有時(shí)，我們的心靈需要釋放，高山也是人類(lèi)的朋友，我們可以對(duì)著它吶喊，將一切釋放出來(lái)，向著它訴說(shuō)一切的一切，它便會(huì)給予你回應(yīng)，即使它不知道這一切的一切。
大地，遼闊無(wú)邊際，有人類(lèi)，有人類(lèi)的朋友，大自然是人類(lèi)的朋友，善待它、保護(hù)它，感受它給予人類(lèi)的一切。走過(guò)，感受過(guò)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)懂得。在懂得的同時(shí)，就增加了彼此之間的了解，收獲會(huì)更多!
大自然的作文6
大自然的環(huán)保是地球上所有人都應(yīng)做到的事，可是現(xiàn)在市民的生活水平有所提高，所以對(duì)我們的地球衛(wèi)生不太重視了。
當(dāng)我們路過(guò)小渠邊，看到渠邊的垃圾，由此我們便猜想到如果我們是綠樹(shù)是小草是鮮花，鮮花是人小草是人綠樹(shù)是人，如果他們把我們掩埋在垃圾下面，那我們會(huì)是什么樣的感受，可以轉(zhuǎn)化一下思想，如果植物會(huì)說(shuō)話(huà)，它們一定會(huì)勸告人們不要破壞環(huán)境，其實(shí)我們也是這其中的一員，大家應(yīng)該彼此關(guān)愛(ài)，彼此幫助，關(guān)愛(ài)植物等于是關(guān)愛(ài)人類(lèi)自己一樣，所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)環(huán)保者。
尊重有些人看不起撿垃圾的人，說(shuō)他們不講衛(wèi)生，其實(shí)我認(rèn)為，撿垃圾的人有一種內(nèi)在的品質(zhì)，因?yàn)樗麄冎浪麄兯占睦鴮?duì)他們有兩個(gè)有利的地方：一是可以賣(mài)一些垃圾賺錢(qián)，二是可以保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。其實(shí)清潔工也想讓人們每天都能夠呼吸新鮮空氣，讓人們有一個(gè)好身體。所以我們應(yīng)該感謝撿垃圾的人，他們不但給我們帶來(lái)了健康的好身體，還讓我們呼吸大自然的氣息。
環(huán)保生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都存在著環(huán)保，我們應(yīng)該從我們身邊的小事做起，保護(hù)保護(hù)地球保護(hù)家！
大自然的作文7
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)美妙的大自然的聲音嗎？也許聽(tīng)到過(guò)，但沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)。今天就讓我們一起走進(jìn)優(yōu)美的美妙的大自然之聲吧！
春天，是伴著驚雷，伴著絲絲細(xì)雨向我們走來(lái)的。春雷鼓一般的響；春雨，珍珠般的灑向大地，你聽(tīng)：沙啦啦，沙啦啦……有的雨很調(diào)皮，重重的咂在樹(shù)葉上“啪”一聲無(wú)影無(wú)蹤。還有的雨落在小水洼中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。
熱情如火的夏天來(lái)了，最動(dòng)聽(tīng)的便是蟬的合奏，每當(dāng)你中午小憩時(shí)，蟬就會(huì)為你彈奏催眠曲，“知了，知了”地叫著使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夏夜的田野也很不錯(cuò)，已經(jīng)有青蛙為你“吹”響月光曲了，呱呱，呱呱……仿佛是對(duì)夏天的歌頌。
伴隨著掃落葉的秋風(fēng)，秋也姍姍而來(lái)，這兒的聲音可更多哩：秋風(fēng)的舞動(dòng)聲，樹(shù)葉的“沙啦”聲；掃樹(shù)葉的“沙沙”聲，鳥(niǎo)雀的啼囀聲；若你的耳朵尖，你還可以聽(tīng)到樹(shù)葉落地的摩擦聲，可以聽(tīng)到……
“呼呼”——北風(fēng)是冬天的號(hào)角，它吹得愈猛烈，則表示這個(gè)冬天愈冷。在這天寒地凍中，卻別有另一番音樂(lè)的“景致”：雪地上時(shí)不時(shí)傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰(shuí)呢？定睛一看，原來(lái)是幾個(gè)小孩在玩打雪仗呀！他們臉上洋溢著的全是冬天的美好。
傾聽(tīng)美妙的大自然之聲，你感受到的不只有美妙的音樂(lè)；熱愛(ài)自然之聲，你擁有的不只是心曠神怡。
你聽(tīng)……
大自然的作文8
放下心中的包袱，拋開(kāi)心中的喧鬧，走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)也可以如此美好。
——題記
人們總是在抱怨。抱怨人生的勞累，疲倦。其實(shí)，走進(jìn)自然，追根溯源，生活其實(shí)并不復(fù)雜，僅僅是那一絲絲生命的氣息，那一道道輕柔的風(fēng)景，就足以讓你陶醉。
佇足欣賞這山的剛武，水的輕柔，欣賞那一個(gè)個(gè)山巒懷抱間溪水，那一條條溪水盤(pán)旋間的綠樹(shù)，爽朗的感覺(jué)瞬間彌漫全身，心曠神怡，深深的呼吸一次，感覺(jué)就好像被洗禮過(guò)般，心靈也清澈幾分。躺在青草鋪成的地毯上，享受著來(lái)自青草柔軟的撫摸，竟有點(diǎn)懶懶散散不想動(dòng)的感覺(jué)，只想享受這份特殊的感覺(jué)，仿佛循著天地至理一般。輕輕地摸著那古老粗糙的樹(shù)皮，讀取著只屬于它的漫長(zhǎng)的記憶。清澈的溪水緩緩的從手指尖滑過(guò)，洗滌著你的手，更在陶冶著你的手。
這一切是多么美妙啊，自然是純潔的，如同無(wú)暇白玉般；自然是透明的，如同凈亮的玻璃般。如果你被占染上了一縷黑霧，走進(jìn)自然吧，孕育過(guò)你的母親會(huì)給你最好的答案。
勞累了，融入大自然放松心情；苦惱了，走進(jìn)大自然打開(kāi)心胸；疲倦了，在大自然的懷抱中增加力量。失去前進(jìn)方向時(shí)，暫時(shí)放下，在美妙純潔的自然中，讓目標(biāo)清晰，重新積蓄前進(jìn)的力量。自然就是你萬(wàn)能的力量源泉。從此上路不必再擔(dān)心，因?yàn)橛凶匀辉谀闵砗箅S時(shí)隨地為你打氣，為你鼓勁。
走進(jìn)自然吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然是這樣的美妙、清秀、神奇。
大自然的作文9
森林中，小溪在水里唱著“嘻嘻嘻”的歌；大樹(shù)在葉上跳著“沙沙沙”的舞；動(dòng)物們“嘰嘰喳喳”……上帝給予我們一雙耳朵，就是要讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。大自然的聲音無(wú)比美妙，讓美妙的音韻灑進(jìn)我們的心靈……
清晨姐姐早早地起床了，她籠罩著一層蒙蒙的薄霧。風(fēng)兒在給柳樹(shù)妹妹吹頭發(fā)“唰唰唰”；小溪緩緩地流淌“嘀嘀答”；在花叢中，“嗡嗡嗡”，咦？是哪位這么早就起床了？哦！原來(lái)是勤勞的蜜蜂姐姐在采蜜……在一片寧?kù)o中，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一絲絲笛聲“嘀嘀……”。大自然慢慢地從自己的酣夢(mèng)中醒來(lái)了……
中午弟弟調(diào)皮地出來(lái)玩了，他讓大地充滿(mǎn)了生機(jī)。小兔出來(lái)覓食了，蹦蹦跳跳“撲通通”；小鳥(niǎo)“嘰嘰--”似乎在樹(shù)上開(kāi)演唱會(huì)；“呱呱--”咦？是怎么了？掀開(kāi)草叢一看，哇！原來(lái)是一群愛(ài)美的青蛙姑娘們?cè)诔靥晾锘ハ啾让�，好像在說(shuō)：“我是最美的！”；松鼠弟弟爬上松樹(shù)“絲絲絲”盡情地吃松果呢；小猴子一下從家里跳了出來(lái)，“咕咕咕，咕咕咕”它從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)，一會(huì)兒吃梨子，一會(huì)兒吃桃兒，總之停不下來(lái)，可調(diào)皮了。在一片歡聲笑語(yǔ)下，中午變得無(wú)比熱鬧……
中午弟弟離開(kāi)了，傍晚爺爺出來(lái)了，可他卻睡不著，他每晚的樂(lè)趣就是看著世界安靜了，歇息了，才安心入睡……
大自然每時(shí)每刻都飄蕩著不同的音韻，無(wú)比美妙。讓我們側(cè)耳傾聽(tīng)大自然的聲音……
大自然的作文10
微風(fēng)吹拂著柳枝，泉水叮咚做響，花兒洋溢著芬芳，小草探出尖尖的'腦袋，自然多么美好!
小草——堅(jiān)強(qiáng)
在高大挺拔的大樹(shù)襯托下，小草是多么渺小，在花朵襯托下，小草更是顯得平凡。在自然界中，小草是那么微不足道，但是，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，樹(shù)枝折斷了，花瓣散落了，大樹(shù)和花朵變得狼狽不堪，唯有小草冒著狂風(fēng)暴雨，渡生難關(guān)，依舊挺立，在生活中，我們不也應(yīng)該學(xué)習(xí)小草這堅(jiān)強(qiáng)的精神嗎?
小草，讓我感悟到了：要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
滴水——堅(jiān)持
“滴嗒，滴嗒……”一滴滴的小水滴正往巖石上滴，朵朵水花在巖石上濺開(kāi)來(lái)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴就這樣滴著，開(kāi)始，堅(jiān)硬的巖石用它那強(qiáng)壯的身軀抵住水滴，顯得是那樣清而易舉，因?yàn)樗闻c巖石比起來(lái)，小得無(wú)法用單位，用詞語(yǔ)來(lái)描述了。但是，巖石沒(méi)有耐心，慢慢地不再在乎水滴往它身上滴，由于水滴的堅(jiān)持，堅(jiān)硬的巖石也穿了洞，這種堅(jiān)持不可貴嗎?
水滴，讓我感到了：堅(jiān)持就是勝利!
大�！獙捄甏罅�
站在海邊，海風(fēng)吹拂過(guò)臉龐，傾聽(tīng)著大海的聲音，望著它一望無(wú)垠的身軀，波浪一個(gè)一個(gè)接踵而至，翻騰著。觀看著海上的風(fēng)景，你是否想：如果大海不容納下百川，還有今天這一望無(wú)際的壯觀景象嗎?
大海，讓我感悟到了：寬宏大量非常重要。
一滴水，一縷光，一棵樹(shù)……這都屬于大自然。它們讓我們從中感悟到了不少道理。
擁抱大自然，帶著一顆純潔善良的新聆聽(tīng)自然的聲音，去領(lǐng)悟大自然吧!
大自然的作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是暢游大自然。今天作文課。使我這個(gè)愿望愈加強(qiáng)烈。
我想去觀察浩瀚的天空，無(wú)數(shù)的星星點(diǎn)綴在大海似的藍(lán)空。顆顆啟明星像一盞盞燈籠、像一顆顆鉆石、像一眨一眨的眼睛。
我想去遨游神奇的大海，探索其中的奧秘。與鯊魚(yú)共舞、與小魚(yú)同游，觀察海底的珊瑚、與食人魚(yú)搏斗，橫渡大西洋。
我想去登珠峰頂�？茨歉呗柸朐频纳郊猓茨沁B綿起伏、形態(tài)萬(wàn)千的山峰和皚皚的白雪，并體驗(yàn)極度缺氧的感覺(jué)。
我想去看日出和夕陽(yáng)，從海底魚(yú)躍而出。像個(gè)剛烈、豪放的醉漢一樣，把自己的光和熱奉獻(xiàn)給大地，使大地上充滿(mǎn)陽(yáng)光，好像燃燒起了一把火。
我想去看黃河水�？纯此菦坝颗炫鹊臍鈩�(shì)，看看他那奔流不息的河水。我們還要保護(hù)黃河水，讓他變得清澈。關(guān)于黃河還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。相傳在圣人孔子出世時(shí)河水突然變清了。所以，現(xiàn)在民間就流傳這樣一句俗語(yǔ)：圣人出而河水清。
我想去南極看看自然形成的冰雕。聽(tīng)說(shuō)，最大能達(dá)到上千米！我想在哪里領(lǐng)略寒風(fēng)刺骨的滋味，作為永久的回憶。
神秘的大自然，我向往你。神秘的大自然，我一定要探索你！
大自然的作文12
我的老家在山青水秀的浙南山城——泰順。每年冬天，天氣特別寒冷時(shí)，山上就會(huì)呈現(xiàn)出奇特的冰凌世界。今年寒假，我就碰到了這一奇麗的現(xiàn)象。
那天我剛起床，一推開(kāi)門(mén)，就被眼前的景色驚呆了：天地間一片雪白，到處都布滿(mǎn)了晶瑩剔透的冰凌。有的附在葉片上，有的凍在石頭上，還有的掛在山崖邊呢。真有趣！
山上的樹(shù)都包裹著一層一層讓人口水直流的冰凌。用手摸一摸，冰冰的，滑滑的，感覺(jué)真好！把它含在嘴里，用我的溫度包圍它，它立馬化作水溢滿(mǎn)我的嘴巴。如果這是夏天，簡(jiǎn)直就是妙不可言了！我輕輕把它掰下來(lái)，它很脆弱，一下就掉到我的掌心里。
山邊的竹子也全都是冰凌，平時(shí)挺拔清秀的竹子全被壓彎了腰，變成了一道道竹門(mén)，在對(duì)著人們鞠躬行禮呢。
最奇特的就數(shù)掛在山崖邊的冰柱了。他們形態(tài)各異，長(zhǎng)短不一。有的又粗又長(zhǎng)，還有一條尖尖的尾巴，真像一把鋒利的寶劍；有的又短又細(xì)，密密麻麻的，真像刺猬背上的刺啊。我真想攀爬上去，折下幾根小冰柱，永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。
怎樣才能留住這些美麗的、奇特的冰柱、冰凌呢？它們是雪花的孩子，雪花一定能保護(hù)它們。于是，我把竹子上掛著的小冰柱塞到雪堆的最下面。好了，過(guò)幾天我再來(lái)看你。
過(guò)了幾天，外面的雪都化了，冰柱也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我知道，它們已經(jīng)鉆進(jìn)了大地里，去完成它們新的使命。
這就是奇特、壯觀的冰凌世界！
大自然的作文13
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)復(fù)蘇的季節(jié)，花兒都綻開(kāi)了笑臉，小草從地下探出頭來(lái)。
春天路旁的迎春花也悄悄的開(kāi)放，它就想一個(gè)黃色的仙子一樣，它雖然沒(méi)有龐大的身軀，它那一縷縷細(xì)條上開(kāi)滿(mǎn)了黃色的小花朵就像鞭子一樣向周?chē)酉駷榱舜禾斓牡搅伺e行一場(chǎng)隆重的儀式。海棠花也不甘示弱，它也開(kāi)出了粉紅色的花朵，就像和迎春花比誰(shuí)更美麗似的，微風(fēng)掠過(guò)海棠花的花瓣就從樹(shù)上飄飄灑灑的落了下了，滿(mǎn)地都是海棠的花瓣就像下了一場(chǎng)花雨一樣美麗極了，桃花則是綻開(kāi)鮮紅色的花朵好像要和它們一決高下，看看誰(shuí)開(kāi)的花最美麗。
森林里動(dòng)物們也都開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，早上醒來(lái)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)叫聲，“那里傳來(lái)的叫聲？”，走出門(mén)以后在發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小鳥(niǎo)們正在演奏這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，螞蟻也開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，它們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)出洞口，每次回來(lái)都是帶著食物滿(mǎn)載而歸，蜜蜂也開(kāi)始辛勤的采花蜜釀出香甜可口蜂蜜來(lái)，蜜蜂為了采花蜜它們一天行的路程就可以繞著地球轉(zhuǎn)三圈，這都是為了釀出蜜來(lái)。到這里我便不由自主的想起了羅隱的詩(shī)《蜂》，忽然一棵竹筍一起了我的注意，它是在春雨的滋潤(rùn)下破土而出，它貪婪的吸收著雨水經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的時(shí)間，便長(zhǎng)出了長(zhǎng)成了挺拔的竹子。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，這要你有新觀察所看到的一定都很美麗。
大自然的作文14
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在枝頭快樂(lè)的唱著歌兒，小蜜蜂哼著愉快的曲子在花叢中飛來(lái)飛去，春雨滴滴答答的連綿不斷，如同彈著春天的序曲，天空淡藍(lán)淡藍(lán)的，白色的云朵隨著呼呼的風(fēng)聲向流水一樣在流動(dòng)，小草從土里頑強(qiáng)的鉆出頭啦，嗖嗖的往高里長(zhǎng)著。
夏天，晴空萬(wàn)里，知了在樹(shù)上不停的鳴叫，仿佛在說(shuō)：“好熱啊、好熱啊。”一天，我在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然一聲：“轟”，一個(gè)響雷在我家樓上炸響，把我嚇了一跳，接著大雨嘩啦啦下了起來(lái)。夏天的雨落在荷花上，像突然崩散的珍珠一樣落在上面，發(fā)出響亮的聲音，荷花像小姑娘一樣，享受著雨水帶來(lái)的滋潤(rùn)。
秋天，大自然鋪滿(mǎn)了五彩繽紛的色彩，紅色的、黃色的、橙色的、綠色的葉子隨風(fēng)飄舞，仿佛在演奏一曲大自然的和諧曲，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，充滿(mǎn)了夢(mèng)幻故事。當(dāng)你腳踩著滿(mǎn)地的落葉時(shí)，傾聽(tīng)著腳踏祥云的聲音，又會(huì)是什么樣的感受呢？
冬季來(lái)了，雪花靜悄悄的飄了下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈，他們無(wú)處不在，到處亂跑，不一會(huì)，樹(shù)枝上、屋頂上、大地上都變成的雪白一片，最高興的算是孩子們了，堆雪球，打雪仗，大地處處都能聽(tīng)到孩子們歡快的笑聲。
美麗的大自然給與我們很多美妙的聲音，更給予我們?nèi)祟?lèi)生活的空間，與大自然和諧共處是我們的義務(wù)，我愛(ài)大自然。
大自然的作文15
大自然，是生物賴(lài)以生存的空間。走進(jìn)它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有寬廣遼闊的平原，浩浩蕩蕩的大海，無(wú)邊無(wú)際的天空。還有青色的草浪，潔白的云朵，湛藍(lán)的天空和參天的大樹(shù)。
走近大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的美妙�？�，一只肥大的蟈蟈在草地上穿梭，它那草一般的綠油油的身子，好像只為大地而生。聽(tīng)，知了在樹(shù)上鳴叫，“知了，知了”它的脾氣可真不小。到草地里去捉螞蚱，到河里去摸小魚(yú)，還可以在夏天的晚上傾聽(tīng)大自然最美妙的聲音。 走近大自然，人們發(fā)明了小提琴，它是根據(jù)龜殼的形狀制成，在它還是個(gè)龜殼的時(shí)候，你絕不會(huì)想到它可以發(fā)出這么美妙的聲音。
走近大自然， 大自然中，也有許許多多奇妙的故事。大樹(shù)上，一只小喜鵲在喂老喜鵲吃食，那是在教育我們學(xué)會(huì)感恩。森林里，一只跑的太慢的羊羔被狼吃掉了，那是在告訴我們，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，我們要跑在別人前面，土坑旁，一只只螞蟻合作把肥大的死蟲(chóng)抬回它們的房子，那是讓我們知道，團(tuán)結(jié)就是力量。 躺在大自然的懷抱，你會(huì)放飛你的想象。你變成了一條魚(yú)，在河水里快樂(lè)地?cái)[動(dòng)著身軀，你變成了一只雄鷹，在廣闊的天地間拍打著你堅(jiān)硬有力的翅膀。
大自然中的一切，皆蘊(yùn)藏著無(wú)窮的文章。親愛(ài)的同學(xué)們走到大自然中去吧，去感受大自然的神秘與美麗，去探索大自然中無(wú)窮無(wú)盡的神奇與奧秘。