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      2. 聆聽(tīng)大自然的聲音作文

        時(shí)間:2021-12-20 20:21:42 大自然 我要投稿

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文通用15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的聆聽(tīng)大自然的聲音作文,歡迎大家分享。

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文通用15篇

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文1

          初春,終結(jié)了嚴(yán)冬的寒冷,以它自己的方式蘇醒。漸漸地,近了,近了——春的音韻,簡(jiǎn)單卻優(yōu)美。你聽(tīng)——

          咝咝……

          地層在復(fù)蘇,冰被雪褥在融化,輕微的哨聲,似在訴說(shuō)著對(duì)春天的思念。地層孕育著一切,綠色的生靈們,在松軟的泥土層中向上游弋,游弋……終于,沖破了一切阻礙與束縛,高昂著稚嫩但卻堅(jiān)強(qiáng)的頭,迎著初春的第一縷陽(yáng)光……

          嘩嘩……

          溪水潺潺,從冰峰雪山趕來(lái),帶著一路的輕盈,載著久違的歡快,恣情釋放春的能量,冰碴兒迸濺,水珠兒飛揚(yáng),涌動(dòng)著春的活潑,流淌著春的希望……

          嘀——嗒

          晶瑩剔透的冰棱,飽含著深情落下淚珠,從青葉上劃過(guò),滾動(dòng)著的翠綠,游離葉尖,在空中自由落體,與湖面的寧?kù)o撞個(gè)滿懷——濺起的是水銀,蕩開(kāi)的是余韻……

          淅淅瀝瀝……

          綿綿春雨,洋洋灑灑,道不盡的春意,訴不完的春情。雨針、雨絲、雨線,密密地斜織著,泛起一層水霧,煙雨朦朧,似幕,似簾,似網(wǎng)……

          沙沙……

          舞動(dòng)的綠色,婀娜多姿。葉片彼此招手示意,葉條兒賣弄身姿,綠云擾擾,青絲飄飄。一切都是借了它,夾雜著花香味與草腥味的——春風(fēng),在證明自己的存在。

          唧——唧

          喜春的精靈在歡歌。屋檐下,它們忙里忙外,筑巢安家;枝頭上,它們棲息歌唱,盡情炫耀自己的美妙歌聲;天空中,它們展翅翱翔,銀翼掠過(guò)云間,身姿矯健……

          ……

          初春的季節(jié),清悅的獨(dú)鳴,美妙的合奏,都給人以最新、最真、最純的感受……

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文2

          走進(jìn)大自然,一切都顯得是那樣的美妙,生機(jī)勃勃,各種花草把大自然點(diǎn)綴的是那樣的美麗。但是,在感受大自然美麗景色的同時(shí),我們也仿佛聽(tīng)到了大自然美妙而悠長(zhǎng)的聲音。讓我們走進(jìn)大自然,聆聽(tīng)大自然的聲音。

          清晨,樹(shù)葉與草兒上的露珠正睡著呢,我看見(jiàn)這一切那么的安詳與美好,突然想去森林,我踏著輕快地步伐來(lái)到森林,我害怕把鳥(niǎo)兒昆蟲(chóng)們都驚醒了,所以進(jìn)去時(shí)顯得小心翼翼的。進(jìn)去之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)大多數(shù)昆蟲(chóng)們都醒了,一陣風(fēng)掠過(guò),樹(shù)葉沙沙的響,鳥(niǎo)兒們有的在枝頭交談,有的在唱歌,這片寂靜的森林頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,因?yàn)轼B(niǎo)兒們唱歌時(shí)為了展一展、秀一秀它們的歌喉,聲音放得很大,把花草們都驚醒了,只聽(tīng)他們打了一個(gè)呵欠,露珠從他們的身上滑落下來(lái),發(fā)出“滴”的聲音——多么安詳和諧的聲音。

          頓時(shí)整片森林已經(jīng)與開(kāi)始相反了,如同水在鍋里沸騰一樣,如同進(jìn)入文章高潮部分。

          "嘰嘰喳喳"、“啾啾”、“滴答”、“沙沙”、“嘩嘩”各種聲音混在一起,如同一支交響樂(lè)隊(duì)在彈奏。不少的鳥(niǎo)兒都來(lái)了,都在唱,都在叫,這是最普通的聲音,也是最特別的聲音,是最動(dòng)聽(tīng)的聲音,也是最美妙的聲音,是大自然的天簌之音!

          漸漸地,東方開(kāi)始發(fā)白,一切聲音突然中止,又回到了當(dāng)初的寂靜,也有陽(yáng)光照射進(jìn)森林的聲音。

          在這最美妙的時(shí)刻,我聆聽(tīng)到了世界上最美妙的聲音,最和諧的聲音,最安詳?shù)穆曇簦顦銓?shí)的聲音,最獨(dú)特的聲音。我很高興,也很激動(dòng)、興奮。

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文3

          每年暑假爸爸媽媽都會(huì)選擇一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,帶我出去旅游,今年的暑假爸爸媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)適合野餐的地方。

          爸爸媽媽去一旁照相了,我便找到一棵大樹(shù)躺下來(lái)把耳朵貼在草地上。躺在草地上“沙沙”,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了,小草們想探出腦袋來(lái)看看世界的聲音!八⑺ⅰ,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了,小草們正在茁壯成長(zhǎng)的聲音!皳鋼洹保曳路鹇(tīng)見(jiàn)小草們正在嬉戲的聲音。一根根細(xì)小的綠草悄悄地舉了起來(lái),這兒的小草,雖然柔軟,但你不使出吃奶的勁兒,你是拉不斷的真是頑強(qiáng)的小草啊。正如古人所說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

          我又站起來(lái),來(lái)到小溪邊,溪水流淌著“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音。小溪一邊歡快地唱著歌,一邊翻起幾片小浪花,好像是在歡迎我的到來(lái),似乎在說(shuō):“你好,我是小溪很高興認(rèn)識(shí)你!毙∠翻了幾個(gè)跟頭表演給我看呢!對(duì)面的一位漁翁在釣魚(yú),我看到一只小魚(yú)正在掙扎著,在水里撲騰著我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他求生的吶喊,我真想讓可憐的小魚(yú)搬到一個(gè)適合他生存的家呀!

          讓我們一起聆聽(tīng)大自然的聲音吧!

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文4

          你知道聆聽(tīng)嗎?一個(gè)人靜靜地聆聽(tīng)大自然,會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然有許許多多奇妙的聲音,“嘩嘩”的雨聲、“喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲、“呼呼”的風(fēng)聲……

          當(dāng)清晨降臨時(shí),小鳥(niǎo)們打開(kāi)了自己動(dòng)聽(tīng)的歌喉,快樂(lè)的唱著歌。上班的人們、上學(xué)的同學(xué)們聽(tīng)了小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的歌聲,感覺(jué)新的一天有了新的開(kāi)始,于是便打起了精神,讓新的開(kāi)始變得充實(shí)一點(diǎn)。小草、小花聽(tīng)了小鳥(niǎo)的歌聲,也不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的贊嘆聲。你,聆聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的歌聲嗎?

          當(dāng)雨水降臨時(shí),風(fēng)兒“呼呼呼”地為花草樹(shù)木們報(bào)信,花草樹(shù)木聽(tīng)了之后,“沙沙沙”地?fù)u晃著腦袋,迎接雨水給它們沖一次發(fā)芽澡。悄悄地,悄悄地,雨水降臨了。起初,雨聲委婉連綿,好似在和植物們說(shuō)悄悄話。一陣暴風(fēng)吹過(guò),雨越下越大,好像脫韁的野馬,奔騰著,咆哮著。一會(huì)兒大,一會(huì)小,隨著,雨聲的升騰跌宕,雨水漸漸地變小了,好像在和植物們說(shuō):“兄弟們,時(shí)間不早了,我該走了,再見(jiàn)!”隨后,在風(fēng)兒地吹拂下,雨水“滴滴答答”地消失了。你,聆聽(tīng)過(guò)雨和風(fēng)的交響曲嗎?

          只要你可以靜下心來(lái)聆聽(tīng)大自然,那么,你就會(huì)聽(tīng)到意想不到的聲音。那時(shí)候,你一定會(huì)感到大自然是多么的奇妙,多么的美妙。

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文5

          你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎?大自然中蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣,當(dāng)你聆聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲……你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然中。

          早春季節(jié),最好聽(tīng)的莫過(guò)于鳥(niǎo)兒的叫聲了。早晨,不需鬧鐘把你叫醒,這些小精靈們卻早已在枝頭上打情罵俏了。有朝露的清晨,從朝陽(yáng)的窗子向外望去,幾只小鳥(niǎo)站在不遠(yuǎn)的枝頭朝著我叫,更多的則是跳躍飛鳴。感覺(jué)到鳥(niǎo)兒的善意,我常會(huì)拿了饅頭屑撒在窗臺(tái)邊,于是便會(huì)有許多叫不出名兒的鳥(niǎo)兒飛來(lái)啄食。

          盛夏的時(shí)候,最歡快的則是唧唧的蟲(chóng)聲了。夏夜應(yīng)該聽(tīng)蟲(chóng)鳴。那不是烏合之眾的大雜燴,而是各種花草的精靈、小蟲(chóng)和青蛙,在指揮者的引導(dǎo)下,有秩序地打著節(jié)拍演奏。聲音無(wú)比緊密清脆。有蟲(chóng)聲的夜晚,恬適、安寧。

          暮秋的夜晚,聆聽(tīng)窗外,能撼動(dòng)心靈的要數(shù)雨聲了。“淅瀝瀝”“嘩啦啦”……有雨的夜晚,聽(tīng)著雨聲,也能聽(tīng)到你自己的心聲。

          冬天應(yīng)該聽(tīng)雪飄的聲音。你仔細(xì)聽(tīng),每一片雪花的飄落,似乎都像彈小玻璃珠時(shí)發(fā)出的清脆聲響。一寸寸堆高的落雪漸漸壓彎了樹(shù)枝,枝子承受不住,便會(huì)向下滑落。坐在屋內(nèi),只要去聽(tīng)雪花落地的聲響,就可以知道冬天的腳步移動(dòng)到了什么地方。

          去聆聽(tīng)自然的聲音吧,去感受花開(kāi)、鳥(niǎo)鳴、帶給你的驚喜和感動(dòng)吧。有了一顆聆聽(tīng)自然的心,才會(huì)更愛(ài)生活,更愛(ài)我們的家園。

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文6

          春困,春困。春天雖然溫暖,春花雖然鮮艷,但春困卻那么令人無(wú)奈!按好卟挥X(jué)曉”,我似乎感覺(jué)自己總是睡不足。清晨,小鳥(niǎo)仿佛故意對(duì)著我的窗戶一鼓作氣地高歌:“小朋友,快起床!別貪睡,去學(xué)堂!早睡早起成習(xí)慣!蔽衣(tīng)了小鳥(niǎo)的勸告,克服自己的惰性,一骨碌溜下了床。

          下午放學(xué)回家,我迅速放下書(shū)包,去對(duì)面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶,我也學(xué)著大人的樣子很麻利地采摘茶葉?墒菐追昼娭螅揖头中牧。我感到很奇怪:為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢?周圍的一切景色吸引了我:花兒向我點(diǎn)頭,流水為我彈奏。我仿佛聽(tīng)出了流水的弦外之音:“小學(xué)生,要專心。集中意志莫分神!蔽矣忠淮温(tīng)從了這潺潺流水的勸告,耐心地采茶,直到太陽(yáng)躲起來(lái)的時(shí)候才跟著爺爺奶奶一起回家。

          傍晚,我吃過(guò)晚飯就坐下來(lái)看電視,居然忘記做作業(yè)了。這時(shí),我家的小貓咪跳到桌子上,一邊用爪子掏我的書(shū)包,一邊喵喵叫著,好像在說(shuō):“打開(kāi)書(shū)包拿起筆,完成作業(yè)要自覺(jué)!”我再次聽(tīng)從了小貓咪的勸告,認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)。

          寫好作業(yè)我就舒舒服服地洗了個(gè)澡,洗完澡我還想跟著爺爺奶奶一起看電視。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)墻角的小蟲(chóng)子淅淅瀝瀝地叫喚:“快睡覺(jué),快睡覺(jué),養(yǎng)好精神起個(gè)早!蔽衣(tīng)懂了小蟲(chóng)子的勸告,高高興興地爬上床,甜甜蜜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文7

          在我們的周圍有很多的聲音,有風(fēng)聲,雨聲,有歡快的,有凝重的,有清新的,有大自然的天籟之音,只要我們細(xì)心聆聽(tīng),它就是一個(gè)個(gè)美妙的音符。

          夏天晴朗時(shí),柏油馬路上車子開(kāi)過(guò)的吱吱聲、鳥(niǎo)鳴蛙叫聲、孩子們的喧鬧聲、還有蚊子在耳邊嗡嗡嗡的叫聲,他們?cè)诳鞓?lè)的游戲,唱著和諧的音符,一起讓大自然變得不再是那么冷清;貓貓狗狗的叫聲,讓人類變得不再孤單;一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉的沙沙聲,花草紛紛的爭(zhēng)艷聲,讓大自然變得更加綠色,生機(jī)盎然;蜜蜂不知疲倦的采蜜,翅膀撲撲的扇動(dòng)聲,讓大自然變得異常甜蜜;超市里來(lái)來(lái)往往的人們,購(gòu)物時(shí)的歡快聲,讓大自然變得熱鬧;夜晚,月兒悄悄掛上樹(shù)梢,人們?cè)诖髽?shù)下乘涼聊天,聽(tīng)著有趣的故事,這是大自然的和諧之聲,讓人們變得互相團(tuán)結(jié)。

          夏天的雨聲最為動(dòng)聽(tīng),轟隆隆的雷鳴聲是音樂(lè)的前奏,天空暗了,大風(fēng)狂起,呼呼呼,接著閃電是音樂(lè)會(huì)的燈光,天空撕裂了,大顆的雨滴落下來(lái)了,打在地上,濺起灰塵,發(fā)出噼噼啪啪的音樂(lè)聲,慢慢地雨越下越大,嘩啦啦嘩啦啦,打在樹(shù)葉上,落在屋檐上,掉落池塘里。路上的行人匆忙的腳步聲,汽車的喇叭聲,風(fēng)聲,雷聲,閃電聲,這是在演奏著大自然特有的樂(lè)章!

          風(fēng)雨過(guò)后,空氣清新了,小草更綠了,花兒露著笑臉,小溪水輕輕流淌。一切又歸于平靜,大自然像初生的嬰兒,嫩綠嫩綠的。

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文8

          大自然的聲音多么豐富,多么美妙!讓我們一起聆聽(tīng)吧!

          早上起來(lái)第一縷陽(yáng)光照在我的臉上,暖洋洋的,喜鵲在枝頭“嘰嘰喳喳”好像在說(shuō);"小朋友起床了:“我吃完早餐,背著書(shū)包去上學(xué),風(fēng)在我耳邊“呼呼”地刮著,風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的音樂(lè)。 昂艉簟钡芈曇魰r(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而溫柔,時(shí)而磅礴,時(shí)而悲痛,時(shí)而歡樂(lè):風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家。道路上還有汽笛的聲音……

          走著走著,!到學(xué)校了,我坐在椅子上,課堂上書(shū)聲朗朗:下課鈴一響,操場(chǎng)就變成了沸騰的海洋。同學(xué)們有的'打球,有的跳皮筋,有的玩游戲歡叫聲在校園里回蕩。

          放學(xué)了,我想去小溪邊坐一會(huì)兒!岸!恕!恕边?是誰(shuí)能彈出這么動(dòng)人的旋律。苦 。原來(lái)是小夕溪妹妹啊,她也是個(gè)十分出色的音樂(lè)家哦!瞧,她的音樂(lè)是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現(xiàn)在變成“嘩嘩啦啦”跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動(dòng)力。

          坐在大樹(shù)下,看見(jiàn)了那樹(shù)葉兒在風(fēng)中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼般的葉面,輕輕地蓋住大地!皳洹钡囊宦晿O其細(xì)微的聲音,卻震動(dòng)了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕的揚(yáng)起。

          大自然如此豐富多彩 聲音也是如此美妙動(dòng)人 !

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文9

          隨著春姑娘的步伐,春天緩緩到來(lái),所有的植物都展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子,小草從土里探出頭來(lái),好像迫不及待地想感受春天的美妙;▋憾季`開(kāi)了美麗的笑臉,搖擺著她們婀娜的身姿,仿佛在跳一曲春天之舞,為春天的到來(lái)歡呼。大榕樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,在寒冷的冬天里,榕樹(shù)被寒風(fēng)吹得只剩下一些枯枝敗葉。可是,春天一到,榕樹(shù)身上又重新煥發(fā)出生機(jī),真是“春天到,百樹(shù)茂”。

          溪水響叮咚,清澈見(jiàn)底的溪水歡快地流著,偶爾有幾塊石頭攔住它的去路。溪水流著流著,流到了河里,幾個(gè)小朋友在河邊開(kāi)心地玩起了打水仗,潑來(lái)潑去,真盡興呀!玩著玩著,河水突然變快了,孩子們索性玩起了水滑梯的游戲。他們依次從喝水的起點(diǎn)往下流去,一下子就滑到了終點(diǎn)。這時(shí),河水波濤洶涌起來(lái),孩子們拿起了一頂大荷葉,坐在上面玩起了激流勇進(jìn),真過(guò)癮啊,看得誰(shuí)都想玩。

          不知過(guò)了多久,竟瀝瀝拉拉地下起了春雨。春天的雨,是那么溫暖,那么柔和。河水上漲起來(lái)了,有許多魚(yú)和小蝌蚪在歡快地游著,連小孩子也不例外,也歡快地游了起來(lái)。小河里回蕩著他們歡快的笑聲,一直傳了幾十里地。

          過(guò)了許久,河邊起霧了,世界一片霧蒙蒙的,所有的生物都蘇醒了,霧里遠(yuǎn)方那一片綠草地映照出了耀眼的光芒。

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文10

          躺在草叢間仰望著湛藍(lán)的的天空,聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)人的歌聲,感受著自然間的美好;潮濕的空氣彌漫在不滿細(xì)雨的天空中,自由自在地在這系咪的雨中追逐,一張張笑臉顯現(xiàn)在微風(fēng)中,傾聽(tīng)著雨兒的聲音,如同大自然的聲音那樣美妙……

          晶瑩的露珠從細(xì)草間輕輕滑落,微風(fēng)撫摸花兒的臉頰,又是一個(gè)美好的早晨,坐在窗前,呼吸著清新的空氣,看著天空那朵笑臉般的白云,一切都是那么的美好,不由自主的走出了房間,漫步在幽靜而美麗的小路上,到了,依舊是那片草叢,雖不是五彩繽紛,卻讓我覺(jué)得如此美麗。

          常常一個(gè)人躺在草叢間,感受著自然,傾聽(tīng)著大自然的聲音,于是心中所有的不快與煩惱,都隨之消失,,留下的是無(wú)拘無(wú)束,自由自在地追趕蝴蝶,蜻蜓,調(diào)皮的像個(gè)男孩子那般去叢中捉螞蚱,天真地像個(gè)孩子般對(duì)花兒露出笑臉。

          大自然的聲音遍布草叢,似乎只有我才聽(tīng)得見(jiàn);那,是鳥(niǎo)兒之間的竊竊私語(yǔ),如糖果般甜蜜;那,是花兒綻放時(shí)的歡笑,如音樂(lè)般動(dòng)聽(tīng);那,是微風(fēng)對(duì)草兒的問(wèn)候,如孩子般幸!

          閉上了眼,所有動(dòng)聽(tīng)的聲音如笛聲般齊奏,組成了一支樂(lè)曲----大自然的聲音。

          沉浸在這夢(mèng)境般的奇幻,我忘記了一切,我忘記了我已是一個(gè)十三四歲的學(xué)生,忘記了我的年齡已不適合研究花花草草了,忘記了學(xué)習(xí)上的煩惱……

          多么希望時(shí)間停留在這一刻,沒(méi)有成長(zhǎng)的煩惱,只愿在這屬于我的一片天地中傾聽(tīng)大自然的聲音,再次對(duì)花兒露出孩童般的笑容!

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文11

          這天,森林里和往常一樣寧?kù)o,只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的流水聲。突然,天氣陰沉沉的,老天爺陰沉著臉,很生氣。雷叔叔也大發(fā)雷霆,一陣可怕的雷聲打破了這寂靜,小動(dòng)物們慌慌張張地跑回了洞穴,緊閉大門。

          過(guò)了一會(huì)兒,雨娃娃從云朵姐姐的身上跳下來(lái),滿世界都是雨娃娃快樂(lè)的叫聲。雨娃娃滴在地上,發(fā)出滴答滴答的聲音,濺起的水花向外開(kāi)來(lái),好像一朵盛開(kāi)的花朵。雨絲細(xì)細(xì)的、涼涼的打在樹(shù)上發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。雨越下越大,好像天漏了個(gè)大窟窿似的,下個(gè)不停。風(fēng)吹著樹(shù)葉發(fā)出沙、沙的聲音,這些聲音匯在一起組成了大自然的交響曲,這種聲音是純天然的、是無(wú)可挑剔的。雨娃娃聽(tīng)著這交響曲在水里歡快的玩著,玩累了,老天爺也高興了,太陽(yáng)公公出來(lái)了,發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒。彩虹姐姐也露出了笑臉,小動(dòng)物們都出來(lái)了。只聽(tīng)見(jiàn)小松鼠跳的吧吧聲,樹(shù)葉上的雨露滴答滴答的滴在地上,這讓交響曲有了個(gè)完美的收?qǐng)。?dòng)物們也在嘰嘰喳喳的談?wù)撝@場(chǎng)大雨的情景。

          聆聽(tīng)大自然的聲音是一件美好的事情,這會(huì)使你心情舒暢。

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文12

          聲音是交流的媒介之一,大多數(shù)人都得通過(guò)這樣的方式傳遞內(nèi)心的想法感受。如果沒(méi)有了聲音,無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自不同人類發(fā)出的不同聲音,無(wú)法聆聽(tīng)來(lái)自大自然最最真實(shí)的聲音,那將會(huì)是件多令人恐怖的事啊!

          接下來(lái),讓我?guī)憧纯创笞匀,?tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧。來(lái)到大自然的春天,鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌生,小甲蟲(chóng)們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說(shuō);春天來(lái)了,春天來(lái)了。小馬,小羊,還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂(lè)開(kāi)了花。

          來(lái)到大自然的夏天,知了在樹(shù)上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天以經(jīng)到來(lái)了。小狗熱的把舌頭伸出來(lái),發(fā)出哈嗒,哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來(lái)轟隆,轟隆的雷聲。不一會(huì)就聽(tīng)到滴答滴答的聲音,雨要來(lái)了緊接著傳來(lái)嘩啦啦,嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)夏季的一絲絲涼爽。

          來(lái)到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開(kāi)了花,都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開(kāi)了,發(fā)出了啪的聲音,秋風(fēng)給了我們一股寒意,也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了,要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹(shù)葉落到地上,風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。

          來(lái)到大自然的冬天,寒風(fēng)呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得樂(lè)開(kāi)了花,大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。

          “噓噓”讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)來(lái)自大自然的聲音吧!

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文13

          大自然的聲音非常美妙,只要你用心去聆聽(tīng),一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

          今天早晨,我獨(dú)自去樹(shù)林里,踏一條最熟悉不過(guò)的羊腸小道。走進(jìn)這片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒呼叫我的名字,露珠與我交換眼神,每一棵樹(shù)都是我的知己。它們迎面送來(lái)無(wú)邊的青翠。我靠在一棵樹(shù)上,仿佛自己也是一棵樹(shù)。我腳下長(zhǎng)出的根須深深扎進(jìn)泥土和巖層,頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠胳膊變成樹(shù)枝,血液變成樹(shù)的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。

          就這樣,我慢慢地走跟它們打招呼。走到了河對(duì)岸,看到柳樹(shù)姐姐在那彎腰洗頭,我跟柳樹(shù)姐姐打著招呼,柳樹(shù)姐姐也熱切的跟我打招呼。后來(lái),我看到了小魚(yú)們,小魚(yú)們跟我打了招呼就走了,那是因?yàn)橛陙?lái)了。我急忙跟柳樹(shù)姐姐告別,找個(gè)躲雨的地方。雨聲從很遠(yuǎn)的西邊傳來(lái),由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近。

          在雨里,我頂著一片芭蕉葉,跑到一條小河邊,用心聽(tīng)著小河急喘的聲音。我于是扔了一塊石頭發(fā)出了一種說(shuō)不出的聲音——咚,聽(tīng)見(jiàn)雨聲——沙拉拉——沙拉拉

          不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。風(fēng)也屛住了呼吸,樹(shù)林中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái),仿佛在傾吐著雨后的歡悅。近處,凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的聲音

          丁——咚——丁——咚。

          仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。大自然帶給我們的聲音是如此豐富而美妙,那嘩嘩流淌的小河在歡快地歌唱,小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷中回蕩,高空中的聲聲雁叫,仿佛在訴說(shuō)思鄉(xiāng)的衷腸。

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文14

          春眠,春眠。春暖花開(kāi),春暖花開(kāi),卻如此無(wú)奈!薄按禾斓睦杳魑宜恢,我似乎總覺(jué)得睡得不夠。一大早,小鳥(niǎo)好像在對(duì)著我的窗戶唱歌:“起來(lái),小朋友!別睡覺(jué),去上學(xué)!早睡早起是一種習(xí)慣!蔽衣(tīng)了鳥(niǎo)的勸告,克服了自己的惰性,從床上滑了下來(lái)。

          下午放學(xué)回家,我迅速放下書(shū)包,去對(duì)面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶,我也學(xué)著大人的樣子很麻利地采摘茶葉。可是幾分鐘之后,我就分心了。我感到很奇怪:為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢?周圍的一切景色吸引了我:花兒向我點(diǎn)頭,流水為我彈奏。我仿佛聽(tīng)出了流水的弦外之音:“小學(xué)生,要專心。集中意志莫分神。”我又一次聽(tīng)從了這潺潺流水的勸告,耐心地采茶,直到太陽(yáng)躲起來(lái)的時(shí)候才跟著爺爺奶奶一起回家。

          晚上,晚飯后,我坐下看電視,忘了做家庭作業(yè)。這時(shí),我的小貓?zhí)谧雷由,我的爪子從我的袋子里跳出?lái),MeowMeow,仿佛要說(shuō)的:"打開(kāi)袋子拿起鋼筆,完成作業(yè)要有意識(shí)!",我又遵循了小貓的建議,認(rèn)真地做了我的作業(yè)。

          我寫操作舒適,洗了個(gè)澡,洗澡我想跟著爺爺奶奶看電視。這時(shí),我聽(tīng)到小蟲(chóng)子角落節(jié)奏喊一聲:“快睡著了,睡得正香,養(yǎng)好精神,從一個(gè)月前!蔽颐靼琢诵∠x(chóng)子的建議,興高采烈地爬上床,甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......

        聆聽(tīng)大自然的聲音作文15

          在都市繁忙的生活中,疲勞的你不妨靜下心來(lái),用明凈清澈的心靈聆聽(tīng)大自然美妙的聲音。

          你聽(tīng),蟋蟀在草叢里鳴叫、風(fēng)兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

          我喜歡聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭歡歌。沒(méi)有任何伴奏,卻依然如此動(dòng)聽(tīng),給人以一種愉悅的心情。

          我喜歡聆聽(tīng)雨聲。細(xì)雨綿綿,它是如此溫柔,好像在傾吐它的心事。傾盆大雨,我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音,敲擊樹(shù)葉的聲音,打擊窗戶的聲音……一切的一切匯聚成一曲交響曲,悅耳動(dòng)聽(tīng)。

          我喜歡聆聽(tīng)流水的聲音。誰(shuí)說(shuō)流水無(wú)情?你聽(tīng),它那滴滴答答的落水聲,它那拍打卵石的聲,它那嘩嘩的流水聲,是如此優(yōu)美。我想,此刻的流水也是歡快的吧。

          我喜歡聆聽(tīng)風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的聲音。窸窸窣窣,好像是在說(shuō)著悄悄話。

          大自然的聲音是如此美妙,然而這只是大自然的一面。

          怒吼的狂風(fēng)吹倒了一切;咆哮的洪水沖走了昔日的美好;厚重的積雪壓垮了房屋……這些不和諧的聲音不能怪大自然的無(wú)情,只能怪人類過(guò)于無(wú)情地對(duì)待大自然。

          說(shuō)大自然美的是人類,破壞大自然的也是人類。

          大自然中昔日的聲音如此美妙,然而現(xiàn)在卻只剩下大自然無(wú)力地哭訴。

          它笑著哭:“人類是如此熱愛(ài)大自然,卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西全毀滅了!毙χ,最凄美的聲音……

          我想更多的聆聽(tīng)?zhēng)Т笞匀幻烂畹穆曇,可以嗎?悲哀的人類?/p>

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