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      2. 走進(jìn)大自然作文

        時(shí)間:2022-01-11 16:33:01 大自然 我要投稿

        【必備】走進(jìn)大自然作文6篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的走進(jìn)大自然作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】走進(jìn)大自然作文6篇

        走進(jìn)大自然作文 篇1

          自然是一朵花,散發(fā)香氣,讓你回味無窮;自然是一株草,昭示生命,讓你感慨萬分;自然是一條瀑布,飛流直下,讓你有無限遐想;自然是……

          元稹行于田園古道,享受自然的稍縱即逝。秋風(fēng)習(xí)習(xí),南去的大雁在流連地嘶叫著。那座菊花叢中的房子,是這秋天中獨(dú)特的一景。成群的蜜蜂,成對(duì)的蝴蝶,繞園而舞。一朵朵耀眼而又樸實(shí)的菊花在蝴蝶與蜜蜂的映襯下,顯得十分溫馨。是啊,在這片片黃葉的秋天里,菊花的盛開便是花仙子最后的魔術(shù)了。

          白居易游在廣闊草原,感受自然的頑強(qiáng)生命。春風(fēng)徐徐,湍急的溪水在歡快地奔跑著。那平坦的大地上的點(diǎn)點(diǎn)綠色,是這春天中美好的開始。那是草,那是生命,經(jīng)過冬天的磨礪,它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。一個(gè)亮點(diǎn),一片綠色,逐漸變成整個(gè)墨綠,不管多大的困難,它都會(huì)迎著春風(fēng)抬起頭來,甚至是一把野火,也無法動(dòng)搖它的頑強(qiáng)。

          李太白玩于秀美廬山,體會(huì)自然的雄壯氣勢(shì)。紫煙裊裊,悠然的煙氣在緩緩地移動(dòng)著。那瀑布懸掛于陡崖之上,是這廬山中最壯觀的景致。在遙遠(yuǎn)的天邊,白云與山頭接壤的地方,一江春水滾滾而來。陡然下降,江水一瀉千里,與突石相撞,濺起千層水花,在空中飛舞、嬉戲。那懸崖高達(dá)數(shù)千丈,難怪李白高聲呼:“疑是銀河落九天”。

          自然是廣大的,也是渺小的。它是一群蝴蝶,是杜甫獨(dú)步江畔品出“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的美好;它是一只飛鳥,是劉長(zhǎng)卿送上人嘆出“孤云將野鶴,豈向人間住”的清高;它是一匹老馬,是姚合臨馬寫出“臥來扶不起,唯向主人嘶”的惆悵。

          走進(jìn)自然,無須太多顧慮,只要深入其中,靜靜地看、聞、感,便可以領(lǐng)略到世人所領(lǐng)略不到的神奇與魅力。

        走進(jìn)大自然作文 篇2

          自然是血液,它無聲無息地保證著這世間萬物的和平。

          去年暑假,我去了湖南的張家界。在那里我真正體驗(yàn)到了什么叫做心曠神怡。站在武陵源里的至高點(diǎn)讓我情感蕩漾。

          第一天到那里,已入夜,無法去欣賞美景了。為了防止人員過多入不了園,我們五點(diǎn)就已起床。雖然到了景區(qū)還不到六點(diǎn),可門前已有不少的人。但這絲毫不妨礙我們觀賞地雅興。坐游覽車觀賞山中的河流,就好比那上等的絲織品在山澗中流動(dòng)。滿山的綠色中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅,好比在欣賞一幅大畫家的作品。如果我是舞蹈家,我會(huì)用最優(yōu)美的舞蹈來展現(xiàn)這美景;如果我是畫家,我會(huì)用最美麗的顏色去描繪這美景;如果我是詩(shī)人,我會(huì)用最美麗的詩(shī)句寫出這美景?墒俏沂裁炊疾皇牵抑挥杏谜Z言來形容這美。

          我們?nèi)チ藦埣医绲淖匀槐Wo(hù)區(qū),那里有無數(shù)的猴群和數(shù)不勝數(shù)的名貴樹種。茂密樹林中有無數(shù)可愛的小精靈,和一條清幽的小道,那意境讓人流連忘返。沿著小道往里走,到了我們要尋找的地方——金鞭溪。我喜歡這地方,因?yàn)樗秃退拿忠粯,那么招人喜愛。長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流如同一只金絲猴的尾巴,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。溪水清的可以當(dāng)鏡子用,但卻不失那湍急。

          我們還去了黃龍洞。坐船走到最里面,在船上絕不可去摸那水,并不是水里有電,而是那水中有名貴的娃娃魚,萬一被它給咬住,那手可就成“金手”了。洞里全是石筍,據(jù)說,這些石筍每年都會(huì)生長(zhǎng),有的再過幾百年,可能就接在一起了。在那里面有一條“流沙河”,因?yàn)槟鞘^上,就好比流著黃沙,可用手一摸,卻什么都沒有。

          在張家界的三天里,我充分體會(huì)到了什么叫做美,什么叫做地球的心臟。

          我們現(xiàn)在在不停地破壞大自然,為什么我們不能學(xué)學(xué)長(zhǎng)江和黃河,變得寬容些呢?為什么我們就不懂得應(yīng)如何去包容這世間萬物呢?

        走進(jìn)大自然作文 篇3

          走進(jìn)自然,走進(jìn)綠色,走進(jìn)環(huán)!哌M(jìn)自然,讓我們感受花草樹木,感受那神奇的大自然,感受那自然的心聲。

          我喜歡走近自然,漫步在共青森林公園的小道上。我看見杉樹一身樸素,葉子早已凋零,全身光禿禿。但細(xì)細(xì)一看,也會(huì)發(fā)現(xiàn)他的有趣之處:樹皮被分成一塊一塊的,咋看好像是哪位有心人細(xì)細(xì)地刻上去的一樣,使他有了一種儒雅,古樸的氣概;樹枝相依,不多不少,不長(zhǎng)不短,使他成了一幅美麗的油畫,使人羨慕,也使人嘆息。

          我喜歡走近自然,漫步在共青森林公園的小道上。我聽著一聲聲鳥鳴,感受著自然帶來的氣息。金翅雀唱著、跳躍著,有時(shí)也撲打著,像一群不知疲倦的孩子,給這幽靜的山莊更增添了情趣。到了公園中,百鳥的喧鳴,仿佛奏起一曲永不休止的樂章,連微微顫動(dòng)的樹葉都好像在歌唱著。這公園里的鳥什么顏色都有,什么聲調(diào)都有。你聽,高音的、中音的、粗嗓的、細(xì)嗓的,簡(jiǎn)直是各種流派的、各種聲調(diào)的歌唱家,在這里舉行著歌唱大比賽。

          我喜歡走近自然,漫步在共青森林公園的小道上。我見到螞蟻搬家,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量多么的強(qiáng)大。我目睹這一只一只小不點(diǎn)把比自己身軀大幾十倍的食物抬起來時(shí),我不得不嘆服螞蟻的偉大,大自然的神奇。我思考過落花化土的場(chǎng)景時(shí),我看到無私奉獻(xiàn)的精神有多么的高尚。當(dāng)一片一片花瓣隨風(fēng)飄落,結(jié)束自己絢麗的一生時(shí),它們竟會(huì)化為泥土,為新的花提供營(yíng)養(yǎng)。奉獻(xiàn)出自己的一切,你不得不稱贊落花的偉大,大自然的神奇。如果你不曾想象過滴水的威力,那么你就不能讀懂堅(jiān)持的威力。我看到一滴一滴的水打在巖石上。當(dāng)巖石逐漸被滴穿時(shí),我不得不佩服滴水的偉大。大自然的神奇。走近自然,讓我獲得了自然留給我們的哲理。

          我喜歡走近自然,漫步在共青森林公園的小道上。和朋友們分享著自然帶給我們的歡樂,聞著泥土散發(fā)出清新的氣味,聽著百鳥的喧鳴,看著杉樹的綠色……樹是那么悠閑,你有留意嗎?樹是那么的堅(jiān)強(qiáng),你有發(fā)現(xiàn)嗎?在忙碌的人們,放下手中的事,用幾分鐘的時(shí)間看看你身邊的樹吧,呼吸那潔凈的空氣,用心去感受一下它的心聲!不要等到失去時(shí),才懂得珍惜,多留意你身邊的事物吧!

          走進(jìn)自然,用心感悟,用心體會(huì),用心與它溝通。

        走進(jìn)大自然作文 篇4

          久違了,北京白然博物館,走進(jìn)大自然作文。時(shí)隔五年再次來到這座館所,到處是兒童活潑的身影,那接二連三的詢問,那雙雙好奇的眼睛.又使我憶起了童年:一次又一次進(jìn)入這宮殿,仿佛走進(jìn)奧妙的大自然,漫游于天涯海角,刃隆麗神奇的標(biāo)木,一點(diǎn)一滴滋潤(rùn)著我幼小的心田。 追溯著童年的足跡,再次步入占生物展室、動(dòng)物展室、昆蟲展室。:‘啊,兒時(shí),我第一次走進(jìn)大自然,不正是從此地起步嗎?在這博物館中,我不斷結(jié)識(shí)著未曾相見過的好伙伴—五彩的稀有的蝴蝶、勇猛的怪獸、乖順的糜鹿和龐然大物恐龍……在這里,不停地、欣喜地邁出一步步,留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,直到長(zhǎng)大,直到如此深切地愛戀玲熟知這天地問的交響樂章—神奇的大自然。這眼前的一切,曾使幼小我發(fā)出多么驚奇快樂的歡呼,大自然,太迷人了!

          那么多的新鮮事物有待于童心去接受,去發(fā)掘,伴著老師家長(zhǎng)的幼稚氣十足的孩子向往著無限美好的)“闊的大自然。 是啊!的確要感謝你,自然博物館,是你引我走進(jìn)了真正的天地間的如畫世界。牽著你的手,我在深?yuàn)W的海洋、湖泊游歷;在原始森林中探險(xiǎn),尋覓寶藏;在空中飛翔,向大雁問好;我和伙伴‘起爬上高山眺望遠(yuǎn)方,遙望未來,沉浸于大自然的綠野,陶醉于大自然的魁力。 置身于博物館中,我才如此之深地意識(shí)到,盡管久別,而我對(duì)于大自然的好奇、熱愛和一次次親身的游歷,無不與這童年常至的博物館緊緊相連。因?yàn)檫@里給予了我最初的啟蒙,是我的童年夢(mèng)幻的;堿泉。我感謝你,自然博物館,我更深深地?zé)釔勰惬E對(duì)于今日的我,所受到的震撼更在于你不僅給兒時(shí)的我以知識(shí)今日丫你仍源源木斷地給予我新的啟迪,告訴我:對(duì)大自然的探求是無窮盡的,又給我開辟了新的領(lǐng)域,使我如饑似渴地去法取新的乳汁。是你,不斷地牽引我走進(jìn)大自然更深?yuàn)W、更瑰麗的宮殿中。

          你看,眼前這神秘的海底功物—海洋腹足類咬將我深深吸引住了、那些似曾相識(shí)的貝殼,仿佛就是昨日在海濱玩耍拾來的一般,歡笑著的波浪拍打著海隊(duì)一顆顆貝殼映著晨光,閃著快樂的光暈;....這一幕海濱晨景頓時(shí)出現(xiàn)在腦海巾,而我何嘗不知道這些可貴的小貝殼有著如此多的種類和美麗的名稱: 棕帶焦掌貝、豎琴螺,還有瓣鰓綱的長(zhǎng)肋日片貝、頭足綱的鵝鵡螺,數(shù)不勝數(shù)。瞧,還有那被叫做豹斑芋螺的;.大約拳頭大小,白色飄逸的衣裙上由大到小“l(fā) 著灰色的斑點(diǎn),形狀就像一支號(hào)角,或許會(huì)吹響沖鋒號(hào),指揮著潮起潮落,奏響海中的樂章。這一切又激起我新的興奮點(diǎn),似乎我已隨風(fēng)而去,奔向海邊,游入海中,尋找著更美的更奇的這些大自然的寵兒。

          “大自然真的很美,很美明里”身旁小朋友的歡呼把我從未來的夢(mèng)中驚醒。是的,很美!望著她明亮、好奇、揭求新知的大眼睛,那眼中映著大海,映著高山,映著森林····一如當(dāng)年的我。從這自然博物館起步,走進(jìn)大自然.也如今日的我,渴求著更美的一塊綠地;更如將來的我,開拓一片新的大自然的樂園。 [簡(jiǎn)評(píng)]大千世界巧妙地濃縮在北京自然博物館里。作者“追溯著童年的足跡”,將北京自然博物館里光怪陸離、妙趣橫生的世界展現(xiàn)在讀者的眼前。文幸變換人稱進(jìn)行議論、抒情,將過去與現(xiàn)在所見之景、所懷之情有機(jī)結(jié)合,加土作者詞語豐富、敘述流楊、描寫準(zhǔn)確,因而全丈液情洋溢、簡(jiǎn)潔明快

        走進(jìn)大自然作文 篇5

          我是一個(gè)盲人,心靈上的盲人。在這個(gè)世界里,我仿佛無頭蒼蠅一般。

          我的心靈雖一無所知,如同眼盲一般,可是一顆雄心壯志,永不泯滅。它高高懸掛,我仿佛看到了一絲光芒。它讓我有了前進(jìn)的方向與目標(biāo),我開始向著它進(jìn)發(fā)。它引導(dǎo)著我,走進(jìn)了大自然的深處。

          我來到黃土高坡,意識(shí)告訴我,這里是滄桑的發(fā)源地。我蹲下,雙手觸摸著這片飽經(jīng)風(fēng)霜的土地,享受著來自古老的饋贈(zèng)。它告訴我“雄心壯志,并非幻想,努力吧,孩子!”是的,我不會(huì)停止!

          我來到青藏高原,意識(shí)告訴我,這里是奮斗的發(fā)源地。我抬頭,雙手觸摸著冰涼的山川,享受著來自自然的饋贈(zèng)。它告訴我“什么事都是從零開始,朝著你的志向,奮斗吧,孩子!”是的,我要前進(jìn)!

          我來到長(zhǎng)江的終點(diǎn),意識(shí)告訴我,這里是奔騰的發(fā)源地。我彎腰,雙手觸摸著清涼的江水,享受著來自美好的饋贈(zèng)。它告訴我:“萬事有始有終,重在過程,所以要努力充實(shí)人生。加油吧,孩子!”是的,我有信心!

          ……

          我的心靈越發(fā)明亮了,我的眼睛越發(fā)純凈了,它們經(jīng)過了浪花的淘洗,山月的.磨練,意志的教誨,還有大自然給予我的啟示。在黑暗中,我仿佛看到了廣袤無垠的麥田,金燦燦的,像太陽(yáng)的光芒;在黑暗中,我仿佛看到了一瀉千里的瀑布,瀑布落下來,濺起飛舞的水花,在太陽(yáng)的照耀下,像鉆石般反射出奪目的光芒;在黑暗中,我仿佛看到了奔騰不息的黃河,像威武的雄獅,咆哮著向前沖………多么美妙的大自然。

          我登上珠穆朗瑪峰,臉上泛起紅暈。太陽(yáng)仍是那么燦爛,我的志向已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。我向著大地,向著藍(lán)天,振臂一呼:“實(shí)現(xiàn)理想,我能!觸摸世界,我能!”

          讓我們走進(jìn)大自然深處,呼吸花草的經(jīng)驗(yàn),吸收樹木的閱歷,盡享大自然之精華!

        走進(jìn)大自然作文 篇6

          在城市里呆久了,未免想去呼吸新鮮空氣,在學(xué)校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫(kù),感受到了大自然的氣息。

          早晨8點(diǎn)左右我們踏上了旅途。我們一路高歌,看見什么唱什么,路過二橋,看著那平靜的湖面、藍(lán)天白云倒映在綠波之上,有種說不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依,看著這柳,讓我想起了賀知章的“碧玉妝成一樹高,萬千垂下綠絲條。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”望著這水我仿佛看到了西湖美景“淡妝濃抹總相宜”!謝老師說:“你們還知道哪些描寫春天美景的詩(shī)句嗎?”“我知道,我知道。”李美霖吆喝著“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!薄斑有!”我叫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!薄按禾炷膩淼暮苫?”“哈哈哈哈”大家笑了起來,我沒有感覺到諷刺的意味。

          漸漸地到了閆河,我從窗中往外頭瞧,在一片綠色的田海里,幾位農(nóng)民伯伯正在地里耕作,周圍的綠地把他們襯托得格外純樸,我把這一幕用手機(jī)記錄了下來。這里遍地是油菜花,花海與綠地交錯(cuò),形成了立體的彩帶。風(fēng)輕輕地拂著花兒的面,清晨的露水還未退去,花體輕微晃動(dòng),顯得格外晶瑩,格外新鮮!巴瑢W(xué)們,看到這油菜花地,你們想起了哪首古詩(shī)?”“我知道——《宿新市徐公店》”。

          會(huì)背嗎?“會(huì)”我們異口同聲的答道:“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!庇械耐瑢W(xué)暈車,開始不舒服,突然汪孟元驚叫起來,“牛,你們看有牛!”幾乎所有同學(xué)都站起來看牛,謝老師笑盈盈地說:“這眼前的情景很像一首詩(shī)描寫的情景,那是什么?”“這是——赤勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊。”

          經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的顛簸,我們終于到達(dá)了目的地——三河。下了車,走上了一座小山頭,只見山上到處是鳥語花香,鶯歌燕舞。樹林里蒼翠欲滴。我看見了草坡,“啊——”我飛奔上去,站在最高點(diǎn),。∧沁吷筋^上有兩塊巨大的巖石,一大一小,特像龜山的那兩塊,在峭壁上有許些野花:紫的,白的,黃的,美麗極了!可愛極了!也堅(jiān)強(qiáng)極了!在我的正前方是一片濃郁的樹林,因?yàn)槭谴禾,這些樹有一種柔弱之美,這種綠,綠得并不干脆,不是特別深,也不是特別淺,綠的那么朦朧,那么透明,好像觸手能及,又好像那么遙遠(yuǎn)……我趕快對(duì)著景致一陣狂拍。當(dāng)我看見草坪的時(shí)候,心,平靜了下來,剛剛的激動(dòng)一下子跑去好遠(yuǎn),風(fēng)帶動(dòng)著草的翅膀,輕輕的,柔柔的,飛一般的感受。草并不茂盛,可以看見地皮,當(dāng)風(fēng)大些的時(shí)候我會(huì)擔(dān)心將它連根拔起,但它只是晃動(dòng)著,從中透出一股堅(jiān)韌勁兒。老師說要集合拍照了,我們?nèi)w集合,不斷變化了poss。我們坐著地上,背誦著春天的詩(shī)句,為我們拍照的老師向我們豎起了大拇指,為了讓我們更好地感受春,謝老師讓我們躺到地上,與大自然零距離接觸。開始大家都有些拘謹(jǐn),慢慢地便撒開了,放開了。我躺著,合上雙眼,感受著大地的溫暖……我們跑著跳著,還登山坡比賽,我爬呀爬,爬呀爬,混了個(gè)第一名,謝老師又說:“書上總說大地是有味道的,我們來聞一聞好嗎?”我們個(gè)個(gè)趴在地上仔細(xì)聞著,啊,我聞到了,是清新的,純純的,不含任何雜質(zhì),是香的,是自然的。一些同學(xué)在草地上打起滾來,即使是破了相了,滾得褲子掉了,鞋子掉了,臉花了,衣服臟了,也都顧不上了,因?yàn)樗麄兿胝嬲馗笞匀蝗跒橐惑w,與大自然合二為一。我們都野了一把,各各都返鎂歸真了!

          可是快樂的時(shí)光總是那么快,我依依不舍,再次擁抱了大地,。∥叶嘞氚堰@香味留住,我看了一眼又看了一眼。

          同學(xué)們有說有笑,回憶著山的美,品味著水的美,帶著滿懷的好心情,好記憶,回校了。

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