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      2. 大自然的音響作文

        時(shí)間:2022-08-16 16:13:36 大自然 我要投稿

        大自然的音響作文13篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的大自然的音響作文,歡迎大家分享。

        大自然的音響作文13篇

        大自然的音響作文1

          聽,大自然的音響多么奇妙!

          早晨,天還蒙蒙亮?xí)r,公雞伯伯就站在了高高的山坡上“喔喔”地叫我起床,好象在說(shuō)“小朋友快點(diǎn)起床哦!一日之計(jì)在于晨哦!可不要浪費(fèi)這美好時(shí)光!”我馬上從床上爬起來(lái),去外面晨煉了。

          我一邊跑一邊聽著風(fēng)姐姐輕輕地唱歌,忽然一只杜鵑從我的身邊飛過(guò),它“啾啾”地叫著,仿佛在說(shuō):“小朋友我和你來(lái)一場(chǎng)跑步比賽吧!”話剛落音,小鳥就飛到了前面的大樹上,我一邊加快腳步一邊說(shuō):“我會(huì)追上你的!”我們跑到了一條溪邊,小溪“嘩嘩”地唱著歌兒,一只小鵝跑過(guò)來(lái)說(shuō):“小溪妹妹,我們一起去玩吧!”青蛙弟弟聽見它們的對(duì)話連忙說(shuō)“鵝姐姐,溪妹妹,和我一起玩吧!我睡了一個(gè)冬天,都好久沒(méi)活動(dòng)了呢!”瞧!它們玩得多開心!

          忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),好象在說(shuō):“小朋友,雷公公和雨婆婆又吵架了,趕快回家去吧!”我馬上往回跑,剛到家門口就轟隆隆地打起雷,不一會(huì)兒大雨唰唰地下起來(lái)了。

          瞧!雷聲,雨聲,動(dòng)物的叫聲,它們混合在一起,大自然仿佛在開一場(chǎng)動(dòng)聽的`音樂(lè)會(huì),多么奇妙。

        大自然的音響作文2

          聽著!雨的節(jié)奏聽起來(lái)多好啊!聽著!雷聲隆隆如鼓!聽著!呼呼的風(fēng)就像是雨的伴奏!大自然的影響如此美好,你可以用心感受這種音樂(lè)的節(jié)奏。

          雨下得越來(lái)越大,從滴滴答答到一窩蜂。雖然節(jié)奏變了,聲音還是那么美妙。它的音樂(lè)喚醒了城市里的草,它的身體滋潤(rùn)了大地。多精彩啊!輕輕敲敲房子,留下無(wú)限美好?炜!誰(shuí)在彈鋼琴?丁丁冬冬,像一首古老的樂(lè)曲。柔軟而剛烈,像詩(shī)人在云里歌唱。雨,仿佛在訴說(shuō)一個(gè)委婉的聲音。

          雷,那是你的鼓嗎?鼓點(diǎn)的節(jié)奏和雨聲的節(jié)奏完美結(jié)合,的作曲顯示了他們樂(lè)隊(duì)的默契。

          風(fēng)吹著樹葉,發(fā)出沙沙的聲音,像是有人在搖鈴鼓。為這美妙的音樂(lè)做了美好的鋪墊。

          自然界的聲音是千變?nèi)f化的',不僅是天氣,還有動(dòng)物的聲音。

          鳥兒總是在那個(gè)安靜的早晨啁啾,像一個(gè)小女孩唱著優(yōu)美的音樂(lè)。優(yōu)美的聲音,越來(lái)越近,越來(lái)越清晰,總讓人感到輕松。

          還有池塘邊青蛙的呱呱叫聲,帶著他到了獨(dú)一無(wú)二的感性,給人一種獨(dú)一無(wú)二的夜晚?yè)u籃曲。讓我們安睡吧。

          大自然的聲音是多么美妙。∷屓烁械捷p松愉快。

        大自然的音響作文3

          早晨,我坐在窗邊的書桌前靜靜的看著書,一道閃電把這寧?kù)o的一切劃破,我坐的這個(gè)位置成了看雨的`好地方。

          天漸漸黑了起來(lái),接著刮起了大風(fēng),把原本干凈的街道吹得亂七八糟。街道旁邊的樹葉也吹掉了,淘氣的小雨點(diǎn)迫不及待的要出來(lái)玩,小雨點(diǎn)越來(lái)越淘氣,越變?cè)酱,“嘩嘩”地下著。我被眼前的景象看呆了,仿佛自己也融入其中。風(fēng)聲、雨聲、雷聲匯成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè),而大樹就是“指揮家”,它隨著節(jié)奏揮舞著“指揮棒”,多么和諧的畫面呀!

          雨一連下了一個(gè)多小時(shí),而我也呆呆的坐在窗前看了一個(gè)多少小時(shí)。雨慢慢的越變?cè)叫,我想?yīng)該是小雨點(diǎn)們玩累了不想玩了吧!“嘩嘩、嗒嗒、沙沙”最后完全沒(méi)有了聲音,這時(shí)城市里煥然一新,比以前更漂亮了,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)小雨點(diǎn)才是城市“清潔工”呀!

          天空漸漸亮了起來(lái),烏云也慢慢飄走了。太陽(yáng)公公也露出了笑臉。這時(shí),城市里特別安靜,只聽得見房檐上的積水“嗒……嗒”往下掉的聲音。小草“衣服”上面殘留的露珠在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光………

          世界到處都有音樂(lè),大自然的音樂(lè)更神秘,只要你用心聆聽大自然的生音,你會(huì)覺(jué)得這是世界上最動(dòng)聽的音樂(lè)。

        大自然的音響作文4

          《春之歌》開唱了。美麗的迎春花開了萬(wàn)物復(fù)蘇。麻雀兒站在枝頭搖頭晃腦地唱了出來(lái)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”好似自己是個(gè)音樂(lè)指揮家,喚醒了大家。勤勞的蜜蜂扇動(dòng)著他那充滿音樂(lè)天賦“嗡嗡嗡嗡……”地去采花蜜,啄木鳥“咄咄”地為樹林大叔捉害蟲。狂風(fēng)來(lái)了“呼呼。呼呼……”地吹著,嫩葉“沙沙,沙沙……”地響!洞褐琛氛媸敲烂顭o(wú)比。

          《夏之歌》來(lái)了。雷陣雨吼叫著!稗Z隆轟隆……”,雨“嘩啦嘩啦……”的下著。草叢里的蟈蟈放開了歌喉,“啯啯啯……”的.唱了出來(lái)。蟈蟈的粉絲學(xué)起蟈蟈的歌聲也“啯啯啯……”地大聲唱了出來(lái)。

          《秋之歌》即將來(lái)臨。青蛙為了歡迎秋之歌的到來(lái),左“呱呱呱“,右”呱呱呱“,蹦來(lái)跳去,歡樂(lè)無(wú)比。樹上的果實(shí)熟了,大雁排成一個(gè)人字型,“撲哧撲哧”地向南飛去。《秋之歌》是世上獨(dú)一無(wú)二的。

          《冬之歌》雖然沒(méi)《秋之歌》好聽,但很樸素。小蛇們“嘶嘶嘶嘶……”,烏龜也“叭叭叭叭……”地爬進(jìn)洞去。

          大自然的音響真好聽!它可以讓人輕松。

        大自然的音響作文5

          突然,天空中烏云密布,眼看就要下起雨來(lái)。果然,過(guò)了半個(gè)小時(shí),傾盆大雨“嘩啦啦”地從天上降落下來(lái)。雨打在篷頂?shù)牟ɡ税迳稀岸《《;打在樹葉上——“嘀嘀嗒嗒”;打在樹上——“淅淅瀝瀝”、“啪啦啪啦”……發(fā)出了各種不同的聲音,這個(gè)下雨的'世界就像是一座很大的音樂(lè)廳。“啪!”“當(dāng)當(dāng)……”“咚咚咚!”

          突然,吹來(lái)一陣風(fēng),把每個(gè)物體上的雨珠吹落下來(lái)。樹葉——“沙啦沙啦”;屋頂——“嘀嘀”;樹上——“呼呼”……發(fā)出了各種不同的聲音,整個(gè)世界就像是一座極大的舞臺(tái)。

          突然,雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。整個(gè)世界安靜了許多,但仍然有水珠掉落的聲音,“啪啪……”,像是觀眾看完表演后鼓掌的聲音。

          啊,大自然就像音樂(lè)家們,演奏著動(dòng)聽的音樂(lè)。

        大自然的音響作文6

          大自然的音響很多,但我最喜歡下雨的聲音。一年四季的雨聲,仿佛四個(gè)小仙女悄悄地來(lái)到了人間。

          春雨活潑亂跳地來(lái)了,起初雨不算太大。慢慢地,雨越來(lái)越大。也許是地球母親要懲罰一下那些破壞環(huán)境的人;也許是地球母親因?yàn)槲覀內(nèi)祟悅α怂鴤牡目蘖恕?/p>

          夏雨哥哥也頑皮的跑來(lái)了,他先讓雷來(lái)教訓(xùn)一下傷害自己母親的`人。天上頓時(shí)烏云密布、電閃雷鳴。雷鳴過(guò)后,夏雨才蹦著跳著的下來(lái)。那悶熱的天氣頓時(shí)變得涼爽起來(lái)。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠,光彩四溢。

          秋雨也邁著步子來(lái)了,大風(fēng)“呼呼”的刮著。小燕子歡快的叫著,仿佛在說(shuō):“再見,再見!”

          冬雨悄悄的來(lái)了,好像在和我們玩捉迷藏,雨點(diǎn)滴在街道上,讓街道變得更清潔。雨點(diǎn)打在玻璃上、鐵門上,發(fā)出了乒乒乓乓的聲音,好像在開一場(chǎng)演唱會(huì)。

          讓我們伴隨著這一年四季的雨,這大自然的奇妙的聲音,迎接我們美好的未來(lái)吧!

        大自然的音響作文7

          一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,燕子在離地面不到兩米的地方飛行,“唧唧”的叫著。不久,西北角的天空,出現(xiàn)了一大片烏云。突然,一道閃電如一條銀蛇以迅雷不及掩耳之勢(shì),在漆黑的天空中劃過(guò)。下一秒,“轟隆”一聲,雷公公敲起了大鼓。

          反復(fù)了幾次,傾盆大雨就“嘩嘩”地下了起來(lái),我趕緊把門窗“砰”的`一聲關(guān)上。

          那閃爍的電光、那隆隆的載聲、那密集的雨聲、持續(xù)了很久,很.....

          透過(guò)玻璃窗,我看見雨點(diǎn)敲擊著大地,大樹在狂風(fēng)中披頭散發(fā)如發(fā)怒的瘋婆。雨幕在天地之間懸掛起來(lái),景象十分壯觀。

          到了第二天,雨停了。樹葉上的露珠慢慢地滴到水里,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,特別清脆。

          小牛犢也從牛圈里走出來(lái),“哞哞”地叫了幾聲。好像在說(shuō):“雨終于停了!”聽,連青蛙也興奮地“呱呱”地唱了起來(lái)。

          大自然的音響多么美妙啊!

        大自然的音響作文8

          我喜歡春雨綿綿的聲音,那是播種的辛勤;我喜歡夏風(fēng)的聲音,那是善良的涼爽;我喜歡風(fēng)吹麥浪的聲音,那是收獲的樂(lè)章;我喜歡冬雪的聲音,那是來(lái)年的希望。我喜歡大自然這些美妙的樂(lè)章,那是四季的精靈帶給我們的`享受。

          小時(shí)候,走在相間的小路上,我喜歡輕撫路邊五顏六色的小花,仿佛花兒開放也是有聲音的。我和小伙伴們一起聊天逗樂(lè),路邊的小草隨風(fēng)起舞,搖搖擺擺向我們這邊靠攏,難道他們也在打聽小伙伴們的悄悄話嗎?

          長(zhǎng)大后,大自然的音響依舊吸引著我。難過(guò)時(shí),聽一場(chǎng)雨,靜靜地看著天邊漂浮的云,也許他們也是會(huì)說(shuō)話的吧;開心的時(shí)候,仿佛河里的水都笑開了花,他們?cè)谥v一只魚兒的好夢(mèng),還是一只水鳥的夢(mèng)想?哈哈,大自然激發(fā)了我的想象。

          大自然的音響,伴著我的成長(zhǎng),越來(lái)越動(dòng)聽!

        大自然的音響作文9

          大自然的音響大自然就像一位音樂(lè)師,鳴奏著各種各樣的美妙聲音。

          春天,大地一片淡淡的綠色。世界充滿了生機(jī)與蓬勃的朝氣。聽!“咚咚”“咚咚”“嘩啦啦“嘩啦啦”小溪的流水聲真好聽。一道閃電,幾聲悶雷。小雨“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”地下了起來(lái)。雨水在小河里發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。是那么的悅耳、動(dòng)聽。

          夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,知了在樹上知了知了地叫著,小狗”呼呼“地喘著粗氣,烏云聚集,一道閃電撕破天空,緊接著一陣?yán)茁,下起了大雨。雨后的夜晚,?dòng)物們也興致不減,開起了音樂(lè)會(huì),首先主持人知了登場(chǎng),然后兩只螳螂保安出現(xiàn)在動(dòng)物們的眼前。蛐蛐”嘟嘟“地拉起了小提琴,蚊子”嗡嗡“地給它伴奏,幾只狗也不時(shí)地叫起來(lái),好聽極了。

          秋天,大地一片金黃,稻子、麥子成熟了,伴隨著拖拉機(jī)”踏踏踏“的'工作聲,農(nóng)民收獲著無(wú)數(shù)的喜悅。

          冬天,北風(fēng)呼叫,大雪紛飛。雪停了,孩子們出來(lái)打雪仗,”啪啪“”啪啪”雪球滿天飛,孩子們“嘻嘻”“哈哈”地笑著。

          大自然的音響真好聽。

        大自然的音響作文10

          大自然的音響豐富多彩,只要你張開耳朵,就能聽到各種各樣美妙的聲音。你聽——

          天空中,飛機(jī)穿過(guò)白云劃破長(zhǎng)空,把旅客很快送到目的地;小鳥“嘰嘰喳喳”歡叫著:“大地多美。 

          花園里,蜜蜂“嗡嗡”地在花叢中忙著采蜜;蝴蝶也在一旁翩翩起舞。

          荷塘里,荷葉田田,一陣清風(fēng)吹過(guò),荷葉“啪啪”鼓掌,好像在說(shuō):“荷花真漂亮!”青蛙也歡叫著:“呱呱呱,真好看!”小魚聽了,高興地?cái)[著尾巴吐出幾個(gè)小泡泡。

          大海邊,浪花一朵朵“嘩嘩”地跑上岸,把美麗的.貝殼也帶上來(lái)了,人們?cè)谏碁┥峡鞓?lè)地?fù)熘悮ぁ?/p>

          公路上,汽車穿梭似的來(lái)來(lái)往往;人行道上,人們說(shuō)說(shuō)笑笑,走向商場(chǎng),走向公園……

          學(xué)校里,課堂上書聲瑯瑯;下課鈴一響,操場(chǎng)就變成了沸騰的海洋。同學(xué)們有的打球,有的跳皮筋,有的玩游戲,歡叫聲在校園里回蕩。

          大自然的音響多么豐富,多么美妙啊!有了這些聲音,世界才這樣美麗,我們的生活才這樣美好!我愛(ài)大自然的音響!

        大自然的音響作文11

          最悅耳動(dòng)聽的聲音是什么?是鳥聲。讓人心曠神怡,也讓大自然的萬(wàn)物精神抖擻。

          最溫柔的聲音是什么?是水聲。它的“嘩啦、嘩啦、”聲,像一首安眠曲,讓大自然沉浸在一片寧?kù)o中,也使大自然生生不息。它那么的`溫柔、也讓人覺(jué)得很舒暢。

          最令人膽顫的聲音是什么?是雷聲!稗Z隆、轟隆、”好像大地在生氣,也像原子彈撞到地球表面,又像天神警示人民的話語(yǔ),而地上的人民也只能恭敬的接從。

          最變化莫測(cè)的聲音是什么?是雨聲!稗Z!叭啦、叭啦、叭啦、”這是大自然所成的節(jié)奏,也像一支大鐵槌重重的、狠狠的打在地面上。

          大自然是多么奇妙的音樂(lè)殿堂!有悅耳的鳥聲、有溫柔的水聲、有令人膽顫的雷聲、有多變化的雨聲,而譜成一首氣勢(shì)磅?的樂(lè)曲。這才發(fā)現(xiàn),原來(lái)大自然的音響是很多采多姿的呢!實(shí)在是大開“耳”界。

        大自然的音響作文12

          聽!那雨聲的韻律多么的好聽!聽!那雷聲隆隆,如同鼓聲敲響!聽!那呼呼的風(fēng)聲,多么像為雨聲的伴奏!大自然的影響,優(yōu)美無(wú)比,用心去體會(huì),能感到這種音樂(lè)的韻律。

          雨越下越大,從滴答滴答,變成了嘩啦啦,節(jié)奏雖變了,聲音卻還是那么美妙。它的音樂(lè)喚醒城市的小草,身體滋潤(rùn)著大地,多么奇妙!輕輕的敲擊著房屋,留出了無(wú)限的美感。瞧!是誰(shuí)在彈琴?叮叮咚咚,像一首古老的樂(lè)曲。柔美又剛烈,似詩(shī)人在云頭吟詠。雨,仿佛述說(shuō)著委婉的心聲。

          雷,是你的敲鼓嗎?鼓的節(jié)奏與雨的韻律完美地相結(jié)合,展現(xiàn)他們這樂(lè)隊(duì)的默契。

          風(fēng),吹著樹葉,發(fā)出了沙沙的聲音,像是有人在搖著鈴鼓。為這道奇妙的樂(lè)曲,做了一個(gè)優(yōu)美的鋪墊。

          大自然中的聲音千變?nèi)f化,不僅僅是天氣,還有動(dòng)物的叫聲。

          小鳥的總是在那安靜的.早晨,嘰嘰喳喳地叫著,像是一個(gè)小姑娘在唱著動(dòng)聽的樂(lè)曲。優(yōu)美的聲音,越來(lái)越近,越來(lái)越清晰,總是令人感到輕松無(wú)比。

          還有池塘邊青蛙呱呱的聲音,帶著他去獨(dú)特的感覺(jué)性給了人們這個(gè)聲音在夜里就是一只獨(dú)特的催眠曲。令我們安心地入睡。

          大自然的聲音多么美妙。×钊烁杏X(jué)到輕松,感覺(jué)到快樂(lè)。

        大自然的音響作文13

          微風(fēng)拂過(guò),拂過(guò)了小樹,樹葉便隨風(fēng)唱和。唱和著什么呢?樹葉說(shuō),其實(shí)大自然,也許多美妙的聲音。

          “篤篤篤”,誰(shuí)在敲門?哦,是啄木鳥為樹出害呢!“篤篤篤”“篤篤篤”,這標(biāo)準(zhǔn)的“女高音”仿佛是個(gè)領(lǐng)唱,他一唱,整個(gè)世界都唱起來(lái)了!

          “呱呱呱”!青蛙是一群伴奏者,他們的前奏一響,荷花便“啪”的開了花,看!荷花笑的多甜!百靈畫眉是這支樂(lè)隊(duì)的主唱,他們“嘰嘰喳喳”,大方的戰(zhàn)士這自己的歌喉,知瞧!知了正在“有知有味”的唱著自己對(duì)大自然的`喜愛(ài)呢!

          “轟隆隆”“轟隆隆”,雷陣雨來(lái)了。像是一千個(gè)鼓手在天空擂鼓,又像是一千個(gè)嬌氣的公主大發(fā)脾氣,雨,隨即下來(lái)了。雨落在地上,炸開了花,撞出了一圈圈美妙的漣漪……音樂(lè)家門早就散了,取而代之的是滿世界的雨聲……

          不知在什么時(shí)候,雨,悄悄地停了。荷花上沾滿了露珠,使它顯得更加?jì)善G。小溪淙淙的流著,濕潤(rùn)了河邊的草地……一大雁從天空劃過(guò),一聲鳴叫劃破天空,他在說(shuō):“大自然的音響真的很美妙!”

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