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      2. 接觸大自然作文

        時(shí)間:2022-02-10 16:54:06 大自然 我要投稿

        接觸大自然作文(匯編15篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的接觸大自然作文,希望能夠幫助到大家。

        接觸大自然作文(匯編15篇)

        接觸大自然作文1

          在不知不覺(jué)中,樹(shù)上的枝頭隱隱約約地開(kāi)始萌芽,我感到春的腳步匆匆了,仿佛就在眨眼的一瞬間。

          ——題記

          “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)分期待的春天,重生起點(diǎn)的春天,充滿(mǎn)希望的春天,在太陽(yáng)冒出地平線(xiàn)的一瞬間,來(lái)臨了!

          原野上、道路旁、枝前枝后,那一顆顆、那一排排的樹(shù),高的、矮的、直的、彎的、立的、倒的……無(wú)論是被凜冽的寒風(fēng)刮得一葉不剩的禿枝,還是依然掛著樹(shù)葉的繁枝,因?yàn)榇憾记那牡赝鲁隽诵卵,嫩嫩的、翠翠的,或淺黃、或淺綠,或微微露出點(diǎn)粉色。

          不覺(jué)眼前出現(xiàn)了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕子啄春泥!钡拿谰,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳飛著,逗樂(lè)嬉戲,撲閃著蓬松的翅膀,在濃密的枝葉間穿梭,清脆的鳥(niǎo)硬在耳邊不停的響起。我的心情仿佛變成了五線(xiàn)譜,鳥(niǎo)兒們則是輕盈的小音符,在我心間跳動(dòng),演奏出一曲充滿(mǎn)生機(jī)的樂(lè)曲,心情不僅豁然開(kāi)朗。

          我愛(ài)這個(gè)季節(jié),我愛(ài)大自然,愛(ài)他的嫩綠,真是這種綠的色彩,才讓我覺(jué)得他富有那種重生的氣息。

          春天推出了一切,愜意的笑著。春,把最美的生命留給人間,也把最好的祝福留在了人間。春……

          我與大自然的一次親密接觸后使我愛(ài)上了這個(gè)令萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我愿意做這春季中的一片嫩葉。

        接觸大自然作文2

          星期六中午,我吃著飯,突然想到,上個(gè)星期準(zhǔn)備實(shí)施的計(jì)劃沒(méi)有實(shí)行呢!上個(gè)星期,我和周安然,黃莉,李韻菁準(zhǔn)備去游覽銅鼓石,無(wú)奈,天不從人愿,居然下起了傾盆大雨,計(jì)劃只好作罷。這個(gè)星期六,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,真是個(gè)出去游玩的大好日子,于是,我和周安然一起結(jié)伴去叫黃莉和李韻菁。 李韻菁的舅舅和她的表弟他們倆乘摩托車(chē)先走,要我們走路到一個(gè)店那里會(huì)合。我們四個(gè)小孩周安然,李韻菁,黃莉走在去銅鼓石的路上。

          一路上我們歡聲笑語(yǔ),還唱著歌兒前進(jìn),我們?cè)诼愤吙匆?jiàn)了桃花,美麗極了,姹紫嫣紅,讓人好不愉快!路邊的小草綠意盎然,嫩綠嫩綠的,真不愧是大自然的杰作!我們?cè)谥型揪团c李韻菁舅舅和她的表弟會(huì)合了,當(dāng)時(shí),正好在一個(gè)大洞里,叔叔(李韻菁舅舅)帶了照相機(jī),就給我們拍起了照,我們不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲,那是來(lái)自心間的笑聲,沒(méi)有半點(diǎn)虛假與做作。正是因?yàn)樯碓诖笞匀,處在大自然,才?huì)返樸歸真,全然沒(méi)有市井中的那股俗氣!

          走到一個(gè)地方,又看見(jiàn)了一顆好大好大的李子樹(shù),雖然還沒(méi)有結(jié)果,但是樹(shù)上那雪白雪白的李子花就足以讓人驚愕與絢目!置身在這詩(shī)情畫(huà)意中,我們各自都摘下了一枝李子花,還拍了一張照,照片背景是紛飛的李子花。

          走了一段時(shí)間,終于來(lái)到了銅鼓石,首先印入眼簾的是試劍石幾個(gè)鏗鏘有力的大字,然后又看到了潘周過(guò)化以及銅鼓石幾個(gè)紅色大字,再旁邊就是一段石刻,上面的字模模糊糊,我也沒(méi)大看懂!不過(guò)這可是我們銅鼓挺著名的一個(gè)景點(diǎn),記載著我們銅鼓縣的縣名來(lái)由。

          之后,我們見(jiàn)時(shí)間已晚,便匆匆步行回到家,雖然很累,但是我收獲到了快樂(lè)!

        接觸大自然作文3

          在這個(gè)陽(yáng)光明媚的夏季,我邁開(kāi)輕快的步伐,哼著曲兒,投進(jìn)了大自然的懷抱。

          瞧,路旁,那些美麗的野花,在風(fēng)的撫摸下,輕輕搖動(dòng)它那柔美的身軀,似乎在向我翩翩起舞!盎ǖ氖拐摺薄,扇動(dòng)著它那對(duì)大翅膀,在花叢中飛來(lái)飛去,似乎為花兒傳遞信息!皣\嘰喳喳”鳥(niǎo)兒也不甘落后,在路旁的樹(shù)上唱首優(yōu)美的曲兒,那清翠悅耳的聲音,把我?guī)牍适轮械拇笊。那兒是鳥(niǎo)的天堂,各種鳥(niǎo)的叫聲不時(shí)傳入耳中,那婉轉(zhuǎn)的聲音,帶著大自然的氣息……

          沿著小路,我走了好久,終于來(lái)到了一片果園。園中那些果樹(shù)已經(jīng)脫去了春裝,樹(shù)枝上夏姑娘的禮物也已送到,果兒像剛出生的娃兒,在枝頭向我微笑。園中,兩位老農(nóng),正在樹(shù)下為果樹(shù)兒除草施肥,那豆大的汗珠從臉頰滾落下來(lái),汗珠把我?guī)нM(jìn)了一著古詩(shī)中:“汗滴禾下土”。他們的汗水換來(lái)的是累累碩果。望著他們,我仿佛還看到了秋的果實(shí)。

          “嘩嘩嘩……”池塘里的流水也發(fā)出了聲響。瞧,果樹(shù)旁,一個(gè)大池塘里的浮蓮也綻開(kāi)出美麗的花兒,在綠葉的襯托下,別具一格,十分美麗,如亭亭玉立的少女,迷人的身姿在微風(fēng)中搖動(dòng)。荷葉下邊偶爾有兩條小魚(yú)游過(guò),可轉(zhuǎn)眼又游走了,活像個(gè)淘氣的小孩在和我們?cè)阪覒颉?/p>

          夏,美麗的時(shí)節(jié)。在這一天我拜訪了迷人的——“夏姑娘”。

        接觸大自然作文4

          我與溪流的親密接觸

          大自然無(wú)處不在,最喜歡的還是外婆家的那條小溪。

          那是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流,像面如玉的鏡子,把村莊與樹(shù)林分割開(kāi)來(lái)。一出門(mén),汩汩的溪流就映入眼簾,朝遠(yuǎn)方奔騰而去,清脆的歌聲響徹四周,清脆欲滴,叩問(wèn)著每個(gè)人的心扉。

          水少的時(shí)候,溪邊會(huì)露出圓滾滾的石子。我喜歡下去,踩在石頭上,讓腳底享受著石頭的溫柔與調(diào)皮。稍不留神,還會(huì)打滑,我的腳底板得長(zhǎng)點(diǎn)力氣,把石頭給扎牢了。

          我把手浸在水里,冰冰的透心涼,揚(yáng)起的水花撲面而來(lái),正合了心意,心中總是一陣愜意與舒適。

          水中最多的是小黑魚(yú),他們成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去,但很難看清,滑溜溜的怎么也找不到。我們想了無(wú)數(shù)辦法,但還是魚(yú)兒們給溜了。

          真正的捕魚(yú)能手終于聞聲而來(lái),幾只鵝呼喚著我們。他們踩進(jìn)水里,準(zhǔn)備享用大餐。

          只見(jiàn)一只鵝師傅把嘴巴潛入水里,一瞬間抓起來(lái)幾條魚(yú),魚(yú)兒們?cè)邬Z的嘴邊掙扎,我?guī)煾祬s毫不客氣地吞掉它

          們。漸漸的,越來(lái)越多的“漁民”趕來(lái),落隊(duì)的魚(yú)們?cè)缫驯魂P(guān)進(jìn)了鵝肚子里。

          鵝游走了,他們各個(gè)津津樂(lè)道的,享受著餐后的愉快。

          風(fēng)輕輕拂過(guò),又游來(lái)了幾條小魚(yú),玩耍著。大自然就這樣有意義的無(wú)限循環(huán)。

          我不與動(dòng)物們玩了,找到了新的玩法。我隨手撿起一塊石頭,便往溪里扔,水花濺起來(lái),我試著舉起一塊大石頭,往水里一丟,水淋了我一身,汗與水已經(jīng)分不清了。

          陽(yáng)光早已藏在山后,天空拉起一塊黑布,掛上了點(diǎn)點(diǎn)燈光。我種了一棵大自然的樹(shù),等待他茁壯成長(zhǎng)。

        接觸大自然作文5

          星期六的清晨,我的手機(jī)忽然“叮”的響了一下。一看,是莫莫啊,找我有什么事么?我心想!霸诿?我們一起去后山那塊吧!”“好吧!

          十分鐘后我就出發(fā)了,到了指定地點(diǎn)還沒(méi)看見(jiàn)莫莫。我心想:今天也不是愚人節(jié)啊……“嘿!我來(lái)啦!”忽然莫莫的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)。再一看,這家伙去買(mǎi)吃的了,我哭笑不得,“好了快走吧!”“好好好!

          一路上耳邊竟是飛馳的汽車(chē),擾亂我的好心情。不知走了多久,我們終于看見(jiàn)了一條通往后山的小路,還有幾個(gè)人陸陸續(xù)續(xù)的往里走。我倆也隨著進(jìn)去了。

          到了山前,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)大自然很美的:那蔥蔥郁郁的大樹(shù),高昂的挺在這里,無(wú)論狂風(fēng)暴雨都吹不到它們;地下那柔弱的小草,雖然比不上那高挺的大樹(shù),卻為大地增加了活力,而且生命力也很頑強(qiáng),任由別人踐踏也死不了;經(jīng)常和小草在一起的是小花,小花雖然不起眼,卻因?yàn)楹托〔菰谝黄鹁惋@得勃勃生機(jī),一朵小花散發(fā)出的味道非常的淡,你若不仔細(xì)聞,還聞不到呢!

          ……

          哦,這美麗的大自然!山中的一切仿佛都有生機(jī),不管是樹(shù),是草,是花,還是那一只只小蟲(chóng)子,都那么的`惹我喜愛(ài)。山中很靜,往深處里走,我們連車(chē)的鳴笛聲都聽(tīng)不見(jiàn)了!一片片的綠色讓我覺(jué)得眼前非常舒服,這簡(jiǎn)直就是綠色的天堂!

          。∧懵(tīng):

          小蟲(chóng)在一聲一聲的叫著,

          它在說(shuō)什么?

          樹(shù)木被風(fēng)吹的嘩啦的響,

          它在說(shuō)什么?

          小草葉子上的露珠滴下來(lái),

          “啪嗒……”

          它在說(shuō)什么

          ……

          “這山中的一切,難道不值得人類(lèi)保護(hù)嘛?”

          這次與大自然的接觸,收獲的,不僅是看到可那么美的景象,更多的,是我們要保護(hù)好那些動(dòng)植物,不要讓他們受到傷害。

        接觸大自然作文6

          讓我背上行囊,邁著輕松的步伐去和大自然來(lái)個(gè)親密接觸。

          ——題記

          煦暖的春;炎熱的夏;蕭瑟的秋;凜寒的冬。像一個(gè)個(gè)小老師給我許多人生的啟示。

          春意盎然

          “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”賀知章的《詠柳》道出春天的活力;“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”孟浩然的《春曉》說(shuō)出春天的生機(jī);“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”韓愈的《早春呈水部張十八員外》講出了春天的詩(shī)情畫(huà)意。

          沒(méi)錯(cuò),春天是美麗的。但春天只是美麗么?絕對(duì)不是——他告訴我要時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)活力,像柳樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng);像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè);像小草一樣生機(jī)勃勃。生命的價(jià)值不正在于此么?

          夏日可畏

          “居高聲自遠(yuǎn),非是借秋風(fēng)!

          每每在夏日走在林間小路。路邊的灌木叢枝繁葉疏。葉片上幾滴凝聚的露珠,懶懶的,似乎還沒(méi)有睡醒,耳邊回蕩著一聲聲蟬鳴,人們都說(shuō)夏日可畏,可蟬不畏夏日,在夏日依然頑強(qiáng)地鳴叫。這種不屈不饒的精神不適當(dāng)謹(jǐn)慎會(huì)很多人缺乏的嗎?

          葉落知秋

          “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

          秋天,樹(shù)葉變黃了,像一只黃蝶般在風(fēng)中飄舞,小鳥(niǎo)也飛走了,只留下滿(mǎn)地落葉。但轉(zhuǎn)念一想“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”不正寫(xiě)盡了落葉之情么?樹(shù)葉落了,可他們并不是躺在地上,他們把自己獻(xiàn)給了樹(shù)根,讓大樹(shù)更綠,草兒更青。人生,難道不需要這種偉大的奉獻(xiàn)精神么?

          冰天雪地

          “終南陰嶺秀,積雪浮云端。”

          冬天,是白色的世界。我漫步田野,放眼望去,除了茫茫白雪和枯老的樹(shù)干,其余的都被寒冷這把鋒利的鐮刀嚇得不敢露面。但我轉(zhuǎn)念一想,雪化了是什么?是春天啊!大地正在孕育著生命,生命的意義就在于永恒!

          寒來(lái)暑往,年復(fù)一年,我就在與大自然的親密接觸中慢慢長(zhǎng)大。

        接觸大自然作文7

          在我的腦海里,游泳總是跟游泳池連在一塊兒的。泡在泳池里是如此的清涼!除了游泳池,我實(shí)在找不出比它更好玩的地方了!可今天老爸卻說(shuō)要帶我去一個(gè)特殊的游泳池。特殊的游泳池?難道還會(huì)比這鋼筋水泥澆筑的游泳池更好玩?

          今天要去的“游泳池”叫石道地。我們開(kāi)著車(chē)一路向前沖。每到有水可以游泳的地方,我就問(wèn):“是不是這兒呀?”可得到的總是一句話(huà):“不是,還沒(méi)到呢!”

          在轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)彎以后,爸爸說(shuō):“到了!”我抬頭一看,映入眼簾的是“天門(mén)中斷楚江開(kāi)”。一座山被一劈兩半,中間有五條瀑布飛瀉而下,形成一個(gè)美麗的小潭。潭面上碧波蕩漾,小潭旁的山坡上是秀麗的竹子。哦,好一個(gè)“特殊的游泳池”!

          看到如此秀美的景色,我縱身一躍,跳入了大自然的懷抱!經(jīng)過(guò)太陽(yáng)一天的烘烤,潭水溫?zé)釡責(zé)岬,感覺(jué)就像是媽媽的懷抱。突然,腳底下癢嗖嗖的,我低頭一看,哈哈!原來(lái)是一群小魚(yú)兒在啄我的腳趾。我伸手一撈,調(diào)皮的小魚(yú)兒全跑了。瀑布“嘩嘩”的瀉下來(lái),雖然沒(méi)有“飛流直下三千尺”,但也有三四米高,也很有氣勢(shì)呢!聽(tīng)一個(gè)大人說(shuō),那瀑布后面有個(gè)洞。里面會(huì)不會(huì)有孫猴子呢?我懷著好奇的心情向那瀑布游去。可無(wú)論是蛙泳還是自由泳,我就是游不到那兒,湍急的水流總是一次又一次地把我沖走。不死心的我又改為爬。我用手摳住潭地的石頭縫,一步一步爬過(guò)去。突然水變涼了,我一個(gè)激靈,又被水沖走了。唉,還是沒(méi)去成!看來(lái)這孫猴子是成心不想和我見(jiàn)面了!

          躺在這群山環(huán)抱的碧綠的水潭里,仰望著偶爾有一兩只白鷺掠過(guò)的蔚藍(lán)的天空,輕柔的風(fēng)吹拂著我,大自然是多么的美好!

        接觸大自然作文8

          令人陶醉的詩(shī)句,往往不是能夠憑枯燥的藝術(shù)理念講清楚的。這些詩(shī)句往往是一種細(xì)膩的、微妙的、獨(dú)特的人生體驗(yàn)。而這種體驗(yàn),不要說(shuō)外人難以體察,就是作者本人,當(dāng)他處于另一處境遇,眼前所見(jiàn)是另一幅圖景的時(shí)候,恐怕也難以復(fù)制出當(dāng)初詩(shī)中所蘊(yùn)藏的那一份情思吧。

          “細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”,坦誠(chéng)地說(shuō),我是第一次知道這兩句詩(shī),然而一首真正美好到極致的詩(shī),卻并不太需要讀它的人先了解時(shí)代背景、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)、詩(shī)人的生平遭遇等,我們完全可以?xún)H僅憑借一顆跳動(dòng)著的心去感受,憑借一雙敏感的耳朵去傾聽(tīng)。換言之,好詩(shī)與上天聯(lián)系得更為緊密,而與作者倒可以層層剝離開(kāi)來(lái),因而我們只要能聽(tīng)懂上天的傾訴和人間永恒不變的樂(lè)音,我們就可以無(wú)限靠近詩(shī)句中所傳達(dá)出的那份永恒不朽的感動(dòng)。

          讀這樣的詩(shī)句需要靜下來(lái),放下手中的俗務(wù),松開(kāi)心靈的桎梏,然后,想象……如絲的細(xì)雨,輕輕地沾濕、穿透春日薄如蟬翼的衣衫,如酥油一般滋潤(rùn)肌膚。緩緩地,如松軟的雪地上一顆被擠碎的櫻桃,紅色的汁液滲出,浸到雪花的每一縷肌理,在它六角形的每一個(gè)尖尖上,凝結(jié)成一個(gè)細(xì)小而飽滿(mǎn)的紅色珠子。而皮膚如泥土一般,以令人體察不到的微弱的呼吸,吐納著那柔滑的水滴,漸漸地,你身體的每個(gè)角落,便都有了雨水的存在。那些雨水并非憑空生出的死水,它們有著自己的生命,或許曾搖擺過(guò)嫩綠的水草,或許曾有魚(yú)兒在水中吐過(guò)泡泡,或許是一泓清泉繞過(guò)巖石青白色的脊梁,它們蒸騰、凝結(jié),在天空中聽(tīng)守鳥(niǎo)兒的歌聲,然后那自然孕育的跳躍的靈魂,便隨細(xì)雨浸入了你的身體。在這一刻,我們還只是一個(gè)個(gè)孤零零、硬邦邦的個(gè)體嗎?我們同大自然靈與肉的親密接觸不就在不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了嗎?

        接觸大自然作文9

          對(duì)沒(méi)錯(cuò)!植物園里空氣棒極了。星期天爸媽帶著我和弟弟,來(lái)到杭州植物園,遠(yuǎn)處看過(guò)去就像森林一樣,一棵棵高大的松柏樹(shù)亭亭玉立,時(shí)不時(shí)還有幾只小松鼠在爬上爬下,小松鼠好神奇呀!在很小的樹(shù)枝上飛快的就跑到另一棵樹(shù)上,弟弟在一旁哇哇直叫,被松鼠的神奇本領(lǐng)驚訝了。

          玩了好久感覺(jué)累了,我們找了一片草坪,鋪上自備的野餐墊,帶了好多我愛(ài)吃的食物,弟弟饞的直叫吃吃,邊上還有好多小朋友在做游戲,看年齡像是幼兒園大班或一年級(jí)的小朋友。在不遠(yuǎn)處有個(gè)小池塘,還有幾個(gè)小朋友和大人在找什么?走近才明白,他們?cè)诰W(wǎng)魚(yú),我當(dāng)時(shí)特別興奮,飛快的去找爸爸過(guò)來(lái),并帶上我們的小魚(yú)網(wǎng),撈了好久總是撈不到,突然我想到剛才吃剩的面包可以拿來(lái)誘惑魚(yú)兒進(jìn)網(wǎng),爸爸連聲說(shuō)這個(gè)辦法好,果不其然!很快就撈到很多小魚(yú),放在一個(gè)水袋里養(yǎng)著,哪過(guò)程真開(kāi)心,看著一個(gè)個(gè)小魚(yú)被面包誘惑進(jìn)網(wǎng)兜,然后撈起來(lái),邊上好多小朋友都跑過(guò)來(lái)圍觀,用羨慕的眼神看著我們撈起那么多的小魚(yú),還有個(gè)小妹妹沒(méi)撈到,在向她爸媽哭鬧!于是我就和爸爸商量好,送兩條小魚(yú)給她,開(kāi)到她開(kāi)心的樣子,我也很開(kāi)心。

          最后我把撈的小魚(yú)留下幾條來(lái)回家里養(yǎng)著,其它的小魚(yú)都又放回小溪里了,這個(gè)星期天玩的真是盡興,下次我還要到這里玩,近距離接觸大自然,那感覺(jué)棒極了,小伙伴們你們有時(shí)間也來(lái)體驗(yàn)一下吧!

        接觸大自然作文10

          奶奶家住在農(nóng)村。

          坐車(chē)到了奶奶家,覺(jué)得整個(gè)人都一下子變得很舒服,很清爽,遠(yuǎn)離了城市嘈雜的噪音。獨(dú)自一人在奶奶的家門(mén)口走一走,呼吸著農(nóng)村的新鮮空氣,走進(jìn)大自然,去親近大自然。

          奶奶燒飯并不是用電飯鍋燒,而是依舊用以前的大黑鍋,用砍來(lái)的柴或干稻草生火。我最喜歡吃大黑鍋炕的鍋巴,香、脆。奶奶洗衣服也經(jīng)常去門(mén)前的池塘里洗,洗菜也在那里。

          池塘的水清澈見(jiàn)底,還有魚(yú)兒。我拔了一根樹(shù)枝在水中逗弄它們,魚(yú)兒就咬著樹(shù)枝,逗完魚(yú)兒,我又撿起一塊小石頭,扔進(jìn)池塘里,石頭激起一朵朵浪花,水濺到了我的臉上,我用手把水往天上撒,“下雨啦!”“下雨啦!”水滴在了我的頭發(fā)上,滴在我的手上。

          來(lái)吧,我與大自然有個(gè)親密的接觸!

          媽媽對(duì)我說(shuō):“快上來(lái),摘柿子啦!”哥哥正拿著一根竹竿,上面有鐵絲和漁網(wǎng),哥哥想用鐵絲把柿子勾下來(lái),可過(guò)了很久都沒(méi)見(jiàn)著一個(gè)柿子掉下來(lái)。哥哥放棄了,說(shuō):“還是用梯子爬吧!”我和媽媽在下面扶梯子,哥哥在上面摘柿子。我心想:哈哈!一個(gè)又一個(gè)的柿子,你們過(guò)不了多久,就要被我吞進(jìn)肚子里啦!不久,哥哥就摘了一大籃子,媽媽說(shuō)等這些柿子軟了才好吃,青的澀嘴,我不開(kāi)心,嘆了口氣,好吧,那我就過(guò)一段時(shí)間再吃你們吧!你們終要被我吞進(jìn)肚子里的!我到了晚飯時(shí)間,媽媽燒完飯后,我吃了一大碗,感覺(jué)肚子都快撐破了,媽媽說(shuō):“吃完飯后,我們就要回家啦,等下次有時(shí)間再回來(lái)吧!”

          一行人依依不舍地回家了,帶著滿(mǎn)籃子的柿子,還有奶奶自己種的蔬菜,我心想:要是我能在農(nóng)村待一段時(shí)間多好!農(nóng)村的生活真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在,多美好啊!

          再見(jiàn)了!戀戀不舍的鄉(xiāng)村生活!

        接觸大自然作文11

          今天,爸爸帶我來(lái)到了一座無(wú)名小山。

          小山上雜草叢生,樹(shù)木茂盛,有許多鳥(niǎo)類(lèi)棲息在山上。

          我和爸爸向山上走去,山上有許多天然形成的“階梯”,我和爸爸踩著“階梯”,開(kāi)始一步一步地登山。

          被驚嚇的鳥(niǎo)類(lèi)

          我們走到半山腰時(shí),一群鳥(niǎo)突然從四面八方的樹(shù)叢里涌出來(lái),把我嚇了一跳,鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩斜P(pán)旋了一會(huì)兒,便又分散開(kāi)來(lái),躲到了剛才的樹(shù)叢中。

          因?yàn)槟侨壶B(niǎo)剛剛把我嚇到,我非常生氣,便舉起一塊大石頭向樹(shù)叢里扔去。這一次,有更多的鳥(niǎo)飛了出來(lái),它們成群結(jié)隊(duì)地在我們上空盤(pán)旋著,然后一塊兒向另一座山上飛去。

          可愛(ài)的小山雞

          到了山頂,我坐在一塊大石頭上準(zhǔn)備休息一會(huì)兒,突然,一只小山雞不知從哪兒飛了出來(lái),在我的腳邊蹦來(lái)蹦去,我輕輕地用腳碰了碰它,小山雞也不跑,反而友好地啄了啄我的腳,我看小山雞那么溫順,便從身邊的干草上抓了一把草籽,小心翼翼地放到小山雞面前,它歪著頭看了我一會(huì)兒,便安心地吃起了草籽。

          這時(shí),一只大山雞從旁邊的草叢里探出腦袋,叫了兩聲,小山雞聽(tīng)到這叫聲,便從地上飛起來(lái),落到草叢里,和大山雞一起跑遠(yuǎn)了。

          誤傷小野兔

          我和爸爸準(zhǔn)備下山了。走著走著,我踩到了一個(gè)毛茸茸的東西,我抬起腳,低頭一看,呀!原來(lái)我不小心踩到了一只蹲在草叢里的小野兔,那只小野兔比我的手掌大不了多少,再加上我落腳時(shí)勁兒太大了,小野兔的一條腿被我踩斷了,我非常難過(guò)。爸爸讓我把它帶回家,腿好了以后就將它放生。

          這座無(wú)名小山真是野生動(dòng)物的樂(lè)園。

        接觸大自然作文12

          我趕緊向爸爸說(shuō):“我們往瑤琳仙鏡的里面看看吧!卑职终f(shuō):“好的。”我?guī)е闷娴纳袂,走進(jìn)了巖***。一走進(jìn)這像大自然般的世界,我被這幅情景嚇了一跳。

          今年的五一假期,我的爸爸媽媽與我預(yù)備往瑤琳仙鏡。

          往得前一天,我心里布滿(mǎn)了憧憬,想,瑤琳仙鏡到底是什么個(gè)樣子容貌,我?guī)еN種疑問(wèn),回到了夢(mèng)鄉(xiāng)。 第二天,我早早的起床了,我再次的確認(rèn)了,“裝備”有沒(méi)有帶起。確認(rèn)完了。我?guī)е鴼g快的心情往瑤琳仙鏡了。帶了九點(diǎn)多,我到達(dá)了瑤琳仙鏡,我一下車(chē),我覺(jué)得有一股似曾相識(shí)的感覺(jué),我在腦子里靜靜地想了下,哦!原來(lái)如此,這瑤琳仙鏡外面的情景仿佛像天目山般的情景,郁郁蔥蔥,讓人著迷。

          我趕緊向爸爸說(shuō):“我們往瑤琳仙鏡的里面看看吧!卑职终f(shuō):“好的!蔽?guī)е闷娴纳袂,走進(jìn)了巖***。一走進(jìn)這像大自然般的世界,我被這幅情景嚇了一跳。巖***里滴著水,讓我感覺(jué)是美妙的世界。但這只是一個(gè)展墊,好看的還在后面。 巖***里,是一個(gè)竹苞松茂的世界,有山有水,我不禁感慨萬(wàn)分,這就是大自然的神秘。

          我們順著巖***的石梯,一步一步的參觀,一步一步的欣賞。

          沒(méi)有太多的喧鬧,也沒(méi)有塵世的煩惱,在這里,盡情地玩耍,盡情地喧鬧。忘了世界,也忘了自己。

        接觸大自然作文13

          在去山上的路上,發(fā)生了許多有趣而又新奇的事情,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上躲避太陽(yáng)的進(jìn)攻,看起來(lái)可愛(ài)極了,眼前的一切悄然流逝。人們往往都在注重結(jié)果,但在追求結(jié)果的過(guò)程中,卻忘了顧及身邊的人;秀遍g驀然回首,愛(ài)的人就在對(duì)面,好的事情正在發(fā)生,最美的風(fēng)景勾勒出最美的畫(huà)面,微風(fēng)迎面吹來(lái),使我全身都舒暢許多。

          沒(méi)走多少路時(shí),同學(xué)們的都哭著喊著說(shuō)腿疼,腳疼,其實(shí)當(dāng)時(shí)我也有些堅(jiān)持不下去了,但是老師鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持下去兒,給我們講述了一些抗美援朝的事情。想大概講的是幾位民族英雄在當(dāng)時(shí)嚴(yán)重缺少的情況下。還把水給別人喝,有的時(shí)候連洗衣服的水都喝了。當(dāng)時(shí)我就被震驚到了,你們可以想想看我們和他們一比,什么都不是。聽(tīng)了老師的,我們仿佛血液都沸騰了起來(lái)。全身都充滿(mǎn)力氣,大家好像在這一瞬間像一股力量凝聚

          經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,終于到達(dá)了半山腰,熱風(fēng)將各班手中的旗吹了起來(lái),顯得更外有面,伴隨著音樂(lè)的響起,大家一起歡唱《我和我的祖國(guó)》這一首歌,“我和我的祖國(guó)一刻也不能分割無(wú)論我走到哪里,都流出一首贊歌,我歌唱每一座高山,我歌唱每一條河裊裊炊煙,小小村落路上一道轍。

          現(xiàn)在想想,這次與大自然接觸也是挺有意義的,有路途當(dāng)中雖然有困難,但只要有同伴的幫助和堅(jiān)持,一定能夠成功。這次出行我真的懂得了許多,在人生道路上,我們會(huì)遇到許多要戰(zhàn)勝的難處,但只要經(jīng)歷了,你就會(huì)成長(zhǎng)。

          就像這次與大自然親密接觸,看到了生長(zhǎng)在缺少條件的植物,頑強(qiáng)的生長(zhǎng),已經(jīng)到了偉大的英雄故事,這次體驗(yàn)了,明白了人生很多難關(guān)都等著你去戰(zhàn)勝,來(lái)吧!讓我們與大自然親密接觸。

        接觸大自然作文14

          今天去江浦一所大學(xué)里吃飯。開(kāi)始還在桌子上安穩(wěn)著,后來(lái)就和兩個(gè)親戚家的妹妹出去閑逛了。順著一條長(zhǎng)廊走走停停,左邊是有些陡峭的草坡,右邊是波光粼粼的湖面,月月提議上草坡看看,不等我說(shuō)些什么,兩個(gè)小孩兒就三步兩步竄了上去,我無(wú)可奈何,便也依了,跟了上去。

          翻上草坡眼前豁然開(kāi)朗,平整的馬路延伸向遠(yuǎn)處,一座青灰色的石橋橫跨湖面,兩旁都是草坡,一片綠得晃眼,空氣濕漉漉的,清清爽爽的一幅畫(huà)讓人心曠神怡。過(guò)了橋就是一個(gè)平臺(tái),我獨(dú)自坐在上面,四周靜悄悄的。起風(fēng)了。先是樹(shù)枝微微顫動(dòng),然后是樹(shù)葉沙沙地唱起了歌,水面一個(gè)浪追著一個(gè)浪,樹(shù)枝、樹(shù)葉和波浪奏出了一曲和諧的交響曲。過(guò)了平臺(tái)是一條蜿蜒的小路。路兩旁是低矮稀疏的灌木叢,一朵朵紫色的小花擠在一起,深色的壓著淺色的,淺色的捧著深色的,像一群擁擠的精靈。風(fēng)從樹(shù)的枝葉間走過(guò),樹(shù)葉沙沙的歌曲,是風(fēng)留下的一串生動(dòng)的腳印。

          這樣風(fēng)吹葉舞,水波不定的景色,真是別有一番韻味。風(fēng)越發(fā)的大了,水面接連不斷的浪濤一個(gè)接著一個(gè),不變的節(jié)奏讓人覺(jué)得波浪也似乎凝固了。樹(shù)葉也舞得疾了,“沙沙”“嘩嘩”地,清脆的聲音在樹(shù)林里漫步著,聲音疊著聲音,高低不平的聲音互相碰撞和共鳴,讓人陶醉于大自然精妙絕倫的演唱會(huì)。自然,是一個(gè)地點(diǎn),也是一種情懷,當(dāng)我走進(jìn)了她,她便將自己大方地展露給了我。

        接觸大自然作文15

          8月25日,表妹青青、她的奶奶和我一家一起回到我們的故鄉(xiāng)——崇明。

          崇明是個(gè)十分美麗的地方,那里有各種各樣的鳥(niǎo)兒、有許許多多的益蟲(chóng)、還有成千上萬(wàn)的植物。早晨,我可以伴隨著鳥(niǎo)兒的叫聲從夢(mèng)中醒來(lái);中午,我能夠坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊看書(shū),一邊沐浴著陽(yáng)光;下午,等太陽(yáng)光沒(méi)那么強(qiáng)烈了,我可以和表妹一起在院子里奔跑、嬉戲;晚上,我可以和爸爸媽媽躺在涼椅上數(shù)星星。在崇明,每一天都是那么美好。

          最最讓我難忘的是8月26日下午,我和青青在門(mén)上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂!鞍!”我和青青異口同聲地叫了起來(lái),青青手上拿的那塊餅干也掉在了地上。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“這里是農(nóng)村,不是城市,自然會(huì)有一些昆蟲(chóng)。” “是啊,晚上,飯廳的屋檐下還會(huì)有蝙蝠呢!”小親婆說(shuō)!罢婵植腊!”我說(shuō)!斑@里還有許多你們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物和動(dòng)物呢!毙∮H婆神秘地說(shuō),“我?guī)銈內(nèi)タ纯窗!”“好呀!”我和青青歡呼道。

          我們來(lái)到了后院的花壇邊,“瞧,這是吉鈴子!毙∮H婆指著一顆表皮疙瘩的橘黃色的果子說(shuō)!凹徸邮鞘裁礀|西呀?”青青疑惑不解地問(wèn)。“吉鈴子是一種水果,果肉是紅色的,帶籽,味道酸酸甜甜可好吃了!”說(shuō)著,小親婆摘下了兩顆吉鈴子給我們吃!翱炜矗切【d羊!”我一轉(zhuǎn)身,看到了隔壁院子里的綿羊。青青向小綿羊招著手,她爬上了鐵欄桿,微笑著說(shuō):“小綿羊好可愛(ài)啊!” “是啊,有一只小綿羊正在喝它媽媽的奶呢!”我雙手握拳,托著下巴說(shuō)道,“我以前只在電視上看到過(guò)綿羊,從來(lái)沒(méi)有親眼看到過(guò)呢!”

          我想:上海怎么就沒(méi)有這么漂亮的風(fēng)景呢?看來(lái)我們必須好好保護(hù)環(huán)境,讓這些美景永遠(yuǎn)不消失。

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