【精華】大自然作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的大自然作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
大自然作文 篇1
早晨，大公雞“喔喔喔”的在叫著，大自然的生物們都蘇醒了，新的一天又開始了。
小鳥們起床了，出來看看高掛在空中的太陽，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“今天的天氣真好�。 兵B兒們把蟲子捉回家了，鳥兒的家人高興地叫著，好像在說：“今天的早餐好豐盛��！”
下午，蜜蜂飛到了草叢里，“嗡嗡嗡”地叫著，在花兒里采蜜呢！蜜蜂們正在說：“今年春天的花兒好多啊！又香又漂亮，要多采點(diǎn)兒，今年才好過。”
樹上，有幾只啄木鳥在捉蟲子，“嗒嗒嗒”地啄著，好像在給大自然打節(jié)奏。有一只啄木鳥嘰嘰喳喳地議論著：“這棵樹生病得太嚴(yán)重了，一定要幫它好好治��！”啄木鳥們給這只鳥兒點(diǎn)贊，一起說：“好，我們干！”它們更加賣力地啄起來了。
草叢底下，有幾十只小蟲子正在開心的玩耍，開心極了。小蟲子們正在小聲地討論著：“今天玩什么好玩的游戲呢？”有一只小蟲子正在叭叭地叫著，好像在說：“玩捉迷藏！”大家都大聲說：“好��！”
傍晚，幾只蝙蝠在空中“絲絲”地叫著，似乎在說：“該回家了，該回家了！”動(dòng)物們見蝙蝠正在空中飛，紛紛都回家了。我正好也想回家了，動(dòng)物們也回家了。動(dòng)物們又重新盼著新的一天到來！
大自然作文 篇2
大家好！我，一棵屹立在校園一角的梧桐樹。
不知從什么時(shí)候起，我就來到了這個(gè)陌生的地方，深深扎進(jìn)了這塊土地。原本以為來到這里會(huì)很寂寞，生活會(huì)過得平淡無聊，結(jié)果并不是這樣的……….
春天，我長出了嫩綠的新芽，我揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，聽到有幾個(gè)小同學(xué)在說：“看啊，多么美麗的梧桐樹呀！春天來了！”，我慢慢地睜開眼睛，眼前的一幕讓我驚呆了，到處都是綠色，到處都是生機(jī)，鳥語花香，百花齊放。
夏天，我變得郁郁蔥蔥，許多孩子在我的周圍盡情地玩耍，捉迷藏。我看到他們玩得這樣盡興，感到很欣慰。孩子們玩累了，還可以在我的下面休息，天氣熱了，也可以在我下面乘涼。這更讓我感覺到自己存在的價(jià)值。
秋天，我的葉子變成了黃色或紅色，滿樹的葉子像一支樂隊(duì)，發(fā)出了美妙的聲音，被風(fēng)吹落的樹葉也隨風(fēng)偏偏起舞，好似一個(gè)舞蹈隊(duì)。落到地上的樹葉逐漸化成肥料，給我更豐富的營養(yǎng)。我吸收了它們的營養(yǎng)，變得更強(qiáng)壯有力。
冬天，我披上了雪白華麗的盛裝，孩子們似乎更喜歡我了，他們?cè)谖蚁旅娑蜒┤耍蜓┱�。我望著一張張笑臉，仿佛自己也在和他們一起玩。我不禁在想，做一棵梧桐樹多好呀！想著想著，我慢慢地睡著了，我的嘴角露出了甜蜜的微笑。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到春天來了………
大自然作文 篇3
春天，百花齊放，鳥語花香；夏天，炎熱干燥；秋天，落葉紛紛；冬天，白雪皚皚。大自然是多么美好啊！大自然中有哪些美景呢？讓我們一起乘坐時(shí)光機(jī)去看看吧。
窸窸窣窣那是什么聲音呢。在這片寂靜的土地上發(fā)出一聲聲怪聲。原來是小草偷偷地從土里鉆了出來。瞬間這片土地?zé)狒[起來了。為什么呢？當(dāng)然是滿野都是小草與野花，蜜蜂、蝴蝶他們興高采烈地采著蜜；小溪靜靜地流著；微風(fēng)扶摸著楊柳地樹葉。一切是那么的祥和。這時(shí)，在這片祥和之地上傳來了熱鬧的聲音，是一群大人帶著孩子們來這兒踏青，孩子們歡聲笑語，好不活潑熱鬧。微風(fēng)吹扶著孩子們的臉龐。
夏天的天氣炎熱干燥，不像春天那樣溫和多雨。小荷采露尖尖角，早有蜻蜓立上頭6月至9月，荷花忍不住炎熱，從池塘里伸出頭來。都說荷花出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，的確如此，它不像牡丹那樣富貴，不像菊花那樣是一位隱士，也不像櫻花那樣純潔。但它是一位淤泥而不染的人。
秋天的落葉是格外的突出，它們就像一位位舞蹈家在空中翩翩起舞，如同蝴蝶一般美麗動(dòng)人。當(dāng)一片片落葉落在陸地上，人們踩著落葉鋪成的道路上，頭頂上有著一片片從大樹媽媽那里逃出來的落葉，是那么有著詩意。荊溪白石出，天寒紅葉稀說的就是如此了。
秋天已離去，大雁也飛往南邊，這兒變得一片皚皚，樹木上，房頂上，道路上都是如此。冬天來了，大自然穿上新衣服，人們也穿上了那厚重的大棉襖。墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，此時(shí)此刻，在這2月份，梅花盛開了，它不像桃花在春天開放，不像荷花在夏天開放，也不像菊花在秋天開放，而是在這嚴(yán)寒的冬天開放，它不怕嚴(yán)寒，堅(jiān)持它那一份高傲，在這白雪皚皚里增添了一絲絲生機(jī)
大自然中還有許多美景沒被發(fā)現(xiàn)，只是我們?nèi)绷艘浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
大自然作文 篇4
大自然孕育了萬物，其中有很多生物包含著許多奧秘。就因?yàn)檫@神奇的大自然，老師在班級(jí)里開了一次資料交流會(huì)。
熱鬧非凡的交流會(huì)在老實(shí)的引導(dǎo)下拉開了序幕。你看，徐啟航真厲害，PPT做的真精美呀！連背景圖案都和文字搭配得那么恰當(dāng)。一張螢火蟲的圖片里突然跳出來一個(gè)燈泡，這吸引了我的目光，這是為什么呢？一個(gè)問題在我腦海里劃過。經(jīng)過徐啟航的詳細(xì)講解，我恍然大悟。仿生學(xué)家經(jīng)過反復(fù)觀察，反復(fù)研究，發(fā)明了人工冷光，在軍事方面也非常有用，聽說可以分析有沒有導(dǎo)彈呢！我不禁贊嘆仿生學(xué)家可真厲害呀。竟然能從一個(gè)“小亮點(diǎn)”身上發(fā)明了人工冷光。
我也“光明正大”地走向講臺(tái)，大聲朗讀我的資料：垂直起落直升機(jī)，是科學(xué)家通過蜂鳥發(fā)明的。在戰(zhàn)斗中非常實(shí)用，受人歡迎。又介紹了仿生學(xué)家發(fā)明的許多東西。之后，還有何怡樂帶來了豬和防毒面具，讓同學(xué)們驚嘆――神奇。俞至謙告訴大家，蒼蠅和復(fù)眼照相機(jī)的故事，令大家嘖嘖稱贊，葉梧桐娓娓動(dòng)聽地講述了一把斧頭的故事。
通過這次資料交流會(huì)，我有所收獲，有所想法�？傊粋�(gè)道理是永恒的：大自然可以給我們帶來啟示，我們要保護(hù)大自然。
大自然作文 篇5
前幾天，我看新聞，上面所說的是人類不保護(hù)大自然，隨地亂扔垃圾，汽車尾氣太嚴(yán)重。不僅導(dǎo)致酸雨的降落，更導(dǎo)致生活在北極的北極熊無家可歸。我看完之后，有一點(diǎn)驚訝，當(dāng)我繼續(xù)向下看的時(shí)候，可不單單是驚訝了，我甚至有一點(diǎn)的心疼了。接下來講述的是海豹。她講述的是，海豹因?yàn)槿祟愃鶃G的垃圾而失去了家園。他們甚至為了生存，爬上了八十米的懸崖，可這有誰知道安不安全呢？答案是不安全。我看到有的年邁的海豹?jiǎng)偱郎先�，為了生存，就絆倒懸崖邊上的石頭 ，而從八十米的懸崖上面滾落下來。從此，結(jié)束了他的`一生，他慢慢的閉上雙眼的時(shí)候，我的心不由自主的抽痛。在生存面前，生命竟然是這樣的渺小，微不足道。她滾落下來，地面上的灰塵揚(yáng)起，地面砸出一個(gè)深深的大坑，看到這里，我不禁熱淚盈眶。
以前，北極熊可謂是在北極地區(qū)隨地可見他們的身影�？墒钱�(dāng)人類一次又一次的破壞我們的家園，地球的時(shí)候，垃圾已經(jīng)隨處可見。我看到那些視頻，有的北極熊竟然去翻我們丟過的垃圾，看看有沒有一些可以填飽肚子的東西。可是不如所以，沒有可以調(diào)飽肚子的東西。他們最終會(huì)活活的餓死在地面上。所以我在這里，想由衷的說一句，請(qǐng)廣大人類從現(xiàn)在開始，可以好好的愛護(hù)我們的家園。讓那些野生小動(dòng)物們不在受一點(diǎn)的傷害。
這樣不保護(hù)大自然也有可能引起酸雨的產(chǎn)生。酸雨我想大家都知道吧，被我們稱之為，空中殺手。他一旦降落下來，會(huì)給人們帶來很不好的影響。不僅人類，還有植物，動(dòng)物。酸雨一旦占到了人類的皮膚，皮膚就會(huì)被酸雨灼傷。植物會(huì)大批大批的死亡，動(dòng)物們也會(huì)有滅頂之災(zāi)。這給我們的家園帶來的影響可是不小的。所以我們從現(xiàn)在開始要好好保護(hù)我們的家園，既然要保護(hù)我們的家園，就要先保護(hù)好大自然。讓那些空中殺手，酸雨都離我們遠(yuǎn)去，讓那些北極熊和海豹都有一個(gè)棲身之地。我希望，從現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
就像熊出沒里面的那樣，熊大熊二經(jīng)常說的一句話，保護(hù)森林，人人有責(zé)�？墒堑搅宋覀儸F(xiàn)在的這個(gè)環(huán)節(jié)，我希望可以變成，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。人人都出一份力，雖然個(gè)人的力量是微不足道的，可是人多力量大啊!讓我們從現(xiàn)在開始，都聚集起來，每個(gè)人各出一份力，讓這個(gè)社會(huì)變得更加美好吧！
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