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      2. 大自然的啟示作文

        時(shí)間:2022-01-30 12:19:06 大自然 我要投稿

        關(guān)于大自然的啟示作文

          導(dǎo)語(yǔ):人們通過蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),受鳥兒飛翔發(fā)明了飛機(jī)。下面是小編整理的一些關(guān)于大自然的作文,供查閱,希望您能喜歡。

        關(guān)于大自然的啟示作文

          大自然的啟示(一)

          你看過山嗎?山是高岸偉大的。你看過海嗎?海是寬廣無(wú)邊、卻又反復(fù)無(wú)常的。一片偶然飄蕩你手中的落葉能讓你想到什么?是它過去曾擁有的歷史?是它來(lái)自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中看見的一切大大小小、數(shù)也數(shù)不清的人人事事?

          我一直認(rèn)為,人能在大自然的世界中領(lǐng)悟很多。如,月圓月缺這種自然的象,常代表親友的團(tuán)聚、離散。螞蟻和蚜蟲,卻表現(xiàn)了為生存而合作互助?催^獨(dú)自生活的'蜜蜂嗎?他們講求的是團(tuán)結(jié)、分工的精神。

          大自然還帶給我的歲月匆匆,務(wù)必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏。夜來(lái)香悄悄綻放了,又萎謝了。若是說,落花殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了。花蕾是生的,轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會(huì)僵死在花兒的冷香里!

          生命雖然短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒,是不?

          大自然的啟示(二)

          藝術(shù)來(lái)源于自然,科技來(lái)源于自然,我們生活中的什么都來(lái)源于自然,那讓我們來(lái)看看什么還來(lái)源于自然呢?

          人們通過蝙蝠發(fā)明了雷達(dá),受鳥兒飛翔發(fā)明了飛機(jī)。人們通過蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單,僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打,科學(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí),常會(huì)引起劇烈振動(dòng),甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的翅痣在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙,于是人們仿效蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘,解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問題。

          我們學(xué)過一個(gè)小村莊的故事,它告訴我們應(yīng)該愛護(hù)樹木,保護(hù)周圍的環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,如果不愛護(hù)自然,必將受到大自然的.懲罰。我們還學(xué)了自然之道,告訴了我們不可違反自然規(guī)律,先要了解和認(rèn)識(shí)自然規(guī)律,不然會(huì)好心辦壞事。違背自然規(guī)律,必然要受到自然規(guī)律的懲罰。這種懲罰也許幾十年,百年以后才會(huì)顯現(xiàn)。最后毀滅人類的,只能是人類自己。還是善待自然環(huán)境,對(duì)大自然多存點(diǎn)敬畏之心吧,求得和諧、平衡。善待大自然,就是善待我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)大自然,我提出以下幾條建議,樹立人與自然相互依存的道德觀,要讓人們認(rèn)識(shí)到自然的重要性。每年宣傳一次,行動(dòng)一次。每年學(xué)校組織一次以保護(hù)自然為主題的行動(dòng),讓學(xué)生意識(shí)到要保護(hù)植被,多種一些樹木。

          這次在班里舉行的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)也讓我受益無(wú)窮,同學(xué)們都各自介紹了自己收集的資料,許多有我不知道的,如:鴕鳥蛋可以保鮮,由蒼耳發(fā)明了尼龍搭扣,這次也讓我體會(huì)到了科學(xué)家們是怎樣仔細(xì)觀察,有付出了艱辛的勞動(dòng)去做實(shí)驗(yàn)、研究,花了多長(zhǎng)時(shí)間才成功,為人們帶來(lái)方便,科學(xué)家們可真不容易呀!我也要仔細(xì)觀察大自然的每一處,長(zhǎng)大發(fā)明出有用的東西來(lái),給人們帶來(lái)方便、快捷。

          大自然魅力無(wú)窮,只要我們做生活中的有心人,樂于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就一定能得到很多啟示。

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