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        時(shí)間:2022-08-27 13:45:51 大自然 我要投稿

        【精華】探索大自然的作文四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的探索大自然的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】探索大自然的作文四篇

        探索大自然的作文 篇1

          有這么一句俗話:“燕子低飛蛇過道,大雨不久就來到!弊鳛椤靶柼(hào)”的我,當(dāng)然掩蓋不住好奇心,得去觀察一番。

          為了弄清這個(gè)問題,我查了天氣預(yù)報(bào),老天爺好像很支持我似的,今天竟然會(huì)下雨。我便拿著小板凳,興奮地坐在陽臺(tái)那兒等。

          果不其然,已過了午后天的臉色就得很陰沉了。也許是云寶寶調(diào)皮了吧,眨眼間就變得烏云密布。那是什么呢?我的眼前突然出現(xiàn)了幾個(gè)熟悉的小黑點(diǎn)。我原本還以為是天空氣出的“小斑點(diǎn)”,等小黑點(diǎn)靠近我后,我發(fā)現(xiàn)看來我的擔(dān)心是多余的,因?yàn)槟鞘菐字谎嘧印K鼈冊斤w越低,好像一伸手就可以抓到,仔細(xì)一看還可以看到它們嘴里銜著一條又肥又大的蟲子呢!

          我親眼目睹了下雨燕子低飛的情景,但是這使我這位“小問號(hào)”的心里頭的疑問也更深了:為什么雨天燕子要低飛呢?不久,燕子飛回了燕窩中,此時(shí)天上的雨從云寶寶眼中大粒大粒地滾墜下來了……

          于是,我“抱”著大把的疑惑來到了電腦前,查詢著資料,等我翻閱完資料后,我心中的疑惑有了解答——原來下雨時(shí)氣壓時(shí),小飛蟲就從窩里飛出來透透氣。這時(shí)就成燕子捕食的最佳時(shí)機(jī)。還有就是下雨時(shí),雨水會(huì)打濕燕子的翅膀,燕子的翅膀會(huì)變重,燕子也飛得低。

          望著窗外細(xì)細(xì)密密的雨絲,讓我感覺大自然真神奇,我要留心生活,認(rèn)真觀察才能掌握大自然的奧秘。

        探索大自然的作文 篇2

          前幾天,我們學(xué)了一篇課文《植物媽媽有辦法》,里面講到:“……蒼耳媽媽有個(gè)好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲,只要掛住動(dòng)物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼……”。

          課文學(xué)完了,但我們從小在城里長大,我和妹妹都還不認(rèn)識(shí)蒼耳呢,我們好想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)它。正好,今天我們要到農(nóng)村小爺家,爸爸媽媽決定利用這個(gè)機(jī)會(huì),帶我們到田野里去認(rèn)識(shí)蒼耳。

          田野里的植物可真多啊,我們找了半天,看到了綠綠的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……還有非常多我們都叫不上名字的植物,可就是沒有我們要認(rèn)識(shí)的蒼耳,我們只好悻悻地往小爺家走。

          走在半路上,爸爸忽然招呼我們快來看一頭老黃牛,原來老黃牛的身上掛著許多蒼耳,老黃牛真的帶著它們四處旅行。因?yàn)楹ε吕宵S牛踢到我們,我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著牛毛中的蒼耳。快到小爺家門口的時(shí)候,媽媽突然驚喜地叫起來:“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,快來看,這兒有一株蒼耳!”我們連忙跑過去,蹲下身子仔細(xì)觀察,只見蒼耳橢圓形的身體上真的有許多硬硬的小刺,真像穿了一件帶刺的鎧甲,我覺得它還像古代打仗用的一種武器。哈哈,我們認(rèn)識(shí)蒼耳啦!

          今天我們認(rèn)識(shí)了蒼耳,明天 我們要認(rèn)識(shí)更多的東西,用自己的知識(shí),解開大自然的奧秘。

        探索大自然的作文 篇3

          我正在南瓜架下玩耍,突然發(fā)現(xiàn)在一根干枯了的樹枝上有一粒小小的、晶瑩而發(fā)出暗光的乳白色固體,它只有米粒那樣大,猛一看去,很不容易被發(fā)現(xiàn),探索大自然的奧秘作文!斑@是什么東西呢?”它可把我個(gè)小動(dòng)物“專家”難住了。對(duì),去請教我的“小老師”去。我記下這!安幻魃矸荨钡奈矬w的形狀,大小及所在位置就飛一般地向家中跑去……我來到我的小天地——家庭實(shí)驗(yàn)室。這里雖然十分簡陋狹小,卻是我一手創(chuàng)辦的,說起來已經(jīng)有3年多的歷史了。

          記得我上二年級(jí)的時(shí)候,就迷上了大自然。我盼望自己能擁有一些實(shí)驗(yàn)工具和有關(guān)參考資料。就這樣,家庭實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)辦起來。在這3年多的時(shí)間里,我懂得了不少知識(shí),學(xué)到不小本領(lǐng),它可真是我的良師益友!我鄭重其事地坐在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁。翻開我的“小老師”——《中外生物知識(shí)大全》,在上面仔細(xì)查找著……突然,我的目光落在這樣的幾行字上:“五彩蝶,屬蝶科,昆蟲類……它的卵橢圓形,是大小如米粒的乳白色物體晶瑩有光澤……”我急忙又翻開彩圖,跟我看到的物體一模一樣。我興高采烈地捧著這本“小老師””蹦了起來?僧(dāng)我再回到發(fā)現(xiàn)蟲卵的地點(diǎn)時(shí),怪事卻發(fā)生了:蟲卵不翼而飛!我急忙到處尋找,可還是不見蹤影,難道它真的飛走了不成?我急得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),只好垂頭喪氣往家走。這時(shí),我忽然想起書上的一句話:“昆蟲的卵在短期成熟之后,會(huì)出現(xiàn)自然下墜,滾落在土的底層,變成蛹……”我拿來了小鏟和鑷子,把干枝下松軟潮濕的泥土撥開,啊,這個(gè)小淘氣鬼果然在這里。它正一動(dòng)不動(dòng)地藏在土縫里呢!我小心翼翼地用鑷子夾起蟲卵,把它放在軟綿綿的吸水塑料薄膜上。我回到實(shí)驗(yàn)室,把那粒蟲卵取下來,翻來覆去地觀看,把它的大小,形狀及生理特征——記在生物筆記本上。然后把它放在我自制的“照妖鏡”——能夠放大400倍的顯微鏡下,仔細(xì)觀察著它的動(dòng)靜。過了一會(huì)兒,這個(gè)小小的蟲卵蠕動(dòng)了。它的殼變得越來越薄,最后就像蒙著一層紗,隱隱約約可以看見里面活動(dòng)的小生命。接著,最薄的地方破了一個(gè)很小很小的洞,從洞里探出個(gè)尖尖的小腦袋來,它可能還不習(xí)慣這樣的環(huán)境,又馬上把小腦袋縮了回去。又過了很久,它才小心翼翼地探出頭東瞧西看,鬼鬼地爬了出來……可它哪想到我的`“照妖鏡”已經(jīng)把它的一舉一動(dòng)都記錄下來了。這時(shí),它的身體由乳白變成淺綠色,又變成了淡青色。瞧,它想溜!它從鏡片下爬到玻璃板上……我急忙把它捉了回來。對(duì),進(jìn)行下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),測聽力、嗅覺靈敏度及視力。我拿木尺在桌子上猛地敲了一下?,它的尖尖的小腦袋突然抬了起來,腳步也慢了下來,東張西望地?fù)u著頭。嘿,它的聽覺還不錯(cuò)呢!我又拿來了衛(wèi)生樟腦球放在它的前面,它立刻停住了,腦袋圍著“怪味障礙物”轉(zhuǎn)了一圈,終于繞道而行了!看見沒有“耳朵”和“鼻子”,聽覺和嗅覺還很靈敏哩!最后一項(xiàng)試驗(yàn)是測視力,我拿著一根細(xì)竹根在它面前晃來晃去,可它毫無反應(yīng)。

          通過這次實(shí)險(xiǎn),真是收益不。∥也坏鲩L了知識(shí),還明白了一個(gè)道理:要多觀察、勤動(dòng)手。

        探索大自然的作文 篇4

          大自然的秘密“滴水觀音”在神秘的大自然中,有許多秘密,下面,就由我給大家介紹一下滴水觀音和它為什么要滴水的秘密!希望大家能把它記住。

          滴水觀音身體的水分被吸收后,有一部分水不能被吸收掉,只能靠滴水觀音的葉尖排毒口統(tǒng)統(tǒng)往外面排沒有養(yǎng)分的水,這就是滴水觀音為什么要排水的秘密。下面再讓我給大家說一說滴水觀音的水為什么有毒的秘密吧。

          滴水觀音要排水,必須經(jīng)過排毒口,而排毒莖內(nèi)有許多沒有排出去的殘毒,而水路過排毒莖時(shí)把一些毒給沖走了,這就是滴水觀音的水為什么有毒的過程。

          “蛙眼”自然界中生物的奇特本領(lǐng)常常引起人們濃厚的興趣,比如,青蛙的眼睛非常奇怪,它們看活動(dòng) 的東西非常敏銳,可對(duì)靜止的東西卻“視而不見”,人們從青蛙的眼睛上得到啟示,發(fā)明了“電子蛙眼”。機(jī)場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下,能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。

          熱能感應(yīng)器以前,人們發(fā)現(xiàn)響尾蛇總是能夠準(zhǔn)確地捕捉到食物,就算是離的非常遠(yuǎn),也可以準(zhǔn)確地捕捉到食物,響尾蛇的這個(gè)能力引起了人們濃厚的興趣。人們從這里得到啟發(fā),發(fā)明了“熱能感應(yīng)器”。反恐人員在“熱能感應(yīng)器”的幫助下,準(zhǔn)確地確定了恐怖分*的位置,從而有力的打擊了恐怖組織。人們研究生物的某些構(gòu)造和功能,從中得到啟示,并進(jìn)行模仿,研制成功新的儀器,機(jī)械,可見而知,生物真是人類的好老師。

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