【精選】走進(jìn)大自然作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的走進(jìn)大自然作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)大自然作文 篇1
關(guān)愛大自然是我們每位公民應(yīng)盡的義務(wù)，我們在享受美麗風(fēng)光時
也不要忘了去關(guān)愛它，保護(hù)它。今日我就和家人走進(jìn)大自然，與它進(jìn)行了親密接觸，去欣賞它的美麗，感受它的氣息。
富樂山環(huán)境優(yōu)美，古跡眾多，被譽為“綿州第一山”。公園營造依山就勢，山水成趣，賞樂并舉，融“三國”文化和人文景觀于一體。我們漫步在公園蜿蜒曲折的林間小路上，一路綠樹成蔭，鳥語花香，讓人心曠神怡，流連忘返�？墒俏覀兛吹讲輩仓械教幧⒙渲埿肌Ｋ芰峡诖壤D時讓我們心境難受，我們一邊走一邊撿拾垃圾。那邊寬闊的草坪上，小草嫩嫩綠綠的，小花五顏六色異常美，可是就有人不管禮貌標(biāo)語的勸告，還是進(jìn)去拍照或野餐，任意踐踏草坪，采摘花草。還有的人還在古建筑的柱頭、門坊上亂涂亂劃，嚴(yán)重破壞了古跡。
我們來到富樂閣，那里有許多賣小吃的，可是環(huán)境臟亂不堪，地上滿是竹簽、一次性筷子、紙屑、塑料碗等垃圾，明明垃圾桶就在旁邊，可人們就習(xí)慣隨手亂扔�？匆娺@樣的環(huán)境我還吃得下嗎？
游覽了一圈，我心境越來越沉重，大自然給予我們那樣美麗的環(huán)境，讓我們欣賞它優(yōu)美的風(fēng)景，呼吸它清新的空氣，領(lǐng)略它歷史的悠遠(yuǎn)。我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，僅有這樣我們才能更好的去享受它。讓我們共同建造我們完美的家園吧！
走進(jìn)大自然作文 篇2
春天來臨，一切都醒了，在這個新的開始，我們迎來了一次走進(jìn)大自然的機會----春游。
早晨，天氣不是很好，可我們愉快的心情并沒有因此減少一分一毫。坐在車上，和導(dǎo)游姐姐玩著游戲，就連平時嚴(yán)肅的老師們都參與了進(jìn)去，車廂里充滿了歡聲笑語。同學(xué)們、老師們個個笑逐顏開。就連平時暈車的我，也早把身體的不適拋到九霄云外去了。我想這就是春的聲音吧！
下了車，我們好像一群飛出籠的鳥兒，到處飛�？粗車木吧唤畤@，這里的景色真是景如其名，“竹�！�，真是竹的海洋，連綿的竹遍布山崗地頭。有的竹生長在石與石之間。我不禁想起了愛竹詩人鄭爕的“咬定青山不放松，立根原在破巖中”一詩，我想，這就是他所描寫的畫面吧！
我們隨著導(dǎo)游的腳步走過鏈鎖橋，走過一線天，最后來到了五疊泉。在那里，我看見了幾十米高的瀑布，是那么地空靈明亮，像撒盤珍珠，毫無瑕疵，在空中折了五折的盤子里，落下來泛起了一陣陣漣漪。在瀑布的旁邊有座高高的拱橋，像座虹。從遠(yuǎn)處看像美麗的風(fēng)景畫，畫中有山，有水，有橋，有人。用“小橋流水人家”來形容最適合不過的了。
時間過得好快，到了中午，同學(xué)們都餓了，隨著老師的一聲令下，同學(xué)們在小組長帶領(lǐng)下分組活動，各組挑了滿意的地盤，拿出了精心準(zhǔn)備的午餐：大包零食，熟菜，飲料，水，放在一起，復(fù)雜多樣，讓人眼花繚亂。老師在巡查的時候，同學(xué)們紛紛拿出最好的食物送給老師，班主任要每個組的同學(xué)派代表給科任老師嘗嘗，其他同學(xué)則圍在一起吃得津津有味。吃完東西，我們到處逛，有時在橋上拍照，有時在溪邊戲水。玩得不亦樂乎。可沒玩高興多久，老天竟然不給面子下起了雨，雨滴滴答答地落，拍打著我們的肩膀。最后，雨下大了，想玩都玩不了了。沒辦法，我們只能坐著車，回學(xué)校。坐在車上，還是不時地回望，心里充了對這場雨的不滿。
這次春游，雖然不圓滿，但還是給我留下了不錯的回憶，在這春天里，我傾聽了春的聲音，感受到了大自然的無窮魅力。
走進(jìn)大自然作文 篇3
我非常愛聽音樂。今天，我悄悄地走進(jìn)了大自然，來傾聽大自然的一切聲音，有能讓我陶醉的風(fēng)聲，有能使我忘了鳥鳴的雨聲，還有能使我感到害怕的雷聲。
我喜歡悠閑地躺在草地上，聆聽悅耳的風(fēng)聲，一陣陣帶著優(yōu)美的旋律，伴著鳥鳴的風(fēng)聲，使我深深陶醉在其中。風(fēng)的聲音漸漸地消沉，如同人們的心情有時澎湃，有時傷心。身上早已淋濕，原來雨已經(jīng)下了一會了，雨的聲音如母親的愛在低聲細(xì)語，如母親的手在撫摸這孩子的頭，又如母親用自己的愛保護(hù)著孩子。雨的聲音是清脆的，如同一首優(yōu)美的小曲在演奏著。
雨越下越大，我匆匆忙忙的跑到茶亭里，喝著發(fā)出淡淡清香的茶，細(xì)細(xì)品味著這大自然獨有的聲音。雷聲響起，轟隆隆的震響如同世界末日的來到一般，驚天動地。這時，雨像發(fā)瘋似的下的更大了。但是，慢慢地這場雨從鏗鏘有力的樂曲變成了一首節(jié)奏單一的旋律。
漸漸地，雨停了。我走在回家的路上，哼著小曲，回想著大自然的美妙聲音。大自然的聲音比人間一切音樂都動聽，都美妙。
我喜歡傾聽大自然的聲音。
點評：語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點題,起到了畫龍點睛的作用。
明顯的文章內(nèi)容太欠缺了，也非常明顯的.跑題了，老師建議小作者在寫作前一定要注意仔細(xì)閱讀題目要求才好，繼續(xù)努力，加油。
走進(jìn)大自然作文 篇4
鳥語花香，微風(fēng)拂面，萬里無云，感受到了，這是大自然。大自然的氣息，大自然的聲響，大自然的美景。一切都是那么熟悉，嫩綠的小草妹妹，鮮艷的花兒姐姐，高聳的山峰爺爺，潔白的云朵嬸嬸，你們好嗎？大自然里的空氣中醞釀著什么呢？花蜜？香水？大自然會讓沮喪時的我變愉快，喜悅時更幸福，這里會有什么魔法呢？
我愛大自然，愛它生機勃勃的活力。春天到了，小草從土里鉆出來，新奇地張望外面的景色，楊柳抽出了新芽，換上了新衣，活象一個個小天使，在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動；冬眠的動物聽到了鳥兒清脆的歡歌一個個都蘇醒過來了，來到外面，不由驚嘆，睡了一個冬天，變化這么大��！花朵遍地都是，微風(fēng)吹來，湖面上波光粼粼，它們馬上行動起來，尋覓著食物。我喜歡在電線上尋找著小燕子得身影，它們像五線譜上的音符，隨著“嘰嘰唧唧”的聲音，演奏著春天的第一樂章；我順著湖邊走著，湖面上的冰已經(jīng)融化了，魚兒在水里歡快地游著，一會兒蹦出水面，一會兒藏在巖石后面，為大自然的春天增添了一個新的亮點。
我愛大自然，愛它火辣的個性。夏天到了，火辣辣的太陽照著萬物，在春天的楊柳，這時已成了參天大樹，樹下一塊蔭地，成了動物的游戲的好場所。
我喜歡踩著枯葉漫步在樹林中，傾聽鳥兒的歌聲；我喜歡躺在草地上，望著蔚藍(lán)的天空；我喜歡攀登陡峭的高峰，登上成功的頂端。我喜歡大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然，心里仍久久不能平靜，仿佛自己依舊置身其中。
大自然，我愛你！明天的太陽再升起時，我也會再來的。
走進(jìn)大自然作文 篇5
大自然是絢麗多彩的，是有情趣的。今天天氣很好，陽光明媚，我在外面悠閑地散著步。
我走在田野的小路上，看到了一片種滿了油菜花的田地，這些油菜花熱情地張著嘴對我笑著，就像無數(shù)個小太陽來到人間的田野。如果今天沒有太陽，可是有了這些金黃的油菜花，這片田野肯定還是一樣光明，一樣美麗。我摘了幾朵，想拿回去觀賞，讓我家也擁有“太陽”。我走著走著，看見一大片桃林，這桃樹沒有別的樹高，可是桃樹上卻開滿了淡粉色的桃花，惹人喜愛，我上前聞了聞，哇，有一股淡淡的清香。我站在這桃林中間，仿佛來到了美麗的仙境，如詩如畫。我順手摘下幾朵桃花，把一朵桃花插在了頭上。在幾棵桃樹下，長出了幾簇青翠的小草，我仿佛看到了它們在土地里非常想出去看看外面的世界，堅持不懈地沖出泥土，在風(fēng)中跳舞。我停在了一棵柳樹前，它的柳枝很翠綠，隨風(fēng)飄蕩，我摘下一枝，把它編成花環(huán)，把我摘的桃花插進(jìn)去，一并戴在頭上。伙伴們在草地上放風(fēng)箏，風(fēng)很大，風(fēng)箏帶著我們的煩惱飛向藍(lán)天，把它們都傾吐給了藍(lán)天白云。
大自然非常美麗，充滿生機。希望大家不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要多多出去走走，去尋找春天的足跡，去領(lǐng)略大自然的神奇。
走進(jìn)大自然作文 篇6
大自然中有許多奇妙的事物，只要我們仔細(xì)尋找，一定能從中發(fā)現(xiàn)很多有趣的東西。趁著春日的暖陽，我和媽媽一起走進(jìn)了迷人的大自然。
我扛著一個小小的網(wǎng)兜，提著一只迷你水桶，向小河邊出發(fā)了。來到小河邊，我放下水桶，抄起網(wǎng)兜往水里一陣猛撈，可是網(wǎng)里空空如也，我有點泄氣�！鞍�！”媽媽突然尖叫一聲，我一片茫然，不知發(fā)生了什么事，媽媽卻早已從我的手里奪過小網(wǎng)兜，往河岸邊的巖石上一刮，一個黑乎乎的小東西落入了網(wǎng)兜。我趕緊湊過去，只見網(wǎng)兜里躺著一個非常大的螺兒，可是我卻叫不出它的名字，我一臉疑惑。媽媽告訴我，這就是書中所說的田螺，平時生活中是很難見到的。望著大大的田螺，我高興得一蹦三尺高。
田螺的收獲大大增加了我的捕撈熱情，我也像媽媽一樣趴在河岸邊仔細(xì)地尋覓起來。走著走著，我發(fā)現(xiàn)一顆小螺螄正懶洋洋地爬在河岸邊的石頭上，它似乎也好想溜出水面來感受一下春日的暖陽。我照著媽媽的樣子，用網(wǎng)沿輕輕地把它鏟進(jìn)了網(wǎng)兜，很快，小螺螄就成了我的“小俘虜”了。
走到小河的盡頭，我無意間在岸邊發(fā)現(xiàn)了幾只河蝦。我難以抑制心頭的激動和興奮，迅速將網(wǎng)兜伸入水中�？墒牵W(wǎng)兜還沒到達(dá)河蝦的所在處，它們早已逃之夭夭了。原來，它們一感覺到有水波蕩漾，就逃回到安全地帶——石頭縫里去了。過了半晌，水波恢復(fù)了平靜，河蝦們以為危險解除，又一個個地出來了。這時，我再也不敢輕舉妄動了，我把網(wǎng)兜遞給了媽媽，央求媽媽來幫我完成這次特別行動。媽媽先把網(wǎng)兜舉在半空中，兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著目標(biāo)物——小蝦。緊接著，她飛快地讓網(wǎng)兜落入水中，迅速朝河蝦罩去。我趕緊跑過去，在網(wǎng)兜里翻找了起來，正失望之際，發(fā)現(xiàn)一只小蝦一動不動躲在角落里，不肯出來。當(dāng)我小心翼翼地把小蝦從里面抓出來時，它拼命地用小鉗子夾我的手指，癢癢的，怪舒服的。
我提著小水桶，邁著輕快的步子，滿載而歸。小河里怎么會有那么多好玩的東西呢？我下次還要再去探個究竟。
走進(jìn)大自然作文 篇7
我愛大自然鬼斧神工，我愛大自然的四季，我更愛大自然的一草一木。
在四野飄香的花叢中；在郁郁蔥蔥的森林里；在一望無邊的草原里；我被陶醉著。
春天，聽那叮叮咚咚的泉水，似一首美妙的曲子；夏天，看那一池隨風(fēng)擺動的荷花，像一群婀娜多姿的花仙子；秋天，聞那樹上果實累累的芬香，像一道道美味的菜肴；冬天，走在那一片一片潔白的雪花上，感覺世界變得一塵不染。
可是，當(dāng)那片美麗的土地變成荒漠時，我們是否才后悔沒有珍惜我們的大自然！面對曾經(jīng)美麗的環(huán)境，我們不禁要大聲喊道：誰來保護(hù)我們的綠色家園？我們作為一名小學(xué)生，一位小公民，必須勇敢地站起來呼吁大家，呼吁身邊的人。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步！誰希望看到哺育我們?nèi)祟惖哪赣H變成一個遍體鱗傷、痛苦難言的黑色星球？不，誰都不愿意看到！由于人類無節(jié)制地對森林亂砍濫伐，致使多數(shù)森林遭到毀滅。小鳥沒了家，再也不會歡歌笑語；大地沒有漂亮的綠衣裳了，不再生機勃勃，這一切都是人類自己所造成的！但是，又有多少人會意識到這一點呢？
大地需要綠色，人類更需要綠色。只要人類懷著對生活美好的憧憬，品質(zhì)的追求，懂得熱愛大自然，這樣才能創(chuàng)造出真正美好的世界，美好的未來。
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