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      2. 對(duì)大自然的學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-11-04 10:17:50 大自然 我要投稿

        對(duì)大自然的學(xué)生作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的對(duì)大自然的學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        對(duì)大自然的學(xué)生作文

        對(duì)大自然的學(xué)生作文1

          聽,鳥兒歌唱了;看,燕子飛舞了。一走進(jìn)大自然,你就會(huì)看到一些前所未有的神秘現(xiàn)象。古人言“天無絕人之路”我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為“大自然才無絕人之路”。天不是萬能的,而大自然才是萬能的。

          古時(shí)候,人們都把希望寄托于天,希望神能滿足自己的愿望,這是一種夢(mèng)寐的幻想。其實(shí)人的命運(yùn)是掌握在自己手里的,天是不能改變的。而大自然卻不同了,它能使人焦慮,悲哀的心情變得愉悅,能使人的煩惱拋到九霄云外,能讓人變得更加聰穎,更有創(chuàng)造力。

          大自然可以充當(dāng)人類的“老師”。人類自古就想能像鳥兒一樣飛上藍(lán)天,科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)。二三十年以后,由于飛行速度不斷提高,機(jī)翼經(jīng)常因劇烈抖動(dòng)而發(fā)生破碎的現(xiàn)象,造成機(jī)毀人亡的慘禍。又過了許多年,科學(xué)家們通過對(duì)仿生學(xué)的潛心研究,總算找到了解決這類事故的方法。他們發(fā)現(xiàn),每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)。通過多次模擬試驗(yàn),總結(jié)出這就是防止翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵。除了利用鳥兒和蜻蜓制作飛機(jī)外?茖W(xué)家們還制作了一種既開得快,又不受水的阻力的船,這種船的研制成功來源于圓頭大鯨的啟示。因?yàn)榇篥L的外形是一種極為理想的“流線型”,而“流線型”在水中受到的阻力是最小的。人們還利用蝙蝠制作了雷達(dá),利用烏龜殼制作了薄殼建筑……這些科學(xué)發(fā)明全是得到了大自然的啟示,正是因?yàn)榇笞匀坏纳衿,才使我們的生活更加美好?/p>

          大自然中的每種生物,不是自力更生,就是互相幫助維持生活。比如:枯枝敗葉,雖然看起來是臟東西,其實(shí),它們腐爛之后,變成了腐殖質(zhì),能增強(qiáng)土壤的肥力,它們還是一些小動(dòng)物的食物和隱蔽場(chǎng)所。還有的生物靠互相幫助維持生活,比如:啄木鳥給樹木帶來了健康,樹木又給啄木鳥提供了美食,它們相互幫助,相互依賴,這也讓我們?nèi)祟愇虺鲆粋(gè)真理:團(tuán)結(jié)才是力量。只有團(tuán)結(jié)互助,才能你中有我,我中有你。

          但是,自然并不是取之不盡、用之不竭的,總有枯槁的一天。為此我們應(yīng)該呼吁:“從現(xiàn)在開始,抹去濫砍濫伐,迎來茂密叢林;力避亂捕濫殺,迎來美麗繁榮的動(dòng)物世界!

          讓人與自然充滿更多的生機(jī),讓人與自然更好的和諧相處。為了美妙的明天,張開我們熱情的雙臂——保護(hù)好大自然!

        對(duì)大自然的學(xué)生作文2

          陽春三月,麥苗兒返青,菜花兒金黃,柳樹兒抽綠芽,鶯歌燕舞,大地復(fù)蘇。

          一個(gè)星期天,我和爸爸、媽媽準(zhǔn)備到藏區(qū)的小河溝去進(jìn)行野炊。乘汽車1個(gè)多小時(shí),就到了目的地。在那里我看見了溪水清澈見底,一條條、一排排、一群群快活的魚兒在水中游來游去;五顏六色的野花點(diǎn)綴著剛剛出土的碧草;一群群牛羊滿山都是,它們?cè)谏狡律铣圆,時(shí)而抬起頭、看看我們,時(shí)而發(fā)出哞兒咩咩的叫聲,好像在跟我們打招呼。

          媽媽找來一些干柴,把其中兩根削成“丫”字形,分別對(duì)稱地插在土里,再另取一根,削掉皮橫架在叉上,把其他的柴放在架下,堆成一座空心的“金字塔”,這樣有利于燃燒。

          媽媽已累得滿頭大汗,爸爸呢,正拿著釣魚竿,在河邊悠閑地釣魚!耙粭l、兩條、三條……”我蹲在爸爸身邊耐心地?cái)?shù)著,不一會(huì)兒,小桶都裝滿了,魚兒差點(diǎn)蹦了出來。我和爸爸把20多條魚剖開,洗凈,準(zhǔn)備用來燒烤。

          “唐——”媽媽在叫我。我一蹦一跳地來到媽媽身邊。媽媽遞來一把小鐵鏟說:“你不能閑著沒事干,去,去挖薺薺菜!”我立正站好,調(diào)皮地向媽媽敬了個(gè)禮:“遵命!”來到一塊地邊,這么多薺薺菜,太棒了!我高興地挖了起來。又青又嫩的薺薺菜,一棵棵從地里跳出來,又跳進(jìn)我的菜筐里,一會(huì)兒,我的小菜筐已經(jīng)滿了。我回到媽媽那里,“這么多薺薺菜啊!”媽媽說。這次我可以大飽口福了吧!

          準(zhǔn)備工作做好,該是媽媽大顯身手的時(shí)候了。媽媽把“金字塔”點(diǎn)燃,把小魚穿在竹簽上,架在“丫”叉上烤了起來。

          不一會(huì)兒,一股魚香撲鼻而來,饞得我直流口水。我剛要去拿,媽媽說:“饞貓,小心燙手!”媽媽把烤好的魚放入盤中,我伸了伸舌頭,饞得口水直流。媽媽用自帶的鍋、倒入礦泉水,吊在橫木上,不一會(huì)兒,水就開了。媽媽把薺薺菜倒入鍋中,加上調(diào)料……一頓美味佳肴就做成了。我們吃著一串串烤魚,喝著一碗碗野菜湯,欣賞著一幅幅大自然的畫卷,心情格外舒暢。

          這個(gè)星期天過得真開心,因?yàn)樗屛液桶职謰寢岓w會(huì)到了大自然的美好。

        對(duì)大自然的學(xué)生作文3

          朋友,你聽過大自然那無與倫比的聲音嗎?如果你沒聽過,就一定要在空閑的時(shí)間去留心,去體驗(yàn),去傾聽這個(gè)奇妙的演唱會(huì)吧!如果你問我大自然的演唱會(huì)地點(diǎn)在哪里?我會(huì)告訴你它就在我們身邊!

          當(dāng)你在春天的林間小路上漫步時(shí),你是否聽到了樹葉的低聲私語?當(dāng)你在寧靜的夏夜走在鄉(xiāng)間小路時(shí),你是否聽到了莊稼的生長聲?當(dāng)你頂著瑟瑟的秋雨回家時(shí),你是否聽到了秋雨妹妹悠揚(yáng)的歌聲?當(dāng)你踏著冬天的雪花玩耍時(shí),你是否聽到了雪花清脆的笑聲?

          聽!沙沙、沙沙,那是樹葉在低吟,那是樹葉銀鈴般的笑聲,那是樹葉最親切的祝福。聽!樹葉正在祝福,它正祝福它的大樹媽媽永遠(yuǎn)健康。它正在祝福,那是它對(duì)生活的激情!這小小的樹葉呀,它記載了一份祝福,它記載了一份激情,它不會(huì)悲傷,它也不會(huì)憂愁,就是這樣的樹葉記錄著春天的氣息,你沒有聽出生活的美好嗎?

          聽!咔嚓、咔嚓,那是莊稼在盡情的生長,那是為了農(nóng)民伯伯的笑臉而做出的“付出”。聽!莊稼正在努力的生長,它們正在付出,它們的眼前浮現(xiàn)出農(nóng)民伯伯那充滿笑意的臉。這可愛的莊稼呀,它記載了一份成長的付出,也記載了一份成長的甜蜜,就跟夏天一樣充滿了熱情,你沒有聽出追求的快樂嗎?

          聽!滴答、滴答,那是秋雨的努力,那是秋雨的堅(jiān)持,那是秋雨的執(zhí)著。它堅(jiān)信,它能夠水滴石穿。聽!那聲音很小,小的微不足道;那力量很小,小的微不足道。但是,年復(fù)一年的努力、堅(jiān)持、執(zhí)著總會(huì)有結(jié)果的。這執(zhí)著的秋雨呀,記載了一份努力,記載了一份堅(jiān)持。伴著落葉去完成它的夢(mèng),你沒有聽出執(zhí)著的向往嗎?

          聽!嘩、嘩,那是雪花溫柔的呼喊,那是雪花最溫情的撫慰。它把一切籠罩在自己的懷抱里,用愛去撫慰大地,它給大地?zé)o盡的愛!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,它從不計(jì)較自己的得失,用自己的方式去告訴人們什么是愛,出而為雪,化而為水,延續(xù)著生命,孕育著新的生機(jī)。這涼涼的雪花呀,記載了一份溫暖的愛,記載了一份溫暖的情。

          你沒有聽出生命的歡歌嗎?

          一年四季,大自然的演唱會(huì)從未停止過,您是否聽到了它們的心聲呢?自然之聲和諧之韻律,心中所悟天地自有文章!

        對(duì)大自然的學(xué)生作文4

          10月28星期二,我們?nèi)熒黄鹑サ搅巳稚角f進(jìn)行秋游活動(dòng)。學(xué)校還為我們買了學(xué)生套票,有十八種游樂設(shè)施可以玩呢!

          這次旅游以組為單位,在我們的小組里我是組長,隊(duì)員是江鑫、唐立鴻、郭泳龍四個(gè)人。盼望已久的旅游車到了。我們組“打頭陣”走向了那輛標(biāo)著大大的“六一班”的空調(diào)大巴,我們四個(gè)人好不容易擠到了一起,車子“哐當(dāng)哐當(dāng)”地上了路。車上,我們班的“四大天王”開始唱歌。不一會(huì)兒,就到了泉林山莊了。我們蹦蹦跳跳地下了車,老師和導(dǎo)游說完了安全規(guī)則,我們?nèi)嗑汀吧ⅰ绷,一小組一小組地走開了。我們“就地取材”,先去玩了附近的游樂設(shè)施:“滑翔飛翼”。那是用結(jié)實(shí)的鋼絲吊著一個(gè)飛機(jī)模樣的東西,里面可以做上四個(gè)人!肮!我們?nèi)藬?shù)‘相符’呀!”然后倒著拉倒高的地方,再?zèng)_下來。看著別人玩得那么高興,我們也不甘落后。到我們坐在“飛機(jī)”里了,“飛機(jī)”慢慢后退。沖下來那一刻我幻想著自己是一只小鳥,在天空中快速飛翔;幻想自己是一只輕快的小猴子,再樹藤中飛快地穿越著。呀!實(shí)在舒服極了。這時(shí)真想變成一位“原始人”,在大森林中自由自在地大叫,那一定很好玩。隨后我們又去玩了游艇。好是好玩,但是發(fā)動(dòng)機(jī)吵死人了。真想讓耳朵聾了可能還好受一點(diǎn)。真不明白我們幾個(gè)當(dāng)時(shí)是怎么吵著要來坐的。我們還玩了很多東西,開心極了。

          中午吃完了飯,感覺還不錯(cuò),一根香腸、一片火腿、一只雞翅,還有一些大白菜和好多飯,吃得我飽飽的。只剩下20分鐘了,我們又去玩了單軌自行車,這是飯后的最好去處。在自行車上,我和江鑫都昏昏欲睡了。說實(shí)話,不困就怪了,除非你沒眼睛或者是金魚眼(沒眼皮)。我們?cè)跇渖疑下刈;頭頂上還掛著一塊遮陽的布;偶爾有小鳥“吱”地一聲掠過;四周連大狗也在打呼嚕;我都要睡著了。我們又開始集合,然后又上了車,車又“哐當(dāng)哐當(dāng)”地回到了學(xué)!

          我通過這次旅游感到,泉林山莊就好像一個(gè)小“大自然”,我們一進(jìn)去就成了“大自然”里的一只只“野猴子”在里面盡情玩耍。但是當(dāng)我看到滿地的飯盒時(shí)就很不舒服。我想,如果我們?cè)俨缓煤玫乇Wo(hù)地球,那么誰又能保證我們的子孫后代能再看見真正的大自然呢?

        對(duì)大自然的學(xué)生作文5

          那是一只小小的蝸牛,那原本是一個(gè)它無法逾越的溝壑。

          雨過天晴,本陰陰沉沉的天空也漸漸的明亮了起來。一縷縷陽光穿過葉間,照射在公園里的那張長椅上。我的視線隨著那縷陽光,望向了那張根本不引人注意的長椅,卻在那無意之間,被那只小小的,不起眼的小東西吸引住了視線。

          兩塊掉了漆木頭,中間有一條極小的縫隙。而那條對(duì)我們來說極小的縫隙,對(duì)于小小的蝸牛來說,卻是一條深深的溝壑。要是摔了下去,那可憐的小東西必定粉身碎骨。只看見它看著那條溝壑,遲遲不肯邁步,還時(shí)不時(shí)往別的地方張望,想尋找另一條可以通過的路。

          猶豫了很久,它終于挪動(dòng)了步子。小蝸牛小心翼翼的伸長它柔軟的身子,努力努力在努力的用身體去夠那條“溝壑”的另一端。一次又一次的努力沒有白費(fèi),這小家伙終于夠到了另一端,它的身體被無限的拉長,觸角也越縮越短。

          蝸牛沉重的的殼還在身體后端,也就意味著它的重心也還在后端。隨著它一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪,殼也漸漸的向身體前端移動(dòng)。突然,蝸牛那沉重的殼猛地向下一翻,整個(gè)身體措不及防的來了一個(gè)180°的大轉(zhuǎn)彎,差一點(diǎn)就掉下了那深深的溝里。就差一點(diǎn),差一點(diǎn)點(diǎn)之前所有的努力都白費(fèi)了。只不過它很幸運(yùn),它的尾部還牢牢地黏在原來的那一端,它的殼停在了身體的正中央,讓它的身體變成了一座維持平衡的小橋。

          剛剛度過“劫難”的小蝸牛的身體還在繼續(xù)用力,慢慢的,艱難的向前蠕動(dòng)。它堅(jiān)持再堅(jiān)持,絲毫不敢放棄,也絲毫不敢放松它自己的神經(jīng),因?yàn)樗溃绻x擇了放棄,那么等待它的只是那個(gè)“深不見底”的萬丈深淵。

          這只小蝸牛好像卯足了勁一樣,猛地一用力,終于到達(dá)了對(duì)岸,完成了這一個(gè)對(duì)于它來說本不能完成的任務(wù),越過了這條深深的溝壑。

          這只小蝸牛用行動(dòng)證明了自己的一切,也證明了一個(gè)道理:一個(gè)人永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大,只有通過不懈的努力,才能足以證明自己,證明自己的能力,只要肯堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。人為什么要說放棄?這只小小的蝸牛,成功的把未知變成了已知。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)壓力偏大的社會(huì)中,每天承受著不同的壓力,沒有那么多的事情,是可以供我們選擇的。我們也要相信,一切都是上天最好的安排。

          一眨眼間,那只小蝸牛卻只爬了短短的一段距離,但它絲毫沒有放棄,繼續(xù)慢慢的向前爬行......

        對(duì)大自然的學(xué)生作文6

          來自于大自然的春夏秋冬,它們是無私的,給人間帶來恩惠與真情。有了春夏秋冬,大地就有了色彩,有了生機(jī),有了一片醉人的浪漫。

          春天,大地復(fù)蘇,一切都像剛睡醒的樣子,好奇地睜開了眼睛,所有的生物都充滿了生機(jī),充滿了力量,枝芽迸發(fā)而出,小草悄悄地露出笑臉。最特別的是春雨,它是春天的象征,是春姑娘特意為我們捎來的禮物。雨悄悄地飄灑下來,給每個(gè)干旱的角落都帶來溫柔的滋潤,給大地洗了一個(gè)清爽的沐浴澡,花草樹木在春雨那姿態(tài)萬千的撫摸中,穿上五彩繽紛的衣服在翩翩起舞——這不正是《詠春》的畫卷嗎?“二月春風(fēng)似剪刀”,它為萬物裁出了新穎的服裝。雨灑落在屋頂上,像一串?dāng)嗔司的珍珠,大地露出了明媚。

          夏季不像春天那么清幽,夏雨更不像春雨,春雨一下就是三兩天,而夏雨卻來也匆匆,去也匆匆,夏雨過后,雨過天晴,天空偶爾出現(xiàn)一座七彩拱橋——彩虹。彩虹是最美的,它幾乎包含了所有的顏色,“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?”淡淡的,淺淺的,色彩繽紛,可愛美麗,充滿詩情畫意。

          金黃的深秋也不知不覺到來了?萋涞臉淙~隨風(fēng)飛翔,而回旋,飄灑在田野上,飄灑在小溪邊。每一處地方,每個(gè)角落都是金黃色的。清風(fēng)把黃葉吹得翩翩起舞,就像一個(gè)個(gè)仙女在展示自已的美麗,風(fēng)采。這正是一個(gè)豐收時(shí)節(jié),到處果實(shí)累累,一個(gè)個(gè)豐碩的果子吊在樹上,微風(fēng)一吹,累累的果實(shí)像喜慶的紅燈籠似的,來回?cái)[動(dòng),像是向我們歡笑。

          嚴(yán)冬是最寒冷的,百花凋零,然而這時(shí)候,卻有一種花獨(dú)自開放,越是寒冷,開得越美。雖然它不像百合花那么純潔無瑕,也不像牡丹那么雍容華貴,但是它毫不畏懼的毅力,卻是獨(dú)一無二的,對(duì)抗寒冷侵襲的力量也是舉世無雙的。有人覺得它并不美,然而我覺得它是最美的,有一顆真實(shí)美麗的心,有著頑強(qiáng)的毅力。它,就是花中之花——梅花。

          大自然給人類帶來幸福,帶來色彩,讓我們活得五彩繽紛。這一切的一切,都來源于大自然,那就讓我們一起去體驗(yàn)大自然的色彩,感受大自然的氣息吧!

        對(duì)大自然的學(xué)生作文7

          我們的自然,是一本打開著的書。其中有著許許多多人類的知識(shí)尚未達(dá)到的部分,也有可以讓我們?yōu)橹鸷,為之思考的部分?上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)"。在這自然當(dāng)中看起來最為柔弱,又隨處不在的水,卻能每每在不經(jīng)意之間,給我們已最深刻的啟迪,讓我們領(lǐng)略到自然的力量,從中窺見這本打開的書中,最為深邃的幾頁。

          說到水,不同的人有著不同的看法,正如水在自然當(dāng)中有著不一樣的姿態(tài)。太多的人認(rèn)為水善變,從來居無定所,只會(huì)流動(dòng)而不愿停歇。但這種變換的力量和特點(diǎn),卻不僅在自然當(dāng)中成就了世界的多姿多彩,更讓我們看到變化當(dāng)中隱藏著的不變,以及變通之美。擁有著多種模樣的水,在自然當(dāng)中可能是潺潺的溪水,也可能是森林清晨的薄霧。但這種變化帶來的卻是令人難以想象的巨大影響。生而為人,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)變通的力量,學(xué)會(huì)在不同的環(huán)境下根據(jù)情況做事,才能更好地幫助他人。

          所謂滴水石穿。老子曾經(jīng)感嘆要以水為師,以柔弱為師。水似乎是世界上最為柔弱的東西,但正是這樣柔弱的水,卻能夠在寒冷的冬天滴水成冰,也能夠在鍥而不舍之間穿透石板。水的力量同樣在于堅(jiān)持,在于知道自己金石可鏤的不懈奮斗。而人生同樣如此。在堅(jiān)持的過程當(dāng)中,或許會(huì)有人笑你不自量力,或許會(huì)有人勸告你最好回頭。但一旦你擁有了像水一樣堅(jiān)持的力量,擁有了讓自己繼續(xù)下去的奮斗的動(dòng)力和決心,那么周圍的一切都不是問題。正如水流雖然細(xì)小卻涓涓不斷,最后的最后,你一定能夠成為你自己的王道。

          以山為師,學(xué)君子忠厚;而以水為師,可以學(xué)到君子包容。水從無真是的形狀,自然也就可以在不經(jīng)意之間包容世界上的萬事萬物。水的包容,可以讓有棱角的'東西在不經(jīng)意的沖刷和浸潤當(dāng)中變得柔和,變得平和,變得沒有了曾經(jīng)的浮躁,留下的只有安靜和雅致。君子便應(yīng)當(dāng)如此,從自然當(dāng)中的水學(xué)習(xí)自己做人的道理和準(zhǔn)則,讓自己的品質(zhì)變得更加優(yōu)秀,成為真正意義上的君子。

          我們身處的自然,便是一部打開著的書。在這其中,即使是小小的一部分,也能讓人收益良久。從無處不在的水中,我不僅知道了變通是人生的一種生活方式,知道了堅(jiān)持不懈能夠水滴石穿,也知道了身為君子,應(yīng)該有容忍的雅量。這自然在千百年來不僅給予我們物資,更給我們以思考的空間。水,這自然中最為簡(jiǎn)單的物質(zhì),總能在不經(jīng)意之間,給我們意想不到的驚喜。

        對(duì)大自然的學(xué)生作文8

          在森林深處,住著一群活潑可愛的小動(dòng)物。它們生活在一個(gè)寧靜的地方,沒有音樂,也沒有噪音。

          有一天,老虎大王大發(fā)雷霆,喊道:“這森林天天都如此安靜!從現(xiàn)在開始,舉行一個(gè)比賽:去找一些動(dòng)聽的聲音,誰找來的聲音最好聽,那它就是最后的勝者,獎(jiǎng)勵(lì)鳳凰的羽毛!闭l都想得到鳳凰的羽毛,便努力地去尋找。有的動(dòng)物找來了咀嚼時(shí)發(fā)出的聲音;也有的動(dòng)物找來了走路時(shí)發(fā)出的聲音;還有的找來了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿足不了老虎的欲望。隨著比賽截止的時(shí)間越來越近,小動(dòng)物們的心情也越來越緊張。

          一天清晨,小兔子丁丁出門散步,正當(dāng)它沉思該找什么樣的聲音給老虎聽的時(shí)候。忽然烏云密布,云兒正在天空中翻滾,像大海在奔騰、在洶涌。狂風(fēng)“呼-呼-”地吹著,把沙兒吹得遍地都是,將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經(jīng)不起狂風(fēng)的考驗(yàn),被吹得東倒西歪。地上的小動(dòng)物們也不得不用手擋住臉,風(fēng)吹在臉上,像無數(shù)的針扎一樣疼。正跑在路上的一只大獅子也制服不了那“風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋”,像不倒翁那樣倒過來又翻過去,閃電像給天空劃破了一道口子,雷聲滾滾,響徹云霄。接著又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來的狂風(fēng)嚇得趕往遠(yuǎn)處屋子里跑。

          不一會(huì)兒,雨漸漸小了,細(xì)細(xì)地斜斜地撒在草地上。小草又恢復(fù)了生機(jī),正興奮地喝著雨水,粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿了露,大樹伯伯也睜開了眼睛。魚兒在水里歡快地游來游去,柳樹在河邊梳洗秀發(fā),池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲去了。

          “呼—呼—”一陣風(fēng)吹來,像一個(gè)溫柔的姑娘,正彈奏著一首歡快的曲目。“這大概才是大王想要的聲音吧!”說著,丁丁便來到了大王所居住的地方。把那一首清脆動(dòng)人的歌聲告訴了大王。大王聽了,嘴角邊不經(jīng)泛起了一個(gè)甜蜜的微笑。

          到了宣布結(jié)果的那天,小動(dòng)物們都來了!案魑挥H愛的小動(dòng)物們,我讓你們這樣做并非真的讓你們?nèi)M足我的欲望,而是我想借這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家都明白一個(gè)道理:大自然的聲音無處不在,只要用心去傾聽,就會(huì)聽見大自然奇妙的聲音。所以,這次的勝利者是小兔子丁。▲P凰的羽毛丁丁實(shí)至名歸!”

        對(duì)大自然的學(xué)生作文9

          我愛大自然,愛它的清新。生活在這個(gè)充滿煙塵的城市里,我們想要的,不過只是一絲新鮮空氣。而在大自然中,有無數(shù)蒼翠挺拔的大樹,無數(shù)姹紫嫣紅的花兒,蝴蝶自由地飛來飛去,蜜蜂也忙碌地在花叢中鉆來鉆去。池塘清清的,晶瑩剔透,仿佛能照出人的影兒來。夏天時(shí),一朵朵冰清玉潔的荷花挺立著,身旁還有幾片荷葉,綠綠的,在陽光的照耀下顯得格外耀眼,耀眼中帶幾分清爽,看著很舒服。秋天,一片片楓葉像蝴蝶般飄落,夕陽下,又帶幾分凄涼。而果園里,又是另一番景象,農(nóng)民伯伯們臉上洋溢著笑容,果樹上結(jié)滿了紅紅綠綠的果子,籃里筐里裝滿了香甜可口的水果。田野里,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,農(nóng)民伯伯的鐮刀“嚓嚓”地響著,不一會(huì)兒,籃子里就滿是豐收的果實(shí),冬天,雪姑娘給森林蓋上了一層厚厚的棉被,整個(gè)森林仿佛陷入了沉睡,只等待春姑娘的到來……

          我愛大自然,愛它的寧靜。不需要多美麗,不需要多絢爛,只要能一個(gè)人悄悄地來,靜靜地離去,享受一會(huì)兒安靜。生活在這個(gè)充滿噪音的城市里,我們想要的,不過是一份安寧。在一個(gè)有月亮的夜晚,悄悄來到森林,月亮婆婆給森林披了一層輕紗,將金色的光芒灑在草地上,池塘中。給寧靜的夜又添一份神秘,也許則是,沒有入睡的動(dòng)物們便會(huì)坐在家門口,抬頭望著天,天上星星正閃,月亮正明。這樣美麗的景象,城市里看得到嗎?終于明白了李白為什么會(huì)寫出那么美的詩句,也明白了月亮的美麗。

          我愛大自然,愛它的樸素。生活在這個(gè)布滿高科技的繁華都市里,我們想要的,不過只是一份素凈。竹林里,一棵棵傲立的竹,青翠欲滴,在風(fēng)的吹拂下輕輕的搖曳著,發(fā)出悅耳動(dòng)聽的“沙沙”聲,放眼望去,是一片多么清爽的畫面,只有綠,那么舒服的綠。或許,竹子的背后就隱藏著一戶人家,農(nóng)家小院的樸素,襯上清爽的竹,又是一幅多么素凈的畫面,正是我所喜愛的風(fēng)格。

          我愛大自然,愛它的一切,美麗的大自然,我只想遠(yuǎn)離城市的喧嘩,遠(yuǎn)離城市的污濁,大自然中,有無數(shù)隱藏的美,等你去發(fā)現(xiàn)。

        對(duì)大自然的學(xué)生作文10

          在古老的深山中,有一個(gè)湖,碧波蕩漾。湖邊有棵小樹,長在一堆灌木叢中,毫不起眼。

          在小樹的眼里,湖是那么深厚廣博,深綠色的湖面像厚重的的翡翠,讓樹看不到底;然而,湖又是坦蕩自然地,任其萬般變化,湖依舊安詳寧靜。

          隔著濕潤的霧氣,小樹依稀地看到湖里不時(shí)濺起快樂的水花,原來那是調(diào)皮的魚兒在水里嬉戲跳躍。忽然,湖面泛起了漣漪,衍生出許多密密麻麻的小圈圈,小樹知道那是雨點(diǎn)們?cè)谖璧浮湎耄骸叭绻约菏囚~兒或者雨絲該多好,那樣就可以觸摸湖的臉,與湖親近了!笨吹剿{(lán)天、白云在湖中美麗的倒影,樹很困惑:“為什么在湖的心中沒有自己的影子呢?是不是湖看不到我?”于是,小樹便想與湖說話,證明自己的存在。它將身上最綠的葉子摘下,丟進(jìn)湖里作為禮物,可是葉子太小太輕,半空中被風(fēng)吹落,掉在灌木叢里。樹不知道,湖邊的雜草灌木遮住了矮小的自己。

          樹很委屈,想離開湖,卻無法挪動(dòng)腳步。樹在湖邊,根也扎在了湖邊,湖給了樹生命,給了樹源源不斷的豐厚的養(yǎng)分。樹一天天長大了,根也越扎越深,甚至扎到了湖里,扎進(jìn)了湖的心中。漸漸地,樹越長越高,越長越粗壯,越長越挺拔,枝干縱橫,郁郁蔥蔥的綠色引得鳥兒成群地飛來,在樹蔭中穿梭、嬉戲,夢(mèng)寐以求的熱鬧迅速在樹的生命中鋪展開來。漸漸地,湖被忽略了,但湖并未抱怨樹,反而依舊安詳?shù)乜粗鴺湟惶焯扉L大,依舊默默地供給樹養(yǎng)分。

          天氣越來越熱,陽光猛烈地炙烤著大地,樹不以為然,湖的血液足以讓它抵受酷暑,它的艷麗依舊吸引著身邊的動(dòng)物?墒呛䥇s日益衰弱,看著干裂的湖床上魚兒們的尸體,湖哭了,哭得那樣慘烈,淚打濕了樹的根。這時(shí),在僅存的湖水中樹看見了自己的影子,看著粗壯挺拔的自己,樹此時(shí)才明白,湖的心里一直都有樹的存在,只要自己站到一定的高度才看得清楚。樹也哭了,哭得一樣慘烈,似乎在為自己的自私道歉,又似乎在感激湖對(duì)自己的眷顧。

          湖繼續(xù)默默地滋潤著身邊的植物,也包括樹。樹更加努力地生長,身體盡可能地彎曲,逐漸傾向湖里。年復(fù)一年,濃密的綠蔭如大傘般為湖遮擋烈日風(fēng)雨,撐起一片清涼寧靜的天空。樹想:“即使倒下,也要倒進(jìn)湖的懷里,與湖水永遠(yuǎn)相伴!

          誰說大自然沒有愛?默默地付出,不求任何回報(bào),這不就是純凈的湖與感恩的樹給我們的啟示嗎?

        對(duì)大自然的學(xué)生作文11

          最近一段時(shí)間,經(jīng)常聽新聞里這樣報(bào)道:某某地區(qū)這幾天因暴雨而漲水,涉及到了人民群眾的生命安全,中央電視臺(tái)在7月19日?qǐng)?bào)道說,重慶最近下大暴雨,許多地方都被水淹了,這給人民的生活帶來了很大的不便,許多居民住宅樓已布滿了水,連大馬路上到出都是水,汽車不能正常行駛,人們不能正常工作學(xué)習(xí)。

          這些都是怎樣造成的呢?有人說是雨,那這暴雨又怎么會(huì)到來呢?是大自然的“懲罰”。為什么這么說呢?

          我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到,相關(guān)人士認(rèn)為地球現(xiàn)在正處于變暖時(shí)期,全球正面臨溫度上升的局面。如果地球再這樣不斷的變暖,那要不了多久地球上的生物將會(huì)瀕臨滅絕,甚至人類也會(huì)滅絕,因?yàn)槟菚r(shí)地球?qū)?huì)是一個(gè)大熱球,大部分的生物都會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)那樣的環(huán)境而死去。有人會(huì)問那為什么地球會(huì)不斷的變暖呢?是不是只要讓地球的溫度不再繼續(xù)上升就能不讓地球?yàn)l臨死亡呢?那我們又應(yīng)該怎樣防止那樣的是發(fā)生呢?

          地球不斷變暖的只要原因是環(huán)境。現(xiàn)在我們地球的環(huán)境一天不如一天,許多野生動(dòng)物的生存環(huán)境已經(jīng)被人類破壞,他們沒有了生活的環(huán)境也就一天一天的死去。我們?nèi)祟悶榱俗约旱睦,不斷的砍伐森林,修建高大的樓房,同時(shí)許多工廠也排除許多的有害物,使空氣有了大量的有害氣體。這樣也就使天氣一天比一天惡劣,不斷的變暖。

          日本是一個(gè)發(fā)達(dá)的國家,日本出口的一次性筷子就是用我們大自然中的木材做成的,做一次性筷子以前,人們要砍伐樹木,這樣做破壞了動(dòng)物的生存環(huán)境,加工完以后,雖然人們是獲利了,但當(dāng)我們使用完它,把它仍了以后,因?yàn)樗荒茉陂L期的時(shí)間里被大自然利用,它就會(huì)腐爛在環(huán)境里,有害氣體會(huì)一直留在空氣中污染環(huán)境,一雙筷子就腐爛后就會(huì)讓一平方米的土地受害,那你想想日本出產(chǎn)那么多的一次性筷子,會(huì)導(dǎo)致多少的土地受害。

          而我們現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)受到臺(tái)風(fēng)、暴雨、沙塵暴等的“騷擾”,這些都是大自然給我們?nèi)祟惖膽土P。他是在告誡人類,要愛護(hù)我們共同的家園,要保護(hù)我們剩下的一點(diǎn)“財(cái)富”,不要破壞我們朋友的生存環(huán)境,我們應(yīng)該和睦相處,不能因?yàn)槿祟惖囊稽c(diǎn)私利,就讓別人沒有了家!因?yàn),到最后被大自然懲罰的可能是你們自己……

        對(duì)大自然的學(xué)生作文12

          20xx年12月19日 星期一 陰冷

          秋姑娘來了,踏著輕松的腳步來了,到了人間,風(fēng)哥哥將他的才藝彌漫開了,散播開了。咻——的一聲,風(fēng)來了。我在嘴里嘀咕著:好冷啊。身體縮了一下,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),有點(diǎn)陰森森的感覺。

          公雞的叫明了,而我呢,還蜷縮在被窩里不肯起來,因?yàn)椋_實(shí)冷!過了10分鐘,我實(shí)在受不住奶奶的嘮叨了,只好依依不舍的離開被窩。哈欠,哈欠數(shù)不勝數(shù)的‘哈欠’在耳邊連綿起伏的響起,好凄涼啊

          經(jīng)過一番的刷洗、整裝之后,都快遲到了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拎起個(gè)書包,連早飯也‘木有’吃,可真是可憐可憐唄啊!來到學(xué)校,突然發(fā)現(xiàn),頭上空,有一股邪惡的氣,使我不自覺的咽了一下口水,冒冷汗。好可怕呀!只見,老師慢慢悠悠的走上講臺(tái)桌,一個(gè)瞪眼漂浮在我們上空,這樣,大家當(dāng)然都屏住呼吸。∫?yàn)椤?/p>

          哼,期中考——考‘那么好’還敢如此喧嘩,你們的顏面往哪擺啊?只見語文老師‘羅旭霞’怒氣沖沖地說。老師,你不念分?jǐn)?shù),我們咋知道我們的分?jǐn)?shù)考的有‘多么好’呢?調(diào)皮搗蛋王‘石生強(qiáng)’插了一句嘴。呵呵,后果可想而知,被老師罰了個(gè)‘站墻根’。頓時(shí),我的開心感油然而生,心想:真好,也有你吃苦的一天。」

          現(xiàn)在開始念分?jǐn)?shù),姚珍妮96、姚詩瑤91、林雨林89、陳森森89、李美娜89、周夢(mèng)情87、莊靜如85、鄭薇茜88。5、姚湘菱88.5、蔡玉鳳79,玉鳳呀,你退步最大呀!老師后面念的,我并沒有聽,因?yàn)槁牭轿业臅r(shí)候,我已經(jīng)當(dāng)場(chǎng)崩潰了。我在嘴中支支吾吾地嘀咕著:我、我、我姚湘菱我居然才考了88.5啊——我不活了。啊——我的天敵啊——錯(cuò)別字唉!我、我、我無語了——555555

          雖然,我考得不好,但我下課卻依然健步如飛,開開心心的出去玩沙包,仿佛根本沒出現(xiàn)過此事、此分?jǐn)?shù)。而我呀,還是個(gè)‘雙面人’,放學(xué)回家后,我絲毫不費(fèi)力氣的拿著試卷,在臉上表現(xiàn)出無奈的表情給老爸簽名,老爸瞧見我這模樣也只好‘嘆氣、嘆氣、再嘆氣’了。

          這一天,就圍繞唉——這個(gè)字來過了。

        對(duì)大自然的學(xué)生作文13

          我是一條小魚,是一條可愛的小魚,我有一雙芝麻大小的眼睛,一條扇子般的尾巴,穿著紅色的衣裳,在陽光下閃出七彩的光芒。

          我雖然十分可愛,但我卻生活在一個(gè)冰冷、狹窄的魚缸里,我每時(shí)每刻都在想念自己的家鄉(xiāng)。

          那是一個(gè)美麗而富有生機(jī)的地方。瞧!藍(lán)藍(lán)的天空上繡著一朵朵潔白的大花——云,熾熱、耀眼的太陽給大地帶來光明。那條河水潺潺地流動(dòng)著,它不像波瀾壯闊的大海,也不像水平如鏡的西湖。它十分清澈,清得能看見河底的沙石;它十分平靜,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);它十分碧綠,綠得像一塊無暇的翡翠。河邊,草兒和花兒在風(fēng)中跳著舞,蜜蜂、蝴蝶在旁邊伴舞。柳樹彎著腰,用那柳枝在水中畫著粼粼的波紋。而我和我的親戚就生活在這條小河里,你瞧!我的哥哥和弟弟在踢球,姐姐和妹妹在玩捉迷藏,媽媽和姑姑在聊天……這是一幅多么自然和諧的畫卷。

          可是,有一天有人打破了這里的寧靜。那天,一塊大石頭從天而降,落在了河水中。這出其不意地攻擊,讓我許多親戚命喪黃泉。我雖然逃過了一劫,但我的尾巴卻被石頭壓到了。忽然一只大手伸了下來,一下子把我捉住了,放在玻璃魚缸里。過了一段時(shí)間,我的主人又帶我來到這條河邊,我透過玻璃,往外一看,大吃一驚!斑@是哪?是我的家?”我不禁想,遠(yuǎn)處工廠里排放出廢氣、廢水,讓小河變得死氣沉沉。藍(lán)天變得灰蒙蒙的,白云、小鳥也不在這玩耍了,花兒、小草都枯萎了,蜜蜂、蝴蝶也都搬家了,柳樹的葉子也掉了,遠(yuǎn)處流來了黑乎乎的東西,一下子把河水染臟了……“天!我的家什么時(shí)候變成這樣了呢?”我哭了,淚水像斷了線的珍珠一樣從我臉頰上滾了下來,我不停地用尾巴敲打著玻璃……

          現(xiàn)在,在魚缸中的我幻想著,幻想著自己又回到了那條清澈見底的小溪,幻想著親人們又回到了自己的身邊,幻想著人類不再破壞環(huán)境,幻想著……

          我是一條小魚,是一條很小很小的魚兒,我不愿再被困在這個(gè)魚缸中,我用盡全部的力氣,躍出了魚缸,躍到了草地上,投入了大地母親的懷抱……

        對(duì)大自然的學(xué)生作文14

          你是否會(huì)因?yàn)楣珓?wù)繁忙而憂心?你是否正被情感所糾纏?你是否剛經(jīng)歷刻苦銘心的悲痛?當(dāng)你面對(duì)這些,卻無能為力時(shí),何不放開腳步去擁抱那圣潔的藍(lán)天,去聆聽那最原始的聲音呢?

          大自然的鬼斧神工造就了壯麗秀美的河山。一風(fēng),一雨,一花,一草……都是它最真切的色彩。當(dāng)生活中遇到了迷惘,走進(jìn)大自然,它便會(huì)告訴你許多許多,它用那最質(zhì)樸的聲音向你詮釋生命的真諦。

          用心聆聽,你會(huì)聽見有種聲音叫堅(jiān)毅。扎根在大浪中的胡楊樹,活著一千年不倒,倒了一千年不朽。那是對(duì)生命的追求,是對(duì)永恒的追求。無論刮風(fēng)下雨,電掣雷鳴,他們毫不畏懼,只是堅(jiān)守著一個(gè)信念——生存!

          用心感受,你會(huì)感受到有種精神叫執(zhí)著。蒼茫的大海之上,狂風(fēng)卷集著烏云,波濤在怒吼。你卻總能看見一直穿梭于陸地和海洋的小鳥,嘴里還銜著一根樹枝。沒錯(cuò),就是那只不知天高地厚的精衛(wèi)妄想將這片汪洋填埋?墒,他那份傻傻的執(zhí)著早已將我深深的打動(dòng)。

          用心領(lǐng)悟,你會(huì)領(lǐng)悟到有種情懷叫豁達(dá)。他是熱情的、奔放的、狂野的,也是靜謐的、安詳?shù)摹K麖牟痪芙^任何一條朝他奔來的水流,無論小溪還是大河。襲襲海風(fēng)迎面拂來,讓你的心底流淌出一條愛河,空氣中彌漫的是一種寬闊。海納百川,有容乃大。他的豁達(dá)與寬廣更令人刻骨銘心。

          雄鷹向往在藍(lán)天翱翔,不顧摔落折翅之痛;貝殼內(nèi)的沙粒經(jīng)歷住了磨礪而變成了珍珠;羚羊?yàn)樯娑潘量癖;室?nèi)的蔓菁藤不顧一切向著陽光勇敢地生長;純白色的飛蛾為了追求生命中的光和熱不惜縱身撲火……大自然留給了我們那么多的思索,那么多的感慨。

          “面朝大海,春暖花開!笔呛W釉诖蠛C媲暗暮魡。當(dāng)流水從海倫凱勒手中劃過時(shí),她感受到了生命的存在!吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”是泰戈?duì)枌⑸髯髯匀恢馈娜四蛡兛倳?huì)從大自然那得到啟示,得以揮毫。

          大自然固然有無限風(fēng)光,而它所蘊(yùn)含的這里卻更是無窮盡的。在大自然中,我聽到了生命的真諦與人生的追求。

          一花一世界,一葉一菩提。大自然的訴說永不停息,只要用心去聆聽,便會(huì)收獲到那最迷人的芬芳。

        對(duì)大自然的學(xué)生作文15

          度過白雪皚皚的寒冬,我們步入了春天的殿堂。

          這是一個(gè)希望的世界,一片生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我們面前,百花齊放,桃李爭(zhēng)春,樹木舒展著它的枝蔓,吐出新鮮的綠葉,小草也從泥土中鉆出來,伸直了它原本柔軟的葉條,以最精神的面貌迎接春天的暖陽;小鳥落在柳枝上,用它甜美清脆的嗓音,高歌春天的美好,潺潺的流水脈脈地淌著,魚兒也躍出水面,一睹春姑娘迷人的風(fēng)采。

          田野里,農(nóng)夫?yàn)⑾滦燎诘暮顾瑩]鋤舞鍬,播下希望的種子;工廠里傳出機(jī)器轟轟的響聲,工人們編織出彩虹般的春景,教室里傳來朗朗的書聲,同學(xué)們激情奔放,抑揚(yáng)頓挫,這許多高低不同的聲音匯合在一起,組成了一部自然的交響曲!耙荒曛(jì)在于春。”人們都在各自的崗位上辛勤地勞作。

          “誰言寸草心,報(bào)得三春暉!痹诿髅牡拇汗庀,我們都擁有一個(gè)新的開始,無論你犯過什么錯(cuò)誤,或你犯的錯(cuò)誤造成了怎樣嚴(yán)重的后果,只要你真心悔過,那么,春天就會(huì)向你招手,世界就會(huì)向你微笑,“知錯(cuò)能改,善莫大焉!贝蟮志褪侨绱税。

          春天好似一個(gè)害羞的姑娘,用云層遮住她那紅撲撲的臉;天空中淅淅瀝瀝下起了雨,春雨貴如油,她撫摸著鮮嫩的枝葉,呵護(hù)著嬌艷的花朵,洗滌著屋頂?shù)拇u瓦,與小草接吻,最后,與大地?fù)肀,安然地落在水面,激起一點(diǎn)水花,好似一層薄薄的輕紗,這不正是“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無;最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”嗎?雨后,萬物變得更加剔透,更加清新,在陽光下閃著晶瑩的光芒。

          春天,正是播撒希望的季節(jié),何不忘掉種種不快,用真心換取生活的微笑,用辛勤澆灌生命的嫩芽,使生命之樹長得更加粗壯呢?

          “春風(fēng)又綠江南岸!贝猴L(fēng)吹綠了大江南北,吹醒了萬事萬物;正因如此,我更加喜愛春天,喜愛這“猶抱琵琶半遮面”的春姑娘。

          溫暖的春光,清新的春天,我滿懷希望投進(jìn)了春的懷抱。

          在新的一年中我有了新的打算,我收起了從前的頑皮,端正了自己的思想,追求著更高的理想,學(xué)會(huì)了如何為我的末來而努力,而奮斗。

          那些不快,那些悲傷,就讓它留在從前;那些后悔,那些傷害,就讓它隨風(fēng)飄散;人生需要奮斗,不要因?yàn)闆]有欣賞到一朵花就放棄一片花海,錯(cuò)過一棵樹就放棄一片森林,暴風(fēng)雨后的陽光會(huì)更加溫暖,幸福的花兒會(huì)開在希望的土壤中,希望的種子會(huì)在春暉下發(fā)芽,明媚的春天會(huì)激勵(lì)我們更加勇往直前!

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