描寫大自然作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的描寫大自然作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫大自然作文1
咦?那是什么聲音?好熟悉的音樂啊!哈……我們的朋友又回來了，聽!它們好像在說“春天來了，春天來了”。
不用上課的早晨是美妙的。睡醒打開窗，一片綠色映入眼簾，太陽已露出一片角，那閃著亮光的是那晶瑩的露珠，推開大門，小鳥們在枝頭上唱著歌仿佛在向人們宣告，美好的一天已經(jīng)來臨了，走在田野的小路上感受春風(fēng)的溫暖，欣賞春天帶給我們的那一份美好。
花兒的嬌艷讓我為之一嘆，我想“千樹萬樹梨花開”正是形容這個(gè)吧。“去年今日此門中，人面桃花相映紅”“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，樹兒發(fā)綠葉，草兒生綠芽，花兒比嬌艷……大地一片生機(jī)。
最熱鬧的地方非花叢和樹上莫屬了，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，瞧!勤勞的小工隊(duì)早已出現(xiàn)，現(xiàn)在啊，它們正“嗡嗡嗡”的忙著采花粉呢，樹上的鳥兒可一刻都沒閑著哦，一會兒去揀樹枝，一會兒叼春泥，忙得不亦樂乎。這時(shí)候蝴蝶也來湊熱鬧了，半空時(shí)屬于它們的世界，時(shí)而飛舞，時(shí)而嬉鬧。
春天是充滿希望的季節(jié)，也是要開始奮斗的季節(jié)，我記得一位詩人說過“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，我不想在這個(gè)美麗的季節(jié)放棄自己的希望。
太陽已完全出來，大地的光彩越發(fā)的迷人，有那么的一刻我沉浸在其中，那屬于大自然的奧秘，無人能參透。
描寫大自然作文2
在語文書上有一句話：生活中不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這是法國羅丹說的一句話，在我們身邊，有許多美，你有發(fā)現(xiàn)嗎？讓我們走進(jìn)大自然，感受一下大自然的美吧！
春天，森林里，冰凍的小溪解凍了，如同一條條小魚飛馳而過，不停地流動(dòng)著。樹木長出新芽，從光禿禿的枝干長到翠綠的葉子，像給大樹披上了一件新衣服。小草從地下探出了好奇的小腦袋，正在不停地試四處張望，看看像仙境一樣美的世界。從遠(yuǎn)處看，綠茵遍野，草色青青，好像給大地蓋上了一件綠地毯。
夏天，炎熱的大太陽掛在天空，整個(gè)世界就像要熔化了一樣，人們汗流滿面，不停地扇著扇子。許多小朋友望著冰涼的雪糕、冰棍、蛋糕，口水不停地往下掉。你也可能會去游泳，冰涼冰涼的水會把你泡得連煩惱都忘得一干二凈。
秋天，樹上長滿了金黃金黃的葉子，掛在樹上，抬起頭看，就能看見一大片金黃的天空。遍地都是金黃的落葉，地上也是一片金黃，你走在道路上，感覺像到了一個(gè)黃色的世界，美麗得你都不想再眨一下眼睛。
冬天，所有的樹木都掉光了葉子，整棵樹都光禿禿的，許多好心人給這些看上去寒冷得都快結(jié)冰的樹木圍上了圍巾，小樹好像在說：“謝謝你們，給我圍上了圍巾，美麗的圍巾圍在我的脖子上，又溫暖又好看！”雪地上還在下著大雪，白白的大雪蓋住了我的視線，小朋友們穿著一層又一層的棉衣，把自己裹得跟一個(gè)大皮球一樣圓，跑出大門和大家一起玩。一個(gè)個(gè)雪球從天而降，四處傳來了大家的歡聲笑語，每個(gè)人臉上都笑開了花。一個(gè)個(gè)雪人站在雪地上，雖然不會動(dòng)，但它的微笑好像在說：“小朋友，祝你們玩得開心！”它甜蜜的笑容使所有的小朋友玩得更開心，更快樂！
哇！我喜歡美麗的大自然！
描寫大自然作文3
星期天的中午，我剛從奧數(shù)班學(xué)習(xí)回來，老爸就急急忙忙地叫我上車。我奇怪了，今天是誰的生日?沒有啊!那會是什么事呢?老爸說：“今天是三姑媽搬家呀，走走走，快點(diǎn)上車吧!”“哦哦，好好好。”我一邊答應(yīng)著一邊上了車。在路上我才知道，原來三姑媽的新家在山頂，可想而知，那里一定有許多的蛇和老鼠······咦!太可怕了。
一路上，我和老爸一起聊著天，很快就到了山腳下。爸爸開著車在蜿蜒盤旋的山路上行駛著，車子抖個(gè)不停，我也在車?yán)镆恢苯兄鞍ミ�，哎呦呦······”就這樣一路顛簸著到達(dá)了山頂——三姑媽的新家。天啊，這里實(shí)在太美了!吃了中飯，我便開始東奔西跑。山上的空氣比城市里不知要好多少倍;不知名的小花隨風(fēng)飄揚(yáng)，一些農(nóng)作物長得出奇的好;有些人家里還是燒柴做飯呢!這一切對我來說都感到無比的新奇。
正當(dāng)我在享受這美麗的大自然時(shí)，突然，耳邊傳來一陣雞鳴。我立馬飛奔而去，看看又是一件怎樣的情景呢?原來是兩只公雞要開始搏斗了。這可是我生平第一次看斗雞，讓我無比興奮。一只鬢毛紅得像太陽的公雞暫時(shí)叫它紅毛，它是別人家養(yǎng)的;那只鬢毛黃得像月亮的就暫時(shí)叫它黃毛，它是三姑媽家養(yǎng)的。剎那間，只見黃毛抬起強(qiáng)有力的爪子一步一步地走向紅毛，紅毛也不甘示弱，威武地叫著撲了上去。兩只雞就這樣你追我趕，都好似如臨大敵，直到雙方都筋疲力盡，才停止了斗毆。
農(nóng)村生活其樂無窮，也讓人別有一番滋味。希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)體會。
描寫大自然作文4
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。請走出書頁的海洋，來到大自然中。你知道嗎?大自然這位無聲的老師，它會讓你發(fā)現(xiàn)一些神奇的現(xiàn)象，還會讓你長知識，讓你收獲多多。
奇怪奇怪真奇怪我的弟弟被蚊子叮了好幾個(gè)包卻渾然不知。我問媽媽：是弟弟過于‘木頭’才毫無察覺的嗎?媽媽假裝很生氣地拍了拍我，但對于這個(gè)問題，媽媽也是腦袋上畫問號一臉疑惑。
看來呀，要將其秘密查得水落石出，只能抽出我的底牌向網(wǎng)絡(luò)這個(gè)無所不能老師求助了。
我熟練地打開電腦搜索了起來，很快，答案就出來了�？赐昃W(wǎng)絡(luò)老師的解答后，我和媽媽恍然大悟，終于解開了這個(gè)謎題。可是弟弟還是一臉的問號，不知所以。這時(shí)，我才想到弟弟現(xiàn)在還小，理解能力有限，所以我決定簡單化地給弟弟解答釋疑。
是時(shí)候發(fā)揮我的伶牙俐齒了，我開始滔滔不絕起來：弟弟呀，蚊子叮人為什么讓人感覺不到?那是因?yàn)槲米釉谖搜埃瑫仍谖覀兊钠つw上吐唾液，而唾液對我們能產(chǎn)生麻痹的效果，這時(shí)它才不慌不忙地用那長長的、像針?biāo)频淖彀臀鹑搜獊淼艿苈犃嘶砣婚_朗，還不停地向我道謝呢!
說到這兒，我突發(fā)奇想，長大后我想為人類發(fā)明一種針，打針時(shí)就像蚊子吸血一樣沒有感覺，這樣害怕打針的孩子就不會再感到疼痛和恐懼了。所以現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí)，以后才能發(fā)明這種針，真正造福人類。
想到這兒，我不得不再次感慨：大自然真是一個(gè)好老師啊，讓人們在探索大自然的過程總是受益匪淺!你看，不少科學(xué)家正是因?yàn)榧?xì)心觀察認(rèn)真思考，造福人類呢。
描寫大自然作文5
大自然是一切生靈的母親，也給予了人們許多無價(jià)之寶：風(fēng)景如畫的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹瀑布；郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的污水；茂盛的森林，變成了板著臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥，也已成為了飯桌上的美味佳肴。
人們，我想對您說，大自然是我們共同的家園，我們?yōu)槭裁匆茐乃�？看著越來越多森林化作荒漠，難道你們不為環(huán)境惡化而擔(dān)憂嗎？渡渡鳥、擬斑馬、里�；�、巴厘虎、爪哇虎……一種種無辜的動(dòng)物，在人類布下的天羅地網(wǎng)里，在生態(tài)環(huán)境的破壞下，無聲地絕了。
人們，我想對您說。在你們將閃著寒光的電鋸面對參天大樹的時(shí)候，可想過小鳥兒凄厲的哀號？在你們把污水排進(jìn)河流的時(shí)候，可想過小魚兒無盡的憤怒？在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí)，可想過莊稼大聲的抗議？大自然已經(jīng)敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環(huán)境了，畢竟，環(huán)境破壞，我們?nèi)祟愐矊⒏冻鐾旎氐膽K重的代價(jià)。我們只有一個(gè)地球，愛護(hù)地球就是愛護(hù)自己。醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類！地球只有一個(gè)，請愛護(hù)你的母親吧，這樣，她將給予你的將會是更多的智慧與更美好的生活。母親�。�
描寫大自然作文6
那一年暑假，爸爸媽媽帶我到海邊去玩，我終于第一次看到了大海。
天剛朦朦亮，我們就來到了海邊。晨色中的大海靜逸安詳，仿佛還沒有睡醒，只聽到海風(fēng)帶著腥味與咸味在耳邊吹過，就像大海沉睡中的呼吸。向遠(yuǎn)處望去，墨綠色的海水泛著微微的晨光，看不到盡頭，與天空黏在了一起。藍(lán)色的天空在海的盡頭涂上了淡淡的霧霾，看不清哪是天哪是海，使我看到了海天一色奇妙的景象！海水隨著大海的呼吸微微地波動(dòng)，一浪接著一浪，輕輕地拍打著沙灘，沿著沙灘種下了水晶般的花朵，瞬間又消失了。小小的海浪就像是一個(gè)個(gè)小淘氣撲向媽媽的懷抱。
爸爸說：沙灘上可以撿到各種各樣的貝殼。我想，將小貝殼串起來做成項(xiàng)鏈一定會很漂亮。
天邊漸漸地亮起來了，銀白色的亮光在不知不覺間就變成了金色的霞光。在海天相接的地方，有些云朵，仿佛是專門來擋著太陽升起來似地。云朵的形狀各種各樣，還在不斷地變化著，有的像小魚躍出水面，有的.像駿馬在水中奔騰……
忽然，在云朵的空隙中出現(xiàn)了火紅色的亮光，瞬間，那海天相接的天空被照得十分嫣紅。那火紅的亮光越來越大，越來越強(qiáng)，漸漸地，在云朵的上方，出現(xiàn)了火紅的圓弧，不到一分鐘，圓弧就成為了一個(gè)火紅圓球。媽媽說：“寶貝你看，像不像一個(gè)火球。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。圓圓的大火球閃著金光，就像一只燃著熊熊大火的龍珠。
太陽升起來了！剛才火紅的圓球逐漸變成了金黃色，陽光很刺眼，天空也越來越亮。海面波光粼粼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像太陽灑下的一片片金色的瓦。
我興奮不已，催著爸爸多拍幾張照片，自己的嘴巴卻張得老大。
我愛大海，愛它的美麗，愛它的可愛，愛它的洶涌澎湃。我相信，大海會給我一個(gè)金燦燦的童年。
描寫大自然作文7
萬萬沒想到，入校的第二節(jié)語文課上了一半，老師帶我們到室外看花鳥魚蟲。
雖然天天經(jīng)過荷塘，卻從沒像此時(shí)此刻覺得它這般可愛有趣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，塘中已不見半朵紅蓮點(diǎn)綴，荷葉卻仍是綠肥黃瘦。原是南方的秋無法在九月肆意施展，還給荷塘留著許多暑時(shí)光景。一些擎雨蓋仍在微風(fēng)中身姿搖曳，跌宕自喜，縱使她們已無盛夏時(shí)那般碧意盎然。另一邊，部分殘枝橫七豎八，枝頭還三三兩兩地頂著枯黃蜷曲的敗葉，一副寂然自處、落落清閑之態(tài)。走近細(xì)看，在云和葉的倒影中，蝌蚪爭先恐后地為秋運(yùn)會做最后的沖刺，只恐沒早些生出四肢，還要費(fèi)盡周折地尋母認(rèn)親。大約也得知臺風(fēng)要來，幾條草魚在荷莖旁東游西蕩，嘴邊時(shí)不時(shí)泛出一連串水泡，仿佛在兜售塘里形態(tài)各異的黃傘、綠傘。偶爾兩三只青蛙蹦出水面，似乎大聲嘲笑著“賣傘者”的慌亂：“從前下大雨，我們可都是在荷葉上開演唱會的蛙！”過了一會兒，一只烏龜也來湊熱鬧，跟草魚竊竊私語，可能是勸它們趕緊放行。荷塘淺笑著泛起一片片漣漪。風(fēng)起的時(shí)候，她在風(fēng)中，云過的時(shí)候，她在云里。
穿“青蛙裝”的同學(xué)們靜靜欣賞著，愉快地與這一池風(fēng)情融為一體，不知不覺很快就下課了�！耙荒旰镁熬氂�，最是橙黃橘綠時(shí)”，真希望可以經(jīng)常這樣上課。
描寫大自然作文8
我調(diào)整了一下思緒，大步向前。
突然，一棵樹倒在了中間。我被迫停下來，發(fā)現(xiàn)前面的樹很茂密，很難通過。我知道，我不能再往前走了。這時(shí)，周圍突然明亮了許多。我抬起頭，一縷陽光透過樹葉間的縫隙射了進(jìn)來�！鞍�！太陽出來了。一定很晚了，我該回家了……”很快，我就轉(zhuǎn)身回家了。
幾個(gè)星期后，我再次來到這里，但我被眼前的景象嚇壞了。這個(gè)地方已經(jīng)認(rèn)不出來了：幾棵樹四腳著地，旁邊是橋墩。幾只鳥在那里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我看著孤獨(dú)的樹墩，好像他們在向我哭訴我們?nèi)祟愃龅摹昂檬隆�。我似乎還看到一些伐木工人拿著鏈鋸，看著他們周圍的樹，然后在鏈鋸的轟鳴聲中，一些樹不情愿地倒了下來.
我討厭那些伐木工人，他們讓這只鳥失去了幾個(gè)玩伴，他們讓這只鳥失去了幾把大傘，他們讓我失去了幾個(gè)操場。
那一刻，我沒有回頭就離開了，因?yàn)槲也幌朐倏吹竭@個(gè)爛攤子，真的不想！
從那以后我再也沒有去過那里。因?yàn)槲也幌肟吹侥欠N混亂。
今天，我真的受不了這個(gè)無聊的游戲，所以我又一次站在這個(gè)地方，原本以為還是一片混亂，但眼前的景象讓我開心。在這里，古老的生機(jī)勃勃的景象已經(jīng)恢復(fù)，而不是死亡。
我跳入水中，快樂地享受著一切。我不想失去它，因?yàn)樗o我?guī)頍o盡的快樂.
傾聽大自然的聲音有時(shí)是一種享受！
描寫大自然作文9
雨千變?nèi)f化，每個(gè)季節(jié)都不一樣，春雨柔軟，夏雨粗獷，秋雨蒼涼，冬雨肅殺，雨色非常美麗，雨聲也很動(dòng)聽。
下午，天暗了下來，像是要下雨了。我打開窗，感到鼻尖涼涼的。細(xì)細(xì)看，無數(shù)條雨線落了下來，越來越密，一場春雨到來了。雨點(diǎn)落在窗臺上，濺起了一朵朵小水花。透過窗戶，我看到原本干燥的馬路上，出現(xiàn)了密密麻麻的水印，將地面分成了好幾塊，像是小雨點(diǎn)在作畫。俗話說“潤物細(xì)無聲”。春雨的聲音本來是很小很小的，幾乎都聽不見了，但窗戶頂上有一個(gè)棚，雨落在上面發(fā)出輕輕的“啪啪”聲，這聲音時(shí)慢時(shí)急，時(shí)高時(shí)低，時(shí)沉?xí)r響，時(shí)斷時(shí)續(xù)……好像在演奏樂曲。雨點(diǎn)是那樣的小，雨簾是那樣的密，如千萬條細(xì)絲，蕩漾在半空中，給大地披上一層白紗，好像天上有一個(gè)大水壺，在給大地淋浴。
春雨滴滴嗒嗒下個(gè)不停。晚上，燈都接連著亮了起來，雨在霓虹燈的照耀下，變得一會黃，一會綠，五彩繽紛，美麗極了。在車燈前的雨變成了白色，閃著光，像一顆顆鉆石，光彩奪目，比寶石更耀眼，比碎銀更閃亮。窗外，幾盆月季正吸收著春雨的滋潤，想必花苞不久就會開了。我聽著雨聲，睡著了。
第二天早上，雨變小了一些，月季花的花苞上全是小水滴，晶瑩剔透。我吃完早飯去上學(xué)了，平臺上已積起了水，雨點(diǎn)落在水塘里，漾起了陣陣漣漪。在去學(xué)校的途中，我發(fā)現(xiàn)身上的雨點(diǎn)又多了起來，看來這雨還要繼續(xù)下��！
我望著那毛毛細(xì)雨，心想：春雨，你滋潤了萬物，何時(shí)會停？
描寫大自然作文10
大自然的鬼斧神工其實(shí)，我們身邊就有一位傾國美人，她就是大自然。
風(fēng)霜雨雪是她的裝飾，花草樹木是她的衣裳，大海是她的胸懷，湖泊是她的明眸……取一只妙筆，細(xì)細(xì)摹的神態(tài)，就是一篇渾然天成的美文。
大海的確是魅力無窮，就連一個(gè)生長在它邊的少年都常常被它的美所陶醉。我常常出神地望著大海，被大海陶醉著。我最喜歡看海上日出。在太陽還沒升起的時(shí)候，我就早早地起床，跑到海邊，坐在大礁石上，等待著日出。微風(fēng)吹拂著我的臉，好涼爽啊!我望著遠(yuǎn)處天和海連在一起的地方。我看見，在天海之間有一團(tuán)火在跳躍。啊，那是太陽!火紅火攻的太陽，一跳一跳的向上升起。太陽把大海都映紅了，好象給大海披上了一層紅紗。海面上閃耀著一串一串五彩繽紛的光圈，。我高興極了，向著太陽蹦著跳著。
浩瀚的大海，經(jīng)常是風(fēng)平浪靜的，像熟睡的娃娃，沒有一點(diǎn)聲音;但有時(shí)會波浪滔天，像怒吼的獅子，向岸邊撲來。海浪一個(gè)接一個(gè)地涌上沙灘，撞在巖石上，掀起無數(shù)潔白的浪花，猶如珍珠在歡快地彈跳，在飛躍……海浪一排追著一排，像天上拋下來的一條條雪白的項(xiàng)鏈，朝石礁上猛烈地沖撞。只聽 “轟”的一聲巨響，剎那間，銀鏈碎了，變成無數(shù)朵浪花大自然就像一位千面女郎，春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪、晨昏晝夜、日月星辰、江河湖海……多姿多彩，令每一個(gè)人看到都嘆為觀止。大自然孕育了難以計(jì)數(shù)的可愛生命，花草樹木、鳥獸蟲魚……
美麗的大自然，多變的大自然。她的每一個(gè)側(cè)面，每一縷肌膚都值得用心去欣賞，用心去感受!
描寫大自然作文11
可以說，世界上的一切美好的東西都值得我去愛，而藏在我內(nèi)心深處永恒的愛卻是對大自然的愛，大自然中的一花一草，一山一水，都是我愛的對象。那美麗，遼闊的草原就更令我迷戀�？傊痪湓挘覑鄞笞匀坏囊磺�。
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是暖風(fēng)陣陣的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，都令人回味無窮，遐想連翩。
大自然像一位神奇的裁縫，她揮動(dòng)自己神奇的剪刀，為森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先，她給它們做了一套鮮艷的裙子，讓夏小姐給它們換上；之后，她又做了金黃色的連衣裙和銀白色的大衣，讓秋冬兩位使者帶來。就這樣，一套又一套神奇而美麗的衣裝，給大地、森林、山峰增添了許多光彩。
大自然像一位知識淵博的老師。她派松樹告訴人們遇到困難不要退縮的道理；她讓綠葉告訴人們默默無聞的工作，卻不要計(jì)算報(bào)酬的道理；她又叫小草告訴人們頑強(qiáng)生存的道理。人類在這位神奇老師的指導(dǎo)下，不斷鍛煉自己，豐富自己。
大自然又像一位慈母。她撫育弱不禁風(fēng)的小花，鍛煉身體強(qiáng)壯的大樹，她讓人們在樹下遮陽，她讓孩子們在草地上玩耍，她讓人們摘食樹上的果子，她讓人們暢飲河里的清水……
只要是合理的要求，她都滿足，只要是她能夠原諒的錯(cuò)誤，她都用自己博大的胸懷去原諒。人類在她溫暖的懷抱里成長，她也心甘情愿去奉獻(xiàn)出自己。
大自然又像一位嚴(yán)父，懲罰那些做壞事的人，從不寬容。
因?yàn)檫@一切的一切，我才愛大自然，愛它的神奇、善良和美麗。
描寫大自然作文12
在這金風(fēng)送爽的季節(jié)里,我沿著鄉(xiāng)間小道信步來到了馬路上。陣陣涼風(fēng)不時(shí)從我臉頰上掠過，涼絲絲的，不過很舒服。放眼望去，黃燦燦的稻谷隨風(fēng)而倒。這個(gè)大自然真得很奇妙，春去冬來，不斷變幻著，讓人為之折服。
突然，一片枯黃的葉子從我眼前打著轉(zhuǎn)兒落地了，像一個(gè)在空中翩翩起舞的舞者，輕巧阿娜。這時(shí)，我才注意到，旁邊那棵樹周圍散落了許多落葉，綠葉對根的情意，我冷不丁地冒出這樣一句話來，雖然，在這地上躺的是黃葉，而不是綠葉，但我想，這兩者的本質(zhì)是相同的。當(dāng)它們完成自己的使命時(shí)，沒有跟隨風(fēng)婆婆去浪跡天涯，而是選擇陪在母親身邊，用自己的生命來滋養(yǎng)母親，以抱達(dá)它們的養(yǎng)育之恩，讓它能夠在次年的春天，再次向我們展示它的生命力。
這讓我聯(lián)想到了自己，記得這次放假前，美術(shù)老師讓我們回來看看父母的頭發(fā)，剛開始時(shí)，我們大家都覺得挺好笑，想：頭發(fā)有什么好看的，我們頭上不也有許多嘛!
當(dāng)我回到家，美滋滋地享受著媽媽為我準(zhǔn)備的飯菜。突然想起了美術(shù)老師的話，我抬頭看了一眼爸爸，看見他頭上的銀絲很是顯眼，雖說，我本來就知道他有白發(fā)，但覺得今天看他很怪，有一種酸酸的味道在里面，嘴里本來覺得是美味，可現(xiàn)在感覺卻很平淡，胸口感覺像有什么東西堵住似的，我也說不出所以然來。
描寫大自然作文13
秋小姐邁著輕輕的腳步，帶著一身金黃，走進(jìn)美麗的大自然。
早晨，我順著彎彎曲曲的小路，迎著一陣陣清香，來到田野。哇，好久沒聞過這么清新的空氣了。你看，稻谷媽媽穿上了秋小姐的衣賞，小谷子長大了。它們隨著風(fēng)兒掠過，而搖來搖去，好像在跳舞，歡迎秋小姐的到來似的。大白菜們躺在地上，青而白的菜葉正綻放著呢！一棵棵白菜一行行地站著，看上去可真像一朵朵美麗的綠色鮮花呀！還有花菜，開著嫩黃的小花兒，而它綠油油葉兒則好似小花兒的守護(hù)神。
走過田野，我又來到了山坡上。小草們好像犯了錯(cuò)誤的孩子們，低下了頭。樹爺爺?shù)念^發(fā)，也被秋小姐染成金黃色了。它們隨著風(fēng)兒漸漸飄落，飄落的葉子好像一只只金黃色的蝴蝶在飛舞。有的落到地上化作肥料，有的飄進(jìn)小河里，順著流水，流向遠(yuǎn)方。順著窄小的小路，走到高處，向下望去，田野里一片片稻谷好像一片金色的海洋。
走過山坡，我來到了果園中。這里有橙子、楊桃、香蕉……一棵棵紅橙樹上，掛著一個(gè)個(gè)成熟的“小燈籠”，那就是我們廉江三寶之一了。這些紅橙無論白天還是黑夜，都這么耀眼。如果你把它切開，里面 那些黃色的小果粒，酸甜可口，真美味！大家知道被別人稱為綠衣裳、白果肉的東西是什么嗎？那就是美味的柚子了。那厚厚的衣裳一被扒開，就會呈現(xiàn)出一粒粒晶瑩的小果肉，爽滑可口。你要是吃上一只，你會覺得甜滋滋的，美味極了！保證你吃了以后回味無窮。
大自然可真美啊！我喜歡大自然。
描寫大自然作文14
說到執(zhí)信中學(xué)，我第一個(gè)想到的是荷塘。早聽過“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，夏天的荷塘是生機(jī)勃勃的，但在我看來，秋天的荷塘也毫不遜色。
秋天到了，荷塘里的荷花已經(jīng)羞澀得不愿讓別人看到自己的臉龐，只剩下一大片一大片的荷葉，而秋姑娘也許在嫉妒荷葉們的美貌，把他們?nèi)境闪俗厣�，還點(diǎn)綴著點(diǎn)深綠。荷葉們天天搭著自己小小的腦袋，好像看著在水中嬉戲的魚兒入了神。個(gè)個(gè)不愿抬起頭來，魚兒在水中游來游去，在荷葉桿中來回穿梭，時(shí)不時(shí)撞到漂在水上的荷葉，好像在玩捉迷藏，把荷塘也看樂了，水面泛起層層的漣漪。太陽公公看了也露出了微笑，荷葉們被陽光普照變得透亮，立刻精神了很多。陽光照在水面上波光粼粼的，猶如撒了碎金一樣耀眼。如果荷塘有雙眼睛，想必它一定能看到許多不同的風(fēng)景吧。它看到岸邊飄揚(yáng)的柳條和紅磚綠瓦的奉恩堂；它看到每天勤勤懇懇地?cái)[動(dòng)自己的雙手來警示人們要珍視時(shí)間的世紀(jì)鐘；它看到天上成群結(jié)隊(duì)飛過的燕子；它看到荷塘上人來人往的古橋；同時(shí)，它也羨慕每天奔跑在校園，嬉戲打鬧的學(xué)生們；羨慕他們可以自由自在地玩耍……一切都是那么富有生機(jī)，同學(xué)們也給荷塘增加了幾分快樂。雖說荷葉們都垂下了頭，但荷塘里的一切仍然和同學(xué)們一樣快樂，秋天的執(zhí)信荷塘也會和同學(xué)們一起等待夏天的到來，發(fā)出屬于自己的光彩！
描寫大自然作文15
大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。仙人掌在沙漠中頑強(qiáng)地生長，向日葵通過光合作用，花盤面向陽光……這些都耳熟能詳。大家聽過水培白菜根可以開花嗎?那就聽我慢慢道來。
春日里的一天，科學(xué)曹老師給我們布置了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——水培白菜根，并神秘兮兮地對我們說：“會有一個(gè)特大驚喜等著你們。”我迫不及待地在家里準(zhǔn)備好一個(gè)干凈有水的小碗，小心翼翼地脫去白菜的一層層綠色外套，謹(jǐn)慎地切成金字塔樣的根部，輕輕地放入碗中。兩天過去了，我不耐煩地說：“哎，沒有一點(diǎn)變化，怎么長得那么慢呢?”媽媽語重心長地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，不能像《揠苗助長》一樣�！钡搅说谌欤殷@喜萬分，白菜根的底處鉆出了一條一條小嫩芽，直直的，1-2厘米，我立刻把它搬到陽臺，希望它多曬太陽，快快長大。第五天，白菜的小芽不知不覺變成翠綠的葉子，白菜芯里冒出來一顆細(xì)細(xì)的莖。上面還掛著一串像小葡萄一樣稚嫩的“小球”。我高興地像只活蹦亂跳的小白兔，心里比吃了蜜還甜。第二周，奇跡出現(xiàn)了，一堆小圓球變成了一個(gè)個(gè)小花骨朵，露出嫩嫩的黃色。一朵朵小黃花欣然怒放，四片花瓣擁著又細(xì)又小的花蕊，你挨著我，我碰著你，真像一個(gè)相親相愛的大家庭。
咦，真奇怪，水培白菜根怎么會開黃花呢?“哼，今天非查個(gè)水落石出!”我心想。我迅速打開電腦，向這個(gè)無所不知的“老師”請教，原來是因?yàn)榘撞说母哂屑?xì)胞全能性，含有不少營養(yǎng)，在去除了葉片等組織后，根部的細(xì)胞能夠自動(dòng)發(fā)育成新的葉和花，維持白菜繼續(xù)生長。
大自然的一草一木，一雨一露，一花一土中孕育出高超的智慧，它們讓我感受到大自然的奧秘，給了我無限的啟迪。
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