大自然的奧秘敘事作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的奧秘敘事作文，希望對大家有所幫助。
大自然的奧秘敘事作文1
春光和煦，微風(fēng)輕拂，我那被寒冬禁錮已久的心被樹梢上跳躍的精靈一一綠繡眼給喚醒了。我走出了家中，尋訪歌聲的來源。
忽的，花臺上那幾朵盛開的桃花吸引了我的注意，蝴蝶圍繞著花兒飛舞，螞蟻們一群群的奮力把食物搬回家，蜜蜂在天空上繞著圈，小草一搖一擺的將頭伸出裂縫中，春天一到，一切顯得十分生機(jī)盎然。
在春風(fēng)的呵護(hù)下，桃花成長茁壯，終于等到開花的時機(jī)，她將嬌美的花瓣舒展開來，期待授粉使者的到來。就在這時，神秘的使者出現(xiàn)了，她身上如往得金色脈絡(luò)稚涼猓一雙淡藍(lán)的觸須，纖細(xì)得像兩根蠶絲，她就是蝴蝶。蝴蝶們圍著花朵跳起了優(yōu)美的華爾滋，優(yōu)美的'身段使桃花笑得更燦爛了，使我的心也不禁陶醉其中，一起翩翩起舞了起來呢！
造景的石頭下，一群螞蟻紳士們穿著黑禮服，頭上頂著兩根觸角，一對眼睛又黑又亮，奮力把食物搬回家，沒有人偷懶，大家心中只有一個念頭，那就是——趕快把食物搬回家吧！一個個微小的身軀，七手八腳的扛起大他們許多倍的食物，巍巍顫顫扛回戰(zhàn)利品，我在他們身上，不僅看見了人類中罕見的默契，更看見了彼此的合作無間。
蝴蝶們揮揮衣袖，離開了花叢，蜜蜂大軍緊緊跟著授粉使者的腳步，來到了桃花身畔，他們披著陽光，像一顆顆小金星似的穿插飛舞，錯雜盤旋，每一朵咸豐草都含笑迎著他，用花瓣輕輕的撫摸著他，貪吃的小蜜蜂快樂的吸吮著花蜜，突然正當(dāng)吸得過癮時，“嗖”的一聲，躍起身子，消失在空中，原來他可不像授粉使者一樣悠哉，勤奮的小蜜蜂得趕回巢穴做工呢！
裂縫中，小草一搖一擺的將頭伸出裂縫中，大叫著：“�。】諝庹嫘迈r1原來，不久前，一顆小小的種子落進(jìn)了裂縫中，裂縫中無水無陽光，為了生存小草只好憑著堅忍不拔的毅力，從墻腳爬了出來，出來以后，小草不但受到陽光的洗禮、雨水的滋潤，更呼吸到了新鮮的空氣。
螞蟻們的合作，蜜蜂的勤奮，小草的毅力，在這次的草叢觀察中，我不僅看到了昆蟲的智慧與植物的奧妙，更在大自然中學(xué)到了無數(shù)的啟示，這些草叢里的`小秘密為我上了一堂精采又充實(shí)的一課，我深吸一口氣，輕輕挺起身子，結(jié)束了這場大冒險。
大自然的奧秘敘事作文2
上學(xué)期，我在學(xué)校買了一個剛褪過一次皮的小螳螂。到現(xiàn)在，它已經(jīng)褪過五次皮了，我來給你講講我與它之間發(fā)生的故事吧。
這只可愛的小螳螂穿著一身棕色的鎧甲，兩只細(xì)細(xì)的觸角不停地動，小小的三角形腦袋上長著一對大復(fù)眼。它的身子比腦袋長很多，在身子上有六條腿，還有兩個“小鐮刀”�？蓯壑新吨鴰追滞�，你一看到它就一定會喜歡上它。它的外表雖說可愛，可它吃起“午餐”時就大不一樣了。螳螂吃的是其它小蟲子，沒過多長時間，原有的那些果蠅就被螳螂吃光了，而果蠅發(fā)生器又壞了，生產(chǎn)不了果蠅。所以我們只能給螳螂喂蛾子了。有一次，我抓到了一只蛾子，打開裝螳螂的盒子上的蓋子，把蛾子放進(jìn)里面。蛾子在里面一飛，螳螂就發(fā)現(xiàn)了它，敏捷的爬到了蛾子身邊，用它的兩個“小鐮刀”按住蛾子，三口兩口就把蛾子吃掉了。從這點(diǎn)看來，螳螂的外表可掩飾不住它“冷血?dú)⑹帧钡姆Q號，但不管怎樣，我都很喜歡它。
在臘月的一個傍晚，爸爸對我說：“等到春天一來，我們就把螳螂放了吧�！蔽耶�(dāng)時聽了，還不太樂意，畢竟我還想多看會兒螳螂呢，但是漸漸的，我回心轉(zhuǎn)意了。一是現(xiàn)在不是夏天，那些小飛蟲并不多，所以很難給小螳螂找到食物。二來是如果將小螳螂長期關(guān)在盒子里，它的靈活性和各方面都會比其它自由的螳螂要差。最后一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)了，許多動物都是在大自然中長大的。有些動物離開了大自然，雖然能享受人們給它們食物，給它們好的生活條件，但是它們肯定沒有那些在大自然里成長起來的動物生活得快樂。因?yàn)樵诖笞匀焕锍砷L的動物們能自由自在地生活，還能體會到競爭的激烈，而那些被人們養(yǎng)大的動物能得到這些嗎？螳螂也是一樣的，如果不趁早讓它回歸大自然的話，他也有可能成為那些被人們養(yǎng)大的動物了。經(jīng)過一番思想斗爭以后，我總算是徹底明白了為什么要在暖和的時候?qū)⑺派�。同時，我也盼望能快點(diǎn)兒讓小螳螂回歸大自然。
眼看著春姑娘一步一步地向我們走來，養(yǎng)螳螂的日子也要開始倒計時了。在養(yǎng)螳螂的這段日子里，我認(rèn)為我收獲的不僅是養(yǎng)螳螂的技巧，還收獲了一些關(guān)于大自然的奧秘。
大自然的奧秘敘事作文3
今天，我們南靖參觀鵝仙洞和熱帶雨林。
車到鵝仙洞的山腳下，我們下了車，抬頭仰望，��！這山真高啊，我們只見山的下半截，上半截都被云霧籠罩了。導(dǎo)游說：“接下來我們的任務(wù)是爬山，大家跟我走，要注意安全�！蓖瑢W(xué)們都想見識一下仙洞的樣子，欣賞一下仙人居住的地方。
大家沿著羅倫古道向上攀登，一路上，數(shù)不清的臺階，層層疊疊，曲曲折折，蜿蜒盤旋，路兩邊樹木蔥郁，遮天蓋日。夏日炎炎的七月，山腳下熱浪滾滾，這里卻是涼風(fēng)陣陣。快到山頂，臺階的盡頭，我們看到一座高大雄偉的寺廟，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，紅色的城墻古香古色。
我想：古人真行��！在這么高的山上建這么長的石階，這么大的圣廟。那么重的石頭，那么大的柱子，是怎樣抬上來的呢？參觀完廟宇，大家急忙尋找洞在那里，可怎么也找不著。我們疑惑了，導(dǎo)游說：“鵝仙洞雖然稱說為洞，但是山上并沒有洞，只是因?yàn)檫@座山很高，傳說古人認(rèn)為，只要山高，又有靈氣，就可以稱作洞了。
這座山的形狀就像鵝的頭一樣，所以命名為鵝仙洞�！蔽蚁牍湃艘舱婀郑瑳]有洞，怎么名字中間有一個洞呢，害得我們到處尋找仙人居住的山洞，空歡喜一場。不，不對！古人沒有錯，是我的思路錯了。
古人不是說山高又有靈氣才能稱作洞嗎？這靈氣是什么呢？這靈氣就是植被，就是這片原始森林！植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因?yàn)檫@原始森林才使得溪流川流不息，澆灌著山下的萬畝良田。��！我們的祖先早就知道植被的奧秘，知道植被與農(nóng)業(yè)有著密切的關(guān)系。
他們在這里建寺廟，取名鵝仙洞，把這里尊為圣地，目的就是要教育他們的子孫后代保護(hù)好這片森林，讓大山的乳汁永不枯竭。
接下來我們?nèi)⒂^熱帶雨林，那里的樹都是自生，自滅，再自生。熱帶雨林里自然資源豐富，物種繁多，生態(tài)環(huán)境紛繁復(fù)雜，樹也有各自的歷史，有一棵樹已經(jīng)有1500多年了，它不但靠根生長，而且靠皮來呼吸新鮮空氣。有的樹高達(dá)30米以上，我們只看到粗壯挺拔的樹干，怎樣也看不到它的頂部。
導(dǎo)游說：“熱帶雨林里有180多種藤，最長的有3800多米，可跨過三個山頭�！碧彀。∫粭l長藤有3800多米，真是難以想象，它的生命力有多強(qiáng)呀！雨林里的水清涼解渴，與鵝仙洞那“一點(diǎn)靈”的水一樣甘甜。
這次夏令營活動讓我感到很快樂，也有很大的收獲，我對水土保持工作的重要意義有了更進(jìn)一步的理解。我要做個綠色衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓我們的綠色家園萬古長青。
【大自然的奧秘敘事作文】相關(guān)文章：
敘事作文：大自然的奧秘09-17
大自然的奧秘敘事作文12-09
大自然的奧秘作文11-10
大自然的奧秘作文08-20
大自然的奧秘作文精選01-29
大自然的奧秘的作文07-20
大自然的奧秘06-18
大自然的奧秘作文【薦】12-07
大自然的奧秘作文【熱門】12-05