有關(guān)大自然的作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)大自然的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)大自然的作文1
大自然真奇妙啊！春夏秋冬四季各有各的美麗。
春天，大地蘇醒，冰雪融化。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的小芽。草地綠，山坡綠，桃花、杏花開。天上下著蒙蒙細(xì)雨，沖洗著田野里的花草樹木，使他們的葉子更綠，花兒更艷。
夏天，人們穿著涼爽的衣服，有的在樹下乘涼；有的走在池塘前，一邊漫步，一邊觀賞荷花。“快看，快看，魚兒游出水面�！薄翱炜�，蜻蜓好多啊，它們在荷花跳舞呢�！薄斑@兒為啥這么香啊？原來是鮮花開放的氣息�！甭奖橐暗孽r花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。
秋天，到處都是美麗的圖畫。紅菊花、黃菊花、白菊花……開滿山坡。五顏六色的葉子隨著秋風(fēng)翩翩起舞。秋天是豐收的季節(jié)。樹木的果實(shí)掛滿枝頭：紅紅的蘋果似臉蛋，黃黃的梨子像燈籠。圓溜溜、亮晶晶的酸棗紅珍珠般擠壓在枝頭上，誘人眼睛，不由得伸手去摘。地里的谷子在秋風(fēng)中搖著毛絨絨的尾巴。
冬天，氣候變冷。天上下起大，覆蓋著大地，就像鋪上白白的地毯。早晨，每當(dāng)人們睡醒起床的時(shí)候，常常看到窗前掛上玉簾。那玉簾真是越看越好看，越看越有意思：有的像山，有的像樹，有的像學(xué)生在排著隊(duì)走……
奇妙的大自然它給人們帶來不同的美麗，不同的感受。我喜歡大自然。
有關(guān)大自然的作文2
小朋友,看了題目,你一定會問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì)。其實(shí)，大自然什么都可以創(chuàng)造出來。
你聽，天還沒亮，大公雞就“喔喔”“喔喔”地叫起來，好像在說：“小朋友們，快快起床，先去鍛煉鍛煉身體�？汕f別遲到了，要不然，老師會批評你的�！蹦阏f大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎?
當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。它們在對我說：“小朋友，早上好!讀書可要功，少壯不努力，老大徙傷悲呀!”
一群白鵝在湖中自由自在的游來游去，伸長脖子“哦哦”直叫。那分明是在歡呼春天的到來------
青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫個(gè)不停。它們在告訴我們：“我們餓了一個(gè)冬天，該出去找吃的了。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo(hù)莊稼了�！鼻嗤苁且嫦x，是莊稼醫(yī)生，我們一定要保護(hù)好它們。
當(dāng)你來到公園時(shí)，一陣“嗡嗡”“嗡嗡”的叫聲總是在你耳邊回蕩著，勤勞的小蜜蜂一邊唱著歌一邊采蜜，它們在悄悄告訴我們：“這些花真美，真香。今年我們一定多釀些蜜，送給災(zāi)區(qū)的小朋友們�！�
夜深人靜的時(shí)候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來，它們在商量去哪里偷東西吃呢。
大自然的聲音太美妙了，如果你仔細(xì)去聽，會聽到千萬種不同的聲音，到時(shí)候，你會知道，大自然有多么強(qiáng)大，什么東西都能創(chuàng)造出來。
有關(guān)大自然的作文3
大清早，剛走出門，一股芬芳清香撲鼻而來，嘰嘰喳喳，一只身披綠色衣裳的翠鳥似乎在與我交談著：“哎，小女孩，你瞧，太陽哥哥多亮呀！今天天氣一定不錯(cuò)！”
公園里，一大群的老人們正在打著太極拳，我情不自禁的躺在綠草叢中，望著樹上那些不知名的小鳥兒，它們好象在開音樂會呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，十分動聽。怪不得那群老人們不需要音樂，原來他們每天早上都伴著鳥兒的演唱在打拳呢！
聽著，聽著，我不由得陷入睱想，我覺得自己仿佛也變成一只鳥兒，撲閃撲閃翅膀，哎，我會飛呀！從未感受到在天空上飛的我，十分的興奮。
“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷葉上唱著一首首優(yōu)雅的小曲兒。一瞬間，我似乎聽懂它們的語言：“我像只魚兒在你的身旁，……”。這歌聲真不賴，詞寫得挺有詩意。聽著聽著，我自己也嘰嘰喳喳地唱起來，許多同伴飛在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好聽”。
這時(shí)，吹來一陣微風(fēng)，我有一種清風(fēng)拂面的感覺�！颁獭薄颁獭薄颁獭�，微風(fēng)讓樹葉之間的討論更加激烈，這聲音真動聽。飛過樹林，迎面而來的一條清澈的小溪。“嘩啦啦”“嘩啦啦”，像一曲無字的歌謠，響亮而且清晰，一片片落葉飄落在水中，順著水流的方向順流而下。我站在一片落葉上，隨著它緩緩向下方飄去。
大自然的音韻真是如歌如畫，令人流連往返。
有關(guān)大自然的作文4
自然都有其生存之道，都有其躲避災(zāi)難之本能的秘密。
那是在夏季時(shí)，我和導(dǎo)游團(tuán)去海邊露營。我們突然看到一群食肉鳥向一只幼小海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向小海龜伸去“援助之手”。但向?qū)У囊环捵屛覀兿喈?dāng)?shù)纳鷼�，他說：“管他呢！”最后導(dǎo)游還是被我們說服了。
我們將那只海龜抱了起來，放入大海，我們的帽子被食肉鳥啄走了。之后，我們才知道我們犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤，那只小海龜原來是一個(gè)“偵察兵”。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)候，它就會吧頭縮回去。這就是龜巢里其他小海龜?shù)囊粋�(gè)危險(xiǎn)信號。而我們卻把小海龜放回了大海，這樣其他的小海龜接到了一個(gè)錯(cuò)誤的“安全”信號。使它們?nèi)砍龀�。這是小海龜們陸陸續(xù)續(xù)的出來了，突然天空中飛來了很多食肉鳥，小海龜被食肉鳥一只一只的叼走了，盡管我們已經(jīng)很努力的挽回了幾十只，但是還有二十多只被食肉鳥捉走，這是我們的內(nèi)心非常愧疚。
這件事告訴我們，不要阻止動物的行為，不要傷害動物，當(dāng)然，也不可以隨意的改變或破壞生態(tài)環(huán)境。否則如果自作聰明的用人類的思維，去改變動物的生存規(guī)則，就會事與愿違。
有關(guān)大自然的作文5
古人有過一句極為深刻的話“師法自然”，就是說人要以大自然為師加以效法的意思，這話看似平淡，實(shí)際很有意義。大自然存在許許多年，積累無數(shù)“知識”，聰明的人們跟它學(xué)到很多東西，創(chuàng)造很多財(cái)富。
像北京奧運(yùn)會上精彩亮相的“水立方”、“鳥巢”等體育館，就是人們在大自然的幫助下建造的，無論是外形還是構(gòu)造都很相似，難怪有人說它們是大自然的回歸呢！其中水立方外墻和里層由上千個(gè)氣泡組成，不僅結(jié)實(shí)堅(jiān)固也透明通風(fēng)，它的建筑靈感就源于肥皂泡理論。肥皂泡在生活中是再常見不過的，孩子們乎每個(gè)人都有吹肥皂泡的經(jīng)驗(yàn)，可卻不清楚簡單好玩的泡泡里面蘊(yùn)含著很深的力學(xué)方面知識。
其實(shí)在日常生活中這種情況也很常見，比如我在農(nóng)村親戚家看他們嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通過嫁接增加產(chǎn)量，也能把味道變的更甜。種嫁接就是很早以前園藝學(xué)家們從自然界發(fā)現(xiàn)的：不同的兩棵樹木纏繞在一起，時(shí)間長其中一棵便結(jié)出一種外形不變，但味道酷似另一棵樹的果實(shí)。
生活中大自然的給人類的啟示無處不在：鳥兒讓人們設(shè)計(jì)出飛機(jī)，自然的雷電讓我們用上電……奇妙的大自然是人類最好的老師！
有關(guān)大自然的作文6
游覽九龍大峽谷回程時(shí)，我們采很多漂亮的野花。帶回家后，媽媽找個(gè)瓶子，裝上水后就把花插到瓶子里，放到窗臺上欣賞，別有一種風(fēng)格的美。
第二天，媽媽去窗臺澆花，突然發(fā)現(xiàn)插野花的瓶子周圍有好多臟東西，好象是蟲子的糞便。“奇怪，難道這花上有蟲子，可也沒看見呀�！眿寢屪匝宰哉Z，又喊我過來看，我也覺得奇怪：“有蟲子的話，走這么遠(yuǎn)的路，也早應(yīng)該被甩下來呀，就算沒有甩下來，也應(yīng)該能看見呀，也沒見這簇花上哪兒有蟲子呀！”
媽媽覺得我想得有道理，一邊整理一下這簇花，一邊說：“也許是別的什么東西，我再看看……哎呀！那么一只大蟲子呀！”“哪兒呢，哪兒呢？”我趕緊上前看：“大蟲子，應(yīng)該很明顯呀，怎么還是沒看見呀�！眿寢屝⌒囊硪淼亟o我指一下一枝粉紅的花，我仔仔細(xì)細(xì)地瞅瞅，這才看見在這朵花的枝葉上有一只尺蠖，它身體直直的，立在枝干上，全身呈淺棕色，和枝干的顏色樣子完全一樣，不仔細(xì)看根本看不出來是一只蟲子�！疤衿�！”我不由得贊嘆。
大自然有許多神奇的現(xiàn)象，多生物都有自己的保護(hù)色。如尺蠖、枯葉蝶等，它們可以靠保護(hù)色模仿成所在環(huán)境中的樹枝、枯葉等，而且模仿程度很逼真，從而達(dá)到保護(hù)自己、逃避敵害的目的，這就是擬態(tài)。
大自然真神奇！
有關(guān)大自然的作文7
自然中有許許多多神奇的秘密，就像天上的星星一樣多。今天，我就給你說說我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)神奇的秘密吧！
一個(gè)萬里無云、風(fēng)和日麗的星期天，我坐在院子里，無趣地抬起頭仰望著蔚藍(lán)的天空。這時(shí)，我看見一個(gè)貓走過來，便想捉弄一下這只貓。我跑過去，那只貓見我過來了，也飛快地跑起來，過了一會兒，我把它追到了死胡同里，想：哈哈，這下被我逮到了嗎！我本以為馬上就能捉到它了，但不料，那只貓一下子就跳上了高高的墻上，那墻上還有許多玻璃片，那是為了防止小偷從墻外爬進(jìn)來時(shí)用的。我目瞪口呆地望著跳上墻的那只貓，驚奇地想：這墻上有這么多玻璃片，我輕輕地碰一下都很痛，而小貓竟然可以在這上面走路，而且還毫發(fā)無傷。這是為什么呢？
我?guī)е粋�(gè)大的問號去問“百科全書”爸爸，爸爸說：“既然你這么想知道，那就自己試著解答一下吧！”這來到我的“學(xué)習(xí)朋友”電腦旁，把問題打在上現(xiàn)，一看資料，我才恍然大悟，原來是因?yàn)樨埖墓穷^不像我們?nèi)祟惖墓穷^很硬，而是軟的，即使從墻上摔下來也不會受到傷害。
只要我們在生活中留心觀察，認(rèn)真思考，秘密的大門就會向你打開。
有關(guān)大自然的作文8
自然，是世界上最大的創(chuàng)造師和魔術(shù)師。
這天，本應(yīng)是明朗而且充滿陽光的日子，但是，大自然好象發(fā)現(xiàn)了什么，是生命對炎熱的抱怨，是植物口干舌燥的嘶叫還是世界的渾濁？他無聲無息的向人們走來，在天空中用它那雙奇怪而且充滿神圣的手帶來雷鳴閃電，瓢潑大雨，霎時(shí)間在喧鬧的城市上空烏云云聚，只有閃電染亮了周圍的天空，雷聲隆隆作響，蓋過了一切來自生物的聲音，城市很安靜，很安靜，只有偶爾有聲音穿過雨簾，來到我耳邊，很神奇，那平日里常聽到的聲音，在大自然的洗禮之后，格外怡人，像獨(dú)奏，婉轉(zhuǎn)……清揚(yáng)。
我一直把窗戶打開，只是為了看看雨簾，自然真是一個(gè)善變的孩子，十分鐘前，幾點(diǎn)雨絲揚(yáng)揚(yáng)灑灑的飄在空中，如細(xì)絲，如牛毛。十分鐘后，它暴躁不安。大雨傾盆而下，瞬間將大地淋濕，似乎整個(gè)世界只有雨水沖刷大地“嘩啦……”我仍舊不舍關(guān)窗，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)隨風(fēng)飄進(jìn)房里，滋潤著我心中某一塊貧瘠的土地……
雨慢慢的走了，拌著烏云，閃電，慢慢地消失在日落的山頭。
雨，走了，但城市依然很安靜。相比之下，雨后的城市很整潔，清靜。
大自然又一次偉大的創(chuàng)造一個(gè)美麗而祥和的城市。
如果某一天，雨再次降臨，請不要抱怨。
“自然如果創(chuàng)造一場雨，是因?yàn)槭澜缭撓匆幌�！�?/p>
自然，是深不可測的，我們無法感到它的氣息，觸摸它的軀體，但我們可以感悟自然。在它那永不言棄的暴風(fēng)雨，撼人心脾的雷鳴閃電，柔情似水的綿綿春雨。
有關(guān)大自然的作文9
清晨，東方天際暈染著淡淡的紅霞。林立的高樓，沐浴在薄霧之中，顯得朦朦朧朧�？諝馇逍聸鏊�，彌散著花草的芳香……我漫步在小河畔邊，觀賞著綠樹紅花，盡情感受這暮春時(shí)節(jié)的晨之韻味……
那清幽的河水，微微地晃動著圈圈漣漪。河底的水草也在悄然地生長，把河水也染成了碧綠色。這時(shí)候，一陣風(fēng)吹過水面，水面上隨即蕩起大的波紋，讓我感到了“風(fēng)乍起，吹鄒一池春水”的絕美詩意。
從那青青的蒲葦叢中，傳來青蛙的歡快歌唱，給這寂靜的小河，帶來幾許的熱鬧，幾許的情趣。
高大的白楊樹，舞動著繁茂的枝葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，真好似演奏著輕柔的曲子。
鳥兒們更是展開清亮亮的歌喉，在翠葉叢中婉轉(zhuǎn)的歌唱……
就連草叢中的小蛐蛐，也不甘寂寞，情不自禁地輕撥起琴弦，來合奏一曲。
我放慢了腳步，靜靜地傾聽……這是大自然的聲音。我完全陶醉于這美妙的境界之中……此時(shí)，這里沒有了汽車的轟鳴，也沒有機(jī)器噪雜的聲響……有的是風(fēng)吟鳥唱，有的是蛙鳴蟲啁……
置身于這美麗的小河畔邊，傾聽著自然的聲音，我什么都可以想，也可以什么都不去想。我可以俯首和一朵花訴說情愫，可以和一只蝶兒成為知己。我完全忘卻了世間所有的苦悶，生活里全部的愁煩。
我也仿佛聽到了來自自己內(nèi)心的聲音，那其實(shí)就是親近自然，掙脫紅塵樊籠的渴盼！
我終于尋覓到生命原鄉(xiāng)的寧靜安然，尋覓到一個(gè)真實(shí)的自己……
有關(guān)大自然的作文10
大自然是奇幻無窮的，你怎么也不會想到，植物竟把會飛的動物給捕捉。今天，就讓我來介紹神奇的捕蠅草吧！
捕蠅草是眾多食蟲植物中的一種，是原產(chǎn)于北美洲的一種多年生草本植物，其主要特征就是能夠很迅速的關(guān)閉葉片博食昆蟲，是很受歡迎的食蟲植物，擁有完的根莖葉花朵和種子。
我樓下就種一盆捕草蠅，沒事的候，我會去觀察一會兒，今天，為寫這篇作文，我可是觀察好一會，在遠(yuǎn)處看捕蠅草，就像一群正要飛翔的蝴蝶，可以近處仔細(xì)看的時(shí)候，又不像蝴蝶，哪里不像呢？你看在它葉子邊緣處，有一些小刺，像針一樣鋒利，花心里也有一些小刺，這些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。從側(cè)面看捕蠅草的葉子還像一只恐龍張開的血盆大口，還真有點(diǎn)可怕。
有一次，我觀察捕蠅草的時(shí)候，有一只“無頭小蒼蠅”飛向捕蠅草的花心，便開始貪婪的吮吸又香又甜的花蜜，還真是悠閑自在，它一會攀爬，一會俯沖，玩的不亦樂乎！就在這時(shí)，蒼蠅無意中碰到一根“針”——葉子中心的一根針。捕蠅草就立刻合上葉片，于是，死神就無情的把蒼蠅帶走。
神奇的捕蠅草告訴我們：大自然是美的，也是殘酷的。
有關(guān)大自然的作文11
大自然的美麗，讓人心曠神怡，大自然的神奇，讓人嘆為觀止。大自然賜予了我們生命與靈感，它是美麗的象征、生命的源泉。
走進(jìn)大自然，看那高聳入云的山峰，或直插云霄，或橫欄綠水，或旁逸斜出，每一峰都是那么高大、魁梧，令人望而生畏。這樣的山川、峭壁，是一種獨(dú)特的美。
細(xì)看那片蒼翠欲滴的山林，每一顆樹都那么挺拔，仿佛一位位鋼鐵戰(zhàn)士迎著寒風(fēng)傲然挺立，青翠的葉片在陽光的照耀下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)亮光，閃爍著生命的色彩。
遙望著飛流而下的瀑布，感受它“疑是銀河落九天”的雄偉氣魄，傾聽它震耳欲聾的聲響，白花花的水珠四濺，這景象非常壯觀。
抬頭仰望一朧通紅的落日，起先是掛在天邊的紅臉蛋，不一會兒就往下落，慢慢，慢慢，躲進(jìn)云層，隨后化為一灘火紅，重染傍晚的天空。
走進(jìn)大自然，我更愛其中的野物，調(diào)皮的猴子惹人喜愛，威猛的老虎使人膽顫，雪白的天鵝純潔美麗，我驚嘆大自然賦予了它們與人類的`靈魂，。走進(jìn)大自然，我感受到了生命的奧妙。
走進(jìn)大自然，我為它能創(chuàng)造出這樣的世界而感嘆：我愛大自然。
有關(guān)大自然的作文12
大自然的聲音多么美妙��！你閉上眼睛，用心靈去傾聽大自然的聲音，你會感受到大自然正在與你交流！(扣住“聲音”開篇入題。)
來到清澈見底的小溪旁邊，你會聽到一種嘩啦啦，嘩啦啦的聲音�？�！是小溪在與魚兒們歡快的玩耍。魚兒露出水面，是邀我加入這個(gè)游戲嗎？小溪旁的小花正和我打招呼呢！咦？你們穿著俏麗的衣裳是要去干什么啊？哦！是要當(dāng)蜜蜂的舞伴參加今天的晚會！舞會開始啦！小溪在與樹上的小鳥演奏著一首合唱的歌曲。蜜蜂和花兒跳了一支歡快的舞，它們手牽手，多美�。≈灰�(jīng)過這里，肯定會停住自己的腳步看這個(gè)舞會。不知誰，“咕咚”一聲，霎時(shí)，舞會變得鴉雀無聲。(，)卻從遠(yuǎn)方聽見風(fēng)的來到，原來是風(fēng)為這個(gè)舞會結(jié)束前做出的鼓掌。這時(shí)，歡樂的笑聲便使（讓）這個(gè)舞會繼續(xù)了�。ㄎ霓o新鮮活潑，以擬人手法，勾勒出了一幅清新淡雅的大自然水墨畫。作為本文主體內(nèi)容，本段因?yàn)橛邢胂蠛蛿M人等手法的運(yùn)用，大自然里司空見慣的聲響頓時(shí)變得生動起來。）
心！讓我感受到大自然的美妙！聽！讓我感受到大自然的奇妙！讓我們靜靜地傾聽大自然想與我們交談什么�。ê魬�(yīng)前文，總結(jié)抒情，意猶未盡。）
有關(guān)大自然的作文13
淺夏和大自然擁抱——蜂蝶翩遷，夏蟲呢喃，鳥兒啾啾——初夏的五月，綠肥紅瘦，著一襲淡綠的薄紗，染一地粉嫩淺白，攜一縷沁人的花香，鳥兒站在葉尖上輕吟淺唱……
花兒在枝頭輕輕搖曳蜂蝶伴著一地的花草，翩然起舞，在這鳥語花香的世界里，比聽上一段優(yōu)美的樂曲還愜意，意境里，心曠。即便是你有什么不快，都會隨之煙消云散，偷偷溜走，這時(shí)候的你，已與大自然融為一體，與藍(lán)天白云、與青草綠葉、與蝶舞相伴，躺在松軟的草坪上，微微閉起眼睛，靜靜傾聽大自然的聲音，與靈魂相約，任思緒飄渺，在心的另一端，尋夢……陶醉！
或許，心再累，身臨其境，心懷、豁然開亮。
亦或許，去旁邊的魚塘，看魚兒戲水。各色各樣的觀賞魚自由自在的在它們自己的王國里快樂的游來游去，你追我趕，生怕自己掉隊(duì)，個(gè)個(gè)都不甘示弱，這時(shí)候的你，會和他們一起快樂著、開心著。靜觀、心怡。一個(gè)沉醉在這樣美妙意境里的女子，一切都那么寧靜、那么美麗……
看著，一對對、一雙雙，自由飛翔的蝶舞翩翩，綠了愛戀的滕蔓，五彩繽紛的野花，也便盈了心靈的釋放，芳香馥郁，沁人心脾，任你怎么嗅都是絲絲的甜；暖日柔柔的陽光，灑在身上，靜靜品味，濃濃陶醉……
淺夏，婉約一段墨香，與大自然擁抱——醉了行人、醉了你、也便醉了我！
這，何嘗不是一種美麗。
盈握，一份淡然，輕語，歲月靜好。
夏安，心靜自然涼。
隨心，安然！
有關(guān)大自然的作文14
春天到了，春姑娘邁著輕快的腳步來到了人間。她吹了一口氣，山腰就籠起了一條綠紗。
天空一碧如洗，令人神往。湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云，朵朵白云形態(tài)各異，有的白云像一座座連綿起伏的高山，有的像一匹匹奔騰的駿馬。真是千姿百態(tài)！
當(dāng)春天的第一縷陽光照在濃密的樹林里，樹林也就從冬眠中蘇醒了，小松鼠們從這顆樹歡快地跳到那棵樹，矯健的步伐猶如勇猛的運(yùn)動員。
樹林旁邊是一地綠油油的草地，草地上有幾只潔白的綿羊在無憂無慮地吃著嫩嫩的青草。小花漲紅了臉兒，害羞地躲在了小草的背后，靜靜地望著嬉戲游玩的小朋友們。春風(fēng)一吹，漫山遍野的小草們扭動著苗條的腰肢，跳起了歡快的舞蹈。
嫩綠的草地上流淌著一條清澈見底的小溪，歡快的魚兒成群結(jié)隊(duì)的在河里玩耍，有的藏在水底躲貓貓，有的悠閑地吐著泡泡，還有的你追我趕地在河面上比賽游泳。這一下驚動了岸邊的小鴨們，只見小鴨們拖著笨重的身體，紛紛“撲通撲通”跳入水中，小鴨們盡情嬉戲玩耍，有的猛得一下子扎入水中，留了個(gè)高高翹起的尾巴，有的在水面上梳理這稀落的毛發(fā)，伸展著腰肢，有的他啄我搶，互不相讓，啄食著水面上的食物，還有的竟然和小魚打成一片。這簡直就是一首熱情洋溢的歡快曲！
春天是五彩的，春天是歡快的。春天就是一首歡樂大合唱。
有關(guān)大自然的作文15
大自然是美好的，大自然總能帶給我們好的心情，但前提是用心去感受大自然。
初中的學(xué)習(xí)中新增了幾門科目，其中有政治，政治的書上說要擁有積極良好的情緒去用心感受大自然，感激大自然給予我們的一切，欣賞大自然中的美好事物。有一次，我遇到了令我很不愉快地事情。我的一位好朋友知道了，拉著我就往山上跑。我生氣地問“你干什么呀！”他卻回答：“幫你治病�！�
我頓時(shí)更生氣啦，我怒吼道：“我有什么病呀！我看是你有神精病吧，一溜煙的把我?guī)У竭@山頂上，你到底想怎么樣！”只見他沒有一點(diǎn)生氣的樣子說：“我呀，是讓你來感受一下大自然，治一治你的心病�！�
一陣微風(fēng)吹過，我感到心情有些放松。啊這大自然可真是美好，我生氣的心情也隨風(fēng)而去啦。想起剛才把朋友當(dāng)成了出氣筒，我有些慚愧，連忙向他道歉。還好我這個(gè)朋友啊脾氣好，本來就沒有怪我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我正在氣頭上，我發(fā)泄一下兒也是好的。我真為我交了一位這樣的朋友感到自豪。
大自然真奇妙啊！
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