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聆聽大自然的聲音作文匯編15篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的聆聽大自然的聲音作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽大自然的聲音作文1
自然是音樂家。她每時每刻都在演奏著美妙的音樂,仿佛不知疲倦。
新春伊始,萬物復蘇。小草從地里探出頭來,花兒綻開了美麗的笑臉。細細聽,你就能聽見花開時發出的“沙沙”聲,那是春姑娘與花兒的秘密。小蜜蜂來了,它一邊“嗡嗡”地叫著,一邊辛勤地工作,樂此不疲。明媚的陽光融化了冰,小溪淙淙地流向河里,小河又“嘩啦啦”地流向大海。森林恢復了生機,小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地歌唱,小猴兒在大樹間跳來跳去,十分快樂。
炎炎夏日,火球似的太陽炙烤著大地。柳樹上的蟬“知——了”“知——了”的叫聲讓人煩躁不安。池塘里,荷花開了,碧綠的荷葉好似一個個大圓盤。突然“轟隆”一聲,天上下起了小雨。雨點“滴滴答答”地打在荷葉上,好像一首動聽的鋼琴曲。夏天的雨來得快,去得也快,不一會兒雨就停了。夜晚,一絲微風吹拂著荷花,小池塘里傳來“呱呱呱”的聲音,那是青蛙們在開音樂會。草叢中,大地樂師——小蟲子們也在演唱:“唧哩哩唧哩哩”“嘎嘎嘎嘎”“咯咯,咯咯咯”……
秋天金黃的國家公園風景
秋風吹黃了小草,吹落了樹葉,吹紅了蘋果,吹熟了金燦燦的麥子。走進麥田,許多麥子都熟得裂開了殼兒。走進果園,各種各樣的水果都十分飽滿,“砰”“砰”,這是怎么回事?原來是石榴咧開了嘴。
冬天雪景樹木房屋公路
寒冷的冬天,幾乎沒有聲音,只有冰面的“咔嚓”聲和北風“呼呼”的怒吼。樹木、小河、城市、村莊……,似乎都在為來年春天積攢能量。
大自然是音樂家,她的歌美妙而動聽、活潑而優美。
聆聽大自然的聲音作文2
大自然的聲音是美妙的,而夏天的聲音更是悅耳,下面就讓我們一起去聆聽夏天的大自然吧。
早上,太陽剛剛升起,公雞大哥可就開始練嗓子了。“咯咯咯”地練個不停,把萬物都吵了起來。最早來工作的依舊是風姐姐,她“呼呼”地跑過,把那些不想起床的生物都叫了起來。現在,大自然才算真正地“活”了過來。
中午,蜻蜓蝴蝶們都早早地吃完午飯,趕去“森林合唱團”的演出地點去觀看表演。觀眾可真多啊:有小貓,有青蛙,有知了表演的人真多呀:有兔子,有鳥兒,有公雞過了一會兒,表演正式開始。首先登場的是公雞大哥,他大方地唱著《小星星》,一邊還彈著吉他,可好聽哩!接著上場的是兔子小姐,別看兔子家族唱歌不好,兔子小姐唱歌可好聽呢。看,她優雅地唱了《童年的夢》,可甜美哩!最后上場的是鳥兒弟弟,他蹦蹦跳跳地唱了首《小小少年》,可歡快哩。
晚上星星一閃一閃的,正和上午,公雞大哥唱的《小星星》一樣,那么好看。正在此時,不知誰也這樣想,“呱呱呱”地唱起了小星星,一聽便知是青蛙唱的。可再一聽,不對,其中還有著幾聲“知了知了”的叫聲。哦,原來是青蛙和知了在合唱呀。
大自然的聲音是那么美妙,那么悅耳,那么歡快,那么甜美那就讓我們一起守護大自然,守護這個天堂般的世界吧。
聆聽大自然的聲音作文3
大自然的風、雨、河水、動物,時時刻刻都會發出聲音.大自然的聲音是多么動聽呀!我喜歡聽大自然美妙的聲音.
一個星期六,我約了幾個伙伴到山上去聆聽大自然的聲音.一路上,風爺爺吹動樹葉,發出“沙沙沙”的聲音,小鳥也“嘰嘰喳喳”地在樹上唱歌,小汽車也發出“嘟嘟”的鳴笛聲……哇,真好聽!
我們繼續向前走著,那一座座農舍里,有公雞“咯咯咯”地叫,有小狗“汪汪汪”地叫,有小貓“喵喵喵”地叫……咦,這里不正在舉行小動物唱歌比賽嗎?
一到森林公園,一棵棵高大挺拔的古樹便展現在我的眼前.風一吹,樹林里發出“嘩啦啦”的聲音.公園里有兩個池塘,池水清可見底,小中的魚兒清晰可見.最有趣的是水里的一些小蝌蚪,在水里頑皮的游來游去,時而聚在一起,好像在商量著什么,時而分開,有時兩只蝌蚪還會游到一邊相互說著悄悄話.我們想:“這池塘里有蝌蚪,一定也有青蛙吧!我們一定要找到這只青蛙.”我們懷著好奇心去找,可是找了很久也沒有找到一只青蛙,我們嘆了口氣.突然,我們聽見前面的不遠處發出了“呱呱呱”的叫聲,我們又來勁了,站起來就向前面走去.小青蛙似乎知道有人來了,就跳到一個石頭縫里躲了起來.我們一邊走,一邊找,終于有一個人發現了藏在石里縫里的青蛙,我走過去,小聲的對它說:“小青蛙,別害怕,我們不會抓你的,你繼續唱吧!”小青蛙似乎聽懂了我的話,又繼續唱了起來.我們在旁邊靜靜的看著,聽著.哇,還真好聽呢。
大自然的聲音真好聽,我喜歡聽大自然的聲音.你喜歡聽嗎?如果你喜歡,那你就要多出去走走,走進熱鬧的大自然,你就會聽到大自然美妙的聲音了!
聆聽大自然的聲音作文4
剛走出家門,就與清風撞了個滿懷。走在鄉間的小路上,一路花香芬芳撲鼻,美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經忙碌開了。啊!大自然的早晨是如此美好!
走進山林,便聽見了許多鳥兒在枝頭歡叫。“啾喳喳——啾喳喳——”那是畫眉鳥婉轉悅耳的叫聲。它多像一位著名的歌唱家在給人們演唱一首優美動聽的歌曲。“唧——唧——”那是雛鳥在呼喚母親,嬌弱中帶著嗔怪。“嘰嘰喳喳——”那是麻雀一刻不停的歡愉聲,似乎在招呼同伴連飛帶躍飄下樹來。“咕咕咕咕”“吱吱啾啾”“唧唧啾啾”嘹亮和諧的音樂在樹林里彌漫開來,蕩漾開去。各種各樣的小鳥都在表達對早晨到來的快樂心情。在這種境界里,我自己仿佛也是一只快樂的小鳥,和它們在一起盡情地歌唱。
這時,我聽見不遠處傳來了小溪的流水聲,循聲望去,那清澈的溪水順著山勢在山間流淌著。“嘩啦——嘩啦——”仿佛是一曲優雅的小曲在山谷里回響。斜射的陽光,兩岸的紅花綠樹,使清澈的溪水變得更加得絢麗多彩,美麗極了!抬頭一望,還有一只小鹿在河邊貪婪地喝著溪水,啊!大自然真是美麗而神奇!
“轟——轟——”山間懸崖上的一條瀑布飛流直下,它是那樣得雄壯,那樣磅礴,落水擊打在巖石上,濺起了一朵朵晶瑩的水花,在陽光的照耀下,那飛起的水珠,如同無瑕的珍珠,真是光彩奪目。
啊!大自然多么像一位卓越的演奏家,為我們演奏出一首又一首神奇而美妙的樂曲……希望我們每一個人都能多抽一些時間走進大自然,去聆聽大自然那美妙的聲音。
聆聽大自然的聲音作文5
春困,春困。春天雖然溫暖,春花雖然鮮艷,但春困卻那么令人無奈。“春眠不覺曉”,我似乎感覺自己總是睡不足。清晨,小鳥仿佛故意對著我的窗戶一鼓作氣地高歌:“小朋友,快起床!別貪睡,去學堂!早睡早起成習慣。”我聽了小鳥的勸告,克服自己的惰性,一骨碌溜下了床。
下午放學回家,我迅速放下書包,去對面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶,我也學著大人的樣子很麻利地采摘茶葉。可是幾分鐘之后,我就分心了。我感到很奇怪:為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢?周圍的一切景色吸引了我:花兒向我點頭,流水為我彈奏。我仿佛聽出了流水的弦外之音:“小學生,要專心。集中意志莫分神。”我又一次聽從了這潺潺流水的勸告,耐心地采茶,直到太陽躲起來的時候才跟著爺爺奶奶一起回家。
傍晚,我吃過晚飯就坐下來看電視,居然忘記做作業了。這時,我家的小貓咪跳到桌子上,一邊用爪子掏我的書包,一邊喵喵叫著,好像在說:“打開書包拿起筆,完成作業要自覺!”我再次聽從了小貓咪的勸告,認認真真地寫起作業。
寫好作業我就舒舒服服地洗了個澡,洗完澡我還想跟著爺爺奶奶一起看電視。這時,我聽見墻角的小蟲子淅淅瀝瀝地叫喚:“快睡覺,快睡覺,養好精神起個早。”我聽懂了小蟲子的勸告,高高興興地爬上床,甜甜蜜蜜地進入了夢鄉……
聆聽大自然的聲音作文6
“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特。”每個人對于事物的看法,對于聲音的聆聽,都有著自己的體會。而說起大自然的聲音,我相信會有更多的人有不同的看法,有的人會對大自然的聲音產生厭倦之心,有的人則會細細的品味著這份獨有的美,而我馬上就會告訴你我的答案。
你看,春姐姐正邁著步向我們走來呢,她把溫暖帶給了大地,帶給了小河,帶給了柳樹……大地披上了綠裝,春雨“沙沙沙”地下了起來,田地里的小青蛙“呱呱呱”的叫醒人們,枝頭上一群麻雀嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌。小燕子從南方飛回來,身披燕尾服,彬彬有禮,對嘰嘰喳喳的麻雀們說:“你們不要再爭吵了,要注意風度。”大家你一言我一語,讓原本安靜的春天頓時熱鬧了起來。
如果你覺得春姐姐是個熱鬧的人,那你就大錯特錯了,那是因為你還沒有感受到夏姑娘的熱情呢?在夏天,每一天都是烈日炎炎的,偶爾天空會大發慈悲,下一場傾盆大雨。但是你會發現,一場大雨過后,天氣并沒有發生任何改變,還是以她不變的熱情回饋給愛它的人們。
“咔吱、咔吱”聽,那是什么聲音?原來是人們踩在落葉上的聲音啊!即使是安靜的秋天,落葉的聲音也會暴露你那悄悄的行蹤,細品,感覺還有一絲藝術的氣息呢!稻田里,金黃飽滿的麥穗在召喚著農民伯伯,一年中最忙碌的季節,就從此刻開始。
“前方大雪出沒,請注意出行安全!”冬天是所有季節中最為安靜的,它仿佛一位與世無爭的仙人,在下雪的那一刻,給大地施了一個魔法。但是如果說他是一點聲音也沒有的,那也是不準確的,因為他所帶給人們的震撼,是遠遠高于聲音的存在。
聆聽,是一種狀態。聆聽自然的聲音,發現不一樣的美,我相信,你一定會像我一樣,愛上他的。
聆聽大自然的聲音作文7
在都市繁忙的生活中,疲勞的你不妨靜下心來,用明凈清澈的心靈聆聽大自然美妙的聲音。
你聽,蟋蟀在草叢里鳴叫、風兒在草原呼嘯、浪花輕拍著海岸……聲音無處不在,無時不有。
我喜歡聆聽鳥兒在枝頭歡歌。沒有任何伴奏,卻依然如此動聽。鬧鐘雖響,卻給人以煩躁,而鳥鳴給人以一種愉快的心情。
我喜歡聆聽雨聲。細雨綿綿,它是如此溫柔,好像在傾吐它的心事。傾盆大雨,我依舊喜歡。雨滴拍打地面的聲音,敲擊樹葉的聲音,掉入池塘的聲音。匯聚成一曲交響曲,雄渾有力。
我喜歡聆聽雪的聲音。晶瑩的雪花悠悠地從天空飄落。雪天似乎是一片寂靜,潔白的雪花卻在訴說著那個出生在雪花紛飛的日子里的小公主的故事。
我喜歡聆聽流水的聲音。誰說流水無情?你聽,滴滴答答的聲音,不正說明了它的不舍嗎?你聽,它輕輕拍打卵石的聲音,是如此優美。我想,此刻的流水也是歡快的吧。
我喜歡聆聽風吹動樹葉的聲音。悉悉索索,好像是在說著悄悄話。
我喜歡在夜間聆聽昆蟲鳴叫的`聲音。在緊張的學習生活后,聆聽這美妙的聲音,讓人心情舒暢。
大自然的聲音是如此美妙,然而這只是大自然的一面。
怒吼的狂風吹倒了一切;咆哮的洪水沖走了昔日的美好;厚重的積雪壓垮了房屋,壓垮了道路。
這些不和諧的聲音不能怪大自然的無情,只能怪人類過于無情地對待大自然。
說大自然美的是人類,破壞大自然的也是人類。
大自然中昔日的聲音如此美妙,然而現在卻只剩下大自然無力地哭訴。
它笑著哭:“人類是如此熱愛大自然,卻硬生生地毀滅了大自然。把美妙的東西毀滅給人看,這才是真正的悲哀。”笑著哭,最凄美的悲傷。
我想更多的聆聽帶大自然美妙的聲音,可以嗎?悲哀的人類。
聆聽大自然的聲音作文8
春眠,春眠。春暖花開,春暖花開,卻如此無奈。”“春天的黎明我睡不著”,我似乎總覺得睡得不夠。一大早,小鳥好像在對著我的窗戶唱歌:“起來,小朋友!別睡覺,去上學!早睡早起是一種習慣。”我聽了鳥的勸告,克服了自己的惰性,從床上滑了下來。
下午放學回家,我迅速放下書包,去對面高山上的茶葉林子里找爺爺奶奶。找到了正在一心一意采茶的爺爺奶奶,我也學著大人的樣子很麻利地采摘茶葉。可是幾分鐘之后,我就分心了。我感到很奇怪:為什么爺爺奶奶做事情那么專注呢?周圍的一切景色吸引了我:花兒向我點頭,流水為我彈奏。我仿佛聽出了流水的弦外之音:“小學生,要專心。集中意志莫分神。”我又一次聽從了這潺潺流水的勸告,耐心地采茶,直到太陽躲起來的時候才跟著爺爺奶奶一起回家。
晚上,晚飯后,我坐下看電視,忘了做家庭作業。這時,我的小貓跳在桌子上,我的爪子從我的袋子里跳出來,MeowMeow,仿佛要說的:"打開袋子拿起鋼筆,完成作業要有意識!",我又遵循了小貓的建議,認真地做了我的作業。
我寫操作舒適,洗了個澡,洗澡我想跟著爺爺奶奶看電視。這時,我聽到小蟲子角落節奏喊一聲:“快睡著了,睡得正香,養好精神,從一個月前。”我明白了小蟲子的建議,興高采烈地爬上床,甜甜地進入了夢鄉......
聆聽大自然的聲音作文9
走進大自然,一切都顯得是那樣的美妙,生機勃勃,各種花草把大自然點綴的是那樣的美麗。但是,在感受大自然美麗景色的同時,我們也仿佛聽到了大自然美妙而悠長的聲音。讓我們走進大自然,聆聽大自然的聲音。
清晨,樹葉與草兒上的露珠正睡著呢,我看見這一切那么的安詳與美好,突然想去森林,我踏著輕快地步伐來到森林,我害怕把鳥兒昆蟲們都驚醒了,所以進去時顯得小心翼翼的。進去之后才發現原來大多數昆蟲們都醒了,一陣風掠過,樹葉沙沙的響,鳥兒們有的在枝頭交談,有的在唱歌,這片寂靜的森林頓時熱鬧起來了,因為鳥兒們唱歌時為了展一展、秀一秀它們的歌喉,聲音放得很大,把花草們都驚醒了,只聽他們打了一個呵欠,露珠從他們的身上滑落下來,發出“滴”的聲音——多么安詳和諧的聲音。
頓時整片森林已經與開始相反了,如同水在鍋里沸騰一樣,如同進入文章高潮部分。
"嘰嘰喳喳"、“啾啾”、“滴答”、“沙沙”、“嘩嘩”各種聲音混在一起,如同一支交響樂隊在彈奏。不少的鳥兒都來了,都在唱,都在叫,這是最普通的聲音,也是最特別的聲音,是最動聽的聲音,也是最美妙的聲音,是大自然的天簌之音!
漸漸地,東方開始發白,一切聲音突然中止,又回到了當初的寂靜,也有陽光照射進森林的聲音。
在這最美妙的時刻,我聆聽到了世界上最美妙的聲音,最和諧的聲音,最安詳的聲音,最樸實的聲音,最獨特的聲音。我很高興,也很激動、興奮。
聆聽大自然的聲音作文10
自然萬物的生命都有著各種奇妙的聲音,如果你去用心聽,用心看,就會感受到一個別樣地豐富多彩的世界。只要你用心傾聽,就能聽見所有生命發出的自己的聲音,無論它是多么渺小,這就是大自然的神奇之處。
你聽到過小草和花兒的對話嗎?平常時候,花兒草兒都是安安靜靜與世無爭的樣子,仿佛可以任人踐踏也無可奈何。可當夜深人靜的時候,你用心聽,就會感受到小草們的竊竊私語,似乎在為肆意踐踏它們的人們表示不滿。當微風輕輕拂過,花兒們也頻頻點頭,對小草們剛剛發表的言論深表贊同。
你聽見過太陽和月亮的聲音嗎?在一個晴明的夜晚,西邊的晚霞還沒有褪去紅暈,月亮已經爬上了東面的山坡。當清風輕輕吹起,用心聽,你似乎聽到風兒和月亮的悄悄話。原來是清風捎來了太陽今天帶給月亮的口信,月亮聽完幸福地笑了,她也請清風捎去自己對太陽的牽掛。風過后,月亮變得更亮了,好像在為太陽傳來的好消息暗暗高興著。第二天一早,太陽剛剛升起,清風就送來了月亮的消息,太陽聽了也似乎高興起來,連陽光都變得更溫暖了。太陽和月亮就這樣互相關心著,清風是他們忠實的信使。
你聽到過蒲公英的聲音嗎?蒲公英有一頭白蓬蓬的頭發,那一根根發絲就是她的孩子們。在晚上,你用心聽,你會聽到蒲公英媽媽對孩子們離別前的叮囑。蒲公英媽媽似乎在說服孩子們鼓起勇氣迎接生命中的的這次長途旅行。當風起的時候,孩子們互相輕觸,發出像磨砂紙一樣的沙沙細響,似乎在做著最后的告別與祝福。轉眼間,它們義無反顧的飛向了遠方,開始了它們唯一一次的生命之旅。
你聽到過自然萬物的聲音嗎?只要你用心聆聽就能聽見這些美妙的天籟之音,它豐富著我們的生活,帶給我們心靈上的快樂與成長。
聆聽大自然的聲音作文11
自然是枝頭鳥兒的歡歌,是河水水滴的樂章;自然是“千樹萬樹梨花開,”是“蔞蒿滿地蘆芽短”;自然是山上光明的日出,是海面上的細波……每片樹葉,每朵花兒,每滴水珠,都是自然最樸實的語言。
大海上,海鷗傳頌著自然的歌謠,迎接來了又一個日出。海面上的層層細波映著紅光,陽光灑下金色的種子。灰暗的天空頓時蔚藍開來。聽!聽那海鷗的聲音,聽那日出的聲音,聽那波浪的聲音。
深林里,一個幼芽正在生長。一只小鳥在枝頭上歡歌。一朵花落下,安靜地躺在草叢中,沉沉地睡去了。一條小河潺潺的水聲回繞在耳邊,一切那么美好。聽!聽那生長的聲音,聽那生命的聲音,聽那河流的聲音。
田野上,蒼鷹翱翔在空中,一棵棵小草悄悄地吮吸甘甜的露珠。一陣微風吹過,細土飄起,輕輕落下。蘆葦叢中,昆蟲們在歡叫。聽!聽那小草的聲音,聽那蒼鷹的聲音,聽那昆蟲的聲音。
大雪中,晶瑩的雪花飛舞著落下,枯葉盤旋著飄落,怒吼的狂風卷著雪花飄散開來,輕輕地,輕輕地落下。田地渾然一體,銀裝素裹,晶瑩剔透。聽!聽那飄雪的聲音,聽那枯葉的聲音,聽那狂風的聲音。
月夜下,皎潔柔和的月光照射在屋頂上,湖面上,一輪金色的圓月出現在湖中央,映著柳樹的倒影。魚兒無意觸碰到了荷葉,荷花微微一動。一切都那么安靜。聽!聽那日光的聲音,聽那柳樹的聲音,聽那荷花的聲音。
潺潺的溪流,夏蟬的歡叫,秋菊的開放,冬雪的飄落,是自然之聲,生命之音,它們見證著自然的美麗。
大海、深林、田野、大雪、月夜……認真聆聽它們的聲音。也許你將聽到一個不一樣的世界。
聆聽大自然的聲音作文12
隨著春姑娘的步伐,春天緩緩到來,所有的植物都展現出生機勃勃的樣子,小草從土里探出頭來,好像迫不及待地想感受春天的美妙。花兒都綻開了美麗的笑臉,搖擺著她們婀娜的身姿,仿佛在跳一曲春天之舞,為春天的到來歡呼。大榕樹也長出了嫩綠的新芽,在寒冷的冬天里,榕樹被寒風吹得只剩下一些枯枝敗葉。可是,春天一到,榕樹身上又重新煥發出生機,真是“春天到,百樹茂”。
溪水響叮咚,清澈見底的溪水歡快地流著,偶爾有幾塊石頭攔住它的去路。溪水流著流著,流到了河里,幾個小朋友在河邊開心地玩起了打水仗,潑來潑去,真盡興呀!玩著玩著,河水突然變快了,孩子們索性玩起了水滑梯的游戲。他們依次從喝水的起點往下流去,一下子就滑到了終點。這時,河水波濤洶涌起來,孩子們拿起了一頂大荷葉,坐在上面玩起了激流勇進,真過癮啊,看得誰都想玩。
不知過了多久,竟瀝瀝拉拉地下起了春雨。春天的雨,是那么溫暖,那么柔和。河水上漲起來了,有許多魚和小蝌蚪在歡快地游著,連小孩子也不例外,也歡快地游了起來。小河里回蕩著他們歡快的笑聲,一直傳了幾十里地。
過了許久,河邊起霧了,世界一片霧蒙蒙的,所有的生物都蘇醒了,霧里遠方那一片綠草地映照出了耀眼的光芒。
聆聽大自然的聲音作文13
從前,有個叫愛麗絲的女孩。她長得美麗動人,金色的長發隨風飄逸,還有一身好舞姿,可是她從來不說話,更不會唱歌,她的世界可真如死的一般寂靜。知道有一天,一種東西改變了她的生活,那就是聲音!
那是春分的早晨,她在樹林里迷了路,走著走著,河面的冰,開始破裂,發出劈里啪啦”的聲音。愛麗絲發覺自己的耳朵也隨之“破裂”。之后,河面的冰,全部融化了河水“叮叮咚咚”地流淌,歡快地向前方奔跑,開始了一年中第一段旅程。
鳥兒嘰嘰喳喳地歌唱,她好奇地看著鳥兒,覺得那聲音真好聽。大雁“撲哧撲哧”著翅膀飛過,就這樣,伴隨著她走過了春天。
這已是盛夏時節,愛麗絲坐在樹下的秋千上搖晃,“轟轟”劃過一道閃電。閃電打到樹枝上,樹干“吱吱”兩聲,樹枝斷了,愛麗絲連忙閃開。接著大雨“嘩嘩”地下了起來,打在大地上“嗒嗒嗒”地響,很快,就已能聽到秋天豐收的愉快歌聲。
樹葉一片片落下,打著旋兒。寒風“呼呼”地吹著,愛麗絲冷得直打顫。枯黃的葉子積厚了,踩上去發出“嚓嚓嚓”的聲音。秋天,好像一首悲慘的歌,凄涼,凄涼…
轉眼間,冬天來了,那是一個聲音最少的季節,只有鵝毛般的大雪,真是寂靜機了。終于,愛麗絲再也忍受不了沒有河水“叮咚”,樹葉“刷刷刷”的世界了。在冬天的最后一個傍晚,她優美的歌聲從她嘴里傳了出來,還跳著美麗的舞蹈。夕陽下的影子被拖得老長。頓時,齊花開放,河流提前解化。那聲音,仿佛奏的是大自然的歌聲。
就這樣,一首“獻給愛麗絲”創作出來了!
聆聽大自然的聲音作文14
躺在草叢間仰望著湛藍的的天空,聆聽著鳥兒動人的歌聲,感受著自然間的美好;潮濕的空氣彌漫在不滿細雨的天空中,自由自在地在這系咪的雨中追逐,一張張笑臉顯現在微風中,傾聽著雨兒的聲音,如同大自然的聲音那樣美妙……
晶瑩的露珠從細草間輕輕滑落,微風撫摸花兒的臉頰,又是一個美好的早晨,坐在窗前,呼吸著清新的空氣,看著天空那朵笑臉般的白云,一切都是那么的美好,不由自主的走出了房間,漫步在幽靜而美麗的小路上,到了,依舊是那片草叢,雖不是五彩繽紛,卻讓我覺得如此美麗。
常常一個人躺在草叢間,感受著自然,傾聽著大自然的聲音,于是心中所有的不快與煩惱,都隨之消失,,留下的是無拘無束,自由自在地追趕蝴蝶,蜻蜓,調皮的像個男孩子那般去叢中捉螞蚱,天真地像個孩子般對花兒露出笑臉。
大自然的聲音遍布草叢,似乎只有我才聽得見;那,是鳥兒之間的竊竊私語,如糖果般甜蜜;那,是花兒綻放時的歡笑,如音樂般動聽;那,是微風對草兒的問候,如孩子般幸福……
閉上了眼,所有動聽的聲音如笛聲般齊奏,組成了一支樂曲----大自然的聲音。
沉浸在這夢境般的奇幻,我忘記了一切,我忘記了我已是一個十三四歲的學生,忘記了我的年齡已不適合研究花花草草了,忘記了學習上的煩惱……
多么希望時間停留在這一刻,沒有成長的煩惱,只愿在這屬于我的一片天地中傾聽大自然的聲音,再次對花兒露出孩童般的笑容!
聆聽大自然的聲音作文15
世界萬物皆有靈性,也有他們自己的聲音。和我一起回顧那些美妙的聲音,進入它們的世界。
“呼—呼—”那是風的聲音。是它,在悶熱的陽光下帶來一絲清涼,是它,播撒了蒲公英的種子遍布大地。處處都有它的身影,有了它才現得萬物的完美。
“咝—咝—”那是雨飄落的響聲。雨,給萬物帶來滋潤,給萬物帶來生機,給予萬物生命。它是大自然的饋贈,給我們一絲一點的清涼。
“嗡嗡—”小蜜蜂在花叢中采蜜,幫小花受粉,開出更艷麗的花,一年比一年美麗,還給人們生產蜂蜜,使我們能得到美味。當我們吃著甜蜜的蜜時,不能忘記了這些勤勞的花中仙子啊!
“唰唰—唰唰”風兒吹動著樹葉,碰并著發出的聲音,使人眼前一亮,多么綠的葉,多么高壯的樹啊!是它們給予我們陰涼,為我們預著酷暑的烈日,只為給我們拼出一片清涼。“撲咚—”不知是什么落入了湖中,定眼一看,原來是幾個過怕暑熱的天氣,淘氣地水中玩耍,瞧他們樂的,像一朵朵蓮花一般,在湖中搖擺。
“瞄—”是誰家的貓咪偷偷溜出來散步啊!可真悠閑著呢!真不知道幫人們捉了幾只害人的老鼠,竟如此受人喜愛啊!要是我是貓那該多么幸福啊!白天悠閑自在,晚上看家抓鼠,“瞄—”
豎起你的耳朵!
好好聽著,那些,那些,是多么美麗的聲音啊!大自然就是這樣炫麗多彩。
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