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大自然景物作文(合集15篇)
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的大自然景物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大自然景物作文1
當蒙蒙細雨輕輕飄灑在你的臉頰上,當一顆顆柳樹映入你的眼前你是否已經(jīng)敢給而到春天回來了此時那校園里被春姑娘給:“點燃”了!
早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人包攬一番。太陽用他那暖和的手掌把大地從夢中拍醒,給校園帶來了光輝。鋪滿了。新的一天開始了,我們都在教室里坐不住了,一下課便不約而同地跑出教室,欣賞這充滿活力,‘富有詩意的書香校園。嫩芽兒又爆出一張張似春竹葉的柳葉,遠遠望去就像一道綠色的門簾。
傍晚,太陽下上的時候,金黃色的晚霞熱情的為整個校園鍍上了一層金色;忽然,幾個耀眼的小紅點兒映入我的眼簾。走近一看,原來是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,十分飽滿,露出可愛的笑容;形容,近旁有一從迎春花,一朵朵金花爭相怒放,開滿枝頭,在落目的余暉中,我深深呼吸著著春天的氣息的親信空氣,陶醉在春色之中。
啊!春天是大地欣欣向榮,春天帶給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上,我愿做一個小草,一朵小花,在園丁的精心澆灌下,為校園花壇增添春色。
大自然景物作文2
晨霧是大自然一幅美妙的作品。
早上,一打開窗,外面就是一片白茫茫的。晨霧給大地披上了一層薄紗。人們一走進霧中,霧就像一位化妝師,為人們喬裝打扮。遠處的樹木像被頑皮的霧藏起來一樣,什么都看不清楚。近處的樹木才能模模糊糊地看到,但也全都披著白紗,像一位愛漂亮的小姑娘,精心地打扮著自己。公路上汽車全部打開了車燈,在燈光的照射下,霧全都變成了桔黃色的。公共汽車司機全都慢慢地開著車子,生怕撞到人。走出霧的人們睫毛上都掛著晶瑩的露珠,一閉上眼就感到?jīng)鼋z絲的。一走進霧中,便感覺霧像一位慈祥的媽媽一樣,輕輕地撫摸著我們的臉。
漸漸地,太陽露出了一小半的臉,霧也漸漸地退去了。這時大地不再那么白茫茫的了,它已經(jīng)開始慢慢地恢復原色。被淡霧籠罩的花壇里,花草上都是透明的露珠,像披上了一件水晶制成的衣服,全都變得異常美麗。這時司機們都加快了車速,車燈也關了,因為這時的霧十分淡。太陽出來了,樹木全都脫掉了白紗,露出了“廬出真面目”。還殘留在大地的淡霧像一縷輕煙,一陣風吹過,便蕩然無存。
霧是美妙的,我愛這美妙的霧。
大自然景物作文3
每個人都有向往大自然的天性,媽媽跟我說:鄉(xiāng)村還沒被過度開發(fā),留了青山和綠水,有人稱它是最后一塊“凈土”。我們住在都市,就像是住在水泥叢林里,到處都是硬邦邦的建筑,不知不覺遠離了大自然。
終于有一天,我來到響往已久的鄉(xiāng)村,沉浸在青山綠水間。這里隨時隨地都可以欣賞大自然的美,清晨時,草地上的露珠就像鉆石一樣的閃閃動人。來到海邊眺望遠方,海面有時掀起波濤大浪,看似破壞力十足;有時又宛如一面巨大的鏡子,反映著蔚藍的天空。碧綠的田野好似一塊塊切割整齊的豆腐,種植著各種農(nóng)作物,看起來充滿生命力。天空時而清澈無云,時而出現(xiàn)各種形狀的白云,自由自在的飄著,千變?nèi)f化的姿態(tài),看了令人心曠神怡。
在夜里,滿天星斗就像一顆顆神秘又美麗的水晶珠,讓人不禁想伸手去摘星呢!好可惜!在都市里看不到這些美景,汽、機車和工廠排放的廢氣,讓天空總是一片灰濛濛的,心情也跟著沉悶下來。假日時,我們應該學習轉(zhuǎn)換心情,走向大自然,好好欣賞大自然的美景!
大自然景物作文4
大自然中有許多美妙的聲音,也許很微弱,也許很渺小,但只要你仔細去聽,就一定會發(fā)現(xiàn)其中蘊含的奧秘。
聽,風吹過樹葉的聲音——“沙沙沙,沙沙沙”,時而清晰時而模糊,從遠處聽就像下起了傾盆大雨,讓人不禁陶醉在其中;聽,山泉奔跑的聲音——“叮咚叮咚”,像一曲無字的歌謠,在大自然中來回穿梭,使人心曠神怡;聽,鳥兒正快活地唱著幸福的樂曲,那優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來,此時我覺得再也沒有什么樂曲能比得上這般動聽的演奏了,因為這是只有鳥兒才能演奏出來的;聽,瀑布大哥正放開歌喉大聲演唱著——“嘩啦啦,嘩啦啦”漸近漸響,涼爽的水珠顆顆玉珠飛濺而來,正如千萬家織布機的大合奏;聽,不遠處小蟲們正演奏著優(yōu)美動聽的樂譜,就像大自然的催眠曲一樣,輕柔又舒緩,讓人不知不覺就產(chǎn)生了睡意......
“沙沙沙,沙沙沙”樹葉不停地搖晃著,仔細一瞧,原來是這片森林的精靈們——小猴子。它們一個個身手敏捷在樹上竄來竄去的,有幾只還站到高的地方大聲呼喊,像是在吸引游客的目光。
不知不覺,夕陽已經(jīng)下山了,遠處的山邊掠過一群歸鳥,天邊傳來若隱若現(xiàn)的鳥叫聲,各種不同的聲音,譜就了大自然的大合奏,忽低忽高忽快......
大自然景物作文5
大自然中有很多美麗的景物:有如山川、河流、樹林等。
今天,我和媽媽到營盤山上去散步。站在山腳下,蜿蜒的樓梯像一條巨龍,搭在山上。來到山頂,第一眼看到的就是駱駝雕塑,它像一座搭在馬路上的橋,兩邊的樹像一位位戰(zhàn)士守護著它,每一次我走過這都要抬頭看看它。再往前走就是中心廣場了,那是我最喜歡的地方,因為那里可以玩到?jīng)]有玩過的東西。漂移車是我最喜歡玩的,因為開上它就像在玩賽車一樣。在去瞭望臺的路上,我們看到了一輛小火車,那是一輛拉游客的車,我也想坐一坐?墒,媽媽讓我自己慢慢走慢慢看。此時,我心里非常難過,因為每次我想干什么,媽媽都會同意。來到瞭望臺還可以看到燈火輝煌的城市。
在回家的路上,有一條小路,那里的樹木綠的寂靜,綠的出奇。走在那感覺無憂無慮、自由自在。坐在那的涼亭看馬路,感覺馬路變成了小溪,那些大大小小的汽車就是溪水,在小溪間流淌著。
這就是營盤山的景,你喜歡嗎?
大自然景物作文6
初識執(zhí)信荷塘,已是錯過“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛夏,卻偶遇了“荷盡已無擎雨蓋”的初秋。
紅墻綠瓦下,一片荷塘,漸漸褪去盛夏的流光溢彩,靜靜地披上滄桑的衣裳,有了幾分秋韻。往昔碧綠的荷葉羅裙盡染成深淺不一的顏色,或青綠,或黛綠,或深綠,或黃綠。一池荷葉,有些殘缺不整,有的收攏起舞裙的圓邊,像是即將退居幕后的舞者,依依不舍;有的像風燭殘年人,雖弱不禁風,但依然挺立;還有的莖已折斷,深情地親吻著孕育它的這池秋水;它們像從遠古走來,風塵仆仆,滿面滄桑,卻又沉默不語。
荷塘深處,偶見干枯的蓮蓬對我淺淺頷首,它那古銅色的容顏,它那清瘦挺拔的身影,像極了錚錚傲骨的執(zhí)信人;它又像一盞塔燈,給執(zhí)信學子點亮了前進的道路。久久凝視,我仿佛看見了那一塘淤泥下誓必重生的執(zhí)著。殘荷,用一生聚集起來的信念仍守候著這塘生命的湖水。
一池殘?zhí),幾分風骨。我才明白,不是只有綻放才是美,沉淀和滄桑也是另一種美——就如這百年執(zhí)信。
大自然景物作文7
大自然多么美好,多么美麗。在我的眼睛里,大自然是人類的家園,動物的搖籃。我用我的眼睛看大自然。
你看,春天來了,百花齊放,河流復活了;魚兒在水里游動著,不時探出頭來,欣賞河面上美麗的景色;岸邊的小草在向我們微笑,花兒在向我們點頭,太陽公公張開了笑臉。柳樹姑娘披上了長發(fā),穿上了綠衣,如霧如煙。小河歡快地奔跑著,一會兒唱歌、一會兒跳舞,還時不時和岸邊的小動物,小植物說說著悄悄話。
你看,夏天來了,太陽公公越來越年輕了,散發(fā)出無窮的力量;廣場上有個水池,水池涼爽極了,小朋友在水中游泳,水姐姐撫摸著小朋友的身體,他們開心極了。
你看,秋天來了,秋風吹來,樹葉弟弟像蝴蝶一樣,跳著拉丁舞,飛了下來。樹阿姨的頭發(fā)全掉光了,他傷心極了,風婆婆不住地安慰她:沒事的,春天來了,你還會很茂盛,很美麗,很碧綠的。
你看,冬天來了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,給人們鋪上了一條雪白大道;光禿禿的樹干上,雪花姑娘安然入睡,給樹阿姨披上了一層白紗。
我用我的眼睛看大自然,大自然的萬物都擁有生命,充滿靈性。我用我的眼睛看大自然,大自然張開懷抱,將我們擁抱。
大自然景物作文8
今天,在參觀我們執(zhí)信校園時,我們來到了一處最令人賞心悅目的地方——執(zhí)信荷塘。
這個季節(jié)是秋天,此時金秋的陽光溫馨恬靜,一陣陣秋風和煦輕柔,藍天白云在天空飄逸悠揚。楊樹上的葉子黃了,掛在書上,好像一朵朵金色的小花,飄落在空中,像一只只黃色的蝴蝶,落在執(zhí)信荷塘里,仿佛是金色的小船。
執(zhí)信荷塘,雖說沒有夏天的粗獷和熱情,卻又別有一番風情。那些翡翠般的荷葉像一個個大圓盤,一個挨一個,那上面晶瑩剔透的小水點兒,滾來滾去,像斷了線的白珠子。白的像玉、粉的像霞,荷花琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。
這時,天空中下起了朦朧細雨。調(diào)皮的雨精靈便開始了他的玩耍,他一會兒在荷葉上蹦跳,一會兒在荷花上跳舞,又一會兒與水中的魚兒嬉戲,熱鬧極了。風娃娃見荷塘十分歡樂,便也來湊熱鬧。只見風娃娃一吹,荷花仙子便偏偏起舞,她的舞姿十分輕巧,她時而用腳尖輕輕地點了一下水,時而在荷葉上轉(zhuǎn)圈圈,那件粉色的裙子更為荷花仙子的舞蹈點綴了一下。在岸上打傘的同學也看得津津有味。。『靡桓鄙鷻C盎然的景象!
過了一會兒,雨過天晴,荷塘里的一切生物都更加生機勃勃!
這就是執(zhí)信的荷塘,我愛執(zhí)信荷塘!
大自然景物作文9
你一定去過雄偉的長城吧?你一定去過美麗的故宮吧?你一定會贊嘆那里的雄偉和美麗吧?你一定會認為那里就是世上最美麗的奇觀吧?告訴你,我認為最美麗的奇觀不是它們,而是——彩虹!
一個烈日炎炎的下午,我正是在和小朋友玩耍,突然,狂風大作,烏云密布,眼看就要下雨了,我們趕緊的跑回了家。剛剛進了家門,天上便電閃雷鳴,大雨傾盆!敖裉焱嬗媱澯峙轀恕蔽疫@樣想著,悶悶不樂的看著窗外。過了一會兒,雨突然就停了,太陽出來了,我往窗外一看,那是什么?!那竟然是彩虹!
云霧中的彩虹是那么美麗,就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣,又像后羿射日用的弓箭一樣,還像是一只頑皮的小精靈,像牛郎織女相會的鵲橋……看著看著,我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹!這兩條彩虹就像是一對孿生姐妹一樣掛在天空。啊,這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的奇觀!我趕緊拿出了相機,咔嚓咔嚓的照個不停,看著相機里的照片,我笑了,彩虹似乎也在微笑……
彩虹漸漸地消失了,但我還久久的站在窗前,我見到了,見過了,這美麗的奇景,這無可替代的彩虹,這也真應了那句老話:“只有經(jīng)歷過風雨,才能看到彩虹!”
大自然景物作文10
秋天走了,冬天來了。冬天帶著寒氣來到了人間。就是晴朗無風的時候,天也是干冷的。人們在路上待上一會兒,臉就會凍得通紅,趕緊跑回家去。那光禿禿的樹枝可憐巴巴地朝著天,曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住了,倒下、干枯,或被埋進了土壤。于是向遠處的原野望去,便是一望無際的土地了。看,風起了,先是像一縷輕煙,從遠處慢慢地升起。它輕輕地拍打著窗子,像在有節(jié)奏地唱著什么歌謠。它又輕輕地搖著纖細的樹枝,摘下了樹枝上的最后一片黃葉。慢慢的,它的力量漸漸膨脹,終于,它抓起了樹干,拼命地搖晃。它又推開了沒有關緊的門。此時的風就像一個瘋老頭,直嚇得正在院子里的小貓“噌”地一下躥到了屋里去了,還“喵喵”地叫著。看,下雪了。好大的雪啊!起初是雪粒,像是空中有人在抓著大把的砂糖往下灑。雪粒落在了地上,發(fā)出了沙沙的聲音。不一會兒,雪粒就變成了大-片的雪花,先是稀稀疏疏的,后來便一簇簇、一團團,鵝毛般地落了下來。舉目仰望,像千萬只蝴蝶在空中飛舞著。天越來越暗了,但雪還是不停地下著,下著……冬天,雖然沒有春天那迷人的花香鳥語,沒有夏天的電閃雷鳴,也沒有秋天的累累碩果,但是它卻有著大自然孕育了三個季節(jié)后的精銳與深沉。
大自然景物作文11
一天下午,我和父母來到公園散步。
忽然,天空暗了下來,烏云密布,好像一塊大灰布壓下來。天氣也隨著烏云的到來也變得熱了起來。空氣也十分悶,讓人喘不過氣來。還時不時傳來打雷的聲音。一陣陣風,兇狠地、無情地吹來,把樹吹彎,把草吹得
低下了頭。周圍的房屋都模糊了,整一個公園都模糊了。
仰望天空,出現(xiàn)了一只燕子。那只燕子在地空捉蟲。我迷惑不解,問到:“為什么燕子要在下雨前底孔捉蟲而不是在高處捉呢?”我爸爸說:“這個問題你就上網(wǎng)去查,網(wǎng)上的答案會更加準確!
回到家,我打開電腦,知道了答案:“當要準備下雨時,空氣中會有我們看不見的小水珠,這些小水珠在昆蟲飛行時,會在昆蟲的翅膀中凝結(jié),這些附加的物體超過了昆蟲高處持續(xù)飛行和爬升到高處的重量,飛不高,昆
蟲只能在地處飛行!蔽一腥淮笪。
同時我也明白了,大的生物也會被許多小的生物毀滅掉。
大自然景物作文12
大自然的無限風光令我陶醉,你怎能說她不美呢?
走出門,一股大自然的芬芳清香。耀眼的陽光中帶著絲絲溫柔,令它不再刺眼,麻雀在嘰嘰喳喳的叫,仿佛在為所有人唱一首獨特的歌曲。陽光照射了樹,使它變得金光閃閃,顏色不再昏暗。走近小河,那里依然波光粼粼,抖抖水,她似乎很怕癢,一層層的波紋出來了。一眼望去,許許多多金黃色的銀杏樹葉,重重疊疊地擠在一起,仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花,紅的好似一團熱情的火焰,白的勝過天鵝的'羽毛,桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷,美不勝收。走進菊花,迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣,輕輕地呼吸,讓我神清氣爽。
走進大自然,用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧!讓心靈貼近自然,讓心靈歸于平靜,讓心靈得到洗禮,在旅行中放飛你遙遠而美麗的夢想。多到大自然走一走,會讓我們的心靜如止水。
讓我們感受大自然的無憂無慮的魅力,傾聽大自然的魅力,它創(chuàng)造了一幅永遠存放在人們心里的完美圖畫,讓我們用真誠的心感受大自然,用期待來撫摸大自然,讓我們面對大自然的魅力,大聲驕傲的喊出:我愛大自然!
大自然景物作文13
有人問我秋天最美是什么,那肯定是荷塘啊!
執(zhí)信中便有這樣的荷塘,只見那些荷葉,雖已枯黃,卻在秋天的寒風中屹立著。有一千多凋零的荷花,點點灑在池面,有一萬個小酒窩,在池中回旋。秋天的荷塘,是大自然的笑臉。
水下,一條條火紅的鯉魚跳著、玩著、鬧著。那蕩開的漣漪,映著池面的蓮花,那水聲纖細的低語,是在和剛回到校園的學生們談心。那偶然濺起的水花,是對小草的關心。秋天的荷塘,是大自然的明鏡。它看見小鳥飛上天空,身上裹著藍天;它看見池邊的垂柳,整理著它那長發(fā);它看見活潑的學生,來到池邊,水上立刻浮起一朵朵荷花,他們捧起荷花,看著,笑著。
池邊,有座奉恩堂,它身上那道道傷口,是見證荷塘歲月的依據(jù)。門前那兩棵掉頭發(fā)又長頭發(fā)的木棉,是池塘最好的伙伴。
啊,池邊草如煙,兩岸柳如眉。這,就是秋天的荷塘。
大自然景物作文14
星期五上午,我們的聰明老師帶著我們到荷花池來看荷花。
瞧去,沒有了夏天的綠,荷花池里早已是凋落的了。望去,褐色的一片給我?guī)砹艘环N壓抑感。和花都垂下了頭,有的花已經(jīng)浮在水上了。風一吹動,花搖來搖去,“吱呀”的響。這景象讓我想起了一個年過九旬的老人。
我正納悶,為什么聰明老師會讓我們看這個?突然,一位同學叫到:“池塘里還有魚呢!”我定睛看,果然,在這一片褐色之下,還藏著一番別樣的景致,那些小魚兒,在水里歡快地舞蹈,泛濫起一圈圈水紋。我的目光又被一條大魚給吸引了。只見它悠然自得地游過一片綠萍。那綠萍雖小小的,但也給其他那些堅強的枯枝增添了些許的風采。
這片池塘經(jīng)歷過“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”、“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,但也是“秋陰不散月下晚,留得枯荷聽雨聲”;蛟S,人生也是這樣。即使青春年華已經(jīng)過了,但我們也要像殘荷一樣,活出生命的風采。
大自然景物作文15
人人都喜歡美麗的大自然,今天,我要走進大自然,深深的感受它的美。
清晨,鳥語花香,空氣清新,嘰嘰喳喳的音樂聲在我耳旁回蕩,唱的那么清晰、那么動聽、那么優(yōu)美。音樂家小鳥給大自然譜寫了一首動聽的歌兒,讓人回味無窮。
風兒拂過我的臉頰,空氣中彌漫著一縷縷花香,濃郁的花香吸引著我,我順著花香,竟然來到了童話中的鮮花世界!這里蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂高興地一邊唱歌,一邊跳起獨特的“8”字形舞,一陣微風拂過,招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起跳舞,是那樣的美麗,花兒為大自然表演了一場美麗的舞蹈。
在大自然中,小樹被調(diào)皮的風兒吹得沙沙響,小草顏色豐富多彩,一片一片連綿起伏,賽過手巧編織的毛毯,活生生,自然而又和諧,美麗極了。
不遠處,小河嘩嘩地響個不停,微風輕輕一吹,水面蕩漾著輕柔的漣漪,就似沒有人在悄悄的抖動著碧綠的綢子。清澈見底的小河,整個水面綠得如翠,亮的得如玉。
啊!多么美的大自然啊!只要我們留心觀察,一定能看見大自然那獨特的美。
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