關(guān)于親近大自然的作文
導(dǎo)語(yǔ)：大自然是一幅美妙的畫(huà)卷。下面是小編整理的一些關(guān)于大自然的優(yōu)秀作文，歡迎查閱，謝謝!
感受自然
一個(gè)陽(yáng)光柔和的早晨，微風(fēng)輕撫著我的臉，我懷著愉快的心情，踏上一條幽徑，在樹(shù)林中，用心感受大自然。
空氣中夾雜著露水與泥土的芬芳，叫人心曠神怡。周?chē)且淮笃G色，一陣大風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)們一個(gè)個(gè)彎著腰，低著頭，頗有紳士風(fēng)度地向我問(wèn)好，茂密的枝葉像一把把綠色的大傘，為小徑送來(lái)一陣清涼。路邊的小花，像是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，但依然精神抖擻地挺直腰桿，對(duì)我展開(kāi)一張張美麗的'笑臉;露珠在樹(shù)葉做成的搖籃中睡得十分香甜，晶瑩的身軀折射出七彩的光，我想它一定在做一個(gè)好夢(mèng)吧;布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上啼囀，宛如一位歌唱家，清脆的歌聲在樹(shù)林中回蕩;樹(shù)下的動(dòng)物們不約而同地停下手中的活兒，靜靜地傾聽(tīng)這優(yōu)美的旋律，陶醉其中……
走過(guò)這片樹(shù)林，前面就是小溪了。溪水好似一位淘氣的孩子，一邊向前不停地奔跑，一邊歡快地哼著歌：“ 嘩——啦啦——”溪中的魚(yú)兒跟隨著
這旋律，輕盈地跳起了華爾茲，你看它們?cè)谒形璧钢�，多自由�?看著看著，仿佛我也是一條魚(yú)兒，身上的衣服變成金光閃閃的鱗片，雙腿變成魚(yú)的尾巴，身子變成魚(yú)兒靈活的身軀，在水中與其他魚(yú)兒一起跳舞。溪水打鬧著前進(jìn)，前邊的石頭哥哥成了它的“攔路虎”，看，石頭參差不齊地排成一列，攔住了小溪前進(jìn)的腳步，但小溪不屑地看了它們一眼，哼著小曲，從它們身上躍過(guò)，繼續(xù)前行。沒(méi)有誰(shuí)能阻擋它前進(jìn)的腳步。
你能看見(jiàn)螞蟻露營(yíng)搭的帳篷嗎?你能聽(tīng)見(jiàn)小花與小草竊竊私語(yǔ)的聲音嗎?你知道鳥(niǎo)媽媽給小鳥(niǎo)講的故事嗎?你又是否能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉飄落的聲音，蜻蜓振動(dòng)翅膀的聲音呢?只要用心感受大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切是多么奇妙。
親近大自然
“親近大自然，你可以獲取知識(shí)，汲取知識(shí)，你可以更加了解自然。”這是海倫凱勒的一句話。是啊，自從沙利文老師來(lái)到海倫身邊以后，她開(kāi)始讀書(shū)，開(kāi)始學(xué)知識(shí)，開(kāi)始從大自然中尋找快樂(lè)，汲取知識(shí)……總之，她開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)，變得勇敢起來(lái)。
如果把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市，知識(shí)便是一陣甘霖，滋潤(rùn)著這座“城市”。如果把海倫的內(nèi)心比作一個(gè)貧瘠的山區(qū)，那么知識(shí)便是金錢(qián)，使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來(lái)。如果把海倫的世界看作是一座封閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的房子，那么知識(shí)便是一把鑰匙，打開(kāi)海倫的心房。
其實(shí)，我覺(jué)的'親近大自然是學(xué)習(xí)知識(shí)最令人喜愛(ài)的一種學(xué)習(xí)方式。
從大自然中，我們可以探究許多奧秘。花兒為什么是紅的?草兒為什么是綠的?蟈蟈為什么會(huì)叫?蝴蝶為什么有美麗的翅膀?小鳥(niǎo)為什么會(huì)唱出美妙的歌曲?大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，如果我們把知識(shí)當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具，便會(huì)挖出許多許多金光閃閃的金子!
春天 秋姑娘
春天
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了!
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚(yú)的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的'課表，一本本新書(shū)中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小烏的歡唱。我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望!
秋姑娘
秋天是一扇大門(mén)，趁人們沒(méi)留意，被秋姑娘悄悄地打開(kāi)了。
秋姑娘是上天派來(lái)的魔術(shù)師，每到這個(gè)季節(jié)她都會(huì)讓人們見(jiàn)識(shí)一下她那神奇的魔力。為了展示自己的魔力，她輕輕地吹了一口氣，把大地的顏色全都給改變了：田野變成了金色，看!金燦燦的麥穗隨風(fēng)舞動(dòng)，真像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠，露出了幸福的微笑。銀杏樹(shù)變成了黃色，黃黃的小葉子就像一把把小扇子，那是在幫我們趕走夏天的炎熱呢!紅色給了楓樹(shù)，瞧!紅紅的楓葉多像一顆顆鮮艷的五角星。橙紅色多可愛(ài)啊!它是給果樹(shù)的。橘子掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。蘋(píng)果樂(lè)紅了臉，就像我們一張張興奮的笑臉，這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。
真要好好的感謝秋姑娘，她為秋天添加了這么多豐富的色彩，我真想留住她。因?yàn)橹灰糇∷�，就可以留住秋天這幅美麗的圖畫(huà)!只要留住她，就可以留住農(nóng)民伯伯幸福的笑臉。只要留住她，就可以留住我們這些小饞貓的快樂(lè)和滿足。
神奇的秋姑娘，你可不可以不走了呢?
雪
下雪了!這是今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
雪下的很大，開(kāi)始還伴著牛毛細(xì)雨，不久就之間紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來(lái)。雪時(shí)小時(shí)大，小時(shí)猶如一粒米，大時(shí)猶如片片鵝毛。我不禁吟誦起“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”雪飄飄灑灑，正如那英姿颯爽的小伙子，也如那婷婷玉立的女子飛落人間。
下雪了，讓沉浸在深秋中的我一下子感受到了冬天的到來(lái)。冬夜的村莊，一切都沉浸在朦朧與寂靜中。在屋里，透過(guò)窗子，只能隱約看見(jiàn)遠(yuǎn)處白茫茫的一片，偶爾也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被雪壓彎了腰而折斷的聲響。晚上，枕著這聲音，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
第二天起床后，外面雪白雪白的，大自然被白色所覆蓋著。這時(shí)，天空中的云彩，猶如一個(gè)負(fù)責(zé)的母親，為自己的孩子披上一件厚厚的白棉襖。雪花似一個(gè)個(gè)可愛(ài)、調(diào)皮的孩子，落在頭上、身上，轉(zhuǎn)瞬即逝，便“隱形”不見(jiàn)了。
老人言：“冬雪是米，春雪是水。”意思是，冬雪化得慢，那么明年的莊稼會(huì)有好收成;春雪要融得快，莊稼才會(huì)有好收成。正如我所盼，讓雪化得慢，讓我再好好感受下雪的快樂(lè)。
校園里，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上把自己的喜悅都釋放出來(lái)。大家三五成群，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在一旁搓雪團(tuán)……大家都開(kāi)心地玩著、笑著。不慎滑了一下摔了一跤也爬起來(lái)繼續(xù)玩著。堆雪人的`卻二張和尚——摸不著頭腦了!哦，原來(lái)是在煩惱雪娃娃的鼻子、手之類(lèi)的用什么來(lái)代替。打雪仗的都身手敏捷，抓起一把雪，向?qū)γ娴?ldquo;敵人”投去……
雪花看見(jiàn)它給我們帶來(lái)了回味無(wú)窮的快樂(lè)，看著我們，也不舍離開(kāi)。
冬之美
冬，代表著純潔，它雖然沒(méi)有春的青青綠色、夏的湛藍(lán)大海、秋的火紅昏景，但是它那獨(dú)特別致的白卻深入人心。
清晨，漫步雪地，無(wú)可計(jì)數(shù)的白雪蓋住了一切，雪花還在翩翩起舞，飛灑大地。天地白茫茫的一片，已經(jīng)分不清哪是天哪是地。時(shí)而吹來(lái)一絲冷風(fēng)，那些較小的雪末就隨風(fēng)揚(yáng)起，遠(yuǎn)處的景色迷迷茫茫，讓人欲仙如魂。鋪在草坪上的厚雪，一邊高一邊低，凹凸不平，像白海上的波浪，幾棵大樹(shù)恰好做白帆，浪兒波動(dòng)著白帆，向遠(yuǎn)方前進(jìn)著。
冬日并不沒(méi)有生機(jī)，而是比每個(gè)季節(jié)都附有生機(jī)。寒雪過(guò)后，臘梅悄悄的探出頭來(lái)，一朵朵鮮嫩的骨朵，不畏冬寒，在凌風(fēng)中獨(dú)自微笑，這股寒冬的傲氣怎么沒(méi)有高過(guò)它季的生機(jī)呢?冬天的青松比哪個(gè)季節(jié)都綠，冷風(fēng)、冰雪奈何不了它，它是雪中戰(zhàn)士，充滿了勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，守衛(wèi)著祖國(guó)。在樹(shù)林里，一棵棵白樺挺立著，直聳的枝干上以被晶瑩剔透冰霜圍了起來(lái)，樹(shù)枝變成了冰枝，樹(shù)葉成了霜葉，冬天的寒梅和綠松體現(xiàn)了傲氣和堅(jiān)強(qiáng)，而這天作之和的冰樹(shù)則蘊(yùn)含著純樸正直，所以寒冬也有自己深刻的內(nèi)涵。
“天寒水鳥(niǎo)自相依，十百為群戲落暉。”寒冬里無(wú)聊的望著天空，忽然見(jiàn)到有幾只小鳥(niǎo)在冰雪中來(lái)回穿梭嬉戲。忽有一只小鳥(niǎo)在空中頑皮的啄啄這個(gè)，拍拍那個(gè)，另外兩只也不甘示弱，天上演起了一場(chǎng)追逐戰(zhàn)，直到昏夕歸巢才一齊嬉戲著離開(kāi)。這時(shí)，屋外傳出了伙伴的'吶喊，只見(jiàn)半空中雪球亂飛，雪人旁的幾個(gè)“戰(zhàn)友”正沖向敵人的基地，我也加入了戰(zhàn)斗，大家你追我趕樂(lè)此不疲。冬天是多么快樂(lè)，多么富有活力。
“榆柳肅疏樓閣閑，明月直見(jiàn)嵩山雪”多美的詩(shī)句啊，冬天的夜晚是美麗的，獨(dú)自觀雪是多么憂愁啊，月光灑在白雪上是多么明亮和諧，沒(méi)有嘈雜的聲音，也沒(méi)有其它人的身影，孤寂充滿了雪天，但沒(méi)有這畫(huà)意詩(shī)情的孤寂怎能創(chuàng)造出今古的傳奇之章，它給世界文學(xué)史上留下了無(wú)數(shù)篇章。
冬是美麗的，是活力充沛的，是詩(shī)情畫(huà)意的。冬天的純樸正直、傲氣拼搏、堅(jiān)強(qiáng)勇敢，難道比不上任何季節(jié)嗎?
下大雨
天管在昨天晚上，下起了一場(chǎng)大雨。那氣勢(shì)真浩潑大雨……
天慢慢的變成了黑色，轉(zhuǎn)眼間一道閃電劃過(guò)天際，緊隨其后的是雷鳴。電閃和雷鳴組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)，為大家表演著最新的搖滾音樂(lè)。隨著一陣?yán)坐Q，停電了。天管陷入了黑暗，唯一的光明是蠟燭和閃電帶來(lái)的一瞬間的光明。
推開(kāi)窗，朝西方望去：閃電和雷聲交織在一起，一陣交響樂(lè)過(guò)后，瓢潑大雨緊隨其后。“嗤嗤”“隆隆”“嘩嘩”三種聲音一篇篇優(yōu)美的旋律。遠(yuǎn)處，一座山上的一棵棵樹(shù)木搖搖欲墜，讓人但膽顫心驚，在這樣環(huán)境中我不禁編起了一個(gè)神話故事……
從前，天上有四個(gè)神仙分別是風(fēng)神、雨神、雷神、電神，他們四個(gè)曾是非常要好的朋友，因?yàn)橐淮伪荣愃麄兊腵友誼漸漸破裂。那是一次玉帝舉行的“誰(shuí)的本領(lǐng)大”的比賽。雷神和電神組成一組，風(fēng)神和雨神組成一組。比賽規(guī)則是看哪個(gè)小組為人類(lèi)作出的貢獻(xiàn)大。風(fēng)雨雷電八仙過(guò)海——各顯神通。不過(guò)雷和電敗了下來(lái)，本來(lái)輸贏不重要，但是雷和電面對(duì)眾仙的嘲笑、諷刺，跟風(fēng)雨斷絕了關(guān)系……
雷聲把我從幻想之中拉了出來(lái)，漸漸的睡意涌上，我躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，窗外的雨還在靜靜的下著……
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