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      2. 感悟大自然作文

        時(shí)間:2023-02-12 16:18:14 大自然 我要投稿

        【熱門(mén)】感悟大自然作文合集9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的感悟大自然作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門(mén)】感悟大自然作文合集9篇

        感悟大自然作文 篇1

          人類(lèi)是自然的孩子。人類(lèi)依賴(lài)自然,從原始時(shí)的采摘、狩獵,到現(xiàn)代的石油、煤、天然氣,人類(lèi)生活的各個(gè)方面都與自然密切相關(guān),人類(lèi)依靠著自然進(jìn)化發(fā)展,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的文明。

          自然“給予”人類(lèi)“材料”,好像長(zhǎng)輩一樣讓人類(lèi)開(kāi)動(dòng)腦筋,自己動(dòng)手,人類(lèi)也是聰明的孩子,心領(lǐng)神會(huì)地“學(xué)到”了很多,又變通創(chuàng)新的許多事物,之后,人類(lèi)的世界發(fā)生了巨大的變化,飛機(jī)使人好像鳥(niǎo)自由飛翔成了現(xiàn)實(shí),船使人好像魚(yú)一樣縱橫水中……人類(lèi)的物質(zhì)極大地豐富了,精神也就有了足夠的基礎(chǔ)。人類(lèi)不但要直接從自然界獲得產(chǎn)物,更要了解自己,了解自然,不再做無(wú)知的孩子,要成為求知的學(xué)生。

          隨著人類(lèi)的發(fā)展,人與自然的關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜化,人又成了自然的敵人,人類(lèi)聰明了,人類(lèi)有一顆其他生物無(wú)法媲美的大腦,自私,自大,欲望就隨之產(chǎn)生。發(fā)達(dá)的古代四大文明古國(guó)之一的.巴比倫,它曾如此地繁華、先進(jìn),就是因?yàn)榻y(tǒng)治者要奢華、龐大的宮殿,巴比倫的樹(shù)本消失了,自然的保護(hù)毀掉了,土地沙化,氣候干燥,人類(lèi)只好被迫遷走,巴比倫就這樣永遠(yuǎn)地消失了,淹沒(méi)在無(wú)盡的荒漠之中。

          近現(xiàn)代人類(lèi)對(duì)于自然的破壞是最大的。合理利用,適應(yīng)高速發(fā)展的生產(chǎn)無(wú)可厚非,可是貪婪的人類(lèi)瘋狂地開(kāi)采礦產(chǎn),捕撈魚(yú)類(lèi),向河流、海洋傾倒污染的工業(yè)廢水,向天空排放廢氣。人們抬頭望,是滿(mǎn)眼灰色的天空,低頭看,湖泊不再清澈……自然不會(huì)妥協(xié),會(huì)給予人類(lèi)相應(yīng)的或是巨大的回?fù),人?lèi)應(yīng)清醒了!

          自然給予人類(lèi)巨大的恩惠,作為小小的回報(bào),人類(lèi)也應(yīng)善待自然。人和自然應(yīng)是朋友,應(yīng)和睦地發(fā)展。反過(guò)來(lái)想想,人類(lèi)更應(yīng)感謝自然的報(bào)復(fù),否則,自然一味妥協(xié),人類(lèi)只會(huì)走向不遠(yuǎn)的墳?zāi)埂?/p>

        感悟大自然作文 篇2

          山川之美,古來(lái)共談。自然孕育了天地萬(wàn)物,并賦予她們美貌?上也皇侵x靈運(yùn),面對(duì)青山綠水卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌。我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩,來(lái)感受自然的嫵媚。

          鏡頭一:在泥濘的小徑上,那樹(shù)堅(jiān)固穩(wěn)定地立在那里。它俯下身,以根須擁抱泥土。昂起頭,用枝葉撫摸藍(lán)天。一生的追求,在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)的喧鬧里有喜悅的朗笑,狂雨的傾述中有感傷的哭泣?鞓(lè)與痛苦是它豐潤(rùn)的養(yǎng)分,它默默生長(zhǎng),葉為事業(yè),花是情感,秋果就是它對(duì)世界的微笑了。

          鏡頭二:那是棵普通的植物,但是它的根卻開(kāi)出了玫瑰;丑陋的軀體擁有美麗的靈魂;平凡的民眾創(chuàng)造了偉大的奇跡,這,就是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋,它的美是“丑的美”,是一切美的根源。

          鏡頭三:它是滄海中的一族。它從高處發(fā)源,慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過(guò)山巖的阻擋,但是它起伏推逼,奮勇向前。它曾遇到過(guò)心魂驚駭?shù)谋╋L(fēng)雨,但是它用它博大的胸懷包容了,在陽(yáng)光普照下歡快的奔流,你說(shuō)那是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經(jīng)的里程,奔向返樸歸真的.海。

          鏡頭四:云的美是一種變幻莫測(cè)的美。白云千載空悠悠,它俯視歷歷晴川,不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛,擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由,難到不美嗎?

          自然是位能工巧匠,它創(chuàng)造了山,水……也創(chuàng)造了人類(lèi)。在感受自然的同時(shí),或許能從中得到生命的解答,人生的詮釋。

        感悟大自然作文 篇3

          自然孕育了人類(lèi),人類(lèi)是真善美的,那自然便有無(wú)窮的真善美。

          ——題記

          一花一世界,一葉一自然。自然萬(wàn)物看似渺小,卻是魅力非常。如果您曾見(jiàn)過(guò)大海的萬(wàn)丈狂瀾,您會(huì)明白什么叫生命;如果您曾見(jiàn)過(guò)高山的峰壑爭(zhēng)秀,您會(huì)懂得什么叫頑強(qiáng)。靜心地走過(guò)自然,用心去聆聽(tīng),聽(tīng)聽(tīng)水是怎樣流成一脈智慧,看看山是怎樣站成一種尊嚴(yán),您會(huì)發(fā)現(xiàn),自然是被披上了一層面紗,有無(wú)窮的奧秘,等待著我們?nèi)ジ形蜃匀唬?/p>

          堅(jiān)強(qiáng)的自然

          當(dāng)有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這是對(duì)生命堅(jiān)強(qiáng)的詮釋。

          原野上看到了青草枯黃的面容,不遠(yuǎn)處一陣野火過(guò)后,留下一塊焦黑的土地,突然震撼:原來(lái)青草是在這樣焦黑的土地上生長(zhǎng)著。一株青草,命運(yùn)沒(méi)有把它播撒到肥沃的土地里,也沒(méi)有給它充足的養(yǎng)分,不管生存的`條件有多惡劣,作為一棵青草,它沒(méi)有放棄。這棵青草都做到了。當(dāng)青草在春風(fēng)中展現(xiàn)那被野火燒過(guò)之后卻依然蓬勃的生命力時(shí),我們釋然了,這就是青草的情懷,就是生命的本質(zhì),對(duì)生命的永不言棄,用“堅(jiān)強(qiáng)”去捍衛(wèi)自己。

          青草是自然所孕育的,青草的情懷,也是自然堅(jiān)強(qiáng)的真諦。

          美麗的自然

          “清水出芙蓉,天然去雕飾”是自然的清麗的自然美,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山 ”是悠閑的純樸的自然美。

          大自然就如一位畫(huà)家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景,漓江的山,“欲于天公拭比高,漓江的水,“淡妝濃抹總相宜”;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律,林蔭中的鳥(niǎo)兒,“時(shí)鳴林澗中”; 大自然就如魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡,初春的青草,“草色遙看近卻無(wú)”。

          大自然的美,也是我們?nèi)祟?lèi)的人性美。

          自然的博愛(ài)

          人都有愛(ài)。但世人往往只有小愛(ài),沒(méi)有博愛(ài)。但自然是無(wú)私的,它只有博愛(ài)。

          柳枝婆娑舞倩影,它們貪婪地吮吸著甘露;不知名的小花,點(diǎn)綴著這廣袤的大地。春風(fēng)吹綠了青草,是為了完成使命,而不是表現(xiàn)自己;青草染遍了天涯海角,是為了美化大地,而不是報(bào)答春風(fēng)。

          在大自然里,我們安靜地看一瓢水,就可以聽(tīng)到它演示的清凈義,;我們細(xì)致地看一朵花,就可以聽(tīng)見(jiàn)它演說(shuō)的莊嚴(yán)義;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹(shù),就可以想象它向往的正直義;

          大自然給予萬(wàn)物是無(wú)私的。大自然是人類(lèi)的搖籃,是一切生命的搖籃。

          感悟自然,那火紅的楓葉恰似向您傾吐大自然特有的語(yǔ)言,它教給您“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,落葉歸根,感悟舍己為人;水滴石穿,感悟堅(jiān)持不懈;羔羊跪乳,感悟母子情深;烏鴉反哺,感悟孝心無(wú)價(jià);寒梅傲雪,感悟堅(jiān)貞不屈……

        感悟大自然作文 篇4

          大自然是一位經(jīng)歷了滄桑的老人,她和地球的年齡一樣大。她記載著世界的歷史和人類(lèi)的文化。大自然是一位偉大的造物者,山脈河流、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)類(lèi)人蟲(chóng)、海洋陸地都是他的產(chǎn)物,她無(wú)私的默默的奉獻(xiàn)著。大自然也是一位和藹可親的慈母,她對(duì)待每一個(gè)生命都是平等的,并給予每一個(gè)生命博大的愛(ài),而不求回報(bào)。而人類(lèi)作為萬(wàn)物之靈卻如此貪婪,不斷地張開(kāi)書(shū)案手無(wú)止境的向自然索取,并且無(wú)事不可的傷害她。

          是大自然母親的無(wú)私和博愛(ài)創(chuàng)造了這個(gè)美好的世界。她教給了人類(lèi)很多:“無(wú)私奉獻(xiàn)”“物盡天擇,優(yōu)勝劣汰”“善待生命”“奉獻(xiàn)愛(ài)”。但我們學(xué)會(huì)了什么?

          是美麗的大自然母親給了我們這樣一個(gè)美好的世界,并給了人們無(wú)窮的財(cái)富,而人類(lèi)卻總覺(jué)的`大自然所給予人類(lèi)的太少了,總是伸出雙手向大自然母親那索取我們想要的東西。就這樣人們一次又一次的這樣做,最終使我們的大自然母親變得傷痕累累的。即使是這樣我們的大自然母親也從無(wú)怨言,總是盡自己的力量來(lái)滿(mǎn)足我們。

          這就是我們無(wú)私奉獻(xiàn),和藹可親的慈母——大自然。他不僅是創(chuàng)造了這個(gè)世界的造物主,他還激勵(lì)著從古至今的風(fēng)流人物。我真想把心中得千萬(wàn)思緒寫(xiě)成一首雄渾的詩(shī)詞以此來(lái)歌頌她贊美她,但我沒(méi)有好的文采去寫(xiě)。我真想用那優(yōu)美的詞句寫(xiě)一首美妙的歌曲,以此來(lái)唱出她的美,但我沒(méi)有那么優(yōu)美的詞句來(lái)寫(xiě)。我真想用那嘹亮的歌后來(lái)贊揚(yáng)她,但我沒(méi)有那么嘹亮的歌喉。

          雖然我沒(méi)有好的文采,沒(méi)有優(yōu)美的詞句,沒(méi)有嘹亮的歌喉,但我有一雙手。我要用我這雙手去保護(hù)我們的大自然母親,不再讓她受到傷害。是他給予了我們這個(gè)美好的世界,所以我們大家跟應(yīng)該去保護(hù)她!

        感悟大自然作文 篇5

          感悟大自然,可以體會(huì)大自然的美好,感悟大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的魅力。

          春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的,是每個(gè)生物全新的起跑線(xiàn)。春天是小草,花朵,以及冬眠動(dòng)物的鬧鈴。 春天的天使來(lái)了,吹起柔順的風(fēng),緊接著柳樹(shù)姑娘開(kāi)始梳起了頭,還跳起了舞。 啊;多美的春天呀;生活在地球的生物們都開(kāi)始享受這全新的起跑線(xiàn)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

          炎熱的天氣,讓我們知道,夏天來(lái)了。 我想夏天是女孩子們最喜歡的季節(jié)吧;在這悶熱的夏天中,一些漂亮的,穿起來(lái)涼爽的連衣裙給這炎熱的夏天增添了不少點(diǎn)綴。 當(dāng)然男孩們我想也應(yīng)該超喜歡夏天,因?yàn)樵谶@夏天是有男孩們最喜歡的運(yùn)動(dòng)‘游泳’,在高高的跳水板上跳水正是男生最能耍帥的時(shí)機(jī)。 在這炎熱的夏天大家都過(guò)著充滿(mǎn)歡笑的日子。

          秋天一片金黃色,瓜果飄香,使人回味無(wú)窮。 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)是農(nóng)民們歡樂(lè)的`季節(jié),他們能在這意味著收獲的季節(jié)里結(jié)束他們?cè)谝荒曛械目嗳兆。收獲自己在一年中心血的回報(bào)。 秋天葉子黃了,冷颼颼的風(fēng)吹起來(lái),告訴世界冬天即將來(lái)臨,一年將要結(jié)束。 潔白,充滿(mǎn)平靜的冬天來(lái)了,冬天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)樵谶@白雪皚皚的季節(jié)中隱藏著許多人生哲理,比如,松樹(shù),在寒冷的冬天中每個(gè)植物都會(huì)凋謝,可松樹(shù)就不同,它依然矗立在風(fēng)中,綠綠的樹(shù)枝從沒(méi)發(fā)黃,不管在春,夏,秋,冬它依然是綠色的。 我想人們也一樣,也應(yīng)該向松樹(shù)學(xué)習(xí)它不管遇到多大的困難都要堅(jiān)持不懈的努力,讓自己永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)亮。

          大自然就是這么充滿(mǎn)魅力,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們可以感悟大自然的美好,你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然就是人類(lèi)最寶貴的財(cái)富……

        感悟大自然作文 篇6

          放眼自然,處處有著迷人的色彩,第一絲清風(fēng)拂過(guò),是萬(wàn)木吐翠的春,這是一個(gè)細(xì)膩的季節(jié);第一屢陽(yáng)光灑下,是魚(yú)躍荷開(kāi)的夏,這是一個(gè)清爽的季節(jié);第一片金黃鋪開(kāi),是五谷豐登的秋,這是一個(gè)寂寞的季節(jié);第一瓣雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個(gè)溫馨的季節(jié)。自然,將我的世界裝扮得格外漂亮。

          漂亮的大自然啊,你是多么的漂亮,你是多么的神奇啊,你化成四季,走遍世界,你走過(guò)的地方哪里不是閃著五彩的光芒。

          春雨瀟瀟時(shí),總會(huì)牽動(dòng)著我的心弦,把我?guī)肽侨鐭、如霧、如沙、如塵的世界。那絲絲細(xì)雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,讓我擺脫人間約束,放逐心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。

          夏天輕輕吹拂時(shí),綠色向我撲面而來(lái)。山綠如碧,山清如鏡,徜徉其中,你會(huì)感受到自然無(wú)窮的魅力?臻e時(shí),我愛(ài)坐在窗前,打開(kāi)窗戶(hù),讓夕陽(yáng)的余暉照在臉上,讓夏日的涼風(fēng)無(wú)私地吹來(lái)。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍(lán)天,任思緒飛翔,此時(shí),我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!

          秋月掠過(guò)大地時(shí),我總愛(ài)趴在床上,打開(kāi)音樂(lè),聽(tīng)一段歡快的樂(lè)曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風(fēng)急云低,但我的內(nèi)心卻絲毫沒(méi)有染上半點(diǎn)愁緒。這時(shí),我想你又在為化成銀色的使者,繼續(xù)用銀白色裝扮著世界做準(zhǔn)備吧

          冬雪慢慢飄落時(shí),屋內(nèi)外的.燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚(yáng)的樂(lè)章,像一幅漂亮的圖畫(huà),讓你浮想聯(lián)翩。再過(guò)一陣,小孩們便會(huì)歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時(shí)候的情景,一種歡樂(lè)莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節(jié),這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢(mèng)會(huì)伴你到天明。

          自然,像一條無(wú)比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚(yáng)委婉的樂(lè)曲,生活像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦、是咸,看一看漂亮的大自然,我的生活便充滿(mǎn)了情趣。

          細(xì)細(xì)品味自然,我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕;細(xì)細(xì)感悟生活,我發(fā)現(xiàn)世界是如此漂亮。

        感悟大自然作文 篇7

          生活在喧囂的城市里太久,我早已經(jīng)忘記了大自然的美麗,森林的茂密,花兒的清香,鳥(niǎo)兒的長(zhǎng)鳴。昨天,我去了三水森林公園,重新尋回遺忘已久的自然。

          記得上次去玩已經(jīng)是半年前的事情了,所以在驅(qū)車(chē)前往的兩個(gè)半小時(shí)里,我一直在想,公園是什么樣子的,埋在繁雜學(xué)習(xí)的題海里的我早已忘記,現(xiàn)在我又要重回此地,許多繁雜的心情交織在一起,不知不覺(jué),車(chē)子已經(jīng)駛?cè)肷搅掷锪恕?/p>

          原來(lái)的大路漸漸消失了,我們駛?cè)肓搜蚰c小道,看見(jiàn)那高大的杉樹(shù),粗壯的木棉和正在抽芽的雞蛋花,呈現(xiàn)了一片和諧安詳?shù)木G色,我不禁想起了上次的景象,和現(xiàn)在基本沒(méi)什么變化,但那時(shí)是秋天,沒(méi)有綠的滋潤(rùn),只是一望無(wú)際的黃,山里的景象一點(diǎn)也不受城市里的影響,當(dāng)外面的樹(shù)木仍然披著綠衣裳時(shí),美妙的大山里卻完全不同,比起外面,這里擁有著更深的神秘,這就是自然。

          車(chē)子開(kāi)到了盡頭,漸漸的停了下來(lái),車(chē)外真的完全是一個(gè)不同的世界,清新的空氣伴隨著泥土的香味在我的身邊環(huán)繞,風(fēng)是無(wú)聲的,只能知道他在我的臉上輕撫,我用鼻子大口大口的呼吸著,好想把這里的一切全都帶回家里去,我不禁伸出雙手,想接住偶爾落下的嫩葉,外面的.世界仍在不停的運(yùn)轉(zhuǎn),但我卻完全感受不到,這里像個(gè)密室,但卻那么完美,耳朵只享受著美麗清脆的鳥(niǎo)叫聲,這都是為我準(zhǔn)備的么,我真的很高興。

          這里有幾個(gè)小湖,與其說(shuō)是湖,不如說(shuō)幾個(gè)小水塘,水面上有幾只可愛(ài)的鴨子,我走過(guò)去,它們好像并不怕我,我用手拍了拍清涼的水面,它們才仿佛大夢(mèng)出醒,活躍了起來(lái)。

          美麗的大自然,它凈化了我的心靈,這是多么有趣,我真的想天天在那里生活,這真是最快樂(lè)的最高級(jí)的享受。

        感悟大自然作文 篇8

          當(dāng)問(wèn)到秋天的氣息后,我趕緊跑下樓,感受秋天感受美麗的大自然。

          我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一顆能代表秋天已經(jīng)來(lái)到的樹(shù)——楓樹(shù)。他堅(jiān)定地站立著,盡管樹(shù)葉已落下。

          我慢慢的走進(jìn)了他,想:他可能已經(jīng)年過(guò)花甲了,可他在我面前,還是一個(gè)巨人,可愛(ài)的巨人。我把耳朵貼著那粗厚的樹(shù)皮,聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙沙,沙沙”的聲音,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了數(shù)的血液在流淌,年輪在旋轉(zhuǎn)。

          我靠著她輕輕的.坐下,坐著清香的泥土,手撫紅艷的楓葉,悵惘萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天,連沐浴涼爽的秋風(fēng),多么愜意。這時(shí),一只小麻雀走到我腳下,歪著頭望著我,絲毫不畏懼我這個(gè)龐然大物,很快,小麻雀快速的飛到了楓樹(shù)的枝頭,在嘰嘰喳喳的唱著歌,好似在為孤獨(dú)的楓樹(shù)唱歌,為它排憂(yōu)解悶。

          過(guò)了一會(huì),楓樹(shù)不再孤獨(dú)了,太陽(yáng)半遮半掩,在和它玩捉迷藏呢!小麻雀隨著甲蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)的伴奏在賣(mài)力的歌唱,白云也在他頭頂對(duì)他微笑,我似乎也看到了楓樹(shù)在微笑。

          這時(shí)螞蟻也來(lái)湊熱鬧,螞蟻爬上我的手指,爬上楓樹(shù),把我的手指當(dāng)床墊,把楓樹(shù)來(lái)攀巖。

          哈!大自然熱鬧起來(lái)了,大家都聚集在一起開(kāi)party,哪怕是在城市里,大自然也隨叫隨到,大自然用綠色感染水泥路,讓藍(lán)天更美好!

          我愛(ài)大自然的每一棵樹(shù),愛(ài)大自然美一只昆蟲(chóng),愛(ài)大自然的一切事物!!

        感悟大自然作文 篇9

          清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是美麗的大自然的杰作。

          美麗的大自然就如一位畫(huà)家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;美麗的大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;美麗的大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。美麗的大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,美麗的大自然是五顏六色的。

          然而美麗的大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。美麗的大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類(lèi)這一偉大的智慧生命。美麗的大自然這位畫(huà)家自如地調(diào)弄手中其它顏色的.油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,美麗的大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。美麗的大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?

          “魚(yú)翔淺底,鷹擊長(zhǎng)空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出美麗的大自然生命的真諦嗎?

          當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐美麗的大自然特有的語(yǔ)言,它教給你“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,透過(guò)那一片火紅的楓葉,你能否感受到美麗的大自然的熱烈與無(wú)畏呢?你聆聽(tīng)過(guò)美麗的大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長(zhǎng)空的聲音,聆聽(tīng)美麗的大自然的聲音,你將更深一層地理解美麗的大自然地深邃與神秘。

          當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽(yáng)光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與美麗的大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?

          聆聽(tīng)自然,感悟自然。

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