小學(xué)生我是大自然的一員作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)生我是大自然的一員作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生我是大自然的一員作文1
我是一片楓葉，是大自然的一員。
春天，萬物復(fù)蘇的時(shí)候，我睜開眼睛，四處張望，我東看看，西瞧瞧，覺得外面的世界真熱鬧啊！一陣清風(fēng)吹過的我臉龐，像一雙雙大手在輕輕撫摸著我。春天是我最快活的時(shí)候，因?yàn)槲壹瓤梢栽陲L(fēng)中翩翩起舞，還可以和兄弟姐妹們一起玩耍。
夏天到了，我的楓樹媽媽為我換上翠綠翠綠的新衣。知了為我唱著一首又一首歌曲。樹下，還有許多老爺爺老奶奶在乘涼；有好多孩子在嬉戲、玩耍。啊哈！夏天為大家服務(wù)，真開心呀！此時(shí)我又長大嘍！真希望時(shí)間慢點(diǎn)��！
不知不覺已是秋天了。秋風(fēng)送給我火紅的新衣，這時(shí)不用楓樹媽媽的幫助，我已經(jīng)可以自己穿上新衣了！一位小朋友和我拍照合影，他們還夸我：“看它們紅得像火，真漂亮！”在我們飛向泥土的途中，我又聽見了人們夸贊的.聲音。 到了冬天，我的一生結(jié)束了。但我是快樂的，雖然我的生命十分短暫。我快樂，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰手有余香，因?yàn)閹椭鷦e人快樂自己。朋友們，盡力幫助別人，向人們展示自己的美好吧！
小學(xué)生我是大自然的一員作文2
雨，我曾經(jīng)討厭它，討厭它嘀嗒的聲音，厭倦它讓人寒冷的感覺�？扇缃�，我卻是那么喜愛它，甚至希望自己就是雨。
如果我是一滴雨，我會(huì)來到山村中，一片綠油油的景象，天一下子暗下來，我頑皮地從云中向下跳，享受這清爽的風(fēng)，我歡樂地從這片葉子上跳到另一片綠葉上，然后像滑滑梯一樣，滑到了一朵無名小花上，我靜靜地觀察著它，雨停了，蜜蜂到花蕊上采蜜，看著蜜蜂可真想試一試啊！
我會(huì)來到沙漠，灑下幾絲雨，掉落在泥沙上，讓仙人掌盡情地貪婪地吸收著我，讓得到了我滋潤的植物快快長大，讓花草樹木把沙漠變成綠洲，讓人們在這里安居樂業(yè)，這會(huì)是多么幸福的一件事��！
當(dāng)然，我不單單會(huì)落在這地方，我也會(huì)掉在城市里，當(dāng)我要飄下來時(shí)，人們當(dāng)然是要打傘了，五顏六色的雨傘：紅、黃、綠、紫……顏色要數(shù)不清了，我最喜歡的`就是這樣，讓我落在彩色的傘上，然后順著傘落在地上，“啪”一聲，水花四濺，無數(shù)個(gè)兄弟姐妹一齊向下，這“啪啦啪啦”的聲音煞是好聽。
我最喜歡夏天從空中墜落了，因?yàn)槊慨?dāng)我下來，人們總會(huì)說：“這雨下得真好！”我總會(huì)欣喜萬分，認(rèn)為我自己可厲害了。
雨，我就希望成為這雨，這就是我的希望。
小學(xué)生我是大自然的一員作文3
我是夏日的風(fēng)，我飛啊飛啊。清晨，我來到公園，吹過公園的綠地，小草向我伸著懶腰，花兒從睡夢中醒來。吹過相如湖，水中的小魚小蝦，在我的吹動(dòng)下，在水中歡快地游來游去。我吹走人們身上的悶熱，讓他們神清氣爽，開始一天忙碌的工作。
下午，我來到正在施工的工地上，給勤勞的工人叔叔們帶來無限的涼爽。我來到森林中，一條汩汩的溪流一邊奔跑，一邊向我叫好。魚兒向我招手。鳥兒在枝頭上呼喚著我的名字，吹過一位位大樹伯伯，吹去他們身上的燥熱，吹去他們的煩惱，讓他們快快長大，露出了美好、快樂的笑容，我好開心啊！我吹過悠悠的'白云，讓它變得更加開心，飄向更加湛藍(lán)的藍(lán)天。我吹過一只只小蟲，讓它們盡情的演奏。我吹過一簇簇野灌叢，讓它們的小果實(shí)變得更加甜美多汁。 傍晚，我飛到相如公園，為跳舞的人們帶來一身清爽。和小朋友們一起嬉戲玩耍。那一刻的廣場成了人們的樂園。 我是一陣晴涼的風(fēng)，帶著美好的心愿，帶著濃濃的情意。吹響大自然的每一個(gè)角落。
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